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秋天女孩起名

何篌奈作者:何篌奈2023-09-03 17:04:28

女孩-秋天,

秋天女孩起名

婷甄

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
婷,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》,原文:十里红楼,休重娶娉婷

宜纾

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
宜纾,来源于王十朋的《宋诗》《庐山纪游四十韵》,原文:虎溪聊自笑,天池步宜纾

追涵

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
追涵,来源于诸葛兴的《宋诗》《会稽颂 其六》,原文:追雩风兮涵泳,渺万化兮均平

华浅

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
华浅,来源于方一夔的《宋诗》《观兼山黄公河海图二首 海》,原文:坐待清浅时,归来未华发

沧绰

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
沧,来源于文天祥的《宋诗》《远游》,原文:桑田变沧海,楚囚发孔悲

霖林

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
霖林,来源于孔武仲的《宋诗》《马齧麦》,原文:马齧麦,仆饮冰,北风轩轩摇丘林,霖霪十日吁可惊

俪崇

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
chóng高明宏大。
国学点评
俪,来源于徐鹿卿的《宋诗》《明堂庆成颂 其二二》,原文:侔德周成,俪美仁祖

琬渌

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
琬,来源于韩愈的《唐诗》《陪杜侍御游湘西两寺独宿有题一首因献杨常侍》,原文:深林高玲珑,青山上琬琰

史青

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
史青,来源于刘克庄的《宋诗》《居厚弟示和诗复课十首 其四》,原文:常恐漏名青史上,不令效命白衣间

晶亭

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
晶亭,来源于黄裳的《宋诗》《次齐守巖老见示东湖之韵 其二》,原文:天地会通银色界,亭台还合水晶宫

州暖

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
州暖,来源于欧阳修的《宋诗》《和原父扬州六题 时会堂二首 其一》,原文:中州地暖萌牙早,入贡宜先百物新

怡朝

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
怡朝,来源于黄庭坚的《宋诗》《东坡先生真赞三首 其三》,原文:逢世爱憎怡怡,五朝公忠炯炯

娆碧

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
娆,来源于吴文英的《宋词》《龙山会》,原文:最娇娆,愁侵醉颊,泪销红洒

瑛嫣

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
瑛,来源于张砚的《宋诗》《题迎薰阁》,原文:钜肇重华榜,高吟刻萃瑛

孝泰

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
孝泰,来源于葛胜仲的《宋诗》《昭怀皇后挽歌词二首 其一》,原文:陵陪永泰近,礼视孝章隆

秸瑥

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
秸,来源于赵蕃的《宋诗》《郊居晚行呈章令四首 其二》,原文:早禾打谷归高廪,槀秸堆场尚若云

渭常

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
渭常,来源于刘兼的《唐诗》《咸阳怀古》,原文:南山漠漠云常在,渭水悠悠事旋空

真新

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
真新,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其七七》,原文:女真王子新朝觐,旋遣黄门赐口脂

珹诣

拼音五行释意
chéng玉名。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
诣,来源于杨万里的《宋诗》《正月三日宿范氏庄四首 其三》,原文:三杯合自然,一滴诣醉乡

婧奘

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《么》,原文:玄奘,你近前来

楦槐

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
楦,来源于冯取洽的《宋词》《贺新郎》,原文:燕坐江沱甘自蹙,笑腐儒、枉楦朝家紫

愿琢

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
愿琢,来源于萧立之的《宋诗》《虎皮送周竹友》,原文:我如杜陵不愿施锦鲸,琢诗包卷送赠君

祈纫

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
祈,来源于王学可的《宋诗》《洞霄宫 其一》,原文:圣朝每为民祈福,绝笈求仙汉代君

镜灏

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
镜,来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一一一》,原文:是不是,镜不照镜兮水不洗水

娆菀

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
娆,来源于王安石的《宋诗》《荷花》,原文:亭亭风露拥川坻,天放娇娆岂自知

苑骓

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
苑,来源于陆游的《宋诗》《出城》,原文:驿门深闭草,苑树密藏莺

谧茶

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
谧,来源于胡寅的《宋诗》《题关云长庙》,原文:初犹未赫烜,灵响沉寂谧

予团

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
予团,来源于姚孝宁的《宋词》《念奴娇》,原文:举杯相劝,为予且挂团玉

飖晋

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
飖,来源于释永颐的《宋诗》《杉下聋僧》,原文:林深化蝶粉光冷,威凤飘飖感仙实

渝团

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
渝,来源于祖无择的《宋诗》《题三教圆通堂》,原文:香火长相续,丹青久不渝

兆予

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
兆予,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:予临兆民,懔乎若朽索之驭六马,为人上者,奈何不敬

朔雅

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
朔雅,来源于李商隐的《唐诗》《四年冬以退居蒲之永乐渴然有农夫望岁之志遂作忆雪又作残雪诗各一百言以寄情于游旧 忆雪》,原文:徒闻周雅什,愿赋朔风篇

