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诗经男孩起名

林轩泷作者：林轩泷2023-09-04 03:41:09

男孩-诗经，

诗经男孩起名

礴玮

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
礴，来源于赵蕃的《宋诗》《李商叟举似用南涧山字韵茶山星字韵数诗辄借韵呈商叟二首 其二》，原文：賸欲相投小盘礴，溪头亡那橹双鸣

瑱喻

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
瑱，来源于辛弃疾的《宋词》《浪淘沙》，原文：西风雁过瑱山台

郄炯

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
郄，来源于强至的《宋诗》《送王敏夫判官赴举京师》，原文：郄公门下识羲之，风骨无尘耸秀姿

澎蕖

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
澎，来源于陆游的《宋诗》《五鼓自簇桥入府》，原文：堰声何澎湃，露气正凄冷

敦史

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
敦史，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：分之土田倍敦，祝、宗、卜、史，备物、典策，官司、彝器

篌致

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
篌，来源于汪元量的《宋词》《忆秦娥》，原文：更听马上弹箜篌

皓卓

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
皓，来源于薛季宣的《宋诗》《陌上桑》，原文：罗敷秦氏女，皓腕洁如霜

挚缈

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
挚，来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼下》，原文：凡挚，天子鬯，诸侯圭，卿羔，大夫雁，士雉，庶人之挚匹

銮隋

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
銮，来源于王珪的《宋诗》《宫词 其四二》，原文：不知谁是金銮直，玉宇沉沉夜气清

浚祯

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
浚，来源于刘克庄的《宋诗》《田舍即事十首 其八》，原文：浅甽须穿浚，荒畦要粪除

璎庭

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
璎庭，来源于莫俦的《宋诗》《游破山兴福寺》，原文：庭老樛枝翠璎珞，地生并蒂玉芙蓉

渤昉

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
渤，来源于王孝廉的《唐诗》《出云州书情寄两敕使》，原文：」〖3〗又日僧空海有《伤渤海国大使王孝廉中途物故》诗句，日人阪上今继有《和渤海大使见寄之作》，可以参阅

奥津

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
奥津，来源于骆宾王的《唐诗》《和王记室从赵王春日游陀山寺》，原文：彫谈筌奥旨，妙辩漱玄津

墨桑

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
墨桑，来源于苏颂的《宋诗》《再和三篇 其三》，原文：农桑课罢聊行乐，朱墨闲来好序棋

逸亘

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
逸亘，来源于直言的《唐诗》《观元相公花饮（一作「宴」）》，原文：同书卷上作「僧直玄」，《和汉朗咏集》卷下作「僧亘玄」，《全唐诗逸》卷中作「真元」

楚研

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
楚研，来源于岳珂的《宋诗》《过雁汊》，原文：吴楚方忧蹙，研桑谩计赢

沐湲

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
沐湲，来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其八二》，原文：潺湲阳脉通青白，沐浴要教金体坚

崔竺

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
崔竺，来源于宋无的《宋诗》《虎丘》，原文：吴晋豪华冷劫灰，竺干金刹压崔嵬

憧禧

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
憧，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻和渊明饮酒二十首 其七》，原文：憧憧来无尽，扰扰相夺倾

践湛

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
践，来源于李昴英的《宋诗》《送陈大雷试太学》，原文：践履宜天相，时文况所长

泓郇

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
泓，来源于杨公远的《宋诗》《次程南仲韵 其五》，原文：伴人有意一泓砚，笑我无缘二顷田

恽枫

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
恽，来源于李商隐的《唐诗》《酬令狐郎中见寄》，原文：应自丘迟宅，仍过柳恽汀

杨胤

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
杨，来源于释斯植的《宋诗》《春日同友人游湖上》，原文：十里湖边路，垂杨映马蹄

城勤

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
城勤，来源于张耒的《宋诗》《喜雪走笔呈李宣城三首 其一》，原文：殷勤寄语宣城宰，公事何时是了时

嶂沛

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
嶂，来源于翁卷的《宋诗》《鲍使君闲居》，原文：叠石拟成幽嶂色，种松移得远滩声

皖爀

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
皖，来源于赵蕃的《宋诗》《寄李舒州 其一》，原文：西山南浦风前恨，皖水灊山天外思

晃秭

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
晃，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其三二》，原文：行人迷失路，粉壁晃书帏

华绪

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
华绪，来源于陈渊的《宋诗》《信州禅月院晚眺》，原文：一觉华胥日又曛，晚来愁绪乱纷纷

骃备

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
骃，来源于张说的《唐诗》《酬崔光禄冬日述怀赠答》，原文：忽枉崔骃什，兼流韦孟词

书磐

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
书磐，来源于萧立之的《宋诗》《还李世修槐阴书院稽古堂诗轴》，原文：□□读书饱秋月，木钻石磐有时彻

渲典

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
渲，来源于无名氏的《元曲》《鲁智深喜赏黄花峪・滚绣球》，原文：希壤忽浓泥义滑，失流疏刺水渲的渠，赤留出律惊起些野鸭鸥鹭，我这里急煎煎整顿了衣服

