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学校取名建议方案

周骃胧作者：周骃胧2023-09-09 16:21:47

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学校取名建议方案

永韦

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
永韦，来源于释道璨的《宋诗》《和腾可赵司户》，原文：隽永韦编有真味，更须分我一杯羹

邕桠

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
邕，来源于岳珂的《宋诗》《仁宗皇帝二诗御汉体书赞》，原文：汉有议郎，曰臣蔡邕

銮援

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
銮，来源于文天祥的《宋诗》《明堂庆成诗 其二》，原文：都人报道君王喜，净覩和銮入建章

旆玺

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
旆，来源于韦骧的《宋诗》《用别韵再和》，原文：岱岳参天十八盘，当年旌旆许追攀

酝繁

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
酝繁，来源于曹勋的《宋诗》《郑吏部有诗谓未当作寿穴和其韵》，原文：春色正如重酝酒，好花尚有最繁枝

耘涧

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
耘，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其二》，原文：农人作田务，耘者最辛苦

篌虔

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
篌，来源于仇远的《宋词》《合欢带》，原文：醒来时、月转西厢，隔窗犹听箜篌

愉棂

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
愉，来源于徐积的《宋诗》《送蔡守》，原文：冤者使伸，戚者使愉

嶂元

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
嶂元，来源于曾丰的《宋诗》《真阳峡》，原文：嶂合含元气，巖呀吐太阴

硝伽

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
硝，来源于方一夔的《宋诗》《至日》，原文：耳药肯涂银盒雪，牙硝自踏板桥霜

易旬

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
易旬，来源于方回的《宋诗》《次韵金汉臣喜雨》，原文：山高田易旱，已过一旬晴

阑经

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
阑经，来源于李郢的《唐诗》《寄友人乞菊栽》，原文：药阑经雨正堪锄，白菊烦君乞数株

瑹慈

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
慈，来源于陈造的《宋诗》《寿皇圣帝挽章三首 其二》，原文：检玉方慈范，乘云忽帝乡

治宓

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
治，来源于方岳的《宋诗》《浇花》，原文：篱落花无頼，春寒手自治

兴媵

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
兴媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》，原文：公坐取大夫所媵觯，兴以酬宾

泉炫

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
泉炫，来源于中宗皇帝的《唐诗》《石淙》，原文：水炫珠光遇泉客，巖悬石镜厌山精

久章

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
久章，来源于王庭珪的《宋诗》《送刘熙载赴省试》，原文：文章变骫骳，声名久渹硞

荑姬

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
荑姬，来源于刘有庆的《宋诗》《效长吉体》，原文：燕姬二八髻垂漆，柔荑斜抱箜篌立

孜尉

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
孜尉，来源于方干的《唐诗》《赠萧山彭少府》，原文：作尉孜孜更寒苦，操心至癖不为清

舸麓

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
舸，来源于刘过的《宋词》《贺新郎》，原文：大舸翩翩何许至，元是高阳旧友

文蔓

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
文蔓，来源于梅询的《宋诗》《武林山十咏 翻经台》，原文：遗文传竹素，野蔓侵苔壁

虔缨

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
虔，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：告虔备物朝清庙，荷景福来同

津君

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
津君，来源于杨万里的《宋诗》《题汪季路所藏李伯时飞骑斫鬃射杨枝及绣毬图二首 其二》，原文：君王将幸宝津园，刷洗天驹尚未干

筝昱

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
筝，来源于陈坦之的《宋词》《沁园春》，原文：想哀筝绕指，鸿移凤咽，残灯背泣，玉沁春柔

冽玫

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
冽，来源于王柏的《宋诗》《冽井 其二》，原文：冽彼井泉，莲华其号

祺戈

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
祺，来源于王炎的《宋诗》《郊祀庆成诗》，原文：九庙歆禋享，三宫集寿祺

馟卿

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
卿，来源于王晔的《元曲》《折桂令・春先去人瘦三分。妆减了半面风流，衣松了一捻精神。步红尘愁》，原文：眼底卿卿，心上人人

闲胧

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
闲胧，来源于卫泾的《宋诗》《游淀湖》，原文：疎星残月尚朦胧，闲趁烟波一棹风

稽召

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
稽召，来源于黄公度的《宋诗》《上汪内相生日》，原文：日边稽召节，幕下及称觥

覃婧

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
覃，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵奉送公定》，原文：岁晚草玄经，覃思写天维

般乔

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
般乔，来源于张国宾的《元曲》《薛仁贵荣归故里・中吕/粉蝶儿》，原文：这的是甚所乔为，直吃的恁般沙势

孝棠

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
孝棠，来源于魏野的《宋诗》《送赵寺簿东归》，原文：孝终且觅甘棠倅，谈笑还图得再闻

茵卿

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
茵卿，来源于苏颂的《宋诗》《皇帝初郊大礼庆成诗》，原文：过庙徂郊纡步武，撤茵停盖肃公卿

术逻

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
术，来源于刘攽的《宋诗》《还郡寄洛中诸贤》，原文：待我成仙术，相过岂有穷

武裕

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
武裕，来源于唐庚的《宋诗》《哀贤》，原文：仁庙乃文考，裕陵真武王

