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袁姓缺水生辰八字女孩起名

徐昉庆作者:徐昉庆2023-09-09 16:55:55

袁姓-生辰-缺水-女孩,袁是我国排名第33位的姓;

袁姓缺水生辰八字女孩起名

袁馟畚

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
畚,来源于韩元吉的《宋诗》《永丰行》,原文:却忆吴中初夏时,畚锸去决湖田围

袁樨般

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
樨,来源于项安世的《宋诗》《大人生朝六首 容孙》,原文:一年好景是重阳,萸紫樨红菊更黄

袁燏冰

拼音五行释意
火光貌。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
燏冰,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

袁漳恬

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
漳,来源于韩琦的《宋诗》《次韵答崔公孺比部至陈桥驿来别相会》,原文:此行且纵漳滨卧,免弄幽并侠少儿

袁澜柯

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
澜,来源于郭祥正的《宋诗》《补到难》,原文:上有岚壁之瑶局,下有澄溪之碧澜

袁涵桐

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
涵桐,来源于方岳的《宋诗》《新晴》,原文:桐孙涵古色,柏子吐奇芬

袁薏沉

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
薏沉,来源于苏轼的《宋诗》《程德孺惠海中柏石兼辱佳篇辄复和谢》,原文:未欲连车收薏苡,肯教沉网取珊瑚

袁畚璃

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
畚,来源于张方平的《宋诗》《梁甫吟与任向》,原文:古人率自穷途起,景略执畚南阳耕

袁霏迪

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
霏,来源于蒋时中的《宋诗》《黄山观》,原文:仙人一去不复返,长松落雪秋霏霏

袁云韬

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
云韬,来源于杨巨源的《唐诗》《和汴州令狐相公白菊》,原文:水晶帘不隔,云母扇韬铓

袁仪澈

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
仪澈,来源于刘禹锡的《唐诗》《奉和中书崔舍人八月十五日夜翫月二十韵》,原文:二仪含皎澈,万象共澄鲜

袁璐潮

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
璐,来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿 其五》,原文:万钉宝璐价连城,赐敕初宣上不名

袁珉钥

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
珉,来源于刘岑的《宋诗》《忠节庙》,原文:镇山之南勒坚珉,百世祀兮慰忠魂

袁妍韪

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
妍,来源于朴子文的《宋诗》《大涤洞天留题》,原文:况是石与木,森罗呈万妍

袁淑季

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
淑季,来源于王安石的《宋诗》《寄吴氏女子》,原文:因之授汝季,季也亦淑灵

袁秭袤

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
秭,来源于陆游的《宋诗》《梅花六首 其五》,原文:秭归江头烟雨昏,客舟夜系梅花村

袁淅纤

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
淅纤,来源于陆佃的《宋诗》《赠王君仪》,原文:云开雾散却晴霁,清风淅淅无纤尘

袁年晖

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
年晖,来源于周文璞的《宋诗》《绝句二首 其一》,原文:皋伯通家琐夕晖,八年寒食数归期

袁熙荟

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
熙,来源于李商隐的《唐诗》《韩碑》,原文:呜呼圣皇及圣相,相与烜赫流淳熙

袁浠荑

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
荑,来源于苏轼的《宋诗》《和邵同年戏赠贾收秀才三首 其二》,原文:朝见新荑出旧槎,骚人孤愤苦思家

袁悠治

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
悠治,来源于韦骧的《宋诗》《离乡》,原文:奔走京尘已十年,治任西去兴悠然

袁淞宁

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
淞,来源于韩元吉的《宋词》《水调歌头》,原文:且醉吴淞月,重听浙江潮

袁冽漫

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
冽漫,来源于无名氏的《元曲》《朱太守风雪渔樵记・折桂令》,原文:从来你这打渔人顺水推船,想着那凛冽寒风,大雪漫天

袁焓畚

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
畚,来源于陆游的《宋诗》《秋兴十二首 其五》,原文:半瓶野店沽醇碧,一畚邻园饷矮黄

