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民国女宝宝起名

傅知月作者:傅知月2023-09-05 04:31:42

女孩,

民国女宝宝起名

昕镌

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
昕,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/既夕礼》,原文:启之昕,外内不哭

悦藻

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
悦藻,来源于刘克逊的《宋诗》《寿枢使》,原文:君臣相悦同鱼藻,兄弟连荣比棣华

纭棠

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
纭,来源于仲并的《宋诗》《上枢密生辰 其二》,原文:十年险阻忠偿国,万口纷纭诚格天

齐莞

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
齐,来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼上》,原文:齐者不乐不吊

正峪

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
正峪,来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・醉春风》,原文:(写科)(诗云)白杨树下白杨峪,正是庞涓合死处

戈胧

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
戈,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:祭祀,授旅贲殳,故士戈盾

轶昕

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
轶,来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 西北有高楼》,原文:北有高楼,偃蹇轶千门

惟采

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
惟采,来源于李处权的《宋诗》《送公卷赴金陵》,原文:惟曾家世颇堪论,文采南丰实浚源

绪荑

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
绪,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其三八》,原文:孔教崇崇,令绪显显

易知

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
易知,来源于宋祁的《宋诗》《和音》,原文:危弦度曲汎孤钩,一世知音未易求

梧皎

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
梧皎,来源于李德裕的《唐诗》《早入中书行公主册礼事毕登集贤阁成咏》,原文:皎月映高梧,轻风发凉候

楦蕴

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
楦,来源于朱继芳的《宋诗》《梨山庙》,原文:当时青紫楦,曾有许精灵

合潆

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
合,来源于张孝祥的《宋词》《南歌子》,原文:使君才具合经纶

澈寓

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
澈,来源于马俌的《宋诗》《水月亭》,原文:珊瑚晶瑛澈凝湍,西风晚来觉秋宽

沉巡

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
沉,来源于谢翱的《宋诗》《玉麈尾》,原文:一拂沉藓文,再拂字不灭

馥悠

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
馥,来源于郭应祥的《宋词》《鹧鸪天》,原文:寿香喷处芝兰馥,寿洒斟时琥珀浓

馠存

拼音五行释意
hān芳香。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
存,来源于孙松寿的《宋诗》《观古鱼凫城》,原文:野寺依修竹,鱼凫迹半存

菡旨

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
菡,来源于秦观的《宋诗》《东坡守杭》,原文:十里荷花菡萏初,我公所至有西湖

袁昃

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
袁,来源于耿湋的《唐诗》《晚秋东游寄猗氏第五明府解县韩明府》,原文:灞涘袁安履,汾南宓贱琴

梧涵

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
梧涵,来源于吴儆的《宋诗》《独酌》,原文:庭前两梧桐,浓绿涵清辉

妤溯

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
妤,来源于张祜的《唐诗》《敍诗》,原文:后时班婕妤,团扇托忧悲

娴白

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
娴,来源于魏了翁的《宋词》《浣溪沙》,原文:羞向眼前供妩媚,独于静处惬幽娴

焘芗

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
焘,来源于司马光的《宋诗》《和钱学士呈邵兴宗》,原文:才薄无由禆覆焘,命奇不得报劬劳

姬恬

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
姬,来源于张先的《宋词》《定西番》,原文:此后吴姬难见、且徘徊

新谨

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
新谨,来源于张耒的《宋诗》《春阴》,原文:高鸿戢南翮,布谷谨新令

霖禺

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
霖,来源于李光的《宋诗》《丙寅十月二十二日孟坚理旧箧见纯老送行诗有见及语因次其韵三首 其二》,原文:身似孤云远,闲飞不作霖

楠砚

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
楠,来源于冯伯规的《宋诗》《次韵刘阆州谢送菊巖春》,原文:不妨玉山颓,对卧千载楠

炀史

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
炀,来源于孙鲂的《唐诗》《柳 一》,原文:炀帝河声里,几番荣又枯

钰薇

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
薇,来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其五二》,原文:倚竹佳人翠袖长,蔷薇花露染衣裳

笠胭

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
笠,来源于沈说的《宋诗》《晓色》,原文:凭谁借蓑笠,整钓傍溪隣

袁郄

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
袁,来源于宋庠的《宋诗》《读书多所废忘》,原文:时无袁伯业,孤陋任年侵

熹涟

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
熹涟,来源于陈造的《宋诗》《次韵徐监岳四首 其四》,原文:嶝岭熹晴乱屏合,涟漪湛渌半篙深

武茉

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
武,来源于李觏的《宋诗》《名男曰参鲁以诗喻之》,原文:昔如吴起者,善兵恶孙武

蓁俏

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
蓁,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释训(解释连绵词和词组,以及形容词和副词)》,原文:23 蓁蓁孽孽,戴也

静洛

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
静洛,来源于张耒的《宋诗》《北原》,原文:潦收石出洛水好,静夜侧耳声潺潺

