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属兔宝宝起名理达好吗

陈璂作者:陈璂2023-09-07 16:15:04

属兔,生肖属:兔,兔宝宝喜欢吃素食,兔最初也是出现在山上,喜欢树木和水,所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字;兔宝宝注重外表,所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字;兔宝宝有洞穴,比较温柔,并且会出现在田野,所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字;

属兔宝宝起名理达好吗

嵇浅

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
嵇浅,来源于白居易的《唐诗》《荅马侍御见赠》,原文:浅薄求贤思自代,嵇康莫寄绝交书

楣珞

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
楣,来源于曹勋的《宋诗》《迷楼歌二首 其一》,原文:仙葩粲楹栱,七宝装云楣

召茶

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
召茶,来源于白玉蟾的《宋诗》《清胜轩夜话》,原文:摩挲醉眼栏干东,茶铛无火召玉童

悟纲

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
悟纲,来源于陈普的《宋诗》《咏史 顾和》,原文:一时共爱恢恢网,不悟三纲乱不收

晗治

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

荷兆

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
荷兆,来源于李彭的《宋诗》《醉中戏次师言韵兼简少逸 其三》,原文:往日风流京兆眉,却穿习薄败荷衣

书蕋

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
书,来源于良价的《唐诗》《悟道偈》,原文:(同前书卷六引)

蘅蕖

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
蘅,来源于戴雨耕的《宋诗》《送赵侯之任》,原文:杜蘅吹香结衣珮,思与老子同遨游

妤潜

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
妤,来源于苏轼的《宋诗》《和张耒高丽松扇》,原文:犹胜汉宫悲婕妤,网虫不见乘鸾子

楹毓

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
楹,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:殷,楹鼓

莜昼

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

鸥莞

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
鸥,来源于韩淲的《宋诗》《赵倅古句见寄和答》,原文:浩荡如白鸥,信矣谁能驯

箫漪

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
箫,来源于岳珂的《宋诗》《比闻赵季茂奉板舆行春甚乐予跃然效之是日乃值大风雨昏后倦归则素月流天仍复晴矣自此连日春色尤浓杏已过雨红英满地怅然有作因寄》,原文:静闻箫鼓閙,翠幰行春堤

其涔

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
其涔,来源于刘子翬的《宋诗》《祷雨蟹泉》,原文:穴泉类蹄涔,幽灵隠其涯

蔻忱

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
蔻,来源于张栻的《宋诗》《谢邢少连送葡萄豆蔻栽 其二》,原文:儿童今日知翁喜,移得君家豆蔻花

昕茉

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
昕,来源于李伯玉的《宋诗》《淳祐七年丁未十一月朔蔡久轩自江东提刑归抵家时三馆诸公以风霜随气节河汉下文章分韵赋诗送别得下字》,原文:四佞斥昕朝,一札颁丙夜

陵薏

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
陵,来源于许浑的《唐诗》《春望思旧游》,原文:湘水美人远,信陵豪客多

榭芗

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
榭,来源于曾瑞的《元曲》《么・最难甘递互相抬贴,卖弄他风流酝藉。只能驱一握掌中风,几曾将烦》,原文:临台榭,引歌声荡漾,牵情思和协

璋峥

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
璋,来源于项安世的《宋诗》《隆中次吴襄阳韵二首 其二》,原文:表既憎祢衡,璋复轻张松

颖桢

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
颖,来源于冯去非的《宋诗》《祁门道中》,原文:麦颖垂垂稻已秧,好风晴日燕飞忙

澧琪

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
澧,来源于周朴的《唐诗》《南楼 二》,原文:(以上三首均见《鸿湘耆旧集》卷八、同治十三刊增寿等纂《直隶澧州志》卷二五、同治八年刊魏湘纂《续修慈利县志》卷十四)(〖1〗《直隶澧州志》卷十六《隐逸》云:「周朴,隐居天门山,楚王马殷征召不起,著有《灵泉诗集》

