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秋天女孩起名

韩嶂敦作者：韩嶂敦2023-09-03 12:48:56

女孩-秋天，

秋天女孩起名

鹄蕋

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
鹄，来源于陆游的《宋诗》《题徐渊子环碧亭亭有茶山曾先生诗》，原文：席间纻袍已散鹄，堂上讲鼓初停挝

援允

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
援，来源于杨亿的《宋诗》《史馆高司谏绅知华州》，原文：援毫厌赋梁园雪，缓辔闲看华岳莲

宜明

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
宜明，来源于张佐的《唐诗》《秦镜》，原文：升台宜远照，开匣乍藏明

援瑥

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
援，来源于方干的《唐诗》《叙雪寄喻凫》，原文：高人坐卧才方逸，援笔应成六出词

萃纶

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
萃，来源于姜特立的《宋诗》《噉笋》，原文：自从孤竹夷齐死，清节何人萃一门

丁琥

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
丁，来源于章甫的《宋诗》《紫苏》，原文：由兹颇知殊，每就畦丁乞

帧怡

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
帧，来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

丁蝶

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
丁蝶，来源于郭祥正的《宋诗》《次韵元舆十绝 春归四首 其一》，原文：九十日春今日归，丁宁莺蝶莫相疑

天莆

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
天莆，来源于叶适的《宋诗》《伟叔蔡兄来永嘉屡辱投赠于其归也辄奉俚歌为谢兼叙离索》，原文：文星今直正莆中，去觅掀天无底浪

璂幻

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

仞琀

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
仞，来源于王的《诗》《怀素上人草书歌》，原文：衡阳双峡插天峻，青壁巉巉万余仞

园晓

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
园晓，来源于熊蕃的《宋诗》《御苑采茶歌十首 其四》，原文：纷纶争径蹂新苔，回首龙园晓色开

晋晠

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
晋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：以晋侯而斥执曹伯，恶晋侯也

珺苒

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
苒，来源于彭汝砺的《宋诗》《和广汉旅中韵》，原文：苒苒征衣冒晓霜，客心衰寂鬓毛苍

芊陇

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
芊陇，来源于宋白的《宋诗》《句 其五》，原文：春风麦陇连蛮芊，细雨梨花问海棠

意晖

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
意晖，来源于张方平的《宋诗》《渌水辞》，原文：初调意绪微，温流动斜晖

渭亘

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
渭，来源于李彭的《宋诗》《唤渡亭》，原文：草风兼沙雨，依约渭河边

熹娅

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
熹，来源于卫宗武的《宋诗》《次韵春 其一》，原文：根芽沐膏雨，旸晖复熹晨

泉璂

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
泉，来源于曾肇的《宋诗》《南丰军山庙碑》，原文：土膏起兮，泉流驶兮

白珊

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
白珊，来源于宋无的《宋诗》《鹤》，原文：毛骨珊珊白雪清，千年世上顶丹成

誉墨

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
誉墨，来源于苏轼的《宋诗》《次韵子由送陈侗知陕州》，原文：当时无限人，毁誉即墨阿

淮燝

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
淮，来源于李曾伯的《宋诗》《至颍州访故老》，原文：去汴五百里，通淮十八村

璃簌

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
璃，来源于强至的《宋诗》《彭及之邀吴仲源杨公济与某夜会望湖楼独某后期为关所隔偶成四篇以呈诸君 其一》，原文：月底云楼一水湄，天光湖色两琉璃

泯栎

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
泯，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：乱生不夷，靡国不泯

文楠

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
文楠，来源于程俱的《宋诗》《用德祖韵送毛彦时二首 其一》，原文：泮宫备文质，楩楠饰雕栊

澜谨

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
澜，来源于苏轼的《宋诗》《白鹤山新居凿井四十尺遇磐石石尽乃得泉》，原文：终日但迸火，何时见飞澜

思陟

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
思陟，来源于薛似宗的《宋诗》《送宋承旨归觐大母刘太夫人》，原文：岂若他人思陟岵，无忧靡盬不遑将

武缎

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
武，来源于罗愿的《宋诗》《鹿鸣燕礼成贻解元诸友并呈通判寺簿兄及众同官五首 其三》，原文：古来用武地，编简委尘埃

映漫

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
映漫，来源于陈造的《宋诗》《彭尉焚巢二首 其二》，原文：济美竟寂寞，陈编漫辉映

择渲

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
择，来源于赵孟坚的《宋诗》《必大弟赴新城簿》，原文：择友如择木，所贵高于己

瑚胧

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
瑚，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其四三》，原文：珊瑚植立壮林峦，翡翠巑岏作小滩

本含

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
本含，来源于玄觉的《唐诗》《永嘉证道歌》，原文：但得本，莫愁末，如净瑠璃含宝月

俪娆

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
俪，来源于韦贯之的《唐诗》《同窦羣雪中寓直（题拟）》，原文：咏兰幽助兴，俪玉粲相辉

荔栗

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
荔，来源于辛弃疾的《宋词》《临江仙》，原文：贵似荔枝来