袁颍斯

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
颍,来源于刘长卿的《唐诗》《送袁明府之任》,原文:雪覆淮南道,春生颍谷烟

袁璃缤

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
璃,来源于刘弇的《宋诗》《辇下春怀十绝呈赵达夫 其七》,原文:活琉璃涨金明色,闹绮罗成上苑围

袁合里

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
合里,来源于无名氏的《元曲》《正宫・叨叨令过折桂令驮背妓名陈观音奴》,原文:莺花寨命里合该,一背儿残疾,一世儿裁划

袁尧溯

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
尧溯,来源于乐雷发的《宋诗》《次韵李监丞城西纪游》,原文:沿流浮伊洛,溯源窥羲尧

袁白檬

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
白,来源于高翥的《宋诗》《访铦朴翁不遇二首 其一》,原文:行尽白云三十里,诗人又在白云南

袁源纾

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
源,来源于廖行之的《宋诗》《为老人寿苏盐》,原文:美玉蓝田裔,洪河积石源

袁骃怀

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
骃,来源于宋祁的《宋诗》《哭中山公三十韵》,原文:每篇称陆贾,四颂识崔骃

袁涵珐

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
涵,来源于赵鼎的《宋诗》《过平望趋吴兴阻风游殊胜寺用益谦韵》,原文:扁舟泊清浅,落日涵空明

袁沧景

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
沧景,来源于陈舜俞的《宋诗》《太湖一首和姚子张》,原文:敢不欢喜禄下僚,沧浪有景直不辽

袁夕鹤

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
夕鹤,来源于林景熙的《宋诗》《寄四明陈楙阳》,原文:不如息我躯,猿鹤与朝夕

袁思娆

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
思娆,来源于陈造的《宋诗》《陈总管坐上赠写竹妓二首 其一》,原文:回思拥扇宾筵见,却为娇娆一破颜

袁婉鸠

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
婉,来源于胡仲弓的《宋诗》《念昔游四首 其一》,原文:僧僮课梵呗,婉娩如学唱

袁繁荏

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
繁荏,来源于陈傅良的《宋诗》《送郑少卿景望知建宁 其三》,原文:频繁三节召,荏苒二毛侵

袁语娥

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
语娥,来源于曹松的《唐诗》《夜饮》,原文:席上未知帘幕晓,青娥低语指东方

袁粤泉

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
粤泉,来源于太宗皇帝的《唐诗》《咏司马彪续汉志》,原文:粤予承暇景,谈丛引泉祕

袁苒漳

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
苒漳,来源于蔡戡的《宋诗》《病中纪事》,原文:抱病卧漳浦,荏苒久不瘳

袁丁文

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
丁文,来源于王逸的《楚辞》《九思/逢尤》,原文:思丁文兮圣明哲,哀平差兮迷谬愚

袁倩盈

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
倩盈,来源于陆游的《宋词》《沁园春》,原文:忆盈盈倩笑,纤纤柔握,玉香花语,雪暖酥凝

袁漓晃

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
漓晃,来源于姜特立的《宋诗》《次韵仲志荷珠》,原文:浏漓丹砂汞,晃荡摩尼色

袁鸠固

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
鸠固,来源于晁补之的《宋诗》《感寓十首次韵和黄著作鲁直以将穷山海迹胜绝赏心晤为韵 其七》,原文:吾犹托雄鸠,而彼固不拙

袁洵楦

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
洵,来源于陈著的《宋诗》《深自妇氏归侍》,原文:瀹洵急迎路,呼镫走奴卒

袁娥瑹

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
娥,来源于李绅的《唐诗》《题法华寺五言二十韵》,原文:化娥腾宝像,留影閟金仙

袁函颍

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
函,来源于周紫芝的《宋诗》《送元寿归华亭》,原文:岂容金九傍,卧著函牛鼎

袁泊存

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
泊存,来源于刘学箕的《宋诗》《石假山》,原文:高山流水存至音,古趣澹泊悦我心

袁肖璞

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
肖,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:禹金熔范肖仪刑

