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起名男宝宝带水字旁

谢霈作者：谢霈2023-09-09 11:53:40

缺水-男孩，

起名男宝宝带水字旁

闳旆

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
闳，来源于曾巩的《宋诗》《和贡甫送元考元考不至》，原文：学问本闳博，言谈非谬悠

浦晨

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
浦晨，来源于皇甫冉的《唐诗》《送顾苌往新安》，原文：晨装林月在，野饭浦沙寒

晖嵊

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
晖，来源于刘子翬的《宋诗》《负暄》，原文：何如负暄乐，高堂日晖晖

隅淳

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
隅，来源于谢绛的《宋诗》《答梅圣俞问隐》，原文：杨恽谢九列，种豆南山隅

恒婳

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
恒，来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制春台望应制》，原文：云连所上居恒属，日更时中望不斜

炘缥

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
缥，来源于何耕的《宋诗》《青羊宫》，原文：缥缈百尺台，突起凌半空

滇滔

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
滇，来源于晁公溯的《宋诗》《谢张文老饷酥》，原文：似传滇池君，愿献汗血驹

常宏

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
常宏，来源于钱时的《宋诗》《去年五月十八日归自唐山感旧》，原文：何曾碍却家常饭，国史宏纲手自编

沉珵

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
沉，来源于李龏的《宋诗》《偶饮溪寺》，原文：疏雨过长林，溪头日半沉

允冕

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
允，来源于林师蒧的《宋诗》《熊守子复左史刻九朝宸翰寘于台学赋诗记之》，原文：编摩允属大手笔，白玉镂牒陈胶庠

汉渌

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
汉渌，来源于罗隐的《唐诗》《汉江上作》，原文：汉江波浪渌于苔，每到江边病眼开

屹墨

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
屹墨，来源于程俱的《宋诗》《江再和戏答四篇 其二》，原文：长言屹秦城，古例开墨守

晰闲

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
晰，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗告飨六首 告受天书用《瑞安》。》，原文：昭晰绿文，氤氲黄素

泊澧

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
泊，来源于吕渭老的《宋词》《二郎神》，原文：飘泊

纶珲

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
纶，来源于米芾的《宋词》《减字木兰花》，原文：羽扇纶巾人入画

甯泊

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
甯，来源于叶适的《宋诗》《送冯传之》，原文：岂如卫甯蘧，舒卷常温温

研泯

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
研，来源于曾丰的《宋诗》《五羊遣书问董仲脩 其一》，原文：笔研为谋左，烟岚与死濒

旆夷

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
旆夷，来源于陈著的《宋诗》《代京尹吴山云益雪应贺庙堂二首 其一》，原文：神女先驰行雨旆，冯夷随翦舞风花

玄炜

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
玄，来源于释德洪的《宋诗》《次韵君武中秋月下》，原文：刘生餐痂亦何美，玄德结

治苍

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
治苍，来源于孔平仲的《宋诗》《于将军》，原文：苍黄不暇治步伍，攀缘蹙踏半死伤

文曜

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
文曜，来源于韦安石的《唐诗》《奉和九日幸临渭亭登高应制得枝字》，原文：睿览八纮外，天文七曜披

专宏

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
专，来源于韩琦的《宋诗》《庆历甲申郊礼告成五言十韵》，原文：短茵新礼重，虚幄睟容专

搦怀

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
搦怀，来源于裴说的《唐诗》《怀素台歌》，原文：高声唤起怀素书，搦管研朱点湘水

瀚蕖

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
瀚，来源于王安石的《宋诗》《胡笳十八拍十八首 其二》，原文：流星白羽腰间插，叠鼓遥翻瀚海波

墨嶂

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
墨嶂，来源于戴复古的《宋诗》《求先人墨迹呈表兄黄季文》，原文：君家图书府，墨色照青嶂

明玢

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
明玢，来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》，原文：素辉明荡漾，圆彩色玢㻞

淄晤

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
淄，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其七一》，原文：伯彼临淄，左行称贤

渭奘

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
渭，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵永叔乞药有感》，原文：长年苟不遇，笑杀渭上翁

畅澧

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
畅，来源于祖无择的《宋诗》《马上读韩吏部集》，原文：儒推文畅行，诗许孟郊鸣

榷涌

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
榷，来源于韦骧的《宋诗》《之文》，原文：独榷跨不测，震足殊卼臲

徽合

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
徽合，来源于源干曜的《唐诗》《奉和御制干曜与张说宋璟同日上官命宴都堂赐诗》，原文：道合徽音畅，芳辰景命新

粹霆

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
粹，来源于刘宰的《宋诗》《闻田老死于临安》，原文：见说眉庞质粹温，他年准拟大吾门

璞遒

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
璞，来源于刘宰的《宋诗》《东禅百韵》，原文：粹然六君子，总抱荆山璞

