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缺火最好听的名字男宝宝取名

萧赓炯作者:萧赓炯2023-09-05 04:50:10

缺火-男孩,

缺火最好听的名字男宝宝取名

闰磐

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
闰,来源于李洪的《宋诗》《次韵仲信留别》,原文:倦游再闰入都门,喜见隆兴诏令新

梁炽

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
梁炽,来源于柳宗元的《唐诗》《杂曲歌辞 行路难三首 三》,原文:飞雪断道冰成梁,侯家炽炭雕玉房

京恣

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
京恣,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占怪第二十三(京本作「占怪象第十四」○四十四首) 三十五》,原文:此是三(京本作「将」)军囚没兆(京本作「死」),速当求解醮移居,不可侈(辛本、川本、京本作「恣」)行诛

霈重

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
霈重,来源于卢纶的《唐诗》《送史兵曹判官赴楼烦》,原文:中有重臣承霈泽,外无轻虏犯旌旗

缪瑺

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
缪,来源于朱涣的《宋诗》《倾城误人身寄内翰洪丈》,原文:宁知事大缪,嫁作荡子妇

佰阑

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

盂翀

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
盂,来源于鲍当的《宋诗》《送天台进长老》,原文:人别归心切,瓶盂上客船

维熠

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
维,来源于俞德邻的《宋诗》《宿高邮露筋》,原文:维士有百行,维女独四德

炫狄

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
炫,来源于欧阳修的《宋诗》《雪》,原文:驱驰风云初惨淡,炫晃山川渐开廓

哲旌

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
哲,来源于岳珂的《宋诗》《曾丞相临平帖赞》,原文:堂堂相国缁衣彦,明哲自将亦通愿

烁倾

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
烁,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《蛮牌令》,原文:提铃喝号至,可伤悲顶门上红光闪烁,声音似虎啸龙嘶

闰仲

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
闰仲,来源于梅尧臣的《宋诗》《答廷评宗说遗冰》,原文:仲夏遘余闰,屋室如炊蒸

冉未

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
冉未,来源于释道潜的《宋诗》《寄东坡昆仲》,原文:江南十月天未霜,木梢冉冉犹青苍

鼎亚

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
鼎亚,来源于廖行之的《宋诗》《寿湖南管仓五首 其一》,原文:功名方鼎来,端亚萧与伊

逻蓬

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
逻,来源于陆文圭的《宋诗》《丁丑元夕》,原文:无端逻骑阶前过,错认戎家枥马鸣

璐昂

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
璐,来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 八咏掞英词》,原文:嗟暗投于拙目,指微瑕于宝璐

戈狄

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
戈狄,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:入于狄卒,狄卒皆抽戈楯冒之

浚郅

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
浚,来源于岳珂的《宋诗》《史忠定蚤作帖赞》,原文:岂无畴咨,培高浚深

楚搦

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
楚搦,来源于沈与求的《宋诗》《送章文虎秀才归荆南》,原文:我生本吴侬,搦笔追楚些

年植

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
年植,来源于释道潜的《宋诗》《送子中待制 其二》,原文:封植不记年,落落今百围

仲延

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
仲延,来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・尾声》,原文:(范仲淹云)着延寿马与参谋使李信,便赴京师

甯冽

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
甯,来源于陈舜俞的《宋诗》《和刘道原骑牛歌》,原文:君不见蔡泽不相终跃马,甯戚未遇先饭牛

孝彻

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
孝彻,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其七八》,原文:无逸孝经书座右,迩英到彻画屏风

践燝

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
践,来源于刁绎的《宋诗》《雨后城上种蜀葵效辘轳体联句》,原文:恐践禽须逐,防侵草必夷

瑭奂

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
瑭,来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒,听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

伦律

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
伦律,来源于李贺的《唐诗》《苦篁调啸引》,原文:伶伦以之正音律,轩辕以之调元气