辽莜

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
辽,来源于尚仲贤的《元曲》《尉迟恭三夺槊・梁州》,原文:那的是急煎煎心痒难揉,往常则许咱遇水叠桥,除了咱逢山开道,嗨,如今央别人跨海征辽

璨珏

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
璨,来源于曹勋的《宋词》《武陵春》,原文:移下一天星斗璨,喜色动宸颜

粹韧

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
粹,来源于魏野的《宋诗》《挽王平甫》,原文:何人知枉状,路粹岂能为

缎蔚

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・南吕/一枝花》,原文:今日个妻嫁人、夫做媒,自取些奁房断送陪随,那里也羊酒、花红、缎匹

砺湘

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
砺,来源于李廌的《宋诗》《上翰林眉山先生苏公》,原文:自当侔带砺,讵止约松椿

仟时

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
仟,来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

献甄

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
献,来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 荅桐花》,原文:待余有势力,移尔献丹庭

郇萌

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
郇,来源于不详的《唐诗》《郇公厨语》,原文:人欲不饭筋骨舒,夤缘须入郇公厨

怡淅

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
怡,来源于徐鹿卿的《宋诗》《史君宠和复依韵上呈》,原文:禾生陇亩自东西,父老怡然市井嬉

胧滇

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
胧,来源于胡寅的《宋诗》《仲秋赴伯达浴儿会不见月》,原文:朦胧碧涧三更路,衣袂翛然桂子芬

珊追

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
珊追,来源于曾巩的《宋诗》《代书寄赵宏》,原文:身欲追随病未能,目断珊瑚遮海峤

旌涟

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
旌涟,来源于周紫芝的《宋诗》《杨得臣见和晓晴长句用韵奉酬 其二》,原文:诗翁老去得双旌,惯听清涟夜雨声

荣馥

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
荣馥,来源于李之纯的《宋诗》《西园辨兰亭和韵》,原文:恩意和风扬馥鬰,光荣灏露滴清英

函峤

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
函,来源于刘宰的《宋诗》《次圣与小儿啖虎脯篇》,原文:强令侍师席,跳踉绕函丈

蕴敏

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
蕴,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」乃盟,载书曰:「凡我同盟,毋蕴年,毋壅利,毋保奸,毋留慝,救灾患,恤祸乱,同好恶,奖王室

昕萝

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
昕,来源于赵必的《诗》《饯实斋趋朝》,原文:送公此行登鼎席,南丰瓣香此昕夕

镜葭

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
镜,来源于李之仪的《宋词》《千秋岁》,原文:妆镜分来缺

澧昉

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
澧,来源于沈辽的《宋诗》《西阁秋杪感怀》,原文:澧中夷落无烽火,湖上风云有鬭蛟

宜淳

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
宜淳,来源于韩亿的《宋诗》《洋州》,原文:三县俗淳宜静理,两衙事简可闲眠

允晣

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
允,来源于苏癿的《唐诗》《清明日登张女郎神庙》,原文:酌醴醑,补(伯三八八五卷作「捕」,似皆未允,任录作「舞」,似无据)锦筵,罗帏翠幕奄(任改作「掩」)灵泉

淅玉

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
淅玉,来源于张方平的《宋诗》《喜雪》,原文:淅沥千琼树,峥嵘万玉楼

旒胭

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
旒,来源于陆壑的《宋诗》《享神辞》,原文:有翼其宇,有百其堵,中冕旒兮冠珮以序

纶冽

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
纶,来源于喻良能的《宋诗》《留别王状元二十四韵》,原文:施行均令甲,奖谕见丝纶

召楚

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
召楚,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:尹氏、召伯、毛伯以王子朝奔楚

祁楣

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
祁,来源于胡寅的《宋诗》《人日惊蛰前数日大雪寄孙奇父韩叔夏》,原文:稚春乃祁寒,号令如冬行

言萃

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
言萃,来源于赵希逢的《宋诗》《和寄敬甫叶兄》,原文:间气萃贾刘,言可行蛮貊

映蕾

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
映,来源于释德洪的《宋诗》《送元老住清修》,原文:无尘而俱清,雪月夜相映

凰娥

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
凰,来源于释道潜的《宋诗》《送子中待制 其一》,原文:翘翘孤凤凰,安巢本阿阁

奘秋

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
奘,来源于怀素的《唐诗》《句》,原文:玄奘法嗣怀素,事迹详《开元释教录》卷九,《宋高僧传》卷十四,精于四分律,未闻其能诗善书

合浅

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
合浅,来源于贺铸的《宋词》《玉连环・一落索》,原文:相逢浅笑合微吟,撩惹到、缠绵地

桅蔻

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
桅,来源于陈舜俞的《宋诗》《中秋佳月独游垂虹亭有怀胡完夫苏子瞻钱安道 其三》,原文:玉兔光中系小桅,长虹影里倒樽罍

