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固始县改名后每所中学校名

曹逵作者：曹逵2023-09-09 07:40:20

，

固始县改名后每所中学校名

沐融

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
沐融，来源于贯休的《唐诗》《和韦相公见示闲卧》，原文：旦沐虽频握，融帷孰敢褰

鸿重

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
鸿重，来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其九八》，原文：轻如鸿毛轻，重若丘山重

诚采

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
诚采，来源于夏元鼎的《宋词》《水调歌头》，原文：采取铅须密，诚意辨妍媸

旌晨

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
旌晨，来源于刘禹锡的《唐诗》《阙下待传点呈诸同舍》，原文：禁漏晨钟声欲绝，旌旗组绶影相交

仑禺

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
仑，来源于梅尧臣的《宋诗》《吴正仲遗二物咏之 叠石》，原文：唯愁作险说，平地起昆仑

斓蒂

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
斓，来源于韩翃的《唐诗》《杂曲歌辞 少年行》，原文：千点斓斒喷玉骢，青丝结尾绣缠騣

璃缪

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
璃，来源于李流谦的《宋诗》《累年中秋无月今年凡数夕有之十五日尤佳》，原文：冷侵碧琉璃，又如烂镕银

笠未

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
笠未，来源于宋祁的《宋诗》《晚夏高斋看雨》，原文：原田润浃吾农乐，籉笠纷纷晚未归

唯才

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
唯才，来源于罗隐的《唐诗》《重过三衢哭孙员外》，原文：不唯济物工夫大，长忆容才尺度宽

缈炫

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
缈，来源于陆游的《宋诗》《夏日感旧四首 其四》，原文：护砚小屏山缥缈，摇风团扇月婵娟

玮弈

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
玮，来源于郭祥正的《宋诗》《奉和运判吴翼道留题石室》，原文：寂寥相望三百年，乃有高才继瑰玮

慈棋

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
慈，来源于岳珂的《宋诗》《春晴将游玉渊践吴季谦待制冯可久武博山行之约先走长句》，原文：慈心鬼神仰，显迹今古传

爕泉

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
爕，来源于李光的《宋诗》《和徐漕苦雨之什》，原文：爕调归化工，佞佛计已疏

杉昼

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
杉昼，来源于刘廓的《唐诗》《杨岐山》，原文：松杉寒更茂，岚霭昼还开

琮謇

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
琮，来源于汪莘的《宋词》《哨遍》，原文：清流仄径玉琤琮

明杏

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
明杏，来源于唐彦谦的《唐诗》《春雪初霁杏花正芳月上夜吟》，原文：霁景明如练，繁英杏正芳

蓬琲

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
蓬琲，来源于周密的《宋诗》《神山行题澄江仙刻》，原文：蓬莱八万四千门，琲琲珠房照仙影

嵊廷

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
嵊，来源于皎然的《唐诗》《奉和颜使君真卿与陆处士羽登妙喜寺三癸亭》，原文：徒想嵊顶期，于今没遗记

种嵘

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
种嵘，来源于曾几的《宋诗》《水芭蕉》，原文：寒泉中有小峥嵘，种得芭蕉积渐成

翎澧

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
翎，来源于韩元吉的《宋诗》《次韵沆姪》，原文：疏翎浪喜烟霄近，弱植多惭雨露深

临些

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
临些，来源于释慧方的《宋诗》《偈三首 其二》，原文：临老方称住持，全无些子玄机

犹缤

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
犹缤，来源于倪祖常的《宋诗》《祗园寺》，原文：昨日老僧谈妙法，缤纷犹自坠天花

爕远

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
爕，来源于廖刚的《宋诗》《新知明州周龙图知兴化黄府判特排致语口号》，原文：旌旆驰驱聊此日，鼎槐调爕属他年

攸湘

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
攸，来源于缪瑜的《宋诗》《遇灾报应诗》，原文：鬰攸属者潜煽灾，蜚廉纵风相与偕

粤堇

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
粤，来源于孟宾于的《唐诗》《投赠张鸿（题拟）》，原文：又收入《粤诗蒐逸》卷一

由晨

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
由晨，来源于褚伯秀的《宋诗》《贫女吟二首 其一》，原文：夜续晨炊贫自由，强教涂抹只堪羞

玉圣

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
玉圣，来源于陈杰的《宋诗》《元和》，原文：元和天子圣，玉烛万方同

励霈

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
励，来源于苏允平的《唐诗》《妙乐寺重修舍利塔碑附偈》，原文：审谛听是言，勉励植众德

旬秸

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
旬，来源于赵孟坚的《宋诗》《题陈山龙祠》，原文：季春旬八日，岁岁雨冥晦

资玢

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
资，来源于李百药的《唐诗》《赋礼记》，原文：玉帛资王会，郊丘叶圣情

淅瑜

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
淅，来源于张淑芳的《宋词》《更漏子》，原文：风淅淅，水淙淙

京椎

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
京椎，来源于杨万里的《宋诗》《送曾无逸入为掌故》，原文：闻君携家入帝京，椎鼓发船天上行

