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秋天女孩起名

唐嫣与作者:唐嫣与2023-09-04 05:38:37

女孩-秋天,

秋天女孩起名

瑱樱

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
瑱,来源于屈原的《楚辞》《九歌/东皇太一》,原文:瑶席兮玉瑱,盍将把兮琼芳

正瑷

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
正,来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・么篇》,原文:(正末唱)

泱旖

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
泱,来源于洪朋的《宋诗》《杂诗》,原文:春水泱莽浮,上有桃李树

桠焓

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
桠,来源于苏轼的《宋诗》《次韵正辅同游白水山》,原文:恣倾白蜜收五棱,细㔉黄土栽三桠

琤琰

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
琤,来源于韩淲的《宋诗》《春风歌》,原文:涧边流水鸣琤琮,斜日正在林影中

禾壹

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
禾壹,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》,原文:米二十车,禾三十车,刍薪倍禾,皆乘,乘禽日五十双,壹飨,壹食,壹燕

筠莱

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
筠莱,来源于程俱的《宋诗》《和何文缜礼部种竹一首》,原文:筠节宁当混草莱,寸根中有拂云材

蕋淮

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
蕋,来源于戴昺的《宋诗》《屏翁领诸孙小集亦龙弟野亭君玉即席有诗次韵》,原文:更期梅着蕋,来赏小春光

知韧

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
知,来源于昭宗皇帝的《唐诗》《菩萨蛮 二》,原文:早晚是归期,苍穹知不知

恽筱

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
恽,来源于林同的《宋诗》《陆襄》,原文:恽独非人子,而云有既时

町竹

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
町竹,来源于韩维的《宋诗》《九日客散西轩》,原文:烟生竹町深,月出茅庐静

晃漳

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
晃,来源于郑光祖的《元曲》《虎牢关三战吕布・斗鹌鹑》,原文:元帅闪霍霍刀晃动银盖朱缨,吕温侯赤力力戟摆动那金钱豹尾

沐蕴

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
沐,来源于李百药的《唐诗》《郢城怀古》,原文:狐兔时游践,霜露日霑沐

缤恒

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
缤,来源于许稷的《唐诗》《赋得风动万年枝》,原文:婀娜摇仙禁,缤翻映玉池

霆粹

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
霆,来源于赵崇鉘的《宋诗》《往体 其三》,原文:流光如奔霆,长路漫浩浩

净楠

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
净,来源于孙觉的《宋诗》《初至汤泉》,原文:茂宰蔼休政,道人栖净坊

奎召

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
奎召,来源于曹冠的《宋词》《好事近》,原文:芝书奎画下层霄,宣召想来促

霆柔

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
霆,来源于方回的《宋诗》《送紫阳王山长俊甫如武林五首 其三》,原文:能作春霆启幽蛰,终身我亦巷瓢颜

琦祁

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
琦,来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗(六十九首) 六十九》,原文:集句诗后附载和诗诸公云,高峰妙法嗣布衲雍公,尝居南屏,赓和《永明山居诗》六十九首,楚石梵琦有《和永明山居诗》,梅雪有《和永明山居诗》

浦箩

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
浦,来源于方岳的《宋诗》《郑佥判取苏黄门图史园囿文章鼓吹之语为韵见贻辄复赓载 其七》,原文:可惜秋风至,送君又南浦

纪蕋

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
纪,来源于范成大的《宋诗》《兴安乳洞有上中下三巖妙绝南州率同僚饯别者二十一人游之》,原文:岁月可无纪,三洞俱磨崖

镌洵

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
镌洵,来源于曾巩的《宋诗》《雪亳州》,原文:唶有颜空姣,洵无质可镌

晴泰

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
晴泰,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 二十四》,原文:清旦司天台进状,夜来晴霁泰阶平

粹醇

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
chún纯真朴实。
国学点评
粹醇,来源于陈淳的《宋诗》《隆兴书堂自警三十五首 其三一》,原文:君看箪瓢人,磨礲极醇粹

渝桑

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
渝桑,来源于游九言的《宋诗》《杨忠襄墓》,原文:系苞桑兮弗戒,渝旧好兮开边

亭新

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
亭新,来源于韩淲的《宋诗》《新亭图》,原文:新亭地望是神州,夷甫诸人话转愁

璩普

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
璩,来源于郑清之的《宋诗》《谢葺芷和韵》,原文:有美建安璩,竞爽淇园竹

贞遥

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
贞遥,来源于汤舜民的《元曲》《梁州・图得些风月情长沾肺腑,赢得些是非尘不到襟裾。分明记得经行处。》,原文:散诞似李元贞松阴内干禄求名,逍遥似赵师雄梅花下开樽按舞,廓落似淳于棼槐柯上架室安居

炀缨

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
炀,来源于贺铸的《宋诗》《题潘大临东轩》,原文:起居侍杖藜,寒燠躬炀澡

采素

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
采素,来源于宋庠的《宋诗》《送巢邑孙簿兼过江南家墅》,原文:半纶绶采缁尘化,十幅帆阴素潦收

