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高雅男孩取名

张璋析作者：张璋析2023-09-05 04:19:36

男孩，

高雅男孩取名

箫栗

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
箫，来源于李白的《唐诗》《拟古十二首 五》，原文：吹箫舞彩凤，酌醴鲙神鱼

镌初

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
镌初，来源于郭祥正的《宋诗》《石屏台致酒呈蒋帅待制》，原文：镌劖初自人力成，一石十牛车不起

鸠磊

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
鸠，来源于李昭玘的《宋诗》《北园书事三首 其一》，原文：聒聒难休鸠唤妇，飞飞不定燕将雏

汝鑫

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
汝，来源于孔子及其弟子的《孝经》《孝经/全文版《孝经》》，原文：汝知之乎

自亘

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
自亘，来源于方一夔的《宋诗》《前梁父吟》，原文：禾生亘原隰，生计自为足

炀翡

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
炀，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 隋堤柳 悯亡国也》，原文：大业年中炀天子，种柳成行夹流水

啸屹

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
啸，来源于卢士衡的《唐诗》《花落》，原文：迎风啸未已，和雨落谷谷

爀崎

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
爀，来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》，原文：学有渊源，家声爀熠

园昊

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
园昊，来源于张耒的《宋诗》《雪中狂言五首 其五》，原文：故园陈墟太昊祠，腊雪消后融春泥

储昼

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
储昼，来源于宋庠的《宋诗》《宿斋太一宫即事五首 其四》，原文：永昼不闻宾榻语，并储真气助龟肠

绪纲

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
绪纲，来源于赵汝譡的《宋诗》《高文庙》，原文：逮平袭衰绪，终献委绝纲

茯麟

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
茯，来源于李吕的《宋诗》《题君山爱松轩》，原文：深根养茯苓，千岁坐可待

扬箪

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
扬，来源于黄裳的《宋诗》《偕王道观雪中联句 其一二》，原文：封锁烟尝卫，飞扬露可陪

遒初

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
遒初，来源于喻良能的《宋诗》《贤良马叔度和周内翰送予倅越诗见贻次韵奉酬》，原文：谈余正始人加胜，诗比黄初语更遒

曜征

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
曜征，来源于王柏的《宋诗》《和易巖兄芙蓉吟》，原文：大专肫肫分四气，曜灵西征驾新霁

绪屹

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
绪，来源于许志仁的《宋诗》《临高台》，原文：风花不我私，何以理愁绪

巍波

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
巍波，来源于轩辕弥明的《唐诗》《谒尧帝庙》，原文：巍巍圣蹟陵松峤，荡荡恩波洽桂江

继炜

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
继，来源于沈佺期的《唐诗》《枉系二首 二》，原文：今代多秀士，谁能继明辙

戚纶

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
戚纶，来源于张昭的《唐诗》《郊庙歌辞 汉宗庙乐舞辞 章庆舞》，原文：珠佩貂珰熠爚，羽旄干戚纷纶

翩汶

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
翩，来源于苏轼的《宋诗》《余与李廌方叔相知久矣领贡举事而李不得第愧甚作诗送之》，原文：与君相从非一日，笔势翩翩疑可识

缘哲

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
缘，来源于梁彦深的《宋诗》《赠灵岩元长老》，原文：今日□□□□□，□知宿世有缘来

明仓

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
明仓，来源于袁说友的《宋诗》《十月雪四白》，原文：寄语龙公且相卹，忍待明年莫仓卒

坤粤

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
坤粤，来源于孙觌的《宋诗》《朱彦直穹石堂》，原文：势重坤舆壮，根深粤峤连

亦壬

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
亦壬，来源于张栻的《宋诗》《游池州齐山》，原文：谁知丑石面，乃亦变孔壬

蔳颉

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
颉，来源于郑康佐的《宋诗》《铁桥》，原文：颉颃来双凫，孰云通步武

僖备

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：」僖子不对而泣，曰：「君举不信群臣乎

翩颐

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
翩，来源于汪元量的《宋词》《柳梢青》，原文：袅袅珠歌，翩翩翠舞，续续弹丝

殷固

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
殷固，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵审知遣兴》，原文：殷勤惠之书，畴昔固有望

婳祈

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

未映

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
未映，来源于王谌的《宋诗》《张守送酒次敬字韵作诗谢之游北山》，原文：此兴老未衰，西日尚余映

憬泉

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
憬泉，来源于元稹的《唐诗》《梦井》，原文：今宵泉下人，化作瓶相憬

桦昼

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
桦，来源于元稹的《唐诗》《友封体》，原文：桦烛燄高黄耳吠，柳堤风静紫骝声