茜珩

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
茜，来源于释道潜的《宋诗》《田居四时 其二》，原文：茜裙蚕妇瘦，粉翅乳鹅肥

松晰

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
松，来源于梅尧臣的《宋诗》《和滕公游穿山洞》，原文：老僧长松下，麋鹿与之俱

缘邵

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
缘，来源于张炎的《宋词》《小重山》，原文：都缘窗户自玲珑

凇诏

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

鸯悦

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
鸯悦，来源于黄裳的《宋诗》《昭君行》，原文：随无鸳鸯欢悦情，送有琵琶哀怨声

颀珊

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
颀，来源于黄庭坚的《宋诗》《峨眉真人陈图南真赞》，原文：巍巍颀颀，为帝王师

皋缪

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
皋，来源于戴圣的《礼记》《礼记/礼运》，原文：及其死也，升屋而号，告曰：「皋

源镌

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
源，来源于彭汝砺的《宋诗》《和瑛师》，原文：烟萝宝峰境，风月清源路

典蘅

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
典，来源于王之望的《宋诗》《上李丈尚书 其二》，原文：虽无岁寒姿，气味犹典刑

追韦

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
追韦，来源于周必大的《宋诗》《万安韦邦彦字俊臣携王民瞻杨廷秀谢昌国绝句相过次韵勉之 其二》，原文：韦郎勉力追三杰，他日人还傚五云

奎尚

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
奎尚，来源于康与之的《宋诗》《题徽宗宸翰》，原文：玉辇宸游事已空，尚余奎藻绘春风

伦章

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
伦章，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙三年发皇后册宝十三首 其七》，原文：明章妇顺，表正人伦

旨淇

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
旨，来源于陈造的《宋诗》《高头市》，原文：行人不炊市无米，买餠充肠听颐旨

志棣

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
志棣，来源于李愚的《唐诗》《述怀》，原文：（见民国十四年刊张方墀纂《无棣县志》卷二十三

琮钲

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
琮，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：贾琮褰帷，郭贺露冕

磊史

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
磊史，来源于汪晫的《宋诗》《初夏同周同人与史尉登西园后山茅亭望远周君有赋依韵奉和兼呈少府》，原文：磊落史少府，丰姿莹霜雪

汶榷

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
汶，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 行吟》，原文：不自尘其皓皓兮，受汶汶而蒙世

艺袤

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
艺，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《雍也篇》》，原文：曰：求也 艺，于从政乎何有

霁汉

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
霁汉，来源于杨无咎的《宋词》《水调歌头》，原文：霁云卷尽，依旧银汉截天流

羿姬

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
羿，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：唐羿断修虵，荆王惮青兕

觅缘

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
觅缘，来源于赵蕃的《宋诗》《初寒无衾买纸被以纾急作四绝 其一》，原文：平生结得楮生缘，觅句抄书日费捐

馚峤

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
峤，来源于释重显的《宋诗》《送法海长老》，原文：常爱李相国，垂列星，药峤深源宅性灵

渲霄

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
渲，来源于林希逸的《宋诗》《叶带露痕书》，原文：滴砚研朱易，渲毫汗竹如

誉正

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
誉正，来源于韩淲的《宋诗》《次韵蒋县尉》，原文：霜风岁暮正深幽，喜见才华誉甚休

武谆

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
武谆，来源于刘克庄的《宋诗》《戊辰重阳绝句》，原文：冯唐白首尚含香，卫武谆谆肯惰荒

芊桢

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
芊，来源于赵友直的《宋诗》《伤春偶得绵字》，原文：王府原头芳草芊，却怜杜宇自年年

纯楦

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
纯，来源于周行己的《宋诗》《述忆二十韵奉赠段公度欧阳元老》，原文：论诗到平淡，文师韩子纯

麓昀

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
麓，来源于孔平仲的《宋诗》《孙元忠寄示种竹诗戏以二十篇答 其二》，原文：婵娟碧鲜静，窈窕一林麓

琳觅

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
琳觅，来源于曹勋的《宋诗》《送曾谹父还朝十首 其九》，原文：忆著碧琳相觅去，问梅期醉水南春

静良

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
静良，来源于苏轼的《宋诗》《送襄阳从事李友谅归钱塘》，原文：良田不难买，静士谁当亲

驰旌

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
驰旌，来源于方回的《宋诗》《前参政浙西廉访徐子方得代送别三十韵》，原文：遐方驰币聘，曲艺齿旌招

昭媵

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
昭，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 梁太庙乐舞辞 象功舞》，原文：天地合德，睿圣昭彰

翎皙

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
翎，来源于华岳的《宋诗》《闷述 其一》，原文：鴈翎未忍刳丁谓，虎口犹期脱蔡京

尹郅

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
尹，来源于白居易的《唐诗》《送陕州王司马建赴任》，原文：公事闲忙同少尹，料钱多少敌尚书

晰淖

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
晰，来源于李吕的《宋诗》《酬令裕见寄之什》，原文：屈伸相感触，至理甚昭晰

