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秋天女孩起名

周胥岭作者:周胥岭2023-09-09 03:08:25

女孩-秋天,

秋天女孩起名

年郄

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
年郄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:一、十有三年,春,晋侯使郄锜来乞师

亦鸠

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
亦鸠,来源于顾禧的《宋诗》《震泽行》,原文:水底隆隆晴亦雷,鲸鲵凭之鸠提取族

沫谧

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
沫,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻三游南山九首 仙游潭五首 其一》,原文:路断游人止,龙藏白沫旋

固骊

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
固骊,来源于贯休的《唐诗》《经旷禅师院》,原文:骊珠兮固难价其价,灵芝兮何以根其根

玖炯

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
玖,来源于王庭珪的《宋诗》《魏彦成寄示桐川琅琊送行诗集奉次柳字韵一首系于卷末》,原文:林甫既当国,不便珉与玖

择姿

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
择姿,来源于贺铸的《宋诗》《补感寓诗》,原文:择肉毙侪类,戕忍犹天姿

犹茶

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
犹茶,来源于周麟之的《宋诗》《中原民谣 金澜酒》,原文:犹存故事设茶食,金刚大镯胡麻香

笈韶

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
笈,来源于白居易的《唐诗》《短歌曲》,原文:负笈尘中游,抱书雪前读

阑鹭

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
阑鹭,来源于蒋捷的《宋词》《贺新郎》,原文:手拍阑干呼白鹭,为我殷勤寄语

淮滢

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
淮,来源于梅尧臣的《宋诗》《涡口》,原文:清淮行未尽,明日又前村

荷桢

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
荷,来源于李重元的《宋词》《忆王孙》,原文:过雨荷花满院香

慈缈

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
慈缈,来源于释如珙的《宋诗》《弥陀悬鼓相赞》,原文:彩云缥缈悬红日,瞻彼慈容大导师

采欢

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
采欢,来源于李洪的《宋诗》《中春二十七日车驾躬请太上皇帝出郊获观盛事次大监叔韵》,原文:欢声试采康衢咏,帝力熙熙物自春

臻初

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
臻初,来源于欧阳修的《宋诗》《再和圣俞见答》,原文:问子初何得臻此,岂能直到无阶梯

芹思

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
芹思,来源于林希逸的《宋诗》《山长陈刚父挽诗 其一》,原文:甫为思芹去,还遭撼树伤

翡闳

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
翡,来源于释道济的《宋诗》《题洗马池》,原文:水底青天沉翡翠,波中明月浸琉璃

白蝶

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
白蝶,来源于黄庚的《宋诗》《和茅亦山先生杂咏 其一》,原文:风柳吹花糁白毡,鶑愁蝶恨有谁怜

玉史

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
玉史,来源于王庭珪的《宋诗》《送刘美中舍人赴漳州二首 其二》,原文:远民初识玉皇吏,属邑行瞻刺史天

秋韦

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
秋韦,来源于谢逸的《宋诗》《伤徐文学》,原文:蹭蹬江湖秋,低徊老韦布

瑛源

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
瑛,来源于皎然的《唐诗》《酬元主簿子球别赠》,原文:览君缄中宝,如搴清玉瑛

尔遒

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
尔遒,来源于赵孟坚的《宋诗》《漕使李宝文先生除宣城守》,原文:沃尔满钟酒,畀尔笔力遒

锦昙

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
锦,来源于方回的《宋诗》《复次前韵四首呈二袁君并王君申禄 其三》,原文:今代王摩诘,诗机织锦云

卓荑

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
卓,来源于释如珙的《宋诗》《送彻上人游台鴈》,原文:春花正开香满路,日轮卓午山气收

若蔷

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
若蔷,来源于张耒的《宋诗》《将至官坡登一土冈望复州作》,原文:他年若问鸿轩人,堂下蔷薇应解语

庆晗

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
庆,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗祀明堂前朝享太庙二十一首 僖祖室酌献用《基命》。》,原文:何庆之长,实兆于商

湲柔

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
湲柔,来源于喻良能的《宋诗》《次韵提举王正言寒食游茶焙》,原文:风前耳潺湲,雨后目纤柔

盈莲

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
盈莲,来源于王义山的《宋词》《乐语》,原文:碧鬓□斜花欲颤,轻盈莲步移金

凰逻

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
凰,来源于欧阳澈的《宋诗》《和世弼醉题显道筠轩》,原文:端许鸾凰同遁戢,不容燕雀乱翺翔

霜晶

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
霜晶,来源于沈与求的《宋诗》《晓过邻村》,原文:清霜莫欺客,云日自晶明

莘冶

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
莘,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:」 神居莘六月

茜婧

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
茜,来源于陈允平的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:葱茜

粹湫

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
粹,来源于李朴的《宋诗》《端砚》,原文:巖石凝清粹,端然绝世珍

椒茜

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
椒,来源于许应龙的《宋诗》《皇后合春帖子 其三》,原文:椒殿霞觞举,金花拆胜鲜

