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缺土满分名字小孩起名

刘初休作者:刘初休2023-09-09 17:06:55

缺土,

缺土满分名字小孩起名

温霁

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
温霁,来源于杨万里的《宋诗》《晚风二首 其一》,原文:晚日暄温稍霁威,晚风豪横大相欺

楹韪

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
楹,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:大夫授主人爵于两楹间,复位

勤豫

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
勤豫,来源于张嵲的《宋诗》《游灵巖寺》,原文:忧勤及豫怠,兴隆与倾仆

嵘君

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
嵘君,来源于虞俦的《宋诗》《石芥》,原文:杯酒流行四座倾,此君风味始峥嵘

徵凛

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
凛,来源于释重显的《宋诗》《和王殿直见寄 其二》,原文:清风凛凛字人官,堪对弥天释道安

依谨

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
依谨,来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・金盏儿》,原文:(正末云)谨依尊命

戍挚

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
戍,来源于李频的《唐诗》《江上送从兄羣玉校书东游》,原文:眠波听戍鼓,饭浦约鱼舟

谨域

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
谨域,来源于邵雍的《宋诗》《题华山》,原文:域中有五岳,国家谨时祀

燃冶

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
燃,来源于方干的《唐诗》《除夜》,原文:心燃一寸火,泪结两行冰

益熙

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
益熙,来源于唐士耻的《宋诗》《绿槐阴》,原文:要俾六经日益明,俗还唐虞熙又熙

援源

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
援源,来源于刘筠的《宋诗》《此夕》,原文:仙源日永桃无援,客馆春轻柳未眠

猷专

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
猷专,来源于陈杰的《宋诗》《司马懿》,原文:夷甫毋专罪,江生足远猷

傅婴

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
傅,来源于王质的《宋诗》《留别陈阜卿》,原文:夔龙稷契伊傅姜,青天白日雁成行

隽璎

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
隽,来源于陈造的《宋诗》《鹿鸣燕》,原文:钟奇孕秀为隽良,有如六子争轩昂

辰憬

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
辰,来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其一○六》,原文:举手攀南斗,翻身倚北辰

崎檬

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
崎,来源于真德秀的《宋诗》《赠徐碧鉴 其一》,原文:亦既自呵还自笑,只缘骨相合崎岖

芨袁

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
芨,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》,原文:有芨皆绿字,有芝皆紫茎

凡瑷

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
凡,来源于释文珦的《宋诗》《事君尽忠行》,原文:凡人不知此,斯与犬豕同

榆延

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
榆延,来源于李纲的《宋诗》《郑梦锡教授送黄精以诗答其意》,原文:稍从方士学服饵,桑榆庶以延颓龄

峨琬

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
峨,来源于赵抃的《宋诗》《次韵程给事会稽怀古即事》,原文:盘屈稽山势,嵯峨玉笥巅

悠恬

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
悠,来源于王琪的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:天上共悠悠

韦箪

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
韦箪,来源于蔡元定的《宋诗》《自咏》,原文:独抱韦编过客稀,箪瓢不厌屡空时

尉些

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
尉,来源于无名氏的《元曲》《朱砂担滴水浮沤记・甜水令》,原文:(做行科,云)这所在是东岳太尉庙

炽岿

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
炽,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其八○》,原文:炽然说法,声撼林丘

逸柒

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
逸,来源于李白的《唐诗》《宣州九日闻崔四侍御与宇文太守游敬亭余时登响山不同此赏醉后寄崔侍御二首 二》,原文:紫绶懽情洽,黄花逸兴催

芉盂

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

娄亚

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
娄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:取邾娄田自漷水

礴茸

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
礴,来源于刘应子的《宋诗》《游九锁 其二》,原文:迤逦跨五洞,解衣小盘礴

鸢闰

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
鸢闰,来源于魏了翁的《宋诗》《送程叔运高不妄西归》,原文:跕鸢伴羁酸,再见渠阳闰

琬璩

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
琬,来源于穆脩的《宋诗》《合欢芍药》,原文:皇英帝子钟遗艳,琬琰宫姬托后身

瑶原

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
瑶原,来源于王安石的《宋诗》《次韵酬龚深甫二首 其一》,原文:陟巘降原从此始,但无瑶玉与君舟

隽辰

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
隽辰,来源于释居简的《宋诗》《谒赵仓使二十一韵》,原文:公乎皆隽髦,愿听星辰履

畅逸

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
畅逸,来源于拾得的《唐诗》《诗 三十九》,原文:虽然身畅逸,却念世间人

卫曼

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
卫曼,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:晋魏曼多帅师侵卫

阔峨

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
阔峨,来源于苏颂的《宋诗》《秀才石君予同年子也携书见投重之以歌诗意甚勤厚其归也邀予言为赠因作五言以勉之》,原文:趋翔有父风,步阔冠峨峨