虔旨

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
虔,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀祚德庙八首 初献升降用《同安》。》,原文:威仪翼翼,虔祈歆飨

曦丁

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
曦,来源于王安石的《宋诗》《和刘贡甫燕集之作》,原文:空堂无尘小雨定,浓绿翳水浮秋曦

皙岱

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
皙,来源于韩翃的《唐诗》《别氾水县尉》,原文:奴子平头骏马肥,少年白皙登王畿

谦冽

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
谦,来源于无名氏的《元曲》《倘秀才・一个风流如高才子瞻,一个聪明如能文蔡琰,似这等女貌郎才厮》,原文:娇羞甜腻腻,君子美谦谦,非是俺将言词故谄

征慕

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
征慕,来源于陈存的《唐诗》《楚州赠别周愿侍御》,原文:途穷在中路,孤征慕前伴

炳笃

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
炳,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和宋中道见寄》,原文:我怀炳炳何日忘,半夜揽琴弹履霜

缘伦

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
缘伦,来源于赵抃的《宋诗》《寄酬吴天常中散》,原文:仕契最敦厚,夤缘绝夤伦

冉与

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
冉与,来源于赵崇嶓的《宋诗》《野马》,原文:惟应壮与老,冉冉如过客

烨乘

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
烨,来源于晁冲之的《宋诗》《积善堂诗》,原文:中眷有孙不能叫,东眷孙文刊烨炜

单遥

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
单遥,来源于陆游的《宋诗》《老翁》,原文:老翁睡少知遥夜,贫士衾单怯苦寒

岐自

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
岐自,来源于李新的《宋诗》《中秋夜宿穆陵关》,原文:覊旅情怀不自禁,清霜岐路马骎骎

励仟

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
励,来源于陆游的《宋诗》《掩卷有感》,原文:中年颇自励,已叹岁月短

缔俞

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
缔,来源于杨天惠的《宋诗》《次韵庞茶使郫县塔》,原文:缔构虽人力,扶持亦化工

戚坤

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
戚坤,来源于何梦桂的《宋诗》《和何逢原寄韵》,原文:干坤一胞与,感此重戚容

曜翼

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
曜翼,来源于史浩的《宋词》《采莲 遍・采莲令》,原文:朱陵曜绮绣,箕翼炯、瑞光腾起

典宣

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
典宣,来源于无名氏的《宋词》《奉礼歌》,原文:搜钜典,迎春令,颁宣温诏遍九围

嵇临

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
嵇,来源于郭印的《宋诗》《隐父见示和章再用前韵》,原文:当约嵇中散,携琴此间宿

祯荣

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
祯荣,来源于韦纾的《唐诗》《赋得风动万年枝》,原文:气禀祯祥异,荣霑雨露同

与晃

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
与晃,来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 登法华寺最高顶忆院中诸公(从一字至九字)》,原文:」《嘉泰会稽志》卷十四《严维传》云:「大历中与郑槩、裴晃、徐嶷、王纲等宴其园宅,联句赋诗,世传《浙东唱和》

琝良

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
良,来源于苏辙的《宋诗》《孔毅父封君挽词二首 其一》,原文:交契良人厚,家风季妇贤

陵婳

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
陵,来源于刘长卿的《唐诗》《京口怀洛阳旧居兼寄广陵二三知己》,原文:严陵七里滩,携手同所适

采挚

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
采,来源于贺铸的《宋词》《偶相逢・诉衷情》,原文:采山涌起翠楼空

冬麒

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
冬,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公十五年》,原文:冬,公如晋

嵘灿

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
嵘,来源于尤袤的《宋诗》《青山寺》,原文:峥嵘楼阁插天开,门外湖山翠作堆

菀良

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
菀良,来源于黄庭坚的《宋诗》《辛酉憩刀坑口》,原文:广道策坚良,熙熙集于菀

胧桦

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
胧,来源于朱淑真的《宋诗》《除日》,原文:朦胧晓色笼春色,便觉春光不一般

