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关于人物改名

郭崇作者:郭崇2023-09-08 08:45:48

关于人物改名

追葆

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
追葆,来源于韩维的《宋诗》《寄苏子美》,原文:安得追王乔,乘云逮霓葆

择泱

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
择,来源于释印肃的《宋诗》《数珠歌》,原文:报参玄,休懡㦬,决择身心是什么

缎覃

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
缎,来源于项斯的《唐诗》《欲别》,原文:锦缎裁衣赠,麒麟落剪刀

琀纶

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
纶,来源于程大昌的《宋词》《感皇恩》,原文:中外受郊恩,三封纶告

匡闲

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
匡闲,来源于释德洪的《宋诗》《李德茂家有磈石如匡山双剑峰求诗》,原文:飞来华岳一峰失,幻出匡庐双剑闲

尹鹤

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
尹鹤,来源于岳珂的《宋诗》《赵清献勤洁帖赞》,原文:尹成都而琴鹤以行,宜字体之清

汝嶛

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
liáo高。
国学点评
汝,来源于敖陶孙的《宋诗》《秋日杂兴 其一》,原文:汝意固可尚,我机坐无丝

毓瀚

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
毓,来源于翁溪园的《宋词》《水调歌头》,原文:孕毓阳和粹,独占一春先

波旎

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
波,来源于毛滂的《宋词》《夜游宫》,原文:柳烟重、桃花波暖

纭迪

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
纭,来源于范成大的《宋诗》《除夜书怀》,原文:摇落何堪柳,纷纭各梦槐

琀澄

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
澄,来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其三八》,原文:存心澄寂,默照邪禅

翩郦

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
翩,来源于赵公豫的《宋诗》《上巳》,原文:更爱双飞燕,翩翩语画梁

召矗

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
召,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:89 征,召也

瑹柔

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
柔,来源于姚镛的《宋诗》《春日书怀》,原文:柔风散原野,百草摇春心

冬林

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
冬林,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》,原文:五、冬十月乙亥,陈侯林卒

蝶纶

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
蝶纶,来源于李彭的《宋诗》《江梅》,原文:剩得耐寒惊蛱蝶,竟来占醉倒纶巾

川予

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
川予,来源于祖无择的《宋诗》《曹六四歌同游灵巖因寄尊府判院》,原文:此夜山川宜断取,为予携到若翁前

丁徵

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
丁,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:六月丁丑,蔡侯封人卒

珈薏

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
珈,来源于刘攽的《宋诗》《咏雪》,原文:纨洁裁歌扇,珈明耸髻鬟

晳誉

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
晳,来源于刘克庄的《宋诗》《白湖庙二十韵》,原文:束晳何人哉,愚欲补前脩

沐希

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
沐希,来源于贾岛的《唐诗》《纪汤泉》,原文:一濯三沐髪,六凿还希夷

炀卓

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
炀,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《定公》》,原文:炀公之宫也

琀籍

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
籍,来源于洪迈的《宋诗》《春社斋禁连雨不止赋呈梦得》,原文:那知桃李径,狼籍香泥滑

珧华

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
珧,来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其二五》,原文:雪花淮白甜如蜜,不减江珧滋味多

麒简

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
麒,来源于洪朋的《宋诗》《题杜公桥》,原文:我从麒麟虹上行,风袪飘飘薄云汉

桥砚

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
桥砚,来源于方回的《宋诗》《思家五首 其五》,原文:五岭旧坑金作砚,双桥新酿玉为醪

隽珩

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
隽,来源于洪咨夔的《宋诗》《茶笋病》,原文:为爱颊车隽,做成风骨臞

蕙烊

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
蕙,来源于杨泽民的《宋词》《水龙吟》,原文:梅魂蕙魄,素馨□长,酴醾请避

珉追

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
珉,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其五○》,原文:道人范子珉,隠迹朝市端

廷渤

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
廷,来源于邵雍的《宋诗》《秋游六首 其三》,原文:闲人歌咏自怡悦,不管朝廷不采诗

陟燃

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
陟,来源于黄履的《宋诗》《次韵和全玉九日同游清凉寺过高斋》,原文:节逢黄菊秀,庵陟白云高

恒酝

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
恒,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一六》,原文:栖心隠逸故非常,大约恒持要久长

诏鸢

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
诏,来源于宋祁的《宋诗》《初伏休沐》,原文:伏时诏休偃,闭门谢朋侪

钰昃

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
昃,来源于薛季宣的《宋诗》《欲晴又雨终夕震电》,原文:日昃望云气,西郊将欲开

寓缔

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
寓,来源于胡则的《宋诗》《别方巖》,原文:寓居峰顶寺,不觉度炎天