筠栾

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
筠栾，来源于杨亿的《宋诗》《奉和御制喜降时雪七言四韵诗》，原文：一夕香街布玉尘，檀栾劲节露贞筠

铭单

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
铭单，来源于陈造的《宋诗》《明妃曲》，原文：胡雏酌酒单于舞，铭肺千年朝汉主

誉琤

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
誉琤，来源于赵廱的《宋诗》《纪游》，原文：请君勿誉水，静必恶淙琤

璎魁

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
璎，来源于朱松的《宋诗》《陈德瑞馈新茶》，原文：贵人争买百璎珞，此心儿女久已降

容勃

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
容勃，来源于袁说友的《宋诗》《和陆成父司户过淮阴县韵三首 其二》，原文：不是向来曾蹑足，未容平勃独安刘

航璂

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
航，来源于张元干的《宋诗》《西峡行》，原文：贾客胡商数航海，忍死射利诚何心

弛晳

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
弛，来源于刘向的《楚辞》《九叹/思古》，原文：乘白水而高骛兮，因徙弛而长词

焱严

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
焱，来源于金君卿的《宋诗》《范资政移镇杭州一百韵》，原文：南阳之民悦以化，焱若暖气来穷燕

砺典

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
砺，来源于王柏的《宋诗》《题砥斋》，原文：许我砺英芒，一抹霜花明

苍铭

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
苍铭，来源于释居简的《宋诗》《杜侍郎坐上得彝字》，原文：丹崖苍壁信手题，咏歌事业铭鼎彝

庭旨

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
庭旨，来源于姚勉的《宋诗》《离京留题蒋店 其一》，原文：合门传旨放朝参，归觐亲庭晓整骖

醇祈

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
醇，来源于范仲淹的《宋诗》《依韵答提刑张太博尝新酝》，原文：时得一笑会，恨无千日醇

暌馚

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
暌，来源于韦骧的《宋诗》《和苏进之同游乌奴山告成寺》，原文：兹辰尤乐只，并合又将暌

鸥盂

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
鸥，来源于刘仙伦的《宋词》《贺新郎》，原文：但遗爱、沙边鸥鹭

烯漪

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
漪，来源于赵鼎臣的《宋诗》《昼眠》，原文：枕瓷歌娅姹，屏纸涨涟漪

灏洵

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
灏，来源于薛季宣的《宋诗》《适薄歌》，原文：瞻彼薄兮，俗灏灏兮

淬宏

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
淬，来源于范成大的《宋诗》《春日览镜有感》，原文：但淬割愁剑，何须挥日戈

飔和

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
飔和，来源于吴师孟的《宋诗》《和章质夫成都运司园亭诗 水阁》，原文：春和逗凉飔，昼影浮浄绿

沅詹

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
沅，来源于王昌龄的《唐诗》《寄陶副使》，原文：闻道将军破海门，如何远谪渡湘沅

梁琲

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
梁，来源于刘筠的《宋诗》《秋夜对月》，原文：梁园休赋雪，隋苑漫飞萤

斌笈

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
斌，来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其三》，原文：斌哉公兮

尔冉

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
尔冉，来源于王安石的《宋诗》《招同官游东园》，原文：冉冉水中蒲，尔生信无聊

逸缤

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
逸，来源于郭巖的《宋诗》《松径》，原文：逸响谐素琴，凉阴散清帙

旬晨

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
旬晨，来源于孟浩然的《唐诗》《九日得新字》，原文：初九未成旬，重阳即此晨

霄松

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
霄松，来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗六首 其三》，原文：上有摩霄松，苍虬立盘纠

鹤铭

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
鹤铭，来源于释居简的《宋诗》《吊猿》，原文：旧铭曾瘗鹤，猿瘗亦宜铭

零炳

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
零炳，来源于江邦佐的《宋诗》《游浔州南山》，原文：宸章炳焕神物护，断碑零落苍苔封

郄崎

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
郄，来源于皇甫冉的《唐诗》《送钱唐路少府赴制举》，原文：共许郄诜工射策，恩荣请向一枝看

嶂闰

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
嶂，来源于王安石的《宋诗》《千丈巖瀑布》，原文：拔地万重清嶂立，悬空千丈素流分

瀚庭

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
瀚，来源于方一夔的《宋诗》《出塞行五首 其三》，原文：未知从军苦，悠悠赴沙瀚

昊与

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
昊与，来源于方回的《宋诗》《闻南盗》，原文：试与呼苍昊，云何哄绿林

棹郄

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
棹，来源于朱用之的《宋词》《意难忘》，原文：棹曲水沧浪

年瑺

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
年瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

缮耘

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
缮耘，来源于程公许的《宋诗》《连日快晴登金华庵观大面诸峰》，原文：寸田须锄耘，老屋亟营缮