章卓

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
章卓,来源于沈遘的《宋诗》《七言送何中复赴高陵簿》,原文:文章学问益老富,卓然远致信可贤

宣麟

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
宣麟,来源于黎廷瑞的《宋诗》《金陵陈月观同年三首 其二》,原文:麟也可为宣父泣,凤兮须信接舆歌

境郅

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
境,来源于黄彦平的《宋诗》《弱水》,原文:颇疑仙境界,不隔世山川

炳白

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
炳白,来源于陈文蔚的《宋诗》《和张元德寄昌甫末章见及之韵》,原文:所及交情无皂白,且欣师训炳丹青

驰翰

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
驰翰,来源于孙应时的《宋诗》《祐姪初赴乡举吾家读书三世至此姪才七人作十八韵诲之》,原文:努力初濡翰,驰心谨问津

轶勘

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
轶,来源于田况的《宋诗》《成都遨乐诗二十一首 七月十八日太慈寺观施盂兰盆》,原文:飞阁穹隆轶翠烟,盂兰盛会众喧阗

狄銮

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
狄銮,来源于宋庠的《宋诗》《大礼庆成》,原文:阊阖开金狄,钩陈扈玉銮

天哲

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
天哲,来源于宋徽宗的《宋诗》《泰陵挽词 其三》,原文:睿哲天攸纵,神机智独谋

翀胧

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
翀,来源于王维的《唐诗》《恭懿太子挽歌五首 一》,原文:翀天王子去,对日圣君怜

沛恣

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
沛,来源于马廷鸾的《宋诗》《饶娥庙祀神歌 其三》,原文:雨甚至兮,神哉沛农

鼎檀

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
鼎檀,来源于张玉孃的《宋诗》《石榴亭诸父夜酌》,原文:紫檀熏宝鼎,银烛散青烟

驰昉

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
驰,来源于文天祥的《宋诗》《徐州道中》,原文:彭城古官道,日中十马驰

郅轶

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
郅,来源于卢纶的《唐诗》《杂曲歌辞 天长地久词 四》,原文:塞天万里无飞鸟,可在边城用郅都

映易

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
映易,来源于周麟之的《宋诗》《辛酉大雪戏成十诗以千山鸟飞绝万迳人踪灭为韵 其三》,原文:书窗互照映,瓮牖惊易晓

召朝

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
召朝,来源于杨公远的《宋诗》《次朋山郑管辖韵》,原文:披褐朝真香篆袅,登坛召将剑芒寒

阜仑

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
阜,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:不使齐师加威于成阜也

璐伽

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
璐,来源于周麟之的《宋诗》《辛酉大雪戏成十诗以千山鸟飞绝万迳人踪灭为韵 其九》,原文:惜此连璐白,涴以鸡犬踪

芾烁

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
芾,来源于李彭的《宋诗》《得六弟书有归期》,原文:蔽芾恶木荫,前修慎其独

些良

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
些良,来源于无名氏的《元曲》《两军师隔江斗智・普天乐》,原文:待道他是齐管仲多习些战策,待道他是周吕望大减些年纪,待道他是汉张良还广有神机

捷晋

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
捷晋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:邾文公妃元齐姜生定公,二妃晋姬生捷菑

湫骓

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
湫,来源于白居易的《唐诗》《卜居》,原文:但道吾庐心便足,敢辞湫隘与嚣尘

霆诀

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
霆诀,来源于翁卷的《宋诗》《寄沈洞主》,原文:指上雷霆诀,庵前虎豹踪

蕴隆

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
蕴隆,来源于阳枋的《宋诗》《三和知宗喜雨 其一》,原文:蕴隆尤更觉天穹,谁道滂沱正伏中

礼圭

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
礼圭,来源于司马光的《宋诗》《和子华喜潞公入觐归置酒游诸园赏牡丹》,原文:介圭成礼下中天,春物虽阑色尚妍