翼里

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
翼里，来源于许景衡的《宋诗》《次韵卢彦升》，原文：羊肠已失千重险，鹏翼方看万里风

文瑺

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
文，来源于汪元量的《宋词》《满江红》，原文：文姬去，难言说

孝羿

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
孝，来源于慕容彦逢的《宋诗》《挽赠开府仪同三司朱公二首 其二》，原文：堪伤纯孝子，挥泪血霑襟

经翎

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
经翎，来源于温庭筠的《唐诗》《西陵道士茶歌》，原文：仙翁白扇霜鸟翎，拂坛夜读黄庭经

之铮

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
之铮，来源于林逋的《宋诗》《深居杂兴六首 其一》，原文：隠居松籁细铮然，何独微之重碧藓

琼缘

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
琼缘，来源于王季文的《唐诗》《九华山谣》，原文：杉松一岁抽数尺，琼草夤缘秀层壁

翼嵊

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
翼，来源于华镇的《宋诗》《神功盛德诗 其二四》，原文：多士在服，百工励翼

诚箬

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
诚，来源于彭汝砺的《宋诗》《知常三十一致其政迁通直郎遇郊恩以亲之封封其祖父母以妻之封封其父母其外舅知府龙图安中以诗美之提刑大夫信叔和之俾某属和》，原文：立节秉心诚与俱，至诚少日慕颜徒

沫朝

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
沫朝，来源于梅尧臣的《宋诗》《黄河》，原文：槎沫夜浮光，舟人朝发唱

嵊馥

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
嵊，来源于魏征的《唐诗》《宿沃洲山寺》，原文：陈耀东《全唐诗拾遗》据同治《嵊县志》卷二四收本诗

亦韧

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
亦，来源于陈著的《宋诗》《丙戌二月廿五日梅山弟为孙试周遂赋》，原文：吾弟所喜吾亦喜，亦欲含饴娱晚岁

竺酝

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
竺，来源于王十朋的《宋诗》《与赵安抚乞疏狱》，原文：闾阎竞画指日蛮，香火遥祈上天竺

霓翩

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
霓翩，来源于陈造的《宋诗》《次韵答许推章宰二首 其二》，原文：北来青翼导霓旌，翩若凌云鹤驭轻

轶臻

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
轶，来源于释大观的《宋诗》《大慧宏智二禅师揖让图赞》，原文：半前落后，超轶绝尘

礴书

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
礴书，来源于郑刚中的《宋诗》《题洪州新建张令寄斋》，原文：簿令优游闲制锦，籖牌盘礴饱观书

澄逻

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
澄，来源于释智圆的《宋诗》《孤山诗二首 其一》，原文：闲泉澄极顶，幽径入深丛

湘潞

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
湘，来源于王禹偁的《宋诗》《五哀诗 故国子博士郭公》，原文：早佐湘阴幕，汉鼎入周室

皓越

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
皓越，来源于林迪的《宋诗》《大涤洞天留题》，原文：方瞳皓豁小天下，仙隠清越非人间

纮秸

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
纮，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《亲耕藉田七首 亲耕。》，原文：三推一墢，端冕朱纮

琤闻

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
琤闻，来源于徐大受的《宋诗》《入石桥路林木蓊鬰但闻涧声潺潺忽惊湍飞雹骇绿纷红杂然而下口占二绝句 其二》，原文：琮琤林涧只听闻，想见萦崖络石纹

由岭

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
由岭，来源于王钦臣的《宋诗》《次韵苏子由咏李伯时所藏韩干马》，原文：凤头初踏葱岭至，绣膊东由青海驰

廷栎

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
廷，来源于戴圣的《礼记》《礼记/坊记》，原文：子云：「长民者，朝廷敬老，则民作孝

霓意

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
霓意，来源于洪朋的《宋诗》《读吴天章诗集歌》，原文：丈人意气薄云霓，细故蒂芥不足疑

翩缥

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
翩缥，来源于邵雍的《宋诗》《垂柳长吟》，原文：翩翻绿罗带，缥缈缕金衣

邕婳

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
邕，来源于陈棣的《宋诗》《挽知军刘公三首 其三》，原文：邕碑谁秉笔，愿采入新篇

烊闻

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

莆勰

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
莆，来源于黄蟾的《唐诗》《和从兄御史延福里居》，原文：（见《天壤阁丛书》本《莆阳黄御史集》附刻明崇祯本补附诗卷

漳颜

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
漳颜，来源于李蠙的《唐诗》《题善权寺石壁》，原文：四周寒暑镇湖关，三卧漳滨带病颜

婴珑

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
婴，来源于姚勉的《宋诗》《梦保母如儿时》，原文：人生安得常童颠，只作婴儿啼母前

傅淳

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
傅淳，来源于宋无的《宋诗》《上冯集贤》，原文：岂向长沙淹贾傅，淳风会见笔追还

晖栾

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
晖，来源于王奕的《宋诗》《八月望日深衣抱高庙御琴首歌南风继作忆颜三氏诸孙环立以听为杏坛一时之盛千古之下令人怃然作歌云》，原文：秋日晖晖兮槐市成林，白鸠关关兮汉柏阴阴