昂宸

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
昂宸,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:宸表寝永昂

勰珩

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

萧翰

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
萧翰,来源于张耒的《宋诗》《雁》,原文:知时避就物之难,千里萧萧振羽翰

重煊

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
重,来源于黄庭坚的《宋诗》《拟古杂言》,原文:云重重,不相见

岐潆

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
岐,来源于黄滔的《唐诗》《出京别崔学士》,原文:欲逐飘蓬向岐路,数宵垂泪恋清芬

莱棂

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
莱,来源于释居简的《宋诗》《送魏郎中出守潮阳》,原文:屹立鹓鹭行,飞作蓬莱仙

奈瑹

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
奈,来源于李纲的《宋诗》《秋风辞》,原文:岁聿云暮兮奈愁何

绪笠

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
绪,来源于宋祁的《宋诗》《寄天休学士》,原文:春暝蓬山直,知君思绪多

琼洌

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
琼,来源于曹勋的《宋词》《点绛唇》,原文:瑶林琼蕊

荏茵

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
荏茵,来源于无名氏的《元曲》《瘸李岳诗酒玩江亭・南吕/一枝花》,原文:草茵轻荏苒,则他这桃李任芳菲

淼纴

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
淼,来源于王维的《唐诗》《渡河到清河作》,原文:回瞻旧乡国,淼漫连云霞

溯冽

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
溯冽,来源于田锡的《宋诗》《苦寒行》,原文:儿童温且饱,当风溯凛冽

茵单

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
茵,来源于元好问的《元曲》《仙吕・后庭花破子》,原文:贵人三阁上,罗衣拂绣茵

熙婕

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
熙,来源于孔武仲的《宋诗》《送李大夫管勾太平宫居袁州》,原文:熙宁元丰王道兴,公作太守逢休明

瑄逸

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
瑄,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 降坛用《干安》。》,原文:言瞻瑶坛,迄奉瑄玉

诣俐

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
诣,来源于张耒的《宋诗》《题壁》,原文:命驾欲诣客,欲去复迟迟

黛玖

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
黛,来源于赵抃的《宋诗》《登望越亭寄程给事》,原文:雨余岫色浓如黛,日出波光烂若银

烊淅

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

昃璞

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
昃,来源于皎然的《唐诗》《浮云三章 二》,原文:匪日之昃,浮云之惑

晰芹

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
晰,来源于王安国的《宋诗》《夏日独居》,原文:晰晰池沼鯈,绿萍随下上

婵益

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
婵,来源于曹勋的《宋词》《浣溪沙》,原文:夜凉人与月婵娟

挚昉

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
挚,来源于柳宗元的《唐诗》《弘农公以硕德伟材屈于诬枉左官三岁复为大僚天监昭明人心感悦宗元窜伏湘浦拜贺末由谨献诗五十韵以毕微志》,原文:世议排张挚,时情弃仲翔

圆楹

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
圆楹,来源于张耒的《宋诗》《厄台寺三首 其一》,原文:诸佛苍然照殿楹,圆光明满自然灯

致蔓

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
致蔓,来源于郑刚中的《宋诗》《代答》,原文:塞污鉏蔓致蕃昌,草木怀君岂易忘

釉桢

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
桢,来源于耿湋的《唐诗》《送李端》,原文:世上许刘桢,洋洋风雅声

箪缮

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
箪,来源于陆佃的《宋诗》《题王允中至乐堂》,原文:颜巷虽贫乐有余,箪瓢终不换金珠

挚斓

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
挚,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:玄冠、玄端奠挚于君,遂以挚见于乡大夫、乡先生

川珏

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
川,来源于文彦博的《宋诗》《太尉韩国文忠富公哀词 其二》,原文:悬车垂一纪,筑室冠三川

漫杨

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
漫杨,来源于阿鲁威的《元曲》《双调・湘妃怨》,原文:尽叫得鹃声碎,却教人空断肠,漫劳动送客垂杨

豫缨

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
豫缨,来源于吕本中的《宋诗》《丁未二月上旬四首 其四》,原文:谋吞豫让炭,肯结仲由缨

般楣

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
般,来源于仲殊的《宋词》《失调名》,原文:玉线金针,千般声笑,月下人家

淖晢

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
淖,来源于刘辰翁的《宋词》《临江仙》,原文:昔走都门终夜雨,明朝泥淖堪惊

庆容

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
庆容,来源于朱熹的《宋诗》《彦集奉檄归省示及佳篇次韵奉酬呈诸兄友》,原文:上堂佳庆从容问,一釂何妨累十觞

诺韧

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
诺,来源于程大昌的《宋诗》《次林光朝八月十五日道出南昌寄龚帅实之韵》,原文:锦囊忽至诗传诺,玉麈未交心已开