祈瑜

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
祈，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵国村送游黄山之作 其二》，原文：雅道于今久寂寥，规橅君肯到祈招

研诏

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
研，来源于杨万里的《宋诗》《赠刘景明来访》，原文：研席相从昔少年，白头谁信两苍然

俞舟

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
俞舟，来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》，原文：须信建溪桃李，难驻商川舟楫，归去伴都俞

德漳

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
德，来源于王梵志的《唐诗》《五十》，原文：有德之（一本作「人」

瑭融

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
瑭，来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒，听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

缥泱

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
缥，来源于吴潜的《宋词》《贺新郎》，原文：缥缈九霞光里梦，香在衣裳剩馥

纲尚

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
纲尚，来源于陈壎的《宋诗》《谢赵宪副使惠建茶》，原文：题来谏议三封印，分到尚书八餠纲

煦蓬

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
煦，来源于郑思肖的《宋诗》《醉乡十二首 其一○》，原文：靡有沍寒，暖于吹煦

昃虢

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
昃，来源于宋庠的《宋诗》《独坐郡圃北斋》，原文：城头八九子，日昃乱啼鸦

武胥

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
武胥，来源于杨梓的《元曲》《承明殿霍光鬼谏・挂玉钩》，原文：臣武不及伍子胥，文不及周公旦，可惜了六合干坤，万里江山

盂耘

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
盂，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：大子蒯聩献盂于齐，过宋野

晋亦

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
晋亦，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：苗贲皇在晋侯之侧，亦以王卒告

渊昀

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
渊，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《至和祫享三首 奠瓒用《嘉安》。》，原文：气达渊泉，神孚来享

专徵

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
专，来源于刘克庄的《宋诗》《次张使君韵》，原文：欲架茅堂久不成，萧然身世托专城

荑曜

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
荑，来源于洪皓的《宋诗》《彦清弹琵琶有感》，原文：黄金捍拨紫檀槽，推引柔荑品调髙

晤锋

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
晤，来源于刘攽的《宋诗》《北门行》，原文：自于万事捷若机，今日已晤前日非

中淄

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
中淄，来源于范成大的《宋诗》《子文见和云亦有小鬟能度曲复用韵戏赠》，原文：眼中有淄渑，犹解商略此

珵虞

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

岳傅

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
岳傅，来源于张纲的《宋诗》《郑枢密生日五首 其四》，原文：骏极共歌申降岳，对扬真赖傅为霖

媵盂

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
媵，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：卫人来媵共姬，礼也

润亦

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
润亦，来源于苏轼的《宋诗》《用王巩韵赠其姪震》，原文：王猷修润色，亦有簿领烦

犹灿

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
犹灿，来源于程公许的《宋诗》《多胜亭》，原文：至今千里被膏沐，犹自霱云余绚灿

淮馚

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
淮，来源于陈舜俞的《宋诗》《遇便风》，原文：津亭倏渡淮，官堠俄入汴

青滦

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
青，来源于王炎2的《宋词》《江城子》，原文：踏青时

禄淅

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
禄，来源于孟浩然的《唐诗》《田家元日》，原文：我年已强仕，无禄尚忧农

禹绡

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
禹，来源于张扩的《宋诗》《挽徽宗皇帝词五首 其三》，原文：制作跻尧禹，规摹陋汉唐

涧经

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
涧经，来源于鲍溶的《唐诗》《秋夜怀紫阁峯僧》，原文：满山雨色应难见，隔涧经声又不闻

谒瑥

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
谒，来源于林逋的《宋诗》《寄和昌符》，原文：名迹收藏遍，公卿扣谒疏

新琰

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
新琰，来源于裘万顷的《宋诗》《寄宋居士脩叔求庵记》，原文：翠琰新刊照眼明，流传何日到柴荆

芈璆

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・那咤令》，原文：(芈旋云)这伍子胥当初在临潼会上，怎生般英雄，哥哥试说一遍，您兄弟听咱

允琀

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
允，来源于魏了翁的《宋诗》《歌诗三十五韵送前知隆庆任侯赴召》，原文：侯兮去去心体胖，允矣直道非俗观

遥鹄

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
遥鹄，来源于孟浩然的《唐诗》《送莫甥兼诸昆弟从韩司马入西军》，原文：壮志吞鸿鹄，遥心伴鹡鸰

京楚

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
京楚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：王师军于京楚

羡泰

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
羡泰，来源于辛弃疾的《宋词》《洞仙歌》，原文：羡安乐窝中泰和汤，更剧饮，无过半醺而已

熠槐

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
熠，来源于吴芾的《宋诗》《又登碧云亭感怀三十首 其八》，原文：可怜熠燿飞撩乱，也欲争光迥野中

泊砺

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
泊，来源于叶适的《宋诗》《送陈漫翁》，原文：进舟石门滩，小泊看佳处