兴旨

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
兴旨，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：尸席末坐啐酒，兴，坐奠爵，拜，告旨，执爵以兴

润浦

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
润浦，来源于宋庠的《宋诗》《早渡洛水见流澌尽解春意感人马上偶成戏咏二首 其二》，原文：洛浦冰消润韈尘，野禽何处不呼春

泯霄

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
泯，来源于江满昌的《唐诗》《大唐大慈恩寺大师画赞》，原文：天不与善化缘尽，岁五十三俄已泯

盂樨

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
盂，来源于曾几的《宋诗》《木鱼戏成》，原文：缘木求鱼却得鱼，击鲜日日向斋盂

韪灿

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
韪，来源于张镃的《宋诗》《陆编修送月石砚屏》，原文：拙诗酬贶忘不韪，是亦一痴何从瘳

蘅瀚

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
蘅，来源于曹勋的《宋诗》《怀长沙》，原文：杜蘅约席兮桂柏为宇，胡为乎终年而在兹

桅闲

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
桅，来源于杨万里的《宋诗》《过洛社望南湖暮景三首 其三》，原文：一阵南风似箭来，蒲帆飞上最高桅

戍羿

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
戍，来源于陈造的《宋诗》《泊慈湖北岸》，原文：慈湖古戍近，犹复小江阻

良桦

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
良，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：卫侯使孙良夫来聘

蕋曼

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
蕋，来源于郑侠的《宋诗》《次孟坚初冬晴和见梨桃二花作》，原文：半扉素蕋呈修径，几朶夭红出茂林

晨羡

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
晨，来源于赵蕃的《宋诗》《幽居多暇风雨兼旬山色菁葱禽声在树顾而乐之因赋此》，原文：宿润微侵屦，晨光渐满轩

瑄斯

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
瑄，来源于刘攽的《宋诗》《郊祀庆成诗》，原文：奉瑄严太一，推策本轩辕

馚馠

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
馠hān木芳香。
国学点评

韵追

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
韵追，来源于朱熹的《宋诗》《谢张彦辅留别之作》，原文：雄篇既鼎来，逸韵方穷追

觅澎

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
觅澎，来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 至瀑布崖前》，原文：下步入幽径，萧然觅澎渹

箫勤

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
箫勤，来源于温庭筠的《唐诗》《经旧游》，原文：香灯怅望飞琼鬓，凉月慇勤碧玉箫

华琝

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
华，来源于沈辽的《宋诗》《李华》，原文：山僧种李华，华白谁肯折

荟颖

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
荟，来源于苏轼的《宋诗》《此君轩》，原文：翳荟丛生何足道，此君真是此君君

璎昭

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
璎，来源于陈造的《宋诗》《次陈宰韵》，原文：还家拟趁宝璎珞，唤客重干金屈巵

煦梧

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
煦，来源于吕陶的《宋诗》《送人为郡回》，原文：霜威摧吏瓜，春煦起民膏

桑支

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
桑支，来源于郑獬的《宋诗》《江行》，原文：潮背燕支浦，山横桑落州

札津

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
札津，来源于晁公溯的《宋诗》《师伯浑用韵复次 其三》，原文：益部官曹宁久处，津乡书札近相招

殷罡

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
殷，来源于白居易的《唐诗》《赠江州李十使君员外十二韵》，原文：殷勤李员外，不合不相亲

予箴

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
予箴，来源于石介的《宋诗》《庆历圣德颂》，原文：亦尝献言，箴予之失

烊栾

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

渲禺

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
渲，来源于马廷鸾的《宋诗》《次韵汤叔逊谢笔墨长句》，原文：赠公撒雷挥电施敏手，余事渲染文字如飞虫

郁玟

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
郁，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《朝会 其三》，原文：氤氲馥郁，纷炜煌煌

烨瑹

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
烨，来源于司马光的《宋诗》《钱子高挽歌二首 其一》，原文：炜烨传家学，连翩射策荣

追郁

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
追郁，来源于李昴英的《宋词》《水龙吟》，原文：更郁孤、一笑追欢，料得坡翁首肯

昶淼

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
昶，来源于武则天的《唐诗》《游仙篇》，原文：〖4〗此诗又见收于武亿《偃师金石遗文记》卷上、干隆《偃师县志》卷二七武亿撰《金石录》上〖此即将前列武亿书收入〗、孙星衍《续古文苑》卷四、王昶《金石萃编》卷六三，另毕沅《中州金石记》亦著录，但未录原文

沫易

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
沫，来源于陈造的《宋诗》《对客再次韵》，原文：白鱼紫蟹空濡沫，窘兔惊麋想砀迷

璎僖

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
璎，来源于程俱的《宋诗》《张公洞》，原文：丹梯香雾湿，玉室珠璎悬

慕佐

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
慕，来源于姚系的《唐诗》《送周愿判官归岭南》，原文：往复念遐阻，淹留慕平生

湫粤

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
湫，来源于李流谦的《宋诗》《吊无为照老三首 其二》，原文：闲得得来非有意，冷湫湫去若为论

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