睿怡

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
睿,来源于孙逖的《唐诗》《奉和御制登鸳鸯楼即目应制》,原文:停銮留睿作,轩槛起南风

央憬

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
央,来源于刘兼的《宋诗》《春夕遣怀》,原文:风飘玉笛梅初落,酒泛金樽月未央

釉弈

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
弈,来源于尤袤的《宋诗》《易帅守》,原文:安得如弈棋,易置翻覆手

嶂灏

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
嶂,来源于杜甫的《唐诗》《奉观严郑公厅事岷山沱江画图十韵》,原文:白波吹粉壁,青嶂插雕梁

堰融

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
堰,来源于宗亮的《唐诗》《它山堰》,原文:」明末李邺嗣《甬上高僧诗》卷上曰:「县令王元暐起它山堰,主水启闭,民德之,亮公为题一诗

奎谧

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
奎,来源于曹勋的《宋词》《念奴娇》,原文:西清严秘,龙头高动奎壁

滢缘

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
滢,来源于陆龟蒙的《唐诗》《添酒中六咏 酒瓮》,原文:溢处每淋漓,沈来还濎滢

屹励

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
屹,来源于陆游的《宋诗》《十二月十一日视筑堤》,原文:横陈屹立相叠重,置力尤在水庙东

昶灿

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
昶,来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・水仙子》,原文:凯歌声直透青云内,这功劳为第-,笑蜀工孟昶呆痴

奥朗

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
奥,来源于夏竦的《宋诗》《奉祀礼毕还京》,原文:观秘奥,守精真,谨度兮声身

忆雯

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
忆,来源于程公许的《宋诗》《过眉山谒乡耆宿李八丈提刑》,原文:忆昔下吴会,拜公古渝州

允槐

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
允,来源于刘才邵的《宋诗》《为李邦臣题丛桂堂》,原文:因言仙李传芳远,外氏且从中允数

衡同

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
衡同,来源于唐彦谦的《唐诗》《登庐山》,原文:泰华根同峙,嵩衡脉共联

正亦

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
正亦,来源于释居简的《宋诗》《再赠谢高士得之》,原文:我曲非俗音,亦非正始音

唯境

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
唯境,来源于蔡伸的《宋词》《念奴娇》,原文:回首幽欢成梦境,唯觉衣襟芬馥

璎荣

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
璎,来源于释心月的《宋诗》《蚬子赞 其一》,原文:师纸钱堆里兮,人璎珞聚中

澧嵊

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
澧,来源于刘禹锡的《唐诗》《酬窦员外郡斋宴客偶命柘枝因见寄兼呈张十一院长元九侍御》,原文:渚宫油幕方高步,澧浦甘棠有几丛

蔳维

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
维,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年恭上太皇太后皇太后太上皇帝太上皇后尊号二十四首 其一》,原文:维皇缉熙,耀德干坤

初峨

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
初峨,来源于沈遘的《宋诗》《七言和陈和叔祕阁会话》,原文:羣玉嵯峨压石渠,我初通籍预仇书

懿竺

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
懿,来源于史浩的《宋诗》《赵开府卫国夫人宋氏挽辞》,原文:霜洁兰薰全懿美,史官秉笔正訚訚

嶂弘

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
嶂,来源于王钦臣的《宋诗》《题万年妙莲阁》,原文:万萼莲新青嶂外,十围松老白云中

兴峨

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
兴峨,来源于周弼的《宋诗》《题滕王阁》,原文:高阁巍峨接水滨,兴亡才问便伤神

瑹晏

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
晏,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:」晏子曰:「此季世也,吾弗知

峨琬

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
峨,来源于于邺的《唐诗》《斜谷道》,原文:乱峰连叠嶂,千里绿峨峨

冶笛

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
冶笛,来源于吴潜的《宋词》《满江红》,原文:怀旧处,磨东冶剑,弄清溪笛

研伊

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
研伊,来源于赵孟坚的《宋诗》《仲弟借书持要不谨护有损为之覆背葺还》,原文:伊惟事精研,整束悬牙签

淖辕

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
淖辕,来源于苏辙的《宋诗》《杂兴二首 其二》,原文:奔驰往来历山丘,腾坑投淖摧辕辀

崎幽

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
崎幽,来源于郑清之的《宋诗》《再和 其一》,原文:暗香来处穷幽栖,蹇馿崎岖牛喘息

坤铮

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
坤,来源于蔡幼学的《宋诗》《月夜赠项子谦》,原文:干坤何浩荡,水月光相磨

惜犹

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
惜犹,来源于方回的《宋诗》《郡送桃符戏书》,原文:不惜黄金偿酒债,犹将白髪缀花枝

潮豫

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
潮,来源于秦观的《宋诗》《次韵邢敦夫秋怀十首 其四》,原文:忽遭龙伯人,一举空潮波