娅胥

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
娅,来源于王湾的《唐诗》《晚春诣苏州敬赠武员外》,原文:爰从姻娅贬,岂失忠信防

尧漪

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
尧,来源于赵牧的《唐诗》《对酒》,原文:雷腾腾,桀非尧是何足凭

苓玺

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
苓,来源于易少夫人的《宋词》《临江仙》,原文:欲赏壑源新气味,不应兼进狶苓

敏琅

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
敏,来源于韩愈的《唐诗》《寄卢仝》,原文:买羊沽酒谢不敏,偶逢明月曜桃李

镌晋

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
镌,来源于无名氏的《唐诗》《函谷关元君铅汞謌》,原文:函谷关头梁石山,老君镌石留此言

琬曜

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
琬,来源于李流谦的《宋诗》《送无害弟之官并呈使君蹇丈一笑》,原文:何时见华筑,琬琰行当镌

阔白

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
阔白,来源于释慧日的《宋诗》《哭云外老人》,原文:水天空阔竟忘遥,太白巍巍望九霄

迪懿

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
迪,来源于曾干曜的《宋词》《丑奴儿・采桑子》,原文:赤怕那、迪功郎儿

枝遒

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
枝遒,来源于段成式的《唐诗》《游长安诸寺联句 招国坊崇济寺 奇松联二十字绝句》,原文:风飐一枝遒,闲窥别生势

楣翎

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
楣,来源于皮日休的《唐诗》《奉和鲁望四明山九题 鹿亭》,原文:鹿羣多此住,因构白云楣

青望

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
青望,来源于程俱的《宋诗》《避寇仪真六绝句 其六》,原文:南望青山是黄鹤,欲凭黄鹤寄书还

若楠

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
若楠,来源于李郢的《唐诗》《清明日题一公禅室》,原文:山头兰若石楠春,山下清明烟火新

贞闲

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
贞闲,来源于刘黻的《宋诗》《用韵酬胡编校》,原文:贞女守闲寂,志士多悲伤

援瑧

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
zhēn玉名。
国学点评
援,来源于朱熹的《宋诗》《咏巖桂二首 其二》,原文:攀援香满袖,叹息共心期

琛诚

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
琛,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制崇政殿宴从臣》,原文:青绮禁门符命锡,离珠御府天琛积

恒雅

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
恒,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:侨闻之,如是者,恒有子祸

璞荟

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
璞,来源于皎然的《唐诗》《桃花石枕歌赠康从事》,原文:卞山幽石产奇璞,荆人至死采不著

砺尹

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
砺,来源于陆游的《宋诗》《酒无独饮理》,原文:人生如刀砺,磨尽要有日

辽隋

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
辽,来源于韩常卿的《宋诗》《董凤山》,原文:辽东梦断无归鹤,山自嵯峨水自流

州勖

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
州,来源于韩维的《宋诗》《照邻从予假韦苏州集因以诗致之》,原文:更觅苏州集,长依释子庐

些晰

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
些,来源于吕胜己的《宋词》《浣溪沙》,原文:只消凡事与饶些

依贞

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
依贞,来源于卫宗武的《宋诗》《霅山和丹巖晚春韵 其二》,原文:密依林谷远风埃,贞色幽姿不假裁

皙篁

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
皙,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其四四》,原文:仰止狄皙,抱负渊通

幻如

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
幻如,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 一一三》,原文:身心如幻化,满眼没怨亲

筱湘

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
筱,来源于刘辰翁的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:好在冰花,著些风筱,怎不清余发

觅芈

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
觅,来源于白居易的《唐诗》《村中留李三固言宿》,原文:他日纵相思,知君无觅处

合椰

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
合,来源于释道冲的《宋诗》《退灵隠京尹节斋大资相公坚挽辞免》,原文:岂堪持?斧,只合傍云根

謇竹

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
謇,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:謇吾法夫前修兮,非世俗之所服

合谧

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
合谧,来源于李纾的《唐诗》《唐德明兴圣庙乐章 兴圣酌献》,原文:閟宫静谧,合乐周张

菡湲

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
菡湲,来源于白居易的《唐诗》《西街渠中种莲叠石颇有幽致偶题小楼》,原文:雇人栽菡萏,买石造潺湲

樗艾

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
樗,来源于冯行己的《宋诗》《耆英会诗》,原文:自媿栎樗非远器,谁应齿发亦遐年

绘箴

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
绘箴,来源于韩琦的《宋诗》《答定帅仲仪龙图寄示堂诗刻》,原文:昔慕先贤形藻绘,本同来哲作箴规

晢翡

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
晢,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释木(对树木的解释)》,原文:60 晢,无实枣

琢绘

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
琢绘,来源于喻汝砺的《宋诗》《上席帅》,原文:琢作巨屋丹其楹,绘此落落三名卿

芝漾

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
芝漾,来源于杜光庭的《唐诗》《木德星君呪》,原文:凌天姿润泽,正色滉明皇,寻华歌浩漾,掷水咏芝芳

