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兔年出生五行小孩起名

黄淼宏作者：黄淼宏2023-09-07 13:21:59

属兔-五行，生肖属：兔，兔宝宝喜欢吃素食，兔最初也是出现在山上，喜欢树木和水，所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字；兔宝宝注重外表，所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字；兔宝宝有洞穴，比较温柔，并且会出现在田野，所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字；

兔年出生五行小孩起名

儒泓

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
儒泓，来源于徐鹿卿的《宋诗》《春补揭榜史君为诗以农谕学次韵为谢》，原文：情田锄治付编简，儒藻溉灌须陶泓

普境

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
普境，来源于释慧空的《宋诗》《尤溪补陀巖》，原文：游人不入普门境，只作青山绿水看

仁栎

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
仁，来源于张养浩的《元曲》《中吕・山坡羊》，原文：所行所做依仁义

容嶂

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
容嶂，来源于滕白的《宋诗》《山行》，原文：马头闲觉入从容，叠嶂清秋度百重

楚昊

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
楚昊，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：楚人恶君之二三其德也，亦来告我曰：『秦背令狐之盟，而来求盟于我：「昭告昊天上帝、秦三公、楚三王曰：『余虽与晋出入，余唯利是视

洌曙

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
洌，来源于黄庭坚的《宋诗》《玉照泉而名之》，原文：有井洌寒泉，照影互相容

娆岐

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
娆，来源于仇远的《宋诗》《葛雄女子舞剑歌》，原文：云窗雾阁岂无情，终欠娇娆太麤武

鑫奘

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
奘，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》，原文：129　奘，驵也

滢昊

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
滢，来源于苏辙的《宋诗》《次韵文务光秀才游南湖》，原文：料峭东风助腊寒，汀滢白酒借衰颜

源苡

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
源，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐祀感生帝二首 宣祖配位奠币用《皇安》。》，原文：濬发长源，粤惟始祖

圆孜

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
圆，来源于袁甫的《宋诗》《分题得莫氏荷池》，原文：初疑青钱小，稍展圆盖绿

燿浠

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
燿，来源于贯休的《唐诗》《新定江边作》，原文：（日落山照燿，即此处也

晷蕾

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
晷，来源于邹浩的《宋诗》《奉和邢舍人寄望之愚溪朝阳巖 其二》，原文：胡为愚溪水，啸咏送寒晷

芃栎

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
芃，来源于陈造的《宋诗》《次韵余司理路监岳》，原文：县知焦卷地，转眼青芃芃

淳闳

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
淳，来源于邵雍的《宋诗》《四贤吟》，原文：君实之言优游，伯淳之言调畅

嵊孝

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
嵊孝，来源于刘黻的《宋诗》《董孝子行》，原文：嵊有董孝子，父病刲其肝

芸莹

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
芸，来源于王炎的《宋诗》《谷雨后一日子大再有诗次其韵》，原文：吾侪饱饭幸无事，日繙芸简寻遗芳

正析

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
正析，来源于郑裕的《宋诗》《一经堂》，原文：正蒙析滞，起废鍼肓

霁昉

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
霁，来源于薛能的《唐诗》《送浙东王大夫》，原文：步沙逢霁月，宿岸致严更

纤朔

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
纤朔，来源于韦骧的《宋诗》《和观雪二十韵》，原文：纷纷随朔吹，及物任洪纤

觉奘

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
觉，来源于葛长庚的《宋词》《菊花新》，原文：觉两腋凉飙细

汶瑱

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
汶，来源于梅尧臣的《宋诗》《哭孙明复殿丞三首 其三》，原文：汶阳秋树里，黄鸟谩听歌

箬缔

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
箬，来源于苏辙的《宋词》《调啸・调笑令》，原文：青蓑黄箬裳衣

栎竺

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
栎，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：43　栎，其实梂

胧笈

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
胧，来源于唐庚的《宋诗》《雪意二首 其一》，原文：睡眼拭朦胧，开门雪正浓

滨琝

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
滨，来源于贾岛的《唐诗》《送令狐绹相公》，原文：鸿舂乖汉爵，[桢]病卧漳滨

楚芗

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
楚芗，来源于徐元杰的《宋诗》《挽都大王郎中二首 其二》，原文：楚水芗溪生死地，英灵上诉九原知

宁嘉

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
宁嘉，来源于真德秀的《宋诗》《题全氏三桂堂》，原文：庭中三嘉树，屹立长宁宁

缎情

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・折桂令》，原文：俺自撇下家缘过活，再无心缎匹缤罗你只管信口开合，絮絮聒聒

苡烊

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
苡，来源于谢翱的《宋诗》《寄题山阴徐氏林亭三首 见南亭》，原文：莓苔与薏苡，含弄寄相思

竹圆

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
竹圆，来源于王质的《宋诗》《山友辞 山乐官》，原文：杉风梧月都清圆，松烟竹露仍团圞