陇谊

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
陇，来源于赵抃的《宋诗》《续梦中作》，原文：惊晓城鼙急，吹秋陇笛哀

芗志

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
芗，来源于曾丰的《宋诗》《向察推檄至会昌赋所怀呈似 其一》，原文：文简家风淡，芗林句法清

洲燿

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
洲，来源于彭履道的《宋词》《兰陵王》，原文：但倦拥荒泽，瓜洲难渡

诏桓

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
诏桓，来源于王涣的《宋诗》《睢阳五老会诗》，原文：贤相赋诗同啸傲，圣君优诏去盘桓

梧苡

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
梧，来源于刘攽的《宋诗》《雨中晚凉》，原文：秋意梧桐急，宵征蟋蟀哀

焘嘉

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
焘，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

原圣

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
原圣，来源于王安石的《宋诗》《金陵怀古四首 其二》，原文：兵缠四海英雄得，圣出中原次第降

骓泽

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
骓，来源于白居易的《唐诗》《病中诗十五首 卖骆马》，原文：项籍顾骓犹解叹，乐天别骆岂无情

尔樗

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
尔樗，来源于周孚的《宋诗》《次崔隠叟韵赠端甫》，原文：共叹飘蓬真命尔，相看樗散却天然

杉笃

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
杉，来源于韩淲的《宋诗》《月巖》，原文：西风低细竹，初日上长杉

媖骅

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

冬麓

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
冬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：冬，季孙行父如晋

兹飏

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
兹，来源于韦骧的《宋诗》《之文》，原文：自兹五昏晓，寝食乃其歇

渭庚

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
渭庚，来源于赵蕃的《宋诗》《侍郎周公不赴富沙士论推高以诗寄呈》，原文：可使浊泾侵渭水，信于落月见长庚

芗炔

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
芗，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：六宫扈从亲重翟，清庙荐萧芗

子巡

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
子巡，来源于王十朋的《宋诗》《会稽三贤祠诗 旌忠庙》，原文：子房铁椎计已穷，张巡就缚气尚雄

栎舟

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
栎舟，来源于陆游的《宋诗》《访山家》，原文：舍舟步上若耶溪，寿栎修藤路欲迷

慕樗

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
慕樗，来源于林希逸的《宋诗》《和后村韵二首奉寄府判真司令 听雨楼》，原文：苏吟韦句虽欣慕，樗记曾云不是由

烟域

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
烟域，来源于吴潜的《宋诗》《送曾阿宜往戍》，原文：故园此际同明月，蛮域明朝隔瘴烟

炽普

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
炽，来源于白居易的《唐诗》《睡后茶兴忆杨同州》，原文：白瓷瓯甚洁，红炉炭方炽

殷本

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
殷本，来源于李白的《唐诗》《寄远十一首 三》，原文：本作一行书，殷勤道相忆

旌霄

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
旌霄，来源于王阮的《宋诗》《洞庭题咏十一首 仙坛观》，原文：羽盖霓旌入绛霄，偃松长向古坛朝

逊泉

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
逊泉，来源于赵汝腾的《宋诗》《癸丑仲秋建安郡学丁奠退而作颂并勉同志之士颂曰》，原文：其端辞逊，如始达泉

覃纮

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
覃，来源于徐经孙的《宋诗》《长孙敏学授承务郎》，原文：身事两朝奚所补，恩覃五世亦何荣

容炅

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
容，来源于杨朝英的《元曲》《双调・雁儿落过得胜令落花》，原文：娇容，马嵬坡尘土中

元郅

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
元，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》，原文：十一、卫元咺出奔晋

翰明

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
翰明，来源于白玉蟾的《宋诗》《玉真瑞世颂》，原文：圣学光明，宝翰芳美

芗韬

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
芗，来源于谭宣子的《宋词》《玲珑四犯》，原文：吹芗扇底馀欢断，怎忘得、阴移庭午

易晋

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
易晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：必易晋而不抚其民矣，不可以五稔

玮恣

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
玮，来源于刘子翬的《宋诗》《行夫寄黄山榧子有诗因同来韵》，原文：士怀瓌玮勿自神，邂逅飞沈同一理

奕晰

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
奕，来源于廖刚的《宋诗》《用当时韵题钓台呈诸友》，原文：战争如奕棋，光武偶赢局

泰燏

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
泰，来源于陈著的《宋词》《水龙吟》，原文：干坤开泰，君臣相遇，机缘恁巧

岐炜

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
岐炜，来源于韦应物的《唐诗》《石鼓歌》，原文：周宣大猎兮岐之阳，刻石表功兮炜煌煌

航诀

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
航，来源于周紫芝的《宋诗》《渡陂南用斜川韵》，原文：青板得野航，竟渡一苇流

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