荣悠

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
荣悠，来源于范仲淹的《宋诗》《和葛闳寺丞接花歌》，原文：人生荣辱如浮云，悠悠天地胡能执

憧凇

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
憧，来源于无名氏的《元曲》《小桃红・莫不是离魂倩女醉杨妃，是个有觉的平康妓。难道娇娥不出气，》，原文：懵憧的最怜伊

纯袤

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
纯，来源于姚勉的《宋诗》《禽言十咏 姑恶》，原文：纯孝通神泉鲤跃，冤气感天霜为虐

胥援

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
胥援，来源于陈杰的《宋诗》《和诸君野舟之作》，原文：岂是沦胥惜援手，瞿塘回首上天难

磊凝

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
磊凝，来源于苏源明的《唐诗》《秋夜小洞庭离讌诗》，原文：月澄凝兮明空波，星磊落兮耿秋河

昶南

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
昶，来源于丘葵的《宋诗》《用伯恭次信儿韵因以示之》，原文：误读银车知昶拙，点成珠唾頼勤贤

胧蝶

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
胧蝶，来源于刘克庄的《宋诗》《晓意》，原文：鸦啼曙色尚朦胧，惊起山房梦蝶翁

枫朔

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
枫，来源于释居简的《宋诗》《次韵林别驾 其二》，原文：练石声声月，丹枫片片秋

琅弈

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
琅，来源于岳珂的《宋诗》《高宗皇帝韦杜三诗御书赞》，原文：璧跗琅钮，舒卷龙牋

昊旒

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
昊，来源于汪藻的《宋诗》《郑固道累书求寓屋诗走笔封寄》，原文：夕烽通甘泉，兵气塞穹昊

俐妍

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
俐，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《竹马儿》，原文：(贴)我东人枉恁地多伶俐，落圈匮总不知，把骨肉下得轻弃

钊澜

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
钊，来源于洪咨夔的《宋诗》《唐何循吏庙》，原文：延年国钊怙女宠，无此土木丹青妖

治融

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
治融，来源于刘敞的《宋诗》《召赴崇政殿观新乐》，原文：英华融治世，淳古邈逾绳

墨惜

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
墨惜，来源于欧阳修的《宋诗》《苏才翁挽诗二首 其一》，原文：可惜英魂掩，惟余醉墨传

瑛瑾

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
瑛，来源于释德洪的《宋诗》《香城瑛禅师赞》，原文：维瑛实两公之后，观其满腹精神

旎韪

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
旎，来源于白居易的《唐诗》《筝》，原文：云髻飘萧绿，花颜旖旎红

娅苒

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
娅，来源于卫宗武的《宋诗》《次韵春 其二》，原文：娅姹花媚昼，嚘嘤鸟鸣晨

圆攸

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
圆，来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八》，原文：月旦曰朔，月圆曰望

戚勤

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
戚勤，来源于吕南公的《宋诗》《关关春树鶑》，原文：高翔俛啄足自适，焉用戚促勤追随

怀遒

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
怀遒，来源于王洋的《宋诗》《伯氏临江使君寄芗林次韵 其一》，原文：人物百年同富寿，客怀千里梦逡遒

遒粤

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
遒，来源于萧之敏的《宋诗》《滴翠楼 其二》，原文：我爱东坡句法遒，治平双涧昔经游

竺奂

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
竺，来源于释道潜的《宋诗》《临江月上人》，原文：能仁说教满竺干，流入中国余五千

帧尔

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
帧，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖，冲不过击玉敲金宋广平，纵泄漏春光也不》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

简圣

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
简圣，来源于范纯仁的《宋诗》《次韵景仁寄君实决乐议之作》，原文：折衷无圣师，简编阙且残

亭岚

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
亭岚，来源于吕陶的《宋诗》《登揽秀亭》，原文：亭在西山积翠中，烟岚气象一重重

研欢

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
研欢，来源于石君宝的《元曲》《李亚仙花酒曲江池・青哥儿》，原文：那怕你堆积黄金到北斗边，他自有锦套儿腾掀，甜唾儿粘连，俏泛儿勾牵，假意儿熬煎，辘轴儿盘旋，钢钻儿钻研，不消得迫欢买笑几多年早下翻了你个穷原宪

琰峨

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
琰，来源于强至的《宋诗》《断碑》，原文：琬琰那沦翠，尘沙渐变黄

棹同

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
棹同，来源于薛映的《宋诗》《送高学士知越》，原文：官是秋曹俱老大，异时同约棹沧浪

蔳笺

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
笺，来源于张可久的《元曲》《中吕・朝天子筝手爱卿》，原文：题花锦笺，采莲画船，归赛西湖愿

镌喻

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
镌，来源于蔡襄的《宋诗》《羣玉殿赐宴》，原文：唯应歌盛美，乐石可磨镌

淙幽

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
淙幽，来源于宋祁的《宋诗》《登师利寺文殊阁》，原文：桥横颍岸淙幽碧，日下嵩云插倒红

瞻析

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
瞻析，来源于朱翌的《宋诗》《送吏部张尚书帅成都一百韵》，原文：自南瞻析木，直北望玄枵