纪涔

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
纪,来源于吴筠的《唐诗》《酬刘侍御过草堂》,原文:豺狼乱天纪,流荡江海滨

嶛淬

拼音五行释意
liáo高。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

冽棹

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
冽,来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・三煞》,原文:奠楹梦断阴风冽,薤露歌残惨日斜

觉苑

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
觉苑,来源于刘敞的《宋诗》《园人献芍药》,原文:始知隋苑多佳丽,未觉吴宫久寂寥

苑皎

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
苑,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享先蚕乐章 永和》,原文:芳春开令序,韶苑畅和风

勋萧

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
勋萧,来源于白居易的《唐诗》《寄献北都留守裴令公》,原文:休明值尧舜,勋业过萧曹

琅澜

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
琅澜,来源于米芾的《宋诗》《某顿首今日去国之官谨成拙诗上献相公汲公钧席下执某顿首上》,原文:百尺青琅玕,浸以万丈澜

宛忆

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
宛忆,来源于张九龄的《唐诗》《感遇十二首 十一》,原文:我有异乡忆,宛在云溶溶

曜芗

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
曜,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 又六变。 其六》,原文:震曜资平垒,文明协丽天

壬芹

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
壬,来源于范成大的《宋诗》《少卿直阁郑公挽歌词 其一》,原文:寿相空壬甲,行年竟巳辰

棠原

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
棠原,来源于释德洪的《宋诗》《予作海棠诗曰一株柳外墙头见胜却千丛著雨时寓居百丈春晴上南原纵望万株浩如海追前诗之失言相随苾刍请记其事》,原文:闲上南原看野棠,一川零乱红如海

缈莱

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
缈莱,来源于赋梅的《宋词》《齐天乐》,原文:露冰壶,风摇玉佩,缥缈蓬莱如画

兆润

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
兆润,来源于史弥宁的《宋诗》《火云》,原文:平畴龟兆何曾润,蒸得田夫汗转流

椿炯

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
椿,来源于赵长卿的《宋词》《好事近》,原文:不羡八千椿,不羡三偷桃客

昭缥

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
昭缥,来源于杜牧的《唐诗》《出宫人二首 一》,原文:闲吹玉殿昭华管,醉折梨园缥蔕花

菀炜

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
菀,来源于王安石的《宋诗》《示杨德逢》,原文:有菀者柳,在水之湄

湲奘

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
湲,来源于苏寿元的《宋诗》《水退》,原文:兴来倚杖斜阳外,弄徧潺湲未肯归

箪肖

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
箪,来源于李复的《宋诗》《杂诗 其一一》,原文:后稷勤稼穑,颜渊甘箪食

辰艾

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
辰艾,来源于周必大的《宋诗》《万安頼秀才家拾青楼二首 其一》,原文:经术逢辰富贵兼,取名银艾未伤廉

桢钗

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
桢,来源于许浑的《唐诗》《病中和大夫翫江月》,原文:高歌一曲同筵醉,却是刘桢坐到明

桦唯

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
桦,来源于苏轼的《宋诗》《至真州再和二首 其一》,原文:小院檀槽闹,空庭桦独烟

文苓

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
文,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德朝日三首 奠玉币、酌献用《嘉安》。》,原文:大采玄冕,乃昭其文

城彰

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
城彰,来源于张孝纯的《宋诗》《挽张叔夜二首 其一》,原文:恩威彰辅郡,忠孝卫都城

椎谧

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
椎,来源于吴则礼的《宋诗》《有怀介然偶作因记之》,原文:上堂懒把椎拂拏,却过淮来伴僧伽

舟冰

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
舟冰,来源于陆游的《宋诗》《忆昔》,原文:今日扁舟钓烟水,当时重铠渡冰河

苏沅

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
苏,来源于陈起的《宋诗》《适安惠糟蟹新酒》,原文:枕藉糟丘下,醉魂呼不苏

里棋

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
里棋,来源于吴文英的《宋词》《沁园春》,原文:见华星影里,仙棋局静,清风行处,瑞玉圭寒

