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酷酷的名字男孩取名

张松新作者：张松新2023-09-08 08:44:01

男孩，

酷酷的名字男孩取名

严植

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
严植，来源于晁补之的《宋诗》《乐哉侯之邦兮乐哉侯之堂兮 其二》，原文：严若植其姣服兮，侯何须兮堂际

篌阔

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
篌，来源于廖莹中的《宋词》《个侬》，原文：花不知名，香才闻气，似月下箜篌，蒋山倾国

仞昙

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
仞，来源于程俱的《宋诗》《和同舍夏日四诗 其一》，原文：峨峨欲千仞，扇暍意无穷

杨赫

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
杨赫，来源于邓肃的《宋诗》《喜雨二章 其二》，原文：旸虫赫赫欲流金，夹岸垂杨失翠阴

桓临

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
桓临，来源于米芾的《宋诗》《青山》，原文：一园松竹冷阴森，犹得桓公叹可临

凡彰

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
凡，来源于王仲元的《元曲》《尾・竹林寺里无俺弟兄，桃源洞有俺故交。待教你寻真误入蓬莱岛，把你》，原文：浊骨凡胎替换了

戎炽

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
戎炽，来源于冯山的《宋诗》《送王审言秘校潞州法曹》，原文：犬戎炽将灭，鬰屈迎天诛

渤允

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
渤，来源于冯山的《宋诗》《和徐之才浮萍》，原文：潢污深不采，溟渤望空悠

筠谒

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
筠，来源于曹勋的《宋诗》《送徐正时之官赣州四首 其一》，原文：肯来访我松筠里，踏遍崇冈与断坡

薏励

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
薏，来源于史浩的《宋诗》《送王时亨舍人帅蜀二十韵》，原文：琴鹤适自随，薏苡雅非好

汉鉴

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
汉鉴，来源于陈普的《宋诗》《咏史 司马温公 其二》，原文：千载争刳汉贼肠，及观通鉴似文王

勃羲

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
勃羲，来源于赵希㯝的《宋诗》《天屋歌为卢洪赋》，原文：羲璘勃窣行西东，茫茫尘世如飞蓬

维亦

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
维亦，来源于苏辙的《宋诗》《岁莫二首 其二》，原文：维摩晚亦谐生事，弥勒初犹重世名

韫铮

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
韫，来源于崔与之的《宋诗》《危大著出守潮阳同舍饯别用杜工部北风随爽气南斗近文星分韵赋诗得北字》，原文：韫藏不自衒，况复耐官职

简濡

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
简濡，来源于王柏的《宋诗》《遣兴》，原文：味长濡竹简，焰短沃兰膏

笃玄

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
笃玄，来源于仇远的《宋诗》《送高仲山通州教授》，原文：言容既笃厚，文字入玄奥

尧源

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
尧源，来源于苏颂的《宋诗》《元日鸿庆宫朝拜二十韵》，原文：璿源流永永，尧德冠巍巍

湫兆

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
湫，来源于释文珦的《宋诗》《野僧》，原文：庭树巢孤鹤，崖湫宅老龙

喻炘

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
喻，来源于吕南公的《宋诗》《鱼虾》，原文：鱼虾不自喻，固欲严追攀

鑫季

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
季，来源于韩元吉的《宋诗》《投赠徐平江三十韵》，原文：千秋季子国，百雉阖闾城

植尤

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
植尤，来源于刘克庄的《宋诗》《曹路分赠诗次韵一首》，原文：唐季三家松最胜，建安七子植尤高

零粹

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
零，来源于了元的《宋词》《满庭芳》，原文：□□□，零炮碎炙，不忍见渠侬

冶辰

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
冶，来源于释居简的《宋诗》《送林府教英发》，原文：不祥麾跃冶，至蕴剖藏山

尤筠

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
尤筠，来源于李正民的《宋诗》《次韵邦求少监 其二》，原文：玉笋班联年尚少，筠筒诗律意尤新

兴辕

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
兴辕，来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・混江龙》，原文：自天地人三皇兴运，至轩辕氏才得垂裳端冕御干坤，总年数三百二十七万，称尊号一百八十余君

皤简

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
皤，来源于胡仲弓的《宋诗》《送傅明府之南安》，原文：抚字及催科，三年鬓已皤

琬璆

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
琬，来源于贺铸的《宋诗》《冠氏寺居书怀》，原文：漫赋新诗题琬琰，少逢佳客佩兰荪

煊宏

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《江神子・江城子》，原文：行历华途须煊赫，添寿酒，祝椿龄

郄柏

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
郄，来源于岑参的《唐诗》《送蒲秀才擢第归蜀》，原文：新登郄诜第，更著老莱衣

奘弈

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《鹊踏枝》，原文：不想到中天竺国佛地，我玄奘便死也罢

睨沧

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
睨沧，来源于刘弇的《宋诗》《铁柱观》，原文：逝将理荃桡，弄睨眺沧洲