袁姝湘

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
姝湘,来源于乐雷发的《宋诗》《九疑紫霞洞歌》,原文:湘滨两姝不敢到,怅望苍梧云缥缈

袁挚涧

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
挚,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:其挚,三公执璧,孤执皮帛,卿执羔,大夫执厄

袁寒恣

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
寒恣,来源于韩淲的《宋诗》《伯皋自永丰见过次韵》,原文:伤哉利名者,冰炭恣寒燠

袁镌畚

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
镌,来源于方回的《宋诗》《孔府判野耘尝宦云南今以余瘴多病意欲休官因读唐书南诏传为此二诗问其风俗 其一》,原文:骠信狂图歇,苴咩险要镌

袁术涔

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
术,来源于苏颂的《宋诗》《秀才石君予同年子也携书见投重之以歌诗意甚勤厚其归也邀予言为赠因作五言以勉之》,原文:举世用经术,革去辞章讹

袁隋欢

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
隋欢,来源于徐铉的《宋诗》《还过东都留守周公筵上赠座客》,原文:麟符上相恩偏厚,隋苑留欢日欲斜

袁滢俪

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
滢,来源于皎然的《唐诗》《奉和陆使君长源水堂纳凉効曹刘体》,原文:滢渟前溪上,旷望古郡西

袁淙嫣

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
淙,来源于朱熹的《宋诗》《奉同张敬夫城南二十咏 淙琤谷》,原文:倚杖忽淙琤,竹深无觅处

袁翩僖

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
翩,来源于韩元吉的《宋词》《江神子・江城子》,原文:翩翩黄鹤为谁来

袁俐渲

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
俐,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《金鸡叫》,原文:羡我院君多伶俐,设下机谋,手足又和美

袁淳俪

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
淳,来源于陈普的《宋诗》《咏史 夏侯胜》,原文:去周未远真淳在,莫把公孙例汉儒

袁冰栗

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
冰栗,来源于艾性夫的《宋诗》《道中 其二》,原文:迟明怀宿饱,股栗履春冰

袁漾憬

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
漾,来源于吴潜的《宋词》《贺新郎》,原文:也向无何乡里去,白堕舟边漾渌

袁玖滟

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
玖,来源于王之道的《宋诗》《次韵因上人谢徐守遗顾渚茶》,原文:多谢徐卿分顾渚,报之琼玖两相收

袁郇覃

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
郇,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:管蔡郕霍,鲁卫毛聃,郜雍曹滕,毕原酆郇,文之昭也

袁玟飖

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》,原文:子贡问于孔子曰:「敢问君子贵玉而贱玟者何也

袁淙畅

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
淙,来源于张镃的《宋诗》《过野翁亭因登岝崿山憩崇寿院僧轩共成四绝句 其二》,原文:溪流逢旱息潺淙,野彴横趋乱石中

袁棋旆

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
棋,来源于司空曙的《唐诗》《送庞判官赴黔中》,原文:堆案青油暮,看棋画角长

袁泯术

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
泯,来源于王柏的《宋诗》《高风行怀本斋》,原文:公论不可泯,隠显观妍媸

袁齐碧

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
齐碧,来源于黎良知的《宋诗》《绳金寺》,原文:云起半天齐碧瓦,风生万壑响长松

袁惜畚

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
惜,来源于陈棣的《宋诗》《次韵郑舜举题簿厅交翠轩》,原文:惜哉小窗栊,此地久何閟

袁芈鹤

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
芈,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:王奔郧,钟建负季芈以从,由于徐苏而从

袁恤绚

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
恤,来源于姬昌的《周易》《周易/升卦》,原文:用见大人,勿恤

袁祁珉

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
祁,来源于洪咨夔的《宋诗》《同孙子直和李参政东园韵 其八》,原文:大渡画河余玉斧,祁山破贼只纶巾

袁倩含

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
倩含,来源于刘克庄的《宋诗》《次韵实之二首 其一》,原文:醉倒不能愁世事,倩他烟柳替含颦

