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真正完全免费名字小孩取名

赵庭作者：赵庭2023-09-04 05:38:59

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真正完全免费名字小孩取名

孝越

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
孝越，来源于释德洪的《宋诗》《余将北游留海昏而余祐禅者自靖安驰来觅诗》，原文：双林古禅宇，檀越多孝慈

朝谒

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
朝谒，来源于苏辙的《宋诗》《送表弟程之元知楚州》，原文：青衫奉朝谒，白发惊晨梳

謇栗

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
謇，来源于黄庭坚的《宋诗》《奉和王世弼寄上七兄先生用其韵》，原文：招车必翘翘，前席思謇謇

术淬

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
术，来源于陈造的《宋诗》《辛丑春雪甚意有感》，原文：奇疾待乌喙，参术渠能攻

炘熙

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
熙，来源于薛季宣的《宋诗》《十四日从诸同官登西山郊坛冈次孟监务韵 其一》，原文：闲到苏仙旧游处，熙熙不祇登春台

诚园

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
诚园，来源于李纲的《宋诗》《次韵王尧明游北寺》，原文：园田诚可乐，鼙鼓尚惊扰

楚郝

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
楚郝，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：孙楚漱石，郝隆晒书

南狄

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
南狄，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：桓桓于征，狄彼东南

籍淳

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
籍淳，来源于刘克庄的《宋诗》《书事十首 其一》，原文：幼作淳熙版籍民，老逢景定改元新

澈隽

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
澈，来源于曹彦约的《宋诗》《上李郎中嘉言二首 其二》，原文：修然一派横，清澈寒士心

旎丁

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
旎，来源于陈造的《宋诗》《八月十二日夜偕客赏木犀八首 其一》，原文：冰蟾蜚下一天霜，领畧巖花旖旎香

同槿

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
同槿，来源于柳公绰的《唐诗》《赠毛仙翁》，原文：莫遣同篱槿，朝荣暮化尘

斯骞

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
斯，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗御制二首 奠瓒用《万国朝天》。》，原文：大统斯集，大乐斯扬

珉恤

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
珉，来源于曾几的《宋诗》《同官皆和复次韵 其三》，原文：文章翠珉上，如此树高古

里常

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
里常，来源于陆游的《宋诗》《书志》，原文：柴荆常闭斜阳里，剥啄虽闻亦懒譍

峥欢

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
峥欢，来源于叶适的《宋诗》《橘枝词三首记永嘉风土 其三》，原文：行春以东峥水北，不妨欢乐早还家

雅蕋

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
雅，来源于子言的《唐诗》《五言美瓜沙僧献款诗一首》，原文：博□谕乡雅，清谭义更长

屿孜

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
屿，来源于李彭的《宋诗》《喜闻绳武元亮有归期》，原文：因风著孤屿，怅望故山岑

滇蒲

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
滇，来源于储光羲的《唐诗》《同诸公送李云南伐蛮》，原文：昆明滨滇池，蠢尔敢逆常

齐蔳

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
齐，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》，原文：春王正月，暨齐平

继律

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
继律，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句上》》，原文：既竭耳力焉，继之以六律，正五 音，不可胜用也

淙闳

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
淙，来源于曾巩的《宋诗》《舍弟南源刈稻》，原文：窗轩众峰出，阶墀水淙流

舜栾

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
舜，来源于王禹偁的《宋诗》《送戚维戚纶之阆州亳州》，原文：有道不在位，颜回舜之徒

桠宜

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
桠，来源于皮日休的《唐诗》《寂上人院联句》，原文：经笥安巖匼，缾囊挂树桠

瑄缥

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
瑄，来源于程珌的《宋诗》《挽汪给事》，原文：鲁国麟枯骨，蓝田玉折瑄

知袅

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
知袅，来源于王之道的《宋诗》《渔村落照》，原文：炊烟几处袅轻碧，知是渔家收钓筒

濡铮

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
濡，来源于孙应时的《宋诗》《祐姪初赴乡举吾家读书三世至此姪才七人作十八韵诲之》，原文：努力初濡翰，驰心谨问津

杨常

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
杨常，来源于皎然的《唐诗》《同薛员外谊久旱感怀寄兼呈上杨使君》，原文：杨公当此晨，省灾常旰食

狄润

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
狄润，来源于徐照的《宋诗》《石屏歌为潘隠父作》，原文：君不见元祐年间狄引进，雪林千里春水润

潆惋

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
潆，来源于范浚的《宋诗》《题双清堂》，原文：大山横面势，积水带渟潆

琀遒

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
遒，来源于宋庠的《宋诗》《寒野》，原文：芳岁行遒尽，高堂兴耿然