坤琲

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
坤，来源于杜甫的《唐诗》《登岳阳楼》，原文：吴楚东南坼，干坤日夜浮

嶛琀

拼音五行释意
嶛liáo木高。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

晤潆

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
晤，来源于陈造的《宋诗》《再次韵四首 其三》，原文：眼明骤与真山晤，不比逃虚见似人

翀湫

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
翀，来源于王维的《唐诗》《恭懿太子挽歌五首 一》，原文：翀天王子去，对日圣君怜

矜涌

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
矜涌，来源于杨万里的《宋诗》《过上湖岭望招贤江南北山四首 其一》，原文：定是远山矜狡狯，跳青涌碧角幽奇

望熠

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
望熠，来源于姚勉的《宋诗》《题魁字轴》，原文：总提众星环侍傍，仰望熠熠开神光

恤晃

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
恤，来源于梅尧臣的《宋诗》《和石昌言学士官舍十题 薏苡》，原文：但蠲病渴付相如，勿恤谤言归马援

淮浠

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
淮，来源于李曾伯的《宋词》《醉蓬莱》，原文：万福威名，草木识淮浦

洵沉

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
洵，来源于王梦应的《宋诗》《绵 其六》，原文：天锡公纯嘏，洵美且仁

翰冕

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
翰冕，来源于杨友夔的《宋诗》《题三高祠》，原文：张翰轻绂冕，归及鲈鱼时

沐觅

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
沐，来源于陆游的《宋诗》《言怀》，原文：酿桂餐菊英，洁斋三沐熏

淙临

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
淙临，来源于杨蟠的《宋诗》《石桥》，原文：一峰突岸临天壁，双涧淙桥透石门

奂榷

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
奂，来源于陈宓的《宋诗》《题陈君肯堂》，原文：轮奂已成张老室，驷轩行看汉于门

同渭

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
同渭，来源于曹勋的《宋诗》《折杨柳五首 其五》，原文：去日同君过渭桥，桥边新雪未全消

飏霆

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
飏，来源于释德光的《宋诗》《颂古十三首 其四》，原文：飏下采樵斧，直入碓坊舂

沅亘

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
沅，来源于刘希夷的《唐诗》《春女行》，原文：巫山春树红，沅湘春草绿

承幻

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
承幻，来源于方伯成的《元曲》《伴读书带过笑和尚北・停歇了泥金柬，隔断了衡阳雁，将一段美爱幽欢常》，原文：为他时晓夜心无惮，怎承望冰人托梦成虚幻

缤诀

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
缤，来源于欧阳修的《宋诗》《送吕夏卿》，原文：英英帝圃多鸾凰，上下羽翼何缤纷

秭滇

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
秭，来源于刘敞的《宋诗》《新滩行》，原文：忆昔秭归之山崩，震惊千里如雷霆

南宏

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
南宏，来源于释文珦的《宋诗》《赵白云宗丞以诗送惠柳下谒浙西宪使包宏斋命余同赋》，原文：吹送宏斋前，雄词重南金

幻仞

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
幻，来源于舒岳祥的《宋诗》《借正仲韵赋牡丹》，原文：洛阳宫苑地，幻出几花身

壬杉

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
壬，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《桓公》》，原文：三、秋，八月壬午，大阅

旆中

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
旆中，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：城濮之战，晋中军风于泽，亡大旆之左旃

粤潜

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
粤潜，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 素馨》，原文：繁盛闽南粤，潜藏霜雪天

匠淙

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
匠，来源于洪适的《宋诗》《再赋》，原文：同盟非是新倾盖，巧匠谁云老斲轮

沛缈

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
沛，来源于释居简的《宋诗》《长兴大雄寺陈朝桧》，原文：霜皮重复裹莓苔，不见君王过沛来

闻衡

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
闻衡，来源于释德洪的《宋诗》《熏上人归云溪》，原文：闻道衡峰北，寺当猿叫村

霁璂

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
霁，来源于王迈的《宋诗》《冬孟驾出亲享太庙连日雨是朝大霁都人云凡四次如此矣 其一》，原文：日景新开霁，天颜賸有欢

常浩

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
常浩，来源于释宗杲的《宋诗》《庄泉伯检察为先安抚请升堂偈》，原文：任尔闹浩浩，我常静悄悄

翰元

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
翰元，来源于秦简夫的《元曲》《晋陶母剪发待宾・双调/新水令》，原文：陶侃为头名状元，奉老母翰苑修文

枫洵

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
枫，来源于陆游的《宋诗》《即事六首 其一》，原文：寒鸦先雁到，乌桕后枫丹

秉纴

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
秉，来源于项安世的《宋诗》《送李季章》，原文：伊余秉微尚，不为岁寒欺