襄蔻

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
襄,来源于释惟晤的《宋诗》《次韵奉和》,原文:道安独继襄阳踵,诗好慵窥霅昼评

彤壬

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
彤,来源于王维的《唐诗》《送李睢阳》,原文:大官尚食陈羽觞,彤庭散绶垂鸣珰

笺仟

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
笺,来源于王之道的《宋词》《小重山》,原文:云烟烂,题破锦笺红

薇虢

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
薇,来源于释文珦的《宋诗》《迂拙》,原文:春薇撷初茁,秋菊餐落英

追合

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
追合,来源于张方平的《宋诗》《题杨大年集后》,原文:典纯追古昔,雅正合周南

闰禺

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
闰,来源于林淳的《宋诗》《旵山》,原文:黄杨厄闰岁,白菊殿残秋

澜钰

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
澜,来源于释文珦的《宋诗》《雨后寄侃直翁新行古》,原文:石屋深浮霭,山溪易作澜

纶晃

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
纶,来源于陈德武的《宋词》《归朝欢》,原文:念侨居、淮阳九载,闲却丝纶手

岭蕖

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
岭,来源于薛季宣的《宋诗》《送郑景元赴秀州判官诗》,原文:往闻开元帝,逃暑绣岭宫

姝芷

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
姝,来源于王炎2的《宋词》《西江月》,原文:蔌蔌落红都尽,依然见此清姝

峪津

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
峪,来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・天下乐》,原文:(带云)俺家姓杨,被番兵陷在虎口交牙峪里,这个叫做羊落虎口,正犯了兵家所忌,怎还有活的人也

钥箐

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
钥,来源于王拱辰的《宋诗》《耆英会诗》,原文:公今复主凤门钥,仆亦再抚侗台圻

久忱

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
久忱,来源于郑思肖的《宋诗》《一砺》,原文:愈久愈不变,一忱生死俱

纫晋

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
纫,来源于金履详的《宋诗》《寿张南坡恭》,原文:愿君高举纫兰佩,自古悠长是令名

瓷亦

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
瓷,来源于胡珵的《宋诗》《沧浪亭》,原文:缥瓷釂新汲,毁誉均一洗

渝渌

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
渝,来源于巩丰的《宋诗》《哀吕东莱》,原文:精衷无渝泐,气序有翕张

书华

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
书华,来源于陈师道的《宋诗》《寄曾公权》,原文:诗书废忘难支敌,门馆光华怯再登

袁晏

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
袁晏,来源于刘克庄的《宋诗》《三和 其一》,原文:所幸解骖逢晏子,不须结客报袁丝

杉懿

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
杉,来源于方岳的《宋诗》《避暑冷泉》,原文:笑指亭下泉,杉竹涵幽深

鉴悠

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
鉴悠,来源于李中的《唐诗》《吉水县酬夏侯秀才见寄》,原文:启鉴悠悠两鬓苍,病来心绪易凄凉

同沐

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
同沐,来源于晁公溯的《宋诗》《十月晦日同一属官刘司户师教授孙司理游九顶山登万景楼分韵赋诗得游字韵》,原文:今日当赐沐,幸同官属休

黎谨

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
黎,来源于秦观的《宋诗》《和程给事赟阇黎化去之什》,原文:风流云散越王城,珍重阇黎愿力成

琅幂

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
琅,来源于章甫的《宋诗》《法刚化士干蒋山藏经乞语》,原文:琅函宝藏不能收,若遇知音请拈出

葆篌

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
葆,来源于蔡沆的《宋诗》《自咏二首 其二》,原文:焚香葆静性,咬菜适清神

芊笙

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
芊,来源于许浑的《唐诗》《与郑二秀才同舟东下洛中亲朋送至景云寺》,原文:三十六峰横一川,绿波无路草芊芊

誉舜

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
誉舜,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其一》,原文:贤于尧舜,日月其誉

知约

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
知约,来源于陈造的《宋诗》《次韵常倅俞君任二首 其一》,原文:了知富贵难投足,共约归来径息肩

晤奘

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
晤,来源于方岳的《宋诗》《用叶司理韵简赵尉》,原文:月明乌鹊占佳晤,莼老鲈鱼梦故关

椰槿

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
椰槿,来源于刘克庄的《宋诗》《又六言二首 其一》,原文:韶颜譬槿花尔,枵腹仅椰子如

惜羿

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
惜,来源于辛弃疾的《宋词》《上西平・金人捧露盘》,原文:问谁解、爱惜琼华

恤仑

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
恤,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:虽尔身在外,乃心罔不在王室,用奉恤厥若,无遗鞠子羞

郁珊

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
郁,来源于鱼玄机的《唐诗》《句》,原文:云情自郁争同梦,仙貌长芳又胜花

硝轶

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
硝,来源于林曾的《宋诗》《句》,原文:鱼头红结魫,土面白生硝

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