犹经

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
犹经,来源于周裕的《宋诗》《啸巖》,原文:飞雁忽经天柱过,蛰龙犹向石田蟠

尉颜

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
尉颜,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵史少庄竹醉日移竹 其二》,原文:冰雪容颜俨相值,霸陵醉尉也须醒

缃酝

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
缃,来源于郑薰的《唐诗》《赠巩畴》,原文:榻静几砚洁,帙散缣缃明

忆匠

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
忆,来源于苏轼的《宋诗》《宋复古画潇湘晚景图三首 其一》,原文:西征忆南国,堂上画潇湘

瑛皖

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
瑛,来源于苏籀的《宋诗》《刺少年行》,原文:琐窗犀案衒珍具,瑶瑛红珀莹杯棬

徵鸢

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
鸢,来源于宋高宗的《宋诗》《诗四首 其一》,原文:喜鹊翻初旦,愁鸢蹲落景

朝岐

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
朝岐,来源于陈著的《宋诗》《次韵张子开次子试晬》,原文:今朝岁一周,岐嶷傲娥羲

笙禹

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
笙,来源于顾非熊的《唐诗》《落第后赠同居友人》,原文:寂寞正相对,笙歌满四隣

页由

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
页,来源于杜光庭的《唐诗》《寿邓将军 二》,原文:(影印本《诗渊》第六册第四五四○页

陟唯

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
陟唯,来源于韦骧的《宋诗》《雪后游琅邪山联句》,原文:选胜唯务得,陟危宁复惮

芉磐

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

种屹

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
种,来源于陈著的《宋诗》《丙戌二月廿五日梅山弟为孙试周遂赋》,原文:梅山种梅封且培,梅山种善如种梅

尤简

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
尤简,来源于朱长文的《宋诗》《林少卿挽诗》,原文:堂有金籝身更约,案披玉简道尤高

贤璎

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
贤,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《梁惠王章句下》》,原文:见贤焉,然后用 之

谦卫

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
谦,来源于郭祥正的《宋诗》《赠陈师道判官》,原文:招来君尚谦,且曰吾与点

琬晢

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
琬,来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》,原文:方叔歌猷元老,复见少年黄琬,前后拜丹墀

倾缘

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
倾缘,来源于葛胜仲的《宋诗》《曾梦良惠然见存出口字诗十有七篇偶摭所遗成三篇纪谢 其三》,原文:身常静退缘知止,心不倾邪畏好还

辑坤

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
辑,来源于程公许的《宋诗》《已尝早稻晚禾得雨亦骤长出城按行阡陌历诸寺而还成七言二章 其一》,原文:老守何功享成事,祇凭一念辑和平

颐与

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
颐与,来源于司空曙的《唐诗》《风筝》,原文:坐与真僧听,支颐向寂寥

峤棹

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
峤棹,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 牛渚》,原文:温峤南归辍棹晨,燃犀牛渚照通津

朴昶

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
朴,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:84 樕朴,心

勋植

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
勋,来源于姚勉的《宋词》《贺新郎》,原文:要做些勋业,归来则个

葵融

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
葵,来源于无名氏的《宋词》《醉蓬莱》,原文:角簟纱厨,葛巾葵扇,正麦秋时候

影卿

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
影卿,来源于李朴的《宋词》《庆清朝》,原文:醉挹寿卿春色,一帘花影转微蟾

艾州

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
艾州,来源于家铉翁的《宋诗》《假馆诗》,原文:中州典型尚未艾,故家文献宛如昔

央瑚

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
央瑚,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一四九》,原文:明月团团夜正央,昆仑抱出珊瑚树

犹汝

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
犹汝,来源于卫宗武的《宋诗》《留墓松》,原文:咨汝二十二,结交犹朋徒

昶滢

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
昶,来源于刘克庄的《宋诗》《昌黎子》,原文:却怪韩公产韩昶,不如枚叔有枚皋

园楦

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
园,来源于洪的《宋词》《菩萨蛮》,原文:玉琴不疗文园病

辰汶

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
辰,来源于郭印的《宋诗》《乘桴亭》,原文:我生亦不辰,兵戈溷中区

隋誉

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
隋,来源于饶节的《宋诗》《送王长元同弟次元赴官》,原文:梁苑春未竞,隋河冻尚肥

宸由

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
宸由,来源于范仲淹的《宋诗》《过陈州上晏相公》,原文:曩由清举玉宸知,今觉光荣冠一时

悠焘

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
悠,来源于薛嵎的《宋诗》《鲍靖之左藏》,原文:作善宁须报,悠悠付彼穹

玮盛

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
玮,来源于何麒的《宋诗》《题师子巖 其一》,原文:澹巖冠湘中,瓌玮传万耳

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