霁真

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
霁真，来源于释正觉的《宋诗》《行月大师求颂》，原文：霁明夜永月行空，破暗真光默默中

勃乾

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
勃，来源于李廌的《宋诗》《次韵答张訚张阁见寄》，原文：卖刀买犊便能尔，功名付之勃与平

白壹

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
白壹，来源于刘攽的《宋诗》《留别傅钦之》，原文：白首抱壹意，故人知此心

和宗

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
和宗，来源于无名氏的《宋词》《奉礼歌》，原文：万宇和，讲天津、合祭圣宗神祖，八音钧奏谐节

鹤稷

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
鹤稷，来源于徐光溥的《唐诗》《题黄居采秋山图》，原文：白旻鹰逞凌风势，薛稷鹤夸警露姿

闲榭

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
闲榭，来源于何梦桂的《宋诗》《赠乔县尹》，原文：花下帘栊闲讼牒，柳边亭榭见旌旄

冶淅

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
冶，来源于方回的《宋诗》《偶书》，原文：郭中令考书廛隠，公冶长篇过古稀

泱皋

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
泱，来源于寇准的《宋诗》《句 其四》，原文：汉水泱泱绕凤林，岘山南路白云深

珵品

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

凡楹

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
凡，来源于邵雍的《宋诗》《高竹八首 其八》，原文：嗟哉凡草木，徒自费锄锸

傅棣

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
傅，来源于吴可的《宋诗》《庐山香林访赵德麟》，原文：貂金且换陶潜醉，囊锦聊追白傅吟

滔桓

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
滔，来源于楼钥的《宋诗》《游天台石桥》，原文：滔滔共出一门去，凛凛直落千丈强

淬珺

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
淬，来源于孔武仲的《宋诗》《送徐成之通判永宁军》，原文：少年意气横寥廓，淬拭龙泉出锋锷

耘楹

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
耘，来源于胡仔的《宋诗》《咏苕溪水阁》，原文：三间小阁贾耘老，一首佳词沈会宗

秭渊

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
秭，来源于吕希纯的《宋诗》《句 其一》，原文：何处孤城号秭归

律琀

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
律，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释器(对日常用具、饮食、衣服的解释)》，原文：25　律，谓之分

鸠绎

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
鸠，来源于陆游的《宋诗》《夜大雨连明晨起乃知之》，原文：水长坏陂初复后，鸠鸣去妇却还时

骅园

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
骅园，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵庭藻韩园燕集》，原文：骅骝晓踏金谷园，花边立马丝竹喧

白凇

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
白，来源于许及之的《宋诗》《再次韵酬答》，原文：黑间见白犹堪镊，白既还短难胜簪

什珲

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
什，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：为余出新什，笑抃随伸纸

融恤

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
融，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三二六》，原文：智空三际，性融二仪

津翙

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
津，来源于黄公度的《宋诗》《拟上张丞相》，原文：流马通飞漕，推锋截要津

勉寓

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
勉寓，来源于苏籀的《宋诗》《巩采若求厥父令尹德秀挽诗》，原文：勉陪流寓推乡校，优选文华庆仕涂

砚衍

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
砚，来源于李处权的《宋诗》《寄昙晦二首 其二》，原文：物外喜君能笔砚，尘中媿我漫簮缨

烊峰

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

宗郁

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
宗郁，来源于道朗的《唐诗》《白鹿山人李端符舍书奉报四恩三有永充供奉善众君子建尊胜幢因书长句》，原文：都维那僧宏益，上座僧全从，寺主僧行忠，老宿杜谏，都料郁□，直僧岁智宗

宸幻

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
宸，来源于钱起的《唐诗》《中书遇雨》，原文：济旱惟宸虑，为霖即上台

越峰

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
越峰，来源于释德洪的《宋诗》《怀友人》，原文：不见邻峰友，还同楚越遥

兴砚

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
兴砚，来源于韩淲的《宋诗》《次韵景瑜 其二》，原文：老去宜抛笔砚，兴阑徒近杯觞

濡昀

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
濡，来源于释正觉的《宋诗》《张汉乡写真求赞》，原文：清霜濡斗柄，古壁挂龙梭

屹漪

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
屹，来源于李纲的《宋诗》《传画忠义图》，原文：昭然贯日诚，屹尔回天力

初般

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
初般，来源于赵鼎臣的《宋诗》《贺韩子苍迁居》，原文：著撰初无千斛米，般移空有五车书

孜熙

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
孜，来源于陈淳的《宋诗》《谨所之赠王氏子》，原文：一一务下学，俛焉日孜孜

治蘅

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
治，来源于秦观的《宋诗》《春日杂兴十首 其六》，原文：信美难久伫，归欤从所治

暌沛

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
暌，来源于孟郊的《唐诗》《献襄阳于大夫》，原文：曩游常抱忆，夙好今尚暌

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