荑棹

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
荑，来源于鲍溶的《唐诗》《水殿采菱歌》，原文：美人荷裙芙蓉妆，柔荑萦雾櫂龙航

竣峤

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
竣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁以后祀高禖六首 送神用《理安》。》，原文：礼奠蠲衷，祭仪竣事

戚振

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
戚振，来源于陆龟蒙的《唐诗》《萤诗》，原文：肖翘虽振羽，戚促尽疑冰

烨页

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
烨，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符大朝会三首 皇帝初举酒用《灵芝》。》，原文：烨烨神芝，不根而植

哲献

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
哲献，来源于寇准的《宋诗》《奉和御制真游殿上梁》，原文：元龟献兆良辰协，哲匠施勤庶艺全

禧般

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
禧，来源于释居简的《宋诗》《迓回庵谯卿持节东淛》，原文：公乎开禧末，定见了万殊

纬纾

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
纬，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：纷总总其离合兮，忽纬繣其难迁

麟栎

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
麟，来源于刘克庄的《宋词》《水调歌头》，原文：使君飞榭千尺，缥缈见麟洲

波旨

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
波旨，来源于华镇的《宋诗》《寿柯运使 其二》，原文：玉斝腾波行旨酒，金炉生穗起真香

谊棋

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
谊，来源于徐瑞的《宋诗》《梅山周公挽章 其二》，原文：感君敦古谊，待我异他人

虞泯

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
虞泯，来源于周必大的《宋诗》《游庐山吊大林》，原文：虞世南碑从泯没，白居易序合推寻

棹尔

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
棹尔，来源于赵汝鐩的《宋诗》《送林伯虎除国子监丞赴阙 其二》，原文：雪棹乘兴尔，云岫何心哉

涔真

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
涔真，来源于徐积的《宋诗》《雪 其二》，原文：蹄涔易见真漥满，粪土难辞伪色鲜

仁圣

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
仁圣，来源于项安世的《宋诗》《人日从王安抚鉴湖上分韵得禹字成八十韵》，原文：吾君甚仁圣，恩德天漾溥

韫沥

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
韫，来源于慕容彦逢的《宋诗》《和吴显道》，原文：待时既韫玉，税驾宜振铎

琲晢

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
琲，来源于李寅仲的《宋诗》《游先神童读书巖》，原文：水帘纷若排珠琲，石阙依然耸翠峦

闰舸

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
闰，来源于强至的《宋诗》《闰月晦日》，原文：邂逅逢余闰，连绵送晚春

勤卿

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
勤卿，来源于韩愈的《唐诗》《李员外寄纸笔》，原文：莫怪殷勤谢，虞卿正著书

霈璞

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
霈，来源于赵善括的《宋诗》《和伍解元喜祈雨有感》，原文：我家亦有二顷田，膏泽霈然长有年

奘誉

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《么》，原文：玄奘，你近前来

梧卓

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
梧卓，来源于刘辰翁的《宋诗》《秋景 月满秋夜长》，原文：萃台犹卓午，梧井欲飞霜

瑭勰

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：明宗与愍潞，灭于石敬瑭

芗颐

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
芗颐，来源于韩淲的《宋诗》《昌甫寄苦锥次韵》，原文：羶芗易爽口，鼎豆徒解颐

昃乘

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
昃乘，来源于李处权的《宋诗》《题吕季升谷隠堂兼寄居仁》，原文：时乘昃月过，自伴微云宿

蘅梁

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
蘅，来源于戴雨耕的《宋诗》《送赵侯之任》，原文：杜蘅吹香结衣珮，思与老子同遨游

骥至

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
骥至，来源于刘克庄的《宋诗》《八和 其一》，原文：蝇本至微求附骥，䝙犹可畏况生罴

德意

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
德意，来源于王迈的《宋诗》《寄惠州陈史君真卿》，原文：朝宣上德意，夕问民疾苦

圣峰

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
圣峰，来源于黄庭坚的《宋诗》《南山罗汉赞十六首 其一五》，原文：万山相倚碧巑岏，灵鹫一峰圣贤宅

晳椰

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
晳，来源于陈造的《宋诗》《楚辞三章送郭教授趋朝 其一》，原文：邑中之晳兮独能闯阃宎于轲邱，扈芷蘅兮荃其佩

筠辰

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
筠辰，来源于郭印的《宋诗》《洗竹》，原文：枯筠与弱干，兹辰为一洗

昊栾

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
昊，来源于王十朋的《宋诗》《表弟万大年宿郡斋为鼠蚊蚤所苦夜不安寝目为三害某辄申造物之意谕之以诗》，原文：我时寝凝香，清梦到穹昊

倾霆

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
倾霆，来源于张孝祥的《宋诗》《谢刘恭父玉潭月色真石室之赐》，原文：约束风雨驱雷霆，长鲸夜吸川为倾

圭萧

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
圭，来源于戴圣的《礼记》《礼记/月令》，原文：是月也，祀不用牺牲，用圭璧，更皮币

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