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缺木大师小孩取名

杨纫粤作者：杨纫粤2023-09-05 01:42:05

缺木，

缺木大师小孩取名

笃馚

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
笃，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：笃叙乃正父罔不若予，不敢废乃命

烁楣

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
烁，来源于李之仪的《宋诗》《久旱湫舍殆不可遣免一夕雷雨忽作》，原文：掠眼才闪烁，劈耳俄掀轰

浚榷

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
浚，来源于楼钥的《宋诗》《它山堰》，原文：河堙盍浚谋不集，堤断河倾流甚悍

媖暌

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

莱舜

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
莱舜，来源于曾极的《宋诗》《送真泉州》，原文：便藩自足荣莱服，邃殿谁当补舜裳

阮榭

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
阮，来源于郑愔的《唐诗》《贬降至汝州广城驿》，原文：北上频伤阮，西征未学潘

奕纾

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
奕，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集》，原文：（杜奕）深林怪石猛虎藏

曜樗

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
曜，来源于卫宗武的《宋诗》《春怀 其一》，原文：便须转机栝，曜灵俾灼烁

纪昼

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
纪昼，来源于洪适的《宋诗》《姚参政挽诗二首 其二》，原文：晋昼光三接，霜台肃纪纲

瑺琲

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

谐些

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
谐些，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：爹爹，你与母亲不谐，孩儿去了，凡事忍耐些罢

倩梓

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
倩，来源于陈造的《宋诗》《次韵王知军雪》，原文：沙界积苏烦阿母，天仙剪水倩风姨

愿艾

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
愿艾，来源于黎廷瑞的《宋诗》《送李性夫赴召时李以端午采药后行》，原文：愿储救世三年艾，更采销兵万岁芝

言辑

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
言辑，来源于宋理宗的《宋诗》《淳祐丙午讲礼记毕锡宴祕书省赐侍读少师郑清之以下》，原文：孔圣法言多纂辑，汉儒师学共修崇

滇瑧

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
滇，来源于汪藻的《宋诗》《朱新仲自韶州寄灵寿杖并诗次韵答之》，原文：携来应自滇池国，得处还因博望侯

钊栗

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：43　亹亹，蠠没，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

祈淮

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
祈淮，来源于章甫的《宋诗》《白露行》，原文：今岁淮南雨仍缺，官府祈求已踰月

备瑄

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
备，来源于司马光的《宋诗》《御沟 赐书》，原文：百工备用器，不治刺绣文

杏柯

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
杏，来源于利登的《宋诗》《仙塘即事》，原文：山斋临薄雾，徙倚杏花枝

湛莱

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
湛，来源于牟巘的《宋诗》《同赋开元宫避暑诗》，原文：静者躁之君，方寸湛其渊

枫缨

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
枫缨，来源于韩琦的《宋诗》《叶参兵部知湖州》，原文：乡郡分符兔刻银，彯缨清晓别枫宸

搦桢

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
搦，来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・调笑令》，原文：呀，不刺刺一骑征马宛走到来，则见他横枪骤马将咱搦，你更怕我力尽筋衰

尚芍

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
尚芍，来源于赵蕃的《宋诗》《自安仁至豫章途中杂兴十九首 其一五》，原文：已是酴醿堕玉尘，尚余芍药殿残春

纮浅

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
纮，来源于释师范的《宋诗》《观音大士赞 其二》，原文：云浄八纮天宇宽，万顷波心莲一叶

潜阮

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
潜阮，来源于张孝祥的《宋词》《鹧鸪天》，原文：尊前醉眼空相顾，错认陶潜是阮郎

祁儒

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
祁，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：资冬祁寒，小民亦惟曰怨

严函

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
严函，来源于李纲的《宋诗》《葺西轩已毕工奉呈志宏成彦》，原文：华藏千函得纵观，庄严聊使道场安

佐荣

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
佐荣，来源于吕端的《宋诗》《赠李公》，原文：佐国庙谟君已展，避贤荣路我犹妨

谒箐

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
谒，来源于沈佺期的《唐诗》《和崔正谏登秋日早朝》，原文：鸡鸣朝谒满，露白禁门秋

謇胥

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
謇，来源于屈原的《楚辞》《九章/惜诵》，原文：纷逢尤以离谤兮，謇不可释也

晤帧

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
晤，来源于王安石的《宋诗》《寄杨德逢》，原文：晤言久不嗣，作苦何时息

苡晶

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
苡，来源于苏泂的《宋诗》《次韵知县兄夏夜古调》，原文：采苡以永晨，刍藁以终宵

壹苏

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
壹苏，来源于陆游的《宋诗》《夜酌》，原文：腰下苏秦印，囊中赵壹钱