新帧

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
新帧，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖，冲不过击玉敲金宋广平，纵泄漏春光也不》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

诏原

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
诏原，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》，原文：以诏地事，道地慝，以辨地物而原其生，以诏地求

謇璨

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
謇，来源于韩愈的《唐诗》《赠别元十八协律六首 一》，原文：治惟尚和同，无俟于謇謇

绪炘

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
绪，来源于黄庭坚的《宋诗》《奉和王世弼寄上七兄先生用其韵》，原文：五泰列清庙，圣绪今皇缵

燿勉

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
燿，来源于张镃的《宋诗》《皇太子生辰诗》，原文：联翩来殿戟，焜燿到门蓬

和瞻

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
和瞻，来源于释道潜的《宋诗》《寄李公择侍郎》，原文：四海倚公调鼎鼐，伫瞻和气洽冲融

荑陵

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
荑陵，来源于孔平仲的《宋诗》《文选集句寄慎思交代学士慎思游岳老夫守舍叙述游旧慎问交承与夫舍舟登陆之策俱在此矣》，原文：企石挹飞泉，陵冈掇丹荑

钲恽

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
钲，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠陈高士琴歌》，原文：却持万阵貔虎人，下来红尘扬鼓钲

志炯

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
志炯，来源于李处权的《宋诗》《张元览追和东坡咏梅要予同赋》，原文：居然志士节独苦，炯若德人颜更温

萃献

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
萃献，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：适晋，说赵文子、韩宣子、魏献子，曰：「晋国其萃于三族乎

兹珲

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
兹，来源于李白的《唐诗》《望黄鹤楼》，原文：观奇徧诸岳，兹岭不可匹

瑄旆

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
瑄，来源于刘攽的《宋诗》《郊祀庆成诗》，原文：奉瑄严太一，推策本轩辕

潮烽

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
潮，来源于刘植的《宋诗》《送周知丞之官桐庐》，原文：潮满桐江上，秋风洗印时

纫霜

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
纫，来源于王观的《宋诗》《醉眠亭》，原文：何必纫绳系飞兔，百年长短空自知

虔缨

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
虔，来源于苏轼的《宋诗》《次韵子由使契丹至涿州见寄四首 其四》，原文：始忆庚寅降屈原，旋看蜡凤戏僧虔

骥莞

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
骥，来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 门多长者车》，原文：骥尾聊同托，骊驹且莫歌

嵊纾

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
嵊，来源于陈著的《宋诗》《剡县解雨五龙潭等处送神辞》，原文：御龙君兮徼祥，环嵊之土兮雨其滂

偕裴

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
偕，来源于白居易的《唐诗》《自咏老身示诸家属》，原文：夫妻偕老日，甥姪聚居年

融凝

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
融凝，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其三》，原文：秀色丰融凝晓露，新声睍睆弄东风

嵇晠

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
嵇，来源于赵蕃的《宋诗》《伯威和章记祥符定交云尔蕃之次韵曾未及此再用韵作二首后一首重寄伯山尚留太和伯威诗乃去腊既望写四月晦蕃始得之 其二》，原文：不作山王咏，故闻嵇阮流

逸峪

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
逸，来源于孔平仲的《宋诗》《寄王彦昭教授》，原文：永城去亳近，马足翩翩逸

朴菡

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
朴，来源于释德洪的《宋诗》《仇彦和佐邑崇仁有白莲双葩并干芝草丛生于县斋之旁作堂名曰瑞应且求诗敬为赋之》，原文：用材朴楔间，已有经纶意

皎盂

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
皎盂，来源于卢钧的《唐诗》《荐冰》，原文：皎皎盘盂侧，棱棱严气生

嫒铮

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
铮，来源于郑清之的《宋诗》《田家》，原文：洗铮燎草作晨炊，麦饭咽甘虫食蓼

永壹

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
永，来源于晁补之的《宋词》《洞仙歌》，原文：永夜闲阶卧桂影

言壹

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
言壹，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：壹出言而不敢忘父母，是故恶言不出于口，忿言不反于身

匡昊

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
匡，来源于曹彦约的《宋诗》《亲友冯仪之运干挽章三首 其三》，原文：讲说来匡鼎，风骚藉子虚

宛冰

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
宛冰，来源于王珪的《宋诗》《访别成献甫经历时新拜西台御史之命二首 其二》，原文：寒露迎风一段冰，高标孤映宛之滨

娥奘

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
娥，来源于赵长卿的《宋词》《虞美人》，原文：娥应怨孤眠苦

诚炜

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
诚，来源于项安世的《宋诗》《次韵答任贡父见寄三首 其二》，原文：有情方是物，无敬莫言诚

择元

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
择元，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其一四三》，原文：至道无难嫌简择，杜口毗耶元不证

央昉

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
央，来源于孔武仲的《宋诗》《送韩密学知定州》，原文：亲朋出祖无惆怅，早晚韩侯对未央

犹谨

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
犹谨，来源于郭印的《宋诗》《申夫人挽词》，原文：幸哉有子遵遗计，外氏犹能谨祭尝

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