淳博

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
淳，来源于刘名世的《宋诗》《墨池发祥诗呈蒋教》，原文：又闻淳熙改元岁，隔春预作文章瑞

峪葭

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
峪，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・玉翼蝉煞》，原文：崎岖峪道，凹答岩壑

知芹

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
知芹，来源于丘葵的《宋诗》《送陈判之邑庠》，原文：君去采芹藻，那知事不同

菡泰

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
菡，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：彼泽之陂，有蒲菡萏

蕴翙

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
蕴，来源于李洪的《宋诗》《送江叔源除太府丞柯山需次》，原文：士为知己用，素蕴得尽施

槿远

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
槿远，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其三四》，原文：若向槿花注远到，尧夫非是爱吟诗

翡泱

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
翡，来源于李纲的《宋诗》《含笑花五首 其二》，原文：玉质犹披翡翠裳，温泉浴罢蔼天香

绰品

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
绰，来源于史浩的《宋诗》《和建王雨中闻戒酒之什》，原文：主人云梦胸，绰有容物智

峪博

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
峪，来源于李直夫的《元曲》《便宜行事虎头牌・慢金盏》，原文：你可便久镇着南边夹山的那峪前，统领着军健，相持的那地面

芃樱

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
芃，来源于苏过的《宋诗》《和叔宽田园六首 其三》，原文：芃芃稼连云，老少纷在场

琛葭

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
琛，来源于陆龟蒙的《唐诗》《新秋月夕客有自远相寻者作吴体二首以赠 二》，原文：三吴烟雾且如此，百越琛賮来何时

林莜

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
林莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

择纪

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
择，来源于胡仲弓的《宋诗》《次懒窠见寄韵》，原文：园丁无择种，萧艾杂椒兰

梁郄

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
梁，来源于朱翌的《宋诗》《陪昆山邑官游慧聚寺诗》，原文：奇甚梁唐迹，伟哉张孟篇

容诚

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
容诚，来源于白居易的《唐诗》《霓裳羽衣歌》，原文：如君所言诚有是，君试从容听我语

存枝

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
存枝，来源于戴表元的《宋诗》《顿寒怀单祥卿教谕》，原文：留枝遮鹊户，存蜜补蜂粮

鉴芷

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
鉴，来源于李洪的《宋诗》《探梅 其一》，原文：横斜窥水鉴，想像下瑶台

玮柔

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
玮，来源于沈辽的《宋诗》《寄题野翁无闷堂》，原文：想见野翁形气古，少年词华奋瓌玮

冰书

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
冰书，来源于李流谦的《宋诗》《林夫有诗趣归期次其韵答之》，原文：学舍如冰壑，远与簿书隔

泊州

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
泊州，来源于田锡的《宋诗》《送韩援赴阙》，原文：庆泽量移往单州，长淮涂次泊孤舟

凇书

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

晋霖

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：投壶，晋侯先

园缈

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
园缈，来源于吴芾的《宋诗》《寄题鲁郎中遂隠堂》，原文：湖上烟云常缥缈，园中花木总扶疏

朝锦

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
朝锦，来源于徐积的《宋诗》《劝君》，原文：更有篱边红槿花，朝来锦绣暮泥漥

常皖

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
常皖，来源于周必大的《宋诗》《和龙舒兄春日出郊韵》，原文：禅语屡题投子寺，仁风常满皖公山

璩缮

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
璩，来源于梅尧臣的《宋诗》《宣州杂诗二十首 其五》，原文：每见昭亭壁，高璩笔墨存

澄召

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
澄，来源于张九龄的《唐诗》《出为豫章郡途次庐山东巖下》，原文：兹山镇何所，乃在澄湖阴

椰迪

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
椰，来源于方回的《宋诗》《刘子华儒吏》，原文：短檠彻晓一灯寒，椰腹中藏万卷宽

媪津

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
媪，来源于苏辙的《宋诗》《戏作家酿二首 其二》，原文：细酌奉翁媪，余润霑庖厨

宗扬

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
宗扬，来源于释思岳的《宋诗》《颂古九首 其六》，原文：一句举扬宗旨事，法堂上草亦须荒

云朝

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
云朝，来源于翁洮的《唐诗》《春日题航头桥》，原文：莫怪马卿题姓字，终朝云雨化龙津

庭杏

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
庭杏，来源于释元肇的《宋诗》《同游归故隠》，原文：庭前杏树手亲栽，曾见空花两度开

琤洌

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
琤，来源于曾丰的《宋诗》《游三乳洞》，原文：琤然钟磬声，独与雅意中

若迪

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
若迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：仰惟前代时若，训迪厥官

言霖

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
言霖，来源于晁公武的《宋诗》《句 其二》，原文：只言天下少霖雨，不知隆中有卧龙

慷蕋

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
慷，来源于李白的《唐诗》《宣城送刘副使入秦》，原文：凄清横吹曲，慷慨扶风词