幂睨

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
幂,来源于孔武仲的《宋诗》《高楼行》,原文:天悠悠,云幂幂,半夜微闻奏笙笛

畅律

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
畅律,来源于武元衡的《唐诗》《奉和圣制重阳日即事》,原文:律吕阴阳畅,景光天地通

漳州

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
漳州,来源于曾渊子的《宋诗》《漳南示义军寄邑人谭野臣》,原文:漳州城南烟雾深,漳州城北氛气侵

嵊驹

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
嵊,来源于颜真卿的《唐诗》《赠僧皎然》,原文:徒想嵊顶期,于今没遗记

钧葆

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
钧,来源于徐积的《宋诗》《大河上天章公顾子敦》,原文:譬如千万钧,用一绳持挈

芸濡

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
芸,来源于洪咨夔的《宋诗》《次李参政晚春湖上口占十绝 其七》,原文:草木趋新千万态,芸芸何者是归根

淄荷

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
淄,来源于牟巘的《宋诗》《赠姜医》,原文:汉时太仓长,亦复出临淄

缔旬

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
缔,来源于梅尧臣的《宋诗》《裴如晦自河阳至同韩玉汝谒之》,原文:况与二三子,交分久已缔

简苒

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
简苒,来源于赵志的《唐诗》《奉和闲厅晚景司户萨照》,原文:薄晚闲无事,澹然休简牍,寥寥馆宇虚,苒苒寒光速

烨榆

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
烨,来源于张耒的《宋诗》《赴亳州教官次韵和中书钱舍人及亳州守晁美叔见赠》,原文:荒芜满编求指摘,望以余光分暐烨

固屿

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
固屿,来源于释云岫的《宋诗》《西庵夜坐》,原文:西山固不如洋屿,也道薰风殿阁凉

芦梦

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
芦梦,来源于洪咨夔的《宋诗》《寄崔帅卿》,原文:归鸿只影宿汀洲,梦绕芦花不柰愁

季滇

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
季,来源于洪朋的《宋诗》《立秋日诸公过敝庐得秋字》,原文:是月季朱夏,今辰立素秋

胥季

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
胥季,来源于陆游的《宋诗》《舍西晚眺示子聿》,原文:秋涛常记犯灵胥,季子双髦尚髧如

绘昶

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
绘,来源于葛胜仲的《宋诗》《再次韵四首呈至父 其四》,原文:绘图细阅吴生品,茗盌分评陆子经

勃潮

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
勃潮,来源于无名氏的《元曲》《风雨像生货郎旦・赚煞》,原文:气勃勃堵住我喉咙,骨噜噜潮上痰涎沫

沉瑜

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
沉,来源于徐积的《宋诗》《和李自明》,原文:有命得坚疾,无术除沉疴

宓沫

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
宓,来源于韩琦的《宋诗》《送刘易归洛》,原文:春风始入花王国,夜月长涵宓女川

沧杨

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
沧杨,来源于贺铸的《宋诗》《送江与京归山阳》,原文:杨柳遥知紫极路,沧波长羨白鸥闲

桑郦

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
桑郦,来源于释显忠的《宋诗》《南明山宝相寺十五题 齐相井》,原文:甘滑堪预郦经载,渊渟疑俟桑苎来

釉理

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
理,来源于王柏的《宋诗》《畴依 其一○》,原文:金声玉振,始终条理

潭绰

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
潭绰,来源于吴师正的《宋诗》《刘阮洞》,原文:潭上金桥跨龙背,绰约双鸾饮潭水

漳种

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
漳种,来源于王十朋的《宋诗》《病中食火山荔枝》,原文:临漳一种名火山,品虽云下熟则先

昃霄

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
昃,来源于刘攽的《宋诗》《同谢二兄弟游城南王氏园坐竹中水上》,原文:昧旦从吏役,中昃既休闲

荔蘅

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
荔蘅,来源于苏味道的《唐诗》《始背洛城秋郊瞩目奉怀台中诸侍御》,原文:荔浦方南纪,蘅臯暂北临