原与

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
原与,来源于刘才邵的《宋诗》《堆胜楼运干许永之修》,原文:四面云山千万叠,清原却与黄原接

爀婳

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
爀,来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其二》,原文:黄金殿上一转语,烜爀红轮照万方

采域

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
采,来源于张孝祥的《宋词》《菩萨蛮》,原文:一棹采菱歌

召蕊

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
召,来源于陈棣的《宋诗》《送李明甫召除奉常簿》,原文:锋车趣召无虚日,高阳才子咸登庸

新璃

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
新璃,来源于杨炎正的《宋诗》《钱塘迎酒歌》,原文:琉璃杯深琥珀浓,新翻曲调声摩空

婴忱

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
婴,来源于梅尧臣的《宋诗》《勉裴如晦》,原文:裴侯失婴儿,心肠如焚煎

荟肖

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
荟,来源于苏轼的《宋诗》《此君轩》,原文:翳荟丛生何足道,此君真是此君君

娴缔

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
娴,来源于张炎的《宋词》《国香》,原文:娴娇弄春微透,鬟翠双垂

缤礼

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
缤,来源于韦骧的《宋诗》《和雪意》,原文:冻云惨淡连吴野,舞雪缤纷鬬楚宫

阮其

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
阮其,来源于韩淲的《宋诗》《伯辉竹林书院》,原文:阮盖青云器,涛戎信其俦

诗潭

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
诗潭,来源于张嵲的《宋诗》《偶成寄致宏》,原文:青壁题诗处,澄潭载酒过

荷潞

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
荷,来源于赵长卿的《宋词》《西江月》,原文:荷花香染晚来风

娄淑

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
娄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》,原文:五、六月丁巳,邾娄子华卒

珏澧

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
珏,来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 二》,原文:(见陈元龙《片玉集注》卷七《玉烛新》注引崔珏诗)

存杨

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
存杨,来源于钱熙的《唐诗》《九日溪偶成》,原文:(见同书卷七、《宋诗纪事》卷四引《清源文献》)(按:《舆地纪胜》、《全芳备祖》、《皇朝事实类苑》引《杨文公谈苑》尚存熙诗多首,似皆入宋后作,兹不录

嘉飔

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
嘉飔,来源于刘弇的《宋诗》《王运判生辰二十韵》,原文:凉飔来翠帟,嘉气动雕楹

蘅永

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
蘅,来源于高似孙的《宋诗》《嶀台神絃曲 其二》,原文:若有人兮老丛崿,跨黄罴兮度蘅幄

昊翎

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
昊,来源于程公许的《宋诗》《良月十六日以祈晴宿斋郊坛寺僧拉登梅巖读高孝两朝宸翰记事》,原文:山灵沐高泽,虹彩轶晴昊

嵊缘

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
嵊,来源于林槩的《宋诗》《剡郊野思》,原文:谿连嵊水兴何尽,路接仙源人自迷

晓岭

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
晓岭,来源于胡仲弓的《宋诗》《早过毫光岭》,原文:轻烟护日晓霞明,身在毫光岭上行

蕴钲

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
蕴,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一三五》,原文:蚌肠含妙蕴,犀角晕通星

钰韵

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
韵,来源于曹勋的《宋词》《点绛唇》,原文:四檐成韵

崎瑄

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
崎,来源于许及之的《宋诗》《和居甫仍喜其得雄》,原文:笑我崎岖山上路,羨君潇洒竹间亭

迪沫

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
迪,来源于度正的《宋诗》《步自玉局会饮于判院涂丈廨舍正得日字》,原文:尝闻仁者寿,又闻惠迪吉

芦澜

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
芦澜,来源于李彭的《宋诗》《题驹父家江干秋老图》,原文:江风飕飗江水寒,芦洲雁下生微澜

镜洌

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
镜,来源于曾巩的《宋诗》《西湖二月二十日》,原文:漾舟明湖上,清镜照衰颜

至理

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
至理,来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 洞灵真人》,原文:尚贤非至理,尧舜固为陋

壬芦

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
壬,来源于方回的《宋诗》《送凌应兰玉传诗序 其一》,原文:壬戌同先祖,登名四十年

纪亘

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
纪,来源于陆游的《宋诗》《陶渊明云三径就荒松菊犹存盖以菊配松也余读而感之因赋此诗》,原文:名纪先秦书,功标列仙方

蕊遒

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
蕊,来源于张道洽的《宋诗》《梅花七律 其四》,原文:腊前恰见无多蕊,天下还他第一春

韧汀

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
韧,来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》,原文:肉似鸡头韧,形疑鲎子长

霖什

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
霖,来源于刘敞的《宋诗》《蚁斗》,原文:由来穴知雨,非尔旱为霖

熙芷

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
熙,来源于钱可则的《宋诗》《登潇洒亭》,原文:此景古今吟不尽,熙熙客里且行春