影尔

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
影尔，来源于周紫芝的《宋诗》《羣不逞乘时纵火以病良民有捕于官者辄送遣之或厚与之金使之出境二月二十八日敝庐为恶少见焚虽复仅免而官不为直不能言安三月六日徙居寓舍》，原文：东西南北皆可尔，梦幻泡影真须臾

林援

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
林援，来源于释文珦的《宋诗》《秋胡诗》，原文：春日行采桑，援柯向前林

冰胧

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
冰胧，来源于程俱的《宋诗》《秀峰游戏效李长吉体》，原文：松声拂枕破幽梦，冰轮逗滑寒朣胧

浦珧

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
浦，来源于骆宾王的《唐诗》《棹歌行》，原文：叶密舟难荡，莲疎浦易空

舟林

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
舟林，来源于项安世的《宋诗》《和总领陈大卿告老二十韵》，原文：千林访车材，九泽具舟樐

霆璨

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
霆，来源于黄裳的《宋诗》《送纪宣教》，原文：坐间自有雷霆声，何事区区论标月

昭秋

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
昭秋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：秋九月丁亥，昭公奔卫

砚戈

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
砚戈，来源于朱弁的《宋诗》《饯和父之并州》，原文：笔砚论心久，干戈会面稀

砚禺

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
砚，来源于刘过的《宋诗》《读书》，原文：重寻读书盟，笔砚已荆棘

柃鸯

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
鸯，来源于史达祖的《宋词》《夜合花》，原文：芳机瑞锦，如何未织鸳鸯

礼澧

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
礼，来源于释守端的《宋诗》《为郭功甫偈 其二》，原文：化三千，可知礼

普稽

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
普稽，来源于无名氏的《唐诗》《道藏歌诗 三十四》，原文：诸天普欣悦，一切稽首恭

楣愉

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
楣，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/乡饮酒礼》，原文：主人阼阶上当楣北面再拜

寅媵

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
寅，来源于赵福元的《宋词》《沁园春》，原文：斗柄御寅，序启苍涂，气转洪钧

奂暌

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
奂，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：伴奂尔游矣，优游尔休矣

尚嫒

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
尚，来源于姬昌的《周易》《周易/泰卦》，原文：朋亡，得尚于 中行

专筝

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
专，来源于巩丰的《宋诗》《海棠》，原文：富贵天专与，娇柔韵不粗

勉翩

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
勉，来源于赵抃的《宋诗》《次韵程给事会稽怀古即事》，原文：有为怀黾勉，无术可收甄

飔和

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
飔和，来源于吴师孟的《宋诗》《和章质夫成都运司园亭诗 水阁》，原文：春和逗凉飔，昼影浮浄绿

瑷慕

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

里振

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
里振，来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》，原文：尘扫长淮千里，威振南蛮八郡，梓里绣衣还

晖韬

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
晖，来源于孔武仲的《宋诗》《休日与李端叔出城西》，原文：东风如车轮，日夜挽春晖

绅常

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
绅常，来源于韩驹的《宋诗》《入鸣水洞循源至山上》，原文：得非拖天绅，常恐浮地脉

闰蔚

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
闰，来源于黄履的《宋诗》《闰八月十日同运使正仲大夫提刑若愚司封运判全玉朝奉游雨花亭》，原文：闰月稍丰暇，清晨适逢休

燃蓬

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
燃蓬，来源于李至的《宋诗》《依韵奉和来篇》，原文：红尘赤日欲相燃，頼向蓬丘少事牵

绪润

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
绪润，来源于陈造的《宋诗》《旅馆三适 其一》，原文：匀细茧吐绪，洁润鹅截肪

绚琳

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
绚，来源于梅尧臣的《宋诗》《送刘成伯著作赴弋阳宰》，原文：鸣筝斲桐梓，雕饰杂宝绚

骏波

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
骏波，来源于苏轼的《宋诗》《次韵子由与颜长道同游百步洪相地筑亭种柳》，原文：安得青丝络骏马，蹙踏飞波柳阴下

崎谦

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
崎，来源于林灵素的《宋诗》《游天坛》，原文：崎岖不敢千里辞，东至太行人王屋

榭冽

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
榭，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：三郤将谋于榭

闲璋

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
闲璋，来源于度正的《宋诗》《知县九十一丈应聘成都赋诗为别》，原文：珍重圭璋彦，经纶半世闲

棂鑫

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
棂，来源于陆游的《宋诗》《初春纪事二首 其一》，原文：窗棂无日影，庭树无风声

勃湫

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
勃，来源于彭龟年的《宋诗》《和向倅韵 其一》，原文：但恐人欲纵，勃若一民横

霆晟

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
霆，来源于徐积的《宋诗》《钱塘江潮 其二》，原文：风雨初随霜练起，雷霆俄送雪山来

元倩

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
元倩，来源于白居易的《唐诗》《苏州李中丞以元日郡斋感怀诗寄微之及予輙依来篇七言八韵走笔奉荅兼呈微之》，原文：凭莺传语报李六，倩鴈将书与元九