桥琀

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
桥,来源于邓犀如的《宋诗》《槐林院二首 其二》,原文:野碓闲春水,春桥冷度云

奘旎

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
奘,来源于怀素的《唐诗》《句》,原文:玄奘法嗣怀素,事迹详《开元释教录》卷九,《宋高僧传》卷十四,精于四分律,未闻其能诗善书

芊胥

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
芊,来源于王安石的《宋诗》《和圣俞农具诗十五首 牧笛》,原文:芊绵杳霭间,落日一横吹

棂斯

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
棂,来源于史达祖的《宋词》《探芳信》,原文:静数窗棂,最欢听鹊声好

恢崎

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
恢,来源于邹浩的《宋诗》《次韵答交代俞樗年教授见简之什》,原文:朝纲举天网,升黜常恢恢

潭町

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
潭,来源于项安世的《宋诗》《赠叶少敏》,原文:荆鄂十守岁,衡潭三拜年

沐晃

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
沐,来源于苏舜钦的《宋诗》《夏热昼寝感咏》,原文:栉沐风雨中,子哭不入门

菀翩

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
菀,来源于李新的《宋诗》《早梅》,原文:孤标若值芳华菀,羞与妖红碧树邻

札圣

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
札圣,来源于王珪的《宋诗》《又上监察御史》,原文:一札兴贤圣化新,观光上国已彬彬

术涧

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
术涧,来源于孟浩然的《唐诗》《登鹿门山》,原文:金涧饵芝术,石牀卧苔藓

黎桦

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
黎,来源于李正民的《宋诗》《寄尹叔》,原文:催科急迫不忍言,鞭挞黎民非所喜

鹤汶

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
鹤,来源于利登的《宋诗》《冬日》,原文:诗少客相笑,家贫鹤不嫌

婳域

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

琪胭

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
琪胭,来源于华镇的《宋诗》《食樱桃思越中风俗》,原文:檀唇深注胭脂紫,琪树匀排火齐圆

诺纪

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
诺纪,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公二年》,原文:」国佐曰:「反鲁、卫之侵地,以纪侯之甗来,则诺

梦诣

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
梦诣,来源于孙觌的《宋诗》《再赋五至堂二首 其一》,原文:独诣超神界,真游梦化城

晰泯

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
晰,来源于刘敞的《宋诗》《题浙西新学》,原文:迄今遗风未全灭,得逢贤侯益昭晰

溯乔

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
溯,来源于沈说的《宋诗》《买舟》,原文:溯水斜分浪,悬崖逆鬭风

裕琀

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
裕,来源于释居简的《宋诗》《竹岩名其弟别馆曰山水窟》,原文:同德裕仁智,如君难弟兄

华茜

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
华茜,来源于洪咨夔的《宋词》《天香》,原文:日月华虫茜绚

州霄

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
州霄,来源于杨万里的《宋诗》《益公新作三层百尺新楼署曰围山观贺以唐律二章 其一》,原文:帘开雪月非三界,人立云霄更九州

枝黎

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
枝黎,来源于陆游的《宋诗》《夏日杂题八首 其四》,原文:一枝黎峒桄榔杖,二寸羊城蝳蝐冠

傅术

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
傅术,来源于徐积的《宋诗》《和路朝奉新居 其四》,原文:陈傅门前客姓徐,有何智术佐闲居

霁爀

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
霁,来源于欧阳修的《宋诗》《初夏刘氏竹林小饮》,原文:川源湛新霁,林麓洗昏雾

兹滢

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
兹,来源于利登的《宋诗》《感兴 其二》,原文:寒草昔衰靡,及兹秀平阡

绍茉

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
绍,来源于陆游的《宋诗》《忆昔》,原文:忆昔绍兴中,束带陪众彦

柳礴

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
柳礴,来源于洪咨夔的《宋诗》《送陈倅》,原文:东风昨夜收雨脚,杨柳亭前小盘礴

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