橙燮

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
橙，来源于章甫的《宋诗》《雨后十小绝以一雨洗残暑万家生早凉为韵 其八》，原文：梦作吴淞去，脍鲈擣香橙

荑莹

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
荑，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句上》》，原文：苟为不熟，不如 荑稗

渊谊

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
渊谊，来源于赵时清的《宋诗》《挽赵秋晓》，原文：汉初贾谊曾前席，晋后渊明耻屈身

植銮

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
植，来源于钱珝的《唐诗》《江行无题一百首 五十六》，原文：数株曾手植，好事忆陶公

玉玫

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
玉玫，来源于王安石的《宋诗》《次韵答彦珍》，原文：手得封题手自开，一篇美玉缀玫瑰

伽莲

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
伽莲，来源于杨景贤的《元曲》《么》，原文：《金刚经》、《心经》、《莲花经》、《楞伽经》、《馒头粉汤经》

霄棋

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
霄棋，来源于刘弇的《宋诗》《莆田杂诗二十首 其一二》，原文：诗魄干霄上，棋魔搅海深

琦予

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
琦予，来源于石介的《宋诗》《庆历圣德颂》，原文：琦汝副衍，知人予哲

晤昙

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
晤，来源于刘弇的《宋诗》《赠邑宰詹志行长官》，原文：晤语早倾程子盖，评诗尤逼杜公坛

澄芊

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
澄，来源于廖行之的《宋诗》《为老人寿苏盐》，原文：煮摘三湘富，澄清九郡恩

旨松

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
旨，来源于崔日用的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》，原文：睿锡承优旨，干文复宠行

笠些

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
笠些，来源于向子湮的《宋词》《蓦山溪》，原文：蓑衣箬笠，更着些儿雨

皓真

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
皓真，来源于杜甫的《唐诗》《莫相疑行》，原文：男儿生无所成头皓白，牙齿欲落真可惜

纭纶

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
纭，来源于曹勋的《宋诗》《余比出疆以茶遗馆伴乃云茶皆中等此间于高丽界上置茶凡二十八九缗可得一胯皆上品也予力辩所自来谓所遗皆御前绝品他日相与烹试果居其次伤为猾夷所诮因得一诗》，原文：年来建茗甚纷纭，官焙私园总混真

寓徽

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
寓徽，来源于岳珂的《宋诗》《沈叡达昭君诗帖赞》，原文：玉徽十三，维以寓声

珑莞

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
珑，来源于汪元量的《宋词》《瑶花》，原文：天中树木，高耸玲珑，向濯缨亭曲

犹晳

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
犹晳，来源于许及之的《宋诗》《次韵广文贺太守祈雨感应》，原文：束晳未游犹要雨，苏端好过莫教晴

堇篁

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
堇，来源于范祖禹的《宋诗》《和李方叔惠嵩山术煎松黄二首 术煎》，原文：嵩岭今成花炼术，周原空咏堇如饴

本篌

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
本，来源于释清远的《宋诗》《因法眼颂》，原文：眼耳若通，本人何适

暖岳

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
暖岳，来源于杜荀鹤的《唐诗》《乱后送友人归湘中》，原文：岳暖无猿叫，江春有燕飞

觉荑

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
觉，来源于黄庭坚的《宋词》《鼓笛令》，原文：见来便觉情于我

韪箬

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
韪，来源于释居简的《宋诗》《陈卿座上得贵字》，原文：聃也未暇学，学孟顾不韪

懿晤

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
懿，来源于苏籀的《宋诗》《王季海求父宣义挽词二首 其二》，原文：里仁巾几寂，遗懿满瞻听

玄尧

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
玄尧，来源于彭汝砺的《宋诗》《再和子育 其一》，原文：山头更觉尧云近，玄鸟徘徊望汉关

时籍

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
时籍，来源于赵鼎臣的《宋诗》《耿伯顺见和趋字韵诗次韵谢之》，原文：不妨书籍时遮眼，已免蚊虻夜噆肤

云嵇

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
云嵇，来源于杜甫的《唐诗》《别张十三建封》，原文：范云堪晚友，嵇绍自不孤

飔庄

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
飔，来源于郭仁的《宋诗》《分菊》，原文：小畦香雨碧飔飔，分得新苗旋作篱

钏芗

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
钏，来源于董思恭的《唐诗》《咏琵琶》，原文：驶弹风响急，缓曲钏声迟

琤筝

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
琤，来源于洪咨夔的《宋诗》《东山次俞紫微止止堂韵》，原文：琤琤鸣铁里，安处一时休

芸晨

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
芸，来源于崔备的《唐诗》《使院忆山中道侣兼怀李约》，原文：旧秩芸香在，空匳药气余

涵蓁

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
涵，来源于洪咨夔的《宋诗》《和虞仲易送行 其一》，原文：清明涵止水，变灭送浮云