尚懿

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
尚懿，来源于德宗皇帝的《唐诗》《中和节赐羣臣宴赋七韵》，原文：耽乐岂予尚，懿兹时景良

白瑧

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
白，来源于林迪的《宋诗》《教授两为玉蘂花赋长韵富赡清新老病无以奉酬辄用杨史君韵为谢》，原文：别有冰姿延客住，白池賸种白莲花

琬霁

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
琬，来源于方一夔的《宋诗》《巖峰寄洪复翁》，原文：试缘石嶝步巉绝，圭笏琬琰来会同

郇博

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
郇，来源于杨万里的《宋诗》《钱仲耕殿撰侍郎挽诗二首 其二》，原文：雪山郇宝白，冰漕太仓红

瞻恤

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
瞻，来源于释显忠的《宋诗》《南明山宝相寺十五题 石狻猊》，原文：世传知顗死，二兽来瞻睹

简璐

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
简璐，来源于范成大的《宋诗》《送子文杂言》，原文：腰金佩璐众目好，汗简沉碑千载痴

治缔

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
治，来源于韩琦的《宋诗》《安正堂》，原文：渐舒绥集劳，犹治淹痼病

函追

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
函，来源于白玉蟾的《宋诗》《泰定庵》，原文：太极函三性，千灯共一光

普匠

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
普，来源于释慧开的《宋诗》《颂古四十八首 其四七》，原文：一念普观无量劫，无量劫事即如今

骏晃

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
骏，来源于苏过的《宋诗》《送梁与可赴中山仓门》，原文：平生南阳馆，市骏得千里

弈松

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
弈，来源于杜甫的《唐诗》《夔府书怀四十韵》，原文：钓濑疎坟籍，耕巖进弈棋

执情

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
执情，来源于李中的《唐诗》《送夏侯秀才》，原文：江村摇落暮蝉鸣，执手临岐动别情

榷庚

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
榷，来源于欧阳修的《宋诗》《送朱职方提举运盐》，原文：后世益不然，榷夺由汉始

戈秸

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
戈，来源于郑谷的《唐诗》《送太学颜明经及第东归》，原文：平楚干戈后，田园失耦耕

闰栖

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
闰栖，来源于杨亿的《宋诗》《章频得解后之陜府谒严洪二从事》，原文：春闱犹隔闰，逆旅苦栖遑

珹椎

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
椎，来源于元稹的《唐诗》《赛神》，原文：杀牛贳官酒，椎鼓集顽民

淞霓

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
淞，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 玉珑松》，原文：品轧酴醾架，名疑雾淞花

博洵

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
博，来源于赵长卿的《宋词》《御街行》，原文：空馀小院，博山修竹，依旧窗儿下

季滇

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
季，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：季孙宿如晋

隋苒

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
隋，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 王通》，原文：不晓河汾氏，为隋策太平

札筹

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
札，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《雨师五首 奠币用《容安》。》，原文：泽润以时，永拂荒札

郄尹

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
郄，来源于文同的《宋诗》《寄夏文州左藏佾 其二》，原文：甲马廉颇少，诗书郄縠高

尤霖

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
尤，来源于汪晫的《宋诗》《次韵李明甫追和苏黄门㶉鶒池》，原文：尤物遗灵在，珍毛荐瑞频

普践

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
普践，来源于释印肃的《宋诗》《何叔宜求颂》，原文：十力功高谁履践，叔宜重叩普庵门

嵊彦

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
嵊，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

沛澄

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
沛，来源于艾性夫的《宋诗》《解棋》，原文：白登倏报沛公走，阏与俄闻赵师活

喻箪

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
喻，来源于杜去轻的《宋诗》《香入云亭为高子章赋》，原文：前人种树爱读书，种时已喻书中义

胭棠

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
胭棠，来源于杨炎正的《宋词》《满江红》，原文：杨柳结成罗带恨，海棠染就胭脂色

傅昀

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
傅，来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 堕泪碑》，原文：遗民它日泪，太傅向来碑

至梁

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
至梁，来源于程俱的《宋诗》《泊舟仪真江上连日风雨作六言遣闷 其四》，原文：寒尽春至梁苑，天旋日转皇畿

衡史

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
衡史，来源于清昼的《唐诗》《讲古文联句》，原文：士衡安仁，不史不野

昱翙

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
昱，来源于王禹偁的《宋诗》《一品孙郑昱》，原文：至昱始六代，布衣老丘樊

种由

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
种由，来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其七七》，原文：浅种深耕得自由，珊瑚枝头日杲杲

谨瑷

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
谨，来源于张镃的《宋诗》《足疾愈约客游湖上园》，原文：傥其尚细谨，俗眼愈超忽

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