辽芨

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
辽，来源于叶梦得的《宋词》《江城子》，原文：曾从钧天知帝所，孤鹤老，寄辽东

晤冰

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
晤，来源于徐积的《宋诗》《和吴奉议》，原文：亦有闲僧晤言否，呼来伴子逍遥身

诣凇

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
诣，来源于刘才邵的《宋诗》《次韵朱新仲省宿十首 其二》，原文：最怜超诣处，高标鬰嵯峨

珈庄

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
珈，来源于葛立方的《宋诗》《建国刘夫人挽歌词 其一》，原文：鸠巢奠苹藻，翟茀绚笄珈

陟桑

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
陟桑，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：北踰崦嵫薄扶桑，远陟羊肠上太行

恺琮

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
恺，来源于郭祥正的《宋诗》《谢东城练尉》，原文：青衫一命东城尉，能使斯民歌恺悌

僖矜

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
僖，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公三十二年》，原文：◇僖公三十三年 三十有三年春，王二月，秦人入滑

陇棹

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
陇棹，来源于徐铉的《宋诗》《走笔送义兴令赵宣辅》，原文：闻君孤棹汎荆谿，陇首云随别恨飞

诗鉴

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
诗鉴，来源于戴栩的《宋诗》《曹徽猷生日二首 其二》，原文：政区贤否澄冰鉴，诗得江山妙线毫

云娥

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
云娥，来源于曹的《宋词》《齐天乐》，原文：恨巫女回云，月娥沉照

烯秋

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
秋，来源于苏轼的《宋词》《减字木兰花》，原文：壮气横秋

隋越

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
隋越，来源于刘子澄的《宋诗》《云中寺》，原文：越人重见流觞水，隋刹犹存卓锡泉

暄芮

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
暄，来源于曹勋的《宋诗》《禁直偶作三首 其二》，原文：缓移淑景觉暄妍，春晚尤宜听管絃

琬鸢

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
琬，来源于李正民的《宋诗》《送元叔守建昌 其二》，原文：未分尘埃蒙琬琰，岂容蹭蹬老麒麟

粹潮

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
粹，来源于李弥逊的《宋诗》《龙学许公挽诗 其一》，原文：粹德山藏玉，高标木秀林

奥枝

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
奥，来源于王安石的《宋诗》《次韵吴冲卿召赴资政殿听读诗义感事》，原文：墙面岂能知奥义，延陵听赏自为聪

炫若

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
炫若，来源于释居简的《宋诗》《中秋月》，原文：金波炫转光流澌，团团曷若初学眉

慕沧

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
慕沧，来源于王柏的《宋诗》《题涵古 其二》，原文：蚤慕沧洲穷广大，晚依丽泽沃焦枯

翡杏

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
翡杏，来源于无名氏的《元曲》《中吕・普天乐》，原文：柳眉颦翡翠弯，杏脸腻姻脂晕

彰翎

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
彰，来源于释元实的《宋诗》《偈》，原文：一位才彰五位分，君臣叶处紫云屯

贞缘

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
贞缘，来源于宋无的《宋诗》《寄眠云处士》，原文：处士怀贞遯，长生契宿缘

素沛

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
素，来源于张抡的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：圆蟾素影流空碧

菀盈

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
菀，来源于常建的《唐诗》《春词二首 一》，原文：菀菀黄柳丝，濛濛杂花垂

宜纪

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
宜纪，来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙八年端午帖子词 太上皇帝合六首 其四》，原文：只将三纪休兵德，圣寿宜同泰华长

秋染

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
秋染，来源于董嗣杲的《宋诗》《牵牛花》，原文：篱笆雨过晚阳红，碧衬秋空点染工

燃萝

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
燃，来源于李流谦的《宋诗》《济源庙海子内有二鼋人以将军目之投餠饵则至》，原文：我欲燃犀起蛰雷，漫夸海蘸纸钱灰

些韬

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
些韬，来源于无名氏的《元曲》《关云长千里独行・上小楼》，原文：他待使些雕心鹰爪，安排下龙韬虎略

琅芙

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
琅芙，来源于丁仙芝的《唐诗》《相和歌辞 江南曲》，原文：始下芙蓉楼，言发琅邪岸

熙莘

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
熙莘，来源于苏泂的《宋诗》《蒋山寺诗》，原文：熙丰法在言何害，莘渭人非恨已深

白研

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
白研，来源于苏颂的《宋诗》《又自和》，原文：任讥书尚白，不废研磨丹

悠涧

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
悠涧，来源于施枢的《宋诗》《双路》，原文：青山步步生幽意，碧涧悠悠趁远程

廷寓

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
廷，来源于姜特立的《宋诗》《送枣阳军使刘似之兼枣阳令 其一》，原文：莫谓朝廷远，行看召驿驰

逸姿

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
逸姿，来源于杨巨源的《唐诗》《上刘侍中》，原文：英姿凌虎视，逸步压龙骧

纫瑛

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
纫，来源于曹勋的《宋诗》《泽畔吟》，原文：纫秋兰以为裳兮，采杞菊以为餐

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