晢苍

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
晢，来源于魏了翁的《宋诗》《偶成 其二》，原文：为何与点狂曾晢，个里须参最上机

朝泱

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
朝泱，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻自径山回宿湖上》，原文：朝从径山来，泱莽径山色

沉泊

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
沉泊，来源于董嗣杲的《宋诗》《泊接泥渡》，原文：笑泊虚寒古渡沙，沉晖逺衬楚山霞

青钲

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
青钲，来源于杨万里的《宋诗》《雪晴》，原文：头上忽张青玉伞，海东涌出紫金钲

迪仁

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
迪仁，来源于度正的《宋诗》《步自玉局会饮于判院涂丈廨舍正得日字》，原文：尝闻仁者寿，又闻惠迪吉

原朴

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
原朴，来源于屈原的《楚辞》《卜居》，原文：”屈原曰：“吾宁悃悃款款，朴以忠乎，将送往劳来，斯无穷乎

虔奎

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
虔，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观祀社稷九首 酌献用《嘉安》。》，原文：蠲兹祀事，美报致虔

资徵

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
资，来源于陈良祐的《宋诗》《挽吕东莱二首 其一》，原文：家学相传久，天资自得高

箪煜

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
箪，来源于张耒的《宋诗》《潘鲠奉议挽词》，原文：松菊留三径，箪瓢遗两儿

闻箫

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
闻箫，来源于范镗的《宋诗》《书碧落洞》，原文：云华缥缈闻箫笙，宝室光腾下鸾鹤

朔志

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
朔志，来源于黄彦平的《宋诗》《彭泽怀古》，原文：少题正朔多岁时，此志会须来者知

谆霄

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
谆，来源于丘葵的《宋诗》《哭吕朴卿先生 其三》，原文：无复谆谆诱，空令咄咄书

凝珉

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
凝，来源于仇远的《宋词》《八犯玉交枝・八宝妆》，原文：谩凝睇、乘鸾秦女

沉棂

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
沉，来源于朱熹的《宋诗》《芗林》，原文：积石象云壑，高堂杳沉沉

召镌

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
召镌，来源于苏籀的《宋诗》《祝舜俞少卿示曩岁葺蒙园陪游风什一编不度枵疏上尘二首 其一》，原文：论述殊堪露门召，镌摩已化兔园儒

晷骃

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
晷，来源于孔平仲的《宋诗》《酂阳观棋》，原文：寸晷尤可惜，客子当念程

芃佰

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
芃，来源于许月卿的《宋诗》《六月雨十一首 其三》，原文：先集流传妙诗句，芃芃禾黍舞凉秋

旬律

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
旬律，来源于项安世的《宋诗》《妻兄任以道生朝》，原文：月律从渠大小旬，先生随意作生辰

资涔

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
资，来源于薛季宣的《宋诗》《袁山春望》，原文：朅来听流泉，可用资鸣琴

轼茗

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
轼，来源于释无梦的《宋诗》《书木牌 其一》，原文：身为车兮心为轼，车动轼随何计息

涛陇

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
涛陇，来源于郭祥正的《宋诗》《魏中舍家藏王摩诘海风图》，原文：洪涛翻天雪成陇，黑分云雾藏空虚

馚诺

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
诺，来源于方一夔的《宋诗》《远游四十韵》，原文：朝真玉皇颔，问道金仙诺

泽经

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
泽经，来源于孔武仲的《宋诗》《丁卯春雪呈同僚》，原文：经时无甘泽，帝为元元忧

魁承

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
魁承，来源于冯时行的《宋诗》《梅林分韵得梅字》，原文：梅龙虽多此其魁，睡龙屈盘肘承胲

骋零

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
骋零，来源于赵蕃的《宋诗》《晨起观雪》，原文：试观尚零落，骋目迷间断

磐昀

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
磐，来源于陈著的《宋诗》《三井》，原文：龙出世时磐石透，水无底处洞天通

郇缔

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
郇，来源于王庭珪的《宋诗》《和李巽伯少卿见怀》，原文：初披郇国五云字，何啻刘公一纸书

旎颐

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
旎，来源于高似孙的《宋词》《莺啼序》，原文：青旗报春来了，玉鳞鳞风旎

昱鸠

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
昱，来源于魏了翁的《宋诗》《饯章郎中以浙东仓归湖州》，原文：披孔翠裘上马去，锦鞯昱爚三花骢

卫晤

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
卫晤，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制真游殿成诗》，原文：宵晤灵猷显，彤庭藻卫臻

勰烁

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

徽尉

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
徽，来源于曹勋的《宋词》《一寸金》，原文：应运看，月魄分辉，坤顺同符，文母徽音芳烈

鹄萱

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
鹄，来源于无名氏的《唐诗》《圣寿寺（三首） 二》，原文：风尘吾独愧，鸿鹄下苍冥

銮炽

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
銮，来源于孔武仲的《宋诗》《宫词二首 其一》，原文：至尊勤政欢嬉少，企望銮舆又七年