绪卿

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
绪卿,来源于范成大的《宋诗》《次韵王正之提刑大卿病中见寄之韵正之得请归四明并以饯行》,原文:名卿绪前辈,风格如玉山

莆忱

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
莆,来源于陈中的《宋诗》《壶公山》,原文:登高试望莆城景,一骑斜阳晚度关

凇祁

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

盈笙

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
盈笙,来源于李之仪的《宋诗》《濮道甫挽词二首 其二》,原文:坐忘更漏棋盈局,醉彻笙歌月满楼

簌沐

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
簌,来源于白玉蟾的《宋诗》《红巖感怀四首 其三》,原文:风悲兮花落,鸟哀哀兮水簌簌

琯翩

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
琯,来源于晁冲之的《宋诗》《赠僧法一墨》,原文:阴房风日不可到,律琯吹尽灰无踪

燏町

拼音五行释意
火光貌。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

瑹经

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
经,来源于王维的《唐诗》《送魏郡李太守赴任》,原文:前经洛阳陌,宛洛故人稀

粹普

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
粹,来源于刘克庄的《宋诗》《春夜温故六言二十首 其一六》,原文:浓墨书奸党石,长绳拽粹德碑

韵洌

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
韵,来源于韩元吉的《宋词》《南柯子・南歌子》,原文:只疑标韵是江梅

鉴珂

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
鉴,来源于岳珂的《宋诗》《吏部二词帖赞》,原文:笔动圣鉴,艺兼词华

颜清

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
颜清,来源于魏野的《宋诗》《送高生归青社》,原文:红叶飘行色,清溪照别颜

篁忱

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
篁,来源于危稹的《宋诗》《牵牛花》,原文:青青柔蔓遶修篁,刷翠成花著处芳

槿支

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
槿支,来源于陆游的《宋诗》《龟堂东窗戏弄笔墨偶得绝句五首 其一》,原文:豆饭藜羹支永日,槿篱竹屋送余年

堇凰

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
堇,来源于杜甫的《唐诗》《赠郑十八贲》,原文:步趾咏唐虞,追随饭葵堇

融映

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
融映,来源于胡寅的《宋诗》《和单令简园梨花四绝 其四》,原文:清游当日兴怡融,无奈如丝雨映空

栗瞻

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
栗瞻,来源于刘攽的《宋诗》《与孙巨源苏子瞻刘莘老广陵相遇苏请赋诗为别各用其字为韵每篇十韵 其三》,原文:壮士怀惴栗,怯夫窃窥瞻

新琝

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
新,来源于黄庭坚的《宋词》《清平乐》,原文:新晴照酒尊来

望溯

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
望溯,来源于岳珂的《宋诗》《周文忠宝眷帖赞》,原文:予尝溯平原之津,望二典之楼

葵园

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
葵园,来源于董思恭的《唐诗》《咏露》,原文:芦渚花初白,葵园叶尚青

鹄耘

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
鹄,来源于李光的《宋诗》《赠裴道人》,原文:蚌生珠,石含玉,看我丹成跨鸿鹄

冬映

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
冬映,来源于孙应时的《宋诗》《临海道中书怀 其一》,原文:玄冬映窗隙,重茧不能御

粹本

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
粹本,来源于真德秀的《宋诗》《跋蔡节斋为题张生所画文公像》,原文:能传遗像数百本,粹然千载存无忘

珩倾

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
珩倾,来源于吕本中的《宋诗》《秋窗遣兴 其五》,原文:连城重白珩,声价先倾倒

淳暖

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
淳暖,来源于阳枋的《宋诗》《回程宣义贺生日诗》,原文:太羹玄酒淳风浑,秋草得暖生华门

暌烟

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
暌烟,来源于罗隐的《唐诗》《南园题》,原文:水石心逾切,烟霄分已暌

铮槿

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
铮,来源于徐瑞的《宋诗》《雪中夜坐杂咏十首 其二》,原文:簷头风铁响铮铮,簷外浪浪槁叶鸣

郝燃

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
郝,来源于邓肃的《宋诗》《道原惠茗以长句报谢》,原文:尚念故人家四壁,郝原春雪随双鱼

音庭

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
音庭,来源于盛世忠的《宋诗》《王昭君》,原文:汉使南归绝信音,毡庭青草始知春

晳卫

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
晳,来源于周孚的《宋诗》《题日新梅室向在杭日所居有此今迁居虞山矣禅房花木深常建题虞山寺诗也虞山旧名破山》,原文:泽门之晳何足道,相对风擂两冰玉

碧楦

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
碧,来源于韩驹的《宋诗》《题申居士霅溪图》,原文:霅溪居士买山图,碧玉峰前碧玉湖

娥禺

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
娥,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《画眉序》,原文:文武掇巍科,丹桂高攀近嫦娥

真潮

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
真潮,来源于刘一止的《宋诗》《曾宏父将游吴兴示所和叶内相八首次其韵太守亦和故并及之 其七》,原文:有怀玉堂前学士,典册汗漫真全潮