磐悟

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
磐，来源于宋伯仁的《宋诗》《上存耕先生赵大资》，原文：补衮日增磐石重，诗人喜见太平时

桦简

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
桦，来源于卢延让的《唐诗》《观新岁朝贺》，原文：元日燕脂色，朝天桦烛香

灏琪

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
灏，来源于曹勋的《宋词》《胜胜慢・声声慢》，原文：应是月中倒影，喜馀叶婆娑，灏色迎凉

兆柃

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
兆，来源于于邵的《唐诗》《释奠武成王乐章 迎神》，原文：卜畋不从，兆发非熊

彦岭

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
彦岭，来源于胡寅的《宋诗》《示临川曾革》，原文：有美清江彦，胡为瘴岭陬

棹凇

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
棹，来源于张炎的《宋词》《湘月・念奴娇》，原文：白苹洲上，浩歌一棹春水

亘纴

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
亘，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：信星列，卿云烂，辉亘紫微垣

筠钊

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
筠，来源于汪宗臣的《宋诗》《半山寺》，原文：悠悠思舐犊，烟雨暗松筠

史晳

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
史，来源于来鹄的《唐诗》《圣政纪颂》，原文：表表如见者，莫若乎史

瑭其

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
瑭其，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：敬瑭晋高祖，其子号少主

贤诀

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
贤诀，来源于释咸杰的《宋诗》《偈颂六十五首 其二》，原文：文殊无处顿浑身，普贤失却真妙诀

经庄

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
经庄，来源于曹彦约的《宋诗》《春问湖庄》，原文：问讯湖庄事，经年意若何

皎瑭

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
皎，来源于卫宗武的《宋诗》《为叶宾月赋》，原文：皎皎行长空，高圆竞明发

莹憬

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
莹，来源于袁默的《宋诗》《次韵蒋不回惠山行见赠》，原文：惠然相访盖初倾，符采莹颜神满目

景笺

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
景笺，来源于杨公远的《宋诗》《次韵立秋》，原文：从今景物皆清致，多办吟笺剩赋诗

璆羿

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
璆，来源于石介的《宋诗》《送张革从道谒千乘县田祕丞京》，原文：手里璆琳枝，不换径寸草

筝逵

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
筝，来源于苏过的《宋诗》《次韵承之重九》，原文：为君悲歌和哀筝，请君更草丽人行

梧韪

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
梧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：14　当途梧丘

麒凌

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
麒凌，来源于王灼的《宋诗》《题南禅方丈壁》，原文：君不见吕侯大狩夸凌铄，车前打折麒麟角

华研

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
华研，来源于王柏的《宋诗》《汪功父聘石友》，原文：我曾研破青烟痕，露华半勺拖玄云

运隽

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
运隽，来源于赵戣的《宋诗》《咏史二十二首 其七》，原文：真主乘昌运，假王恢隽功

瑗瀚

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
瑗，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：宋皇瑗围郑师，每日迁舍，垒合，郑师哭

君儒

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
君儒，来源于方干的《唐诗》《赠萧山彭少府》，原文：与君相识因儒术，岁月弥多别有情

隋晣

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
隋，来源于汪遵的《唐诗》《陈宫》，原文：椒宫荒宴竟无疑，倏忽山河尽入隋

芹妍

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
芹，来源于蒲寿宬的《宋诗》《田园秋兴》，原文：新栽莙荙恰逢雨，欲剪芹蓝犹待霜

典术

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
典术，来源于苏颂的《宋诗》《侍读给事王公挽辞三首 其一》，原文：典章推练达，经术号通明

纪季

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
纪季，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：九年春，纪季姜归于京师

哲筠

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
哲，来源于沈辽的《宋诗》《次韵奉赠巴陵上官令》，原文：明哲所自任，不为小人侮

旎濡

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
旎，来源于李茂之的《元曲》《双调・行香子寄情》，原文：春满皇州，名遍青楼，二十年旖旎风流

意椰

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
意，来源于无名氏的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：景物便为春意候

睨幂

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
睨，来源于王令的《宋诗》《卜居》，原文：羣庸汹汹助声势，睥睨凌我要我酤

芾斐

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
芾，来源于韩淲的《宋诗》《正月二十七日》，原文：水写蔽芾影，岸束湍濑声

蓁尤

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
蓁，来源于释居简的《宋诗》《夜泊故山 其二》，原文：略彴横溪度笋舆，穉松孙竹半蓁芜

书策

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
书策，来源于刘攽的《宋诗》《送吕国博知常州》，原文：计然余半策，贾子就新书

映燏

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
映，来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 雩祀乐章 肃和》，原文：朱鸟开辰，苍龙启映

翙奕

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

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