颉芉

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
颉，来源于秦观的《宋诗》《送洪景之循州参军》，原文：罗浮不相下，颉颃巉荒天

浦诀

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
浦，来源于李廷忠的《宋词》《瑞鹧鸪》，原文：洛浦风光烂漫时

郝阑

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
郝，来源于李新的《宋诗》《鹤雏引》，原文：君不见郝氏庭前晚日破秋阴，隆也便便千古心

珐敖

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
敖，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：所谓齐其家在修其身者：人之其所亲爱而辟焉，之其所贱恶而辟焉，之其所畏敬而辟焉，之其所哀矜而辟焉，之其所敖惰而辟焉

鼎祁

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
鼎祁，来源于刘克庄的《宋诗》《送胡叔献被召二首 其二》，原文：积轻曾覆祁公鼎，偏重能翻涑水舟

昙砺

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
昙，来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其七七》，原文：入草一回亲见得，枝枝叶叶是瞿昙

炫文

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
炫文，来源于邵雍的《宋诗》《诗史吟》，原文：史笔善记事，长于炫其文

骥勤

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
骥勤，来源于李复的《宋诗》《依韵酬朱公掞给事》，原文：逸骥空勤足未舒，寒灯静吊影为伴

琝杨

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
杨，来源于释智愚的《宋诗》《保宁勇和尚赞》，原文：杨岐其师，白云其侣

渤阔

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
渤阔，来源于华镇的《宋诗》《赠别越帅蔡侍郎五十韵》，原文：量阔难穷渤澥远，德馨未羨椒兰臭

鸢昉

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
鸢，来源于李纲的《宋诗》《次韵李似之秋居杂咏十首 其五》，原文：竹实自鸾鳯，腐鼠从乌鸢

华纫

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
华纫，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 父子篇》，原文：四序纫华衣，未足酬其德

川皓

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
川皓，来源于欧阳修的《宋诗》《和八月十五日斋宫对月》，原文：皓月三川静，晴氛万里锁

翊勃

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
翊，来源于喻良能的《宋诗》《丞相王公挽词 其一》，原文：炎统中兴日，淳熙翊赞功

璁淄

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
璁，来源于张舜民的《宋诗》《真珠花》，原文：一似汉宫梳洗了，玉珑璁压翠云冠

黎巍

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
黎巍，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制冬至》，原文：共庆帝辰延百福，巍巍千载庇黎蒸

谧冬

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
谧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：27　忥，谥，溢，蛰，慎貉，谧，顗，頠，密，宁，静也

椎旨

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
椎，来源于姚勉的《宋诗》《送高录参美任》，原文：高安之民椎且质，空蒙恶声头上笔

珹炀

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
炀，来源于张祜的《唐诗》《隋宫怀古》，原文：废宫深苑路，炀帝此东行

荑本

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
荑，来源于武元衡的《唐诗》《津梁寺采新茶与幕中诸公遍赏芳香尤异因题四韵兼呈陆郎中》，原文：灵州碧巖下，荑英初散芳

媵棕

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
媵，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：媵不书，此何以书

泯懿

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
泯，来源于苏舜钦的《宋诗》《苦调》，原文：人理已不胜，神报岂泯然

凡遒

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
凡，来源于王迈的《宋诗》《试五墨五首 其一》，原文：雪斋凡数种，此种出清漳

篁致

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
篁致，来源于曹勋的《宋诗》《和张直讲》，原文：本无虚舍能回暑，頼有疏篁可致风

黎飏

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
黎，来源于萧元之的《宋诗》《闻德音入蜀》，原文：归使愁无路，遗黎泣见君

茂戈

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
茂戈，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：虫鱼皆茂育，戈永韬藏

淬馚

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
淬，来源于曾丰的《宋诗》《漓之水 其一》，原文：漓之水激兮，顽资以淬

储珲

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
储，来源于周南的《宋诗》《读史》，原文：条综都遗忘，繙收乱贮储

岐序

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
岐，来源于屈原的《楚辞》《天问》，原文：女岐无合，夫焉取九子

渭琢

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
渭琢，来源于饶节的《宋诗》《送故人》，原文：少年之气追琢尽，胸中独抱渭与泾

般诺

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
般诺，来源于范成大的《宋诗》《谢龚养正送蕲竹杖》，原文：上座独超三昧地，诺惺庵里证般舟

郄炯

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
郄，来源于宋庠的《宋诗》《送总阁学士守秦亭二首 其一》，原文：严庐侍从宣劳久，郄府诗书得帅贤

崔韦

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
崔韦，来源于张说的《唐诗》《酬崔光禄冬日述怀赠答》，原文：忽枉崔骃什，兼流韦孟词

尉驰

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
尉，来源于项安世的《宋诗》《上安抚高大卿五十韵》，原文：共惟太尉安国侯，庞眉绣黼游金闺

纭羲

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
纭，来源于杨万里的《宋诗》《走笔和张功父玉照堂十绝句 其五》，原文：红红紫紫尽纭纭，韵处终输庾岭君

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