婴邕

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
婴,来源于纪君祥的《元曲》《冤报冤赵氏孤儿・隔尾》,原文:(程婴云)现在芭棚下哩

亦湫

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
亦湫,来源于张澂的《宋诗》《诗铭》,原文:豢龙不官孔甲刘累失其学,亦复舞湫号蚓生物困陵轹

瑧缈

拼音五行释意
zhēn玉名。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
缈,来源于邓剡的《宋词》《好事近》,原文:为说正元朝上,缥缈午桥午

昼惟

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
昼惟,来源于文天祥的《宋诗》《赠桂巖杨相士》,原文:萱昼堂前惟有母,槐阴庭下岂无儿

音丁

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
音丁,来源于冷应澂的《宋诗》《听月楼》,原文:乐奏广寒音细细,斧侵丹桂韵丁丁

寒巡

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
寒巡,来源于吴芾的《宋诗》《暮春感怀 其二》,原文:北狩江天远,东巡海气寒

谨懿

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
谨,来源于王灼的《宋诗》《得孙以诗邀立夫兄次明丈作看客》,原文:一阳谨初度,剥极宜复旋

娣辽

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
娣,来源于苏轼的《宋诗》《和陶和胡西曹示顾贼曹》,原文:宁当娣黄菊,未肯姒戎葵

意芉

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
意,来源于张孝祥的《宋词》《点绛唇》,原文:别意随声缓

亦勤

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
亦勤,来源于李格非的《宋诗》《试院》,原文:斗暄成小疾,亦稍败吾勤

蝶朴

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
蝶,来源于李廓的《唐诗》《夏日途中》,原文:初蝉数声起,戏蝶一团飞

礴籍

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
礴,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 迎神用《宁安》。 其三》,原文:〔姑洗为征〕坱圠无垠,磅礴罔测

轶玢

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
轶,来源于程公许的《宋诗》《良月十六日以祈晴宿斋郊坛寺僧拉登梅巖读高孝两朝宸翰记事》,原文:山灵沐高泽,虹彩轶晴昊

曼渝

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
曼,来源于释慧空的《宋诗》《次直指老人韵送璠化士兼呈丘中大 其三》,原文:忽睹曼殊说三偈,坐令身在对谈边

德逵

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
德,来源于楼钥的《宋词》《醉翁操》,原文:清风至阴德之天

淑允

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
淑允,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:淑人 君子,怀允不忘

觅雅

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
觅雅,来源于张镃的《宋诗》《次韵寄斋赠竹居》,原文:振俗还风雅,干坤觅句中

媵箴

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》,原文:小臣自阼阶下请媵爵者,公命长

榭蕾

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
榭,来源于宝月的《宋词》《蓦山溪》,原文:山亭水榭,别恨多销黯

燏潜

拼音五行释意
火光貌。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

硝熹

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
硝,来源于庄布的《唐诗》《石榴歌》,原文:玳瑁壳皴枝婀娜,马牙硝骨绵敷里

钰礼

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
礼,来源于洪遵的《宋诗》《汉诏郡县行乡饮酒礼颂诗 其四》,原文:爰勑方国,礼行于乡

玟元

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:子贡问于孔子曰:「敢问君子贵玉而贱玟者何也

博尚

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
博尚,来源于林逋的《宋诗》《桃花》,原文:比并合饶皮博士,形相偏属薛尚书

经渌

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
经渌,来源于韦骧的《宋诗》《和正闰晦日》,原文:池经夕雨添新渌,柳舞东风发故狂

胭望

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
胭,来源于徐积的《宋诗》《海棠花 其二》,原文:十分国色妆须淡,数点胭脂画未匀

珑禾

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
珑,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其六八》,原文:玲珑色淡松根月,敲磕声清竹罅风

羡种

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
羡种,来源于程大昌的《宋词》《汉宫春》,原文:老我百无贪羡,羡天芳寿种,掩冉三辰

勖觅

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
勖,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:勖帅以敬,先妣之嗣

忻锦

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
忻锦,来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其一五》,原文:把钓归来得锦鳞,充天塞地笑忻忻

谒琦

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
谒,来源于白居易的《唐诗》《再授宾客分司》,原文:分命在东司,又不劳朝谒

言葭

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
言葭,来源于温庭筠的《唐诗》《病中书怀呈友人》,原文:浪言辉棣萼,何所托葭莩

莱汉

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
莱汉,来源于楼钥的《宋诗》《寄题临江徐祕阁儒荣堂》,原文:东观直笔多所资,蓬莱汉阁生光辉

琤茗

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
琤,来源于薛季宣的《宋诗》《谷里章》,原文:涓泉奔注汇樊曲,醉耳琤瑽乱鸣玉

越意

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
越意,来源于方干的《唐诗》《别孙蜀》,原文:吴越思君意易伤,别君添我鬓边霜

理莹

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
理莹,来源于司马光的《宋诗》《相国广平文简程公挽歌二首 其二》,原文:黼黻昭文理,冰霜莹典刑

楠冬

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
楠,来源于郑钢的《宋诗》《题资州东巖》,原文:巨楠布幢盖,翠蔓垂帷帐

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