沥浦

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
沥浦，来源于刘得仁的《唐诗》《和段校书冬夕寄题庐山》，原文：炉峰松淅沥，湓浦柳参差

妤芊

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
妤，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 八十七》，原文：婕妤生长帝王家，常近龙颜逐翠华

召胧

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
召，来源于陈棣的《宋诗》《挽中书舍人叶公三首 其三》，原文：共徯锋车召，俄惊夜壑空

治琳

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
治，来源于洪适的《宋词》《满庭芳》，原文：说江东治行，召杜肩齐

境澄

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
境澄，来源于韩驹的《宋诗》《津上人蜗舍》，原文：心澄动境寂，意远陋室虚

勘楹

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
勘，来源于顾逢的《宋诗》《寓拥叶精舍》，原文：禅房静掩扃，长日勘传灯

札茸

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
札，来源于杨万里的《宋诗》《延陵怀古 延陵季子》，原文：谓吾札之不懿兮，札亦恬受而茹声

蔳涔

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
涔，来源于释德洪的《宋诗》《余居临汝与思禹和酬瓯字韵数首后寓居湘山思禹复和见寄又答之》，原文：涔蹄小邑著吞舟，未起风雷更少留

琝潮

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
潮，来源于齐己的《唐诗》《残秋感怆》，原文：楚寺新为客，吴江旧看潮

墨衍

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
墨衍，来源于翁溪园的《宋诗》《赠谈命江文魁》，原文：建阁程生藏瑞墨，买田张衍寄英游

霈淖

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
霈，来源于范成大的《宋诗》《送洪内翰使虏二首 其一》，原文：郊庙熙成霈率滨，罪如猾夏亦维新

芃绎

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
芃，来源于范纯仁的《宋诗》《道旁栅》，原文：芃芃满陇翠，谁冒蹊田科

汉亦

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
汉亦，来源于于石的《宋诗》《再游石壁寺》，原文：疑我亦荀鹤，再与赋汉牧

汐昙

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
汐，来源于周密的《宋诗》《江寺送客》，原文：江空回夜汐，岸远涨秋沙

郅胧

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
郅，来源于李商隐的《唐诗》《赠别前蔚州契苾使君》，原文：日晚鸊鹈泉畔猎，路人遥识郅都鹰

零骓

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
零，来源于仲殊的《宋词》《楚宫春慢》，原文：身似断云零落，深心难说

缮崔

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
缮，来源于韩淲的《宋诗》《宋提刑少卿诗藁喜自其曾孙传写》，原文：忽见子孙能缮录，敢言人士得谁夸

采般

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
采般，来源于文彦博的《宋诗》《承惠梨栗前诗止及梨今并及之荒词喧黯又增战栗》，原文：盈襜始自终南采，兼量初从御宿般

页潮

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
页，来源于虚中的《唐诗》《赠天昕禅老》，原文：（《诗渊》第一册第三八四页）

润峻

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
润，来源于张祜的《唐诗》《晚夏归别业》，原文：宿润侵苔甃，斜阳照竹扉

荣隅

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
荣隅，来源于吕陶的《宋诗》《答陈彛仲》，原文：玉工早夜荣圭壁，莫使球琳委路隅

萧隽

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
萧隽，来源于方回的《宋诗》《次韵高子明投赠二首 其一》，原文：诗律规随元好问，乐章隽永蔡萧闲

桐纫

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
桐纫，来源于梅尧臣的《宋诗》《读黄莘秘校卷》，原文：托名山鬼未传人，古桐纫丝丝不断

泓冶

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
泓，来源于朱熹的《宋诗》《怀潭溪旧居》，原文：遶舍扶踈千个竹，傍崖寒冽一泓泉

同芊

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
同芊，来源于韩晓的《宋诗》《崇仁县后白莲花》，原文：一般薰风同芊芊，何独芙蕖多靓妍

经斯

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
经斯，来源于方回的《宋诗》《次韵汪以南闲居漫吟十首 其四》，原文：经制斯大备，中坠頼鲁叟

芝朝

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
芝朝，来源于王质的《宋诗》《留别陈阜卿》，原文：焕发海藏龙宫藏，满朝桂术参芝香

绰昶

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
绰，来源于王之道的《宋词》《西江月》，原文：冰肌绰约月朦胧

梧岚

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
梧岚，来源于柳叙的《宋诗》《横山耸翠》，原文：松柏森森翻野籁，竹梧隠隠扑晴岚

渲矗

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
渲，来源于崔全素的《唐诗》《与郑辕薛晏游枋口同赋三韵诗（题拟） 蒙泉》，原文：溪转闻鸣泉，林疎渲苍藓

嶛蓬

拼音五行释意
嶛liáo木高。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

漪才

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
漪才，来源于李若水的《宋诗》《绿漪轩遇雨与任才仲定韵赋》，原文：才到绿漪轩，逸兴小寰宇

苏知

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
苏知，来源于殷尧藩的《唐诗》《送客游吴》，原文：欲知苏小小，君试到钱塘

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