郦元

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
郦元,来源于权邦彦的《宋诗》《二月九日游百门泉览□由殿院有诗刻石因用其韵书之并律诗奉呈 其一》,原文:郦元水经陆羽品,甲乙未许来轻敌

茹轼

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
茹,来源于华镇的《宋诗》《广述二首 其一》,原文:古人耻低徊,吐茹两不武

卓箴

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
卓,来源于曾丰的《宋诗》《韩尚书南涧公之从弟德文为东广常平上幕丙寅八月上旬护印迎新使长李监丞先五日会客于翼然亭余与焉赋三诗 其二》,原文:卓立参天木,横陈扑地烟

缔戍

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
缔,来源于刘摰的《宋诗》《三老堂》,原文:缔交何绸缪,白首情益亲

杨匠

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
杨,来源于吴潜的《宋词》《虞美人》,原文:芳草垂杨绿

之淮

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
之淮,来源于徐积的《宋诗》《题淮阴泰山行宫庙》,原文:有如配林,在淮之阴

雯兆

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
雯,来源于王予可的《宋诗》《句 其一》,原文:石裂雯华渍月秋

羡由

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
羡由,来源于李纲的《宋诗》《小阁晚望书怀一百韵示仲弟并简顾子美》,原文:由来穿蜡屐,未必羡葱珩

予萃

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
予,来源于金履详的《宋诗》《华之高寿鲁斋先生七十 其五》,原文:子曰予耄,落此新宫

爀箫

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
爀,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一八》,原文:只好投之火聚中,火余烜爀地通红

憧蘅

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
憧,来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》,原文:憧憧往来,朋从尔思

璨般

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
璨,来源于姜特立的《宋诗》《刘景文》,原文:出身与我同,诗文亦璀璨

朴沐

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
朴沐,来源于韩愈的《唐诗》《纳凉联句》,原文:今来沐新恩,庶见返鸿朴

浦越

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
浦越,来源于崔鶠的《宋诗》《梅花 其二》,原文:越浦争回乘兴棹,洛堤欲驻有情鞍

珩椰

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
珩,来源于程俱的《宋诗》《和滕子济考古图》,原文:入眼烂珩玦,搜奇到黄虞

婉惟

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
婉惟,来源于王沂孙的《宋词》《三姝媚》,原文:彩袖乌纱,解愁人、惟有断歌幽婉

夕郅

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
夕,来源于赵昂的《宋词》《婆罗门引》,原文:夕阳道中

袅允

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
袅,来源于仲并的《宋词》《水调歌头》,原文:已回归梦,犹复袅袅记清圆

飖婧

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
飖,来源于华镇的《宋诗》《早发京口舟中》,原文:羁宦真飞蓬,飘飖随风翔

碧乔

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
碧乔,来源于张抡的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:惟有乔松,不改旧时碧

麒砺

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
麒,来源于黎廷瑞的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:驾白麒麟,鞭青鸾凤,次第孤山客

嫒滇

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
滇,来源于汪藻的《宋诗》《朱新仲自韶州寄灵寿杖并诗次韵答之》,原文:携来应自滇池国,得处还因博望侯

裳涧

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
裳涧,来源于殷遥的《唐诗》《友人山亭》,原文:凿牖对山月,褰裳拂涧霓

华澧

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
华澧,来源于郑思肖的《宋诗》《桃源图》,原文:长城徭役苦咨嗟,澧水偷春隠岁华

亚宣

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
亚宣,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大晟府拟撰释奠十四首 兖国公位酌献用《成安》。》,原文:亚圣宣猷,百世宜祀

簌仞

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
簌,来源于无名氏的《元曲》《离亭宴煞・直吃到落花风散笙歌住,朦胧月转西楼去。舒翡翠被儿中眠,》,原文:屏开闲孔雀,帘簌控金钩

奈煦

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
奈,来源于宋祁的《宋诗》《杂兴 其一》,原文:稚容不再妍,戚戚奈老何

琦团

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
琦,来源于高迈的《唐诗》《三五七言体诗》,原文:(见《吟窗杂录》卷十五《炙毂子诗格》引)(按:《全唐诗》卷一八四收此诗为李白诗,然《才调集》卷十收作无名氏诗,严羽《沧浪诗话》则以为郑世翼作,杨齐贤、王琦定为李白作,未举证

淙梓

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
淙,来源于刘子翬的《宋诗》《柳源观瀑戏明仲》,原文:淙深粉雪沸,注险龙蛇趋

静芮

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
静,来源于韩的《宋词》《朝中措》,原文:春浓人静倦游嬉

德夷

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
德夷,来源于李巘的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其二》,原文:敷德戎夷外,安民礼乐间

燏樱

拼音五行释意
火光貌。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

页藻

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
页,来源于李涛的《唐诗》《赠山翁》,原文:(影印本《诗渊》第一册第四九一页

菡桔

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
菡,来源于李弥逊的《宋诗》《送李仲和之泉南其子官所》,原文:薰风南浦欲分手,菡萏未折凌波姿

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