袁荏恤

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
荏,来源于刘敞的《宋诗》《杂诗二十二首 其一一》,原文:色厉内以荏,行违貎取仁

袁函镜

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
函镜,来源于李新的《宋诗》《代张元老上许漕 其二》,原文:阅人妙学函明镜,飞镝清心本素风

袁瞻淖

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
瞻淖,来源于陈舜俞的《宋诗》《林屋洞》,原文:顾瞻避冲磕,浑淖没手足

袁芾汝

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
芾,来源于邹浩的《宋诗》《读龙图梅公瘴说》,原文:市门隐去不知年,蔽芾甘棠荫乐川

袁珏玫

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
珏,来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 三》,原文:又按:《全唐诗》卷五九一收崔珏《门前柳》,首句缺一字

袁琅虢

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
琅,来源于文天祥的《宋诗》《至扬州 其一》,原文:此庙何神三十郎,问郎行客忒琅珰

袁漓本

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
漓本,来源于陆游的《宋诗》《假中闭戸终日偶得绝句三首 其二》,原文:老夫昔是青城客,酒肉淋漓岂本心

袁漓釉

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
漓,来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・耍孩儿》,原文:偃仰在银河内,折末冠簪颠倒,衫袖淋漓

袁暄滟

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
暄,来源于刘几的《宋词》《花发状元红慢》,原文:上苑晴昼暄,千素万红尤奇特

袁傅萌

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
傅,来源于何澹的《宋诗》《早梅二首 其二》,原文:姑射仙肌不受尘,旧粧重傅恰如新

袁妤沫

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
妤,来源于李建勋的《唐诗》《残牡丹》,原文:失意婕妤妆渐薄,背身妃子病难扶

袁璆晖

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
璆,来源于葛绍体的《宋诗》《招鹤所词为澉浦监税赵潜夫作》,原文:挹北斗兮椒浆,羽扇纶巾兮佩璆锵,盼而笑兮玉洁水光

袁盈珏

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
盈,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 中宗祀昊天乐章 肃和》,原文:珪璧是奠,酝酎斯盈

袁湫迪

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
湫,来源于江休复的《宋诗》《谨次韵和呈垂览拙诗之作》,原文:云露相飘飖,尘途忘湫湫

袁零冰

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
零冰,来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 华原磬》,原文:铿金戛瑟徒相杂,投玉敲冰杳然零

袁追淮

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
追淮,来源于释道潜的《宋诗》《与曾逢原寺丞相别》,原文:落叶追奔卷地飞,淮流转处楚山稀

袁寒溯

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
寒溯,来源于司马槱的《宋诗》《千顷山 其三》,原文:萦回溯寒溪,确荦疲乱石

袁濡玟

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
濡,来源于苏轼的《宋诗》《雪夜独宿柏仙庵》,原文:稍压冬温聊得健,未濡秋旱若为耕

袁由滢

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
由,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵周德夫经行不相见之诗》,原文:寄声缓行李,激箭无由追

袁语漪

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
语漪,来源于廖刚的《宋诗》《题诸宫 其一》,原文:燕子无情语亦稀,春风池沼自涟漪

袁绘轼

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
绘,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 衣服八篇 其一》,原文:若使身无恭俭德,金珠镂绘谩新鲜

袁滇篁

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
滇,来源于周紫芝的《宋诗》《金铜歌》,原文:武皇开疆三万里,滇池初穿柏梁起

袁治钥

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
治,来源于陈造的《宋诗》《采石渡》,原文:折冲须武备,保治頼彊干

袁淳墨

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
淳墨,来源于陈晔的《宋诗》《我爱淳安好 其一一》,原文:我爱淳安好,都捐文墨拘

袁蕊濡

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
蕊濡,来源于释正觉的《宋诗》《岁开八日谒西溪真悟讲师》,原文:柔弄柳条风剪剪,冷濡梅蕊雪星星

袁瑹潜

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
潜,来源于元友让的《唐诗》《复游浯溪》,原文:田地潜更主,林园尽废荒

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