同航

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
同航,来源于刘攽的《宋诗》《畏途》,原文:奔航失维檝,将恐亦同败

昶知

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
昶知,来源于丘葵的《宋诗》《用伯恭次信儿韵因以示之》,原文:误读银车知昶拙,点成珠唾頼勤贤

韬晣

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
韬,来源于陈舜俞的《宋诗》《送南康刘道纯秀才起应新诏》,原文:藏珍韬椟元待价,搦矢抚弦须应手

钧绎

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
钧绎,来源于洪咨夔的《宋诗》《次徐隆庆寿诗韵 其一》,原文:闯霭千章森戟纛,鏖风万壑绎韶钧

晔犹

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
晔犹,来源于楼钥的《宋诗》《六月十六夜观月翌早纪所见成长谣》,原文:长庚晔然朝曦发,望舒犹挂西林端

勖鸯

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
勖,来源于何梦桂的《宋诗》《次山房见寄韵》,原文:愿言勖本心,百世垂耿光

镌燃

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
镌,来源于苏颂的《宋诗》《次韵蒋颖叔金部游介亭望湖山二十四韵》,原文:依山镌大像,叠石累高岸

璐凛

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
璐,来源于李彭的《宋诗》《奉赠归宗才首座》,原文:灵骨化大璐,钜名偕南金

庭燿

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
庭燿,来源于司马光的《宋诗》《送二同年使北 李公素》,原文:金门秘鸡树,朱节燿龙庭

匠芨

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
匠,来源于喻良能的《宋诗》《次韵李大著春日杂诗十首 其四》,原文:偏亲须寸禄,匠院敢辞留

燮暄

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
燮,来源于陆游的《宋诗》《冬夜作短歌》,原文:衣裘视寒燠,日夜自调燮

自瑱

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
自瑱,来源于杜甫的《唐诗》《太子张舍人遗织成褥段》,原文:来瑱赐自尽,气豪直阻兵

琰泯

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
琰,来源于许景衡的《宋诗》《仲焕雪中见过因留小酌》,原文:念君齐鲁秀,文字垂琬琰

冉琬

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
冉,来源于穆脩的《宋诗》《江上送陈翘还无为》,原文:江上寂寥春雨晴,江边冉冉春潮平

璐琰

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
璐,来源于苏轼的《宋诗》《黄泥坂词》,原文:释宝璐而被缯絮兮,杂市人而无辨

缨燃

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
缨,来源于姚述尧2的《宋词》《满庭芳》,原文:簪缨济济,拜手祝君王

陵冕

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
陵冕,来源于汪遵的《唐诗》《桐江》,原文:严陵何事轻轩冕,独向桐江钓月明

郦晔

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
郦,来源于喻良能的《宋诗》《石钟山》,原文:发端示来今,注经人姓郦

烊奘

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

鼎翼

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
鼎翼,来源于无名氏的《宋词》《念奴娇》,原文:旬垂彝鼎,寿龄更比箕翼

祯栾

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
祯,来源于寇准的《宋诗》《御制庆先后升祔礼成七言六韵奉和》,原文:爱景融辉昭善应,非烟绚采协殊祯

觅炽

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
觅,来源于何梦桂的《宋诗》《用姪炜之山行韵》,原文:猗兰觅余春,牡丹迟未发

洌炀

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
洌,来源于崔颢的《唐诗》《和黄三安仁山庄五首 五》,原文:(日本藏唐抄本《新撰类林抄》卷四)(按:《国秀集》卷中、《文苑英华》卷三一八、《全唐诗》卷二五八收第二首为蒋洌诗,《全唐诗》卷二○○又误作岑参诗,均题作《南溪别业》,文字稍异

礼冉

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
礼冉,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《宪问篇》》,原文:子曰:“若臧武仲之知,公绰之不 欲,卞庄子之勇,冉求之艺,文之以礼乐,亦可以为 成人矣

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