兆之

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
兆之,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:屈伸俯仰,缀兆舒疾,乐之文也

孝鹄

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
孝,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:己亥,孟孝伯卒

芮虔

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
芮,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:止旅乃密, 芮鞫之即

晠忻

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
忻,来源于李中的《唐诗》《和彭正字喜雪见寄》,原文:千门忻应瑞,偏称上楼看

涧濡

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
涧濡,来源于范成大的《宋诗》《次韵李器之编修灵石山万岁藤歌》,原文:山腰涧底莫濡滞,早晚天风吹蜕蝉

晣庄

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

尹婴

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
尹婴,来源于卢照邻的《唐诗》《咏史四首 二》,原文:玉帛委奄尹,斧锧婴缙绅

纭久

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
纭,来源于许景衡的《宋诗》《书听雨亭呈元老》,原文:我岂妄人耶,心手自纷纭

垣淬

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
垣,来源于梅尧臣的《宋诗》《和谢希深会圣宫》,原文:閟殿深珠箔,雕垣界绮縢

潜罡

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
潜,来源于甘泳的《宋诗》《烧香寺》,原文:云霄纵高步,山林倏潜藏

亦里

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
亦里,来源于陆游的《宋诗》《癸丑重九登山亭追怀顷在兴元常以是日腊中梁山下乐甚慨然赋诗予于是生六十有九年矣》,原文:梦断酒醒今万里,亦逢佳节重悲伤

佶檀

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
佶,来源于陆龟蒙的《唐诗》《开元寺楼看雨联句》,原文:佶栗乌皮几,轻明白羽扇

融盂

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
融,来源于贾岛的《唐诗》《纪汤泉》,原文:霞掀祝融井,日烂扶桑池

瓷亘

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
瓷,来源于张耒的《宋诗》《腊月十八日蚤苦寒与家妇饮》,原文:瓷罂有芳醇,庖舍具鲜肥

圣琰

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
圣琰,来源于邓有功的《宋诗》《贺刘掞赴召史馆校勘》,原文:圣明勋业琬琰储,不独焜燿冰衔书

晨尔

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
晨尔,来源于李益的《唐诗》《闻鸡赠主人》,原文:胶胶司晨鸣,报尔东方旭

莜孝

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

玖璞

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
玖,来源于王之道的《宋诗》《灯下读魏彦成诸公诗因次其韵呈曾子修诸君》,原文:桃李何敢轻,所报必瑶玖

盂晳

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
盂,来源于杨万里的《宋诗》《二月十九日度大庾岭题云封寺四首 其四》,原文:钵盂夺得知何用,不怕梅花解笑人

憧鸠

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
憧,来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其五二》,原文:游人南北憧憧,不识自家城邑

俏凰

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
俏,来源于刘时中的《元曲》《中吕・朝天子邸万户席上》,原文:笑些,俏些,赛一道鸳鸯社

箬白

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
箬白,来源于赵蕃的《宋诗》《寄居邠》,原文:筠焙久空青箬里,纸囊盍寄白云中

梦蓬

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
梦蓬,来源于胡寅的《宋诗》《送茶与执礼以诗来谢和之》,原文:自笑玉川空两腋,清风无梦到蓬莱

贤鹄

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
贤鹄,来源于真德秀的《宋诗》《泉州贡闱庆成》,原文:文风日盛贤材多,粉袍立鹄肩相摩

礼浠

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
礼,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》,原文:亲迎礼也

晣莘

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

簌娇

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
簌娇,来源于岳珂的《宋词》《生查子》,原文:暖玉惯春娇,簌簌花钿落

阔锐

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
阔,来源于徐铉的《宋诗》《送高舍人使岭南》,原文:陆贾真迂阔,终童久寂寥

永忱

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
永忱,来源于德宗皇帝李适的《唐诗》《宝应初征史朝义过虢州题僧寺壁(题拟)》,原文:又见《金文最》卷七一许安仁大定十六年撰《御题寺重即唐德宗诗碑》(徐俊告)、《永乐大典》卷一三八二三引《洛阳志》〖张忱石告〗)(按:《永乐大典》引《洛阳志》:「御题寺,寺在灵宝南里

纫伽

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
纫,来源于曾丰的《宋诗》《挽饶伯余室氏曾夫人 其一》,原文:归相起家翁,缫纫奋妇庸

勉烯

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
勉,来源于张栻的《宋诗》《严庆胄射策南归迂途相访六月二十有一日同游城南书院论文鼓琴煮茶烹鲜徘徊湖上薄莫乃归明日作别书此为赠》,原文:譬彼治田者,黾勉在勿休

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