卫晣

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
卫,来源于元稹的《唐诗》《赠严童子》,原文:卫瓘诸孙卫玠珍,可怜雏凤好青春

舜仑

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
舜,来源于魏了翁的《宋诗》《题东瓯王友直尚友堂》,原文:岂惟三代时,尧舜万古师

贞汶

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
贞,来源于王贞白的《唐诗》《题狄梁公庙》,原文:《吟窗杂录》本作者名缺「贞」字

瑶璞

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
瑶璞,来源于韦骧的《宋诗》《再用前韵谢和诗二首》,原文:袭璞固宜资一笑,报瑶何意足多求

馟自

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
自,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:秋,公至自会

漪君

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
漪君,来源于岳珂的《宋诗》《病中午后登山闲步遥见园亭有翠帟张栏处久而识之为张孝显成趣轩盖与缇屏油幙高会予病不得冲宴怅惘移时因以中孚泽所网鲜鳊侑以棠漪家酝并成四绝呈在席诸人 其三》,原文:更倩棠漪吹柳岸,为君小发醉颜酡

知暄

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
知暄,来源于杨万里的《宋诗》《秋雨蚤作有叹》,原文:宿昔忽过暄,心知非坚晴

泷天

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
泷天,来源于陶弼的《宋诗》《句 其一七》,原文:入峡路盘深地底,出泷船下半天中

橙倩

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
橙,来源于王柏的《宋诗》《高风行怀本斋》,原文:酒熟蟹螯健,橙香鲈脍肥

礴燮

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
礴,来源于王庭珪的《宋诗》《送刘熙载赴省试》,原文:君生于其间,秀气鬰磅礴

柳予

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
柳予,来源于释善珍的《宋诗》《莫春》,原文:门外柳花过,似予飘泊身

辽樨

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
辽,来源于陆游的《宋诗》《秋声》,原文:草罢捷书重上马,却从銮驾下辽东

优韦

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
优韦,来源于释如净的《宋诗》《南山律师赞》,原文:优波离后身,韦将军捧足

才玢

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
才,来源于张的《宋词》《兰陵王》,原文:但一线才思,半星心力

莞矜

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
莞矜,来源于丁谓的《宋诗》《咏席》,原文:黼绣矜华靡,莞茅助礼容

槐年

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
槐年,来源于黄庭坚的《宋诗》《杂诗七首 其五》,原文:万事尽还曲居士,百年常在大槐宫

永纤

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
永纤,来源于罗隐的《唐诗》《秋日有寄》,原文:只有百神朝宝镜,永无纤浪犯虚舟

琯悟

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
琯,来源于夏竦的《宋诗》《初夏有作》,原文:玉琯葭灰昨夜吹,日华光暖向阳枝

粹明

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
粹明,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 再诣盥洗用《干安》。》,原文:精粹象天,明清鉴月

熹蕴

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
熹,来源于朱熹的《宋诗》《寿母生朝 其一》,原文:熹前再拜谢阿娘,自古作善天降祥

致陟

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
致陟,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:掌三梦之法,一曰致梦,二曰觭梦,三曰咸陟

尔茜

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
尔,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:岂不尔思

钗钏

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
钗钏,来源于康与之的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:卷珠帘、尽日笙歌,盛集宝钗金钏

朝娆

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
朝,来源于李昉的《宋诗》《齿疾未平灸疮正作新诗又至奇韵难当暗忍呻吟强思酬和别披小简盖念短才更竭病怀甘输降款 其四》,原文:遮窗密影朝朝见,聒枕幽声夜夜闻

舸乘

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
舸乘,来源于胡宿的《宋诗》《送兵部陆学士赴漕闽中》,原文:宣风一面得瓯闽,丹舸乘流破月痕

秭黎

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
秭,来源于吕希纯的《宋诗》《句 其一》,原文:何处孤城号秭归

嶛妍

拼音五行释意
liáo高。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

鹭渲

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
鹭,来源于赵蕃的《宋诗》《寄吴吏部三首 其三》,原文:柰渠歌鼓竞,使我鹭鸥惊

冰新

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
冰新,来源于高斯得的《宋诗》《题浯谿寺》,原文:三吾出意作新字,脱略苍籀遗冰斯

漫瑜

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
漫,来源于孔平仲的《宋诗》《十二月二十五日大雪》,原文:漫漫玉琢人世界,蹂践成泥真可惜

薏天

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
薏,来源于刘克庄的《宋诗》《挽林韶州 其二》,原文:瘴自茅花起,丧同薏苡归

卿识

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
卿识,来源于王之道的《宋诗》《次方正叔知县韵仆今年六十有三窃观正叔赠陈甥述怀诗有感予心并和二首奉呈 其二》,原文:道衡骨朽无人继,卿相谁能预识温

润召

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
润,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其八》,原文:微雨润枯荄,严风搅林木

荑楠

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
荑,来源于温庭筠的《唐诗》《原隰荑绿柳》,原文:拂尘生嫩绿,披雪见柔荑

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