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你们起名字有什么讲究

唐献芙作者：唐献芙2023-09-03 08:34:58

，

你们起名字有什么讲究

媪纾

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
媪，来源于吴泳的《宋诗》《送毅夫总领淮西》，原文：边民之苦自古然，其媪荷锄翁戍边

僖籍

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《闵公》》，原文：僖之元年，齐桓公迁邢于夷仪

情望

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
情望，来源于李之仪的《宋诗》《子瞻参寥太虚同游惠山用王武陵窦郡朱宿三诗韵各有所赋参寥录以相示余将游焉用次其韵 其一》，原文：淹留情莫蛰，怅望身疑翔

酝琤

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
酝，来源于胡擢的《唐诗》《句》，原文：瓮中每酝逍遥药，笔下闲偷造化功

洛维

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
洛维，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：瞻彼洛矣，维水泱泱

霄支

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
霄支，来源于释行海的《宋诗》《春日写怀》，原文：凌霄神骏怀支遁，高屐貂裘怪惠琳

茂凌

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
茂凌，来源于杨万里的《宋诗》《郭汉卿母挽诗》，原文：鸡鸣不知雨，荠茂独凌霜

暖璇

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
暖璇，来源于无名氏的《宋词》《金缕词・贺新郎》，原文：小春馀、璇霜避暖，敛威青女

渝兴

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
渝兴，来源于俞德邻的《宋诗》《以竹院逢僧为韵集杜工部句赠鹤林老别流禅师四首 其一》，原文：兴深终不渝，日暮倚修竹

琪缔

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
琪，来源于郑良士的《唐诗》《题鸣峯巖 一》，原文：石炉昼夜香腾雾，琪树春秋翠插空

飐绍

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
飐，来源于王安石的《宋诗》《金山寺》，原文：大江当我前，飐滟翠绡舞

之胧

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
之胧，来源于黄机的《宋词》《木兰花慢》，原文：神仙之说朦胧

鑫尔

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
尔，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：尔不克敬，尔不啻不有尔土，予亦致天之罚于尔躬

沛若

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
沛若，来源于傅察的《宋诗》《廉夫有会当归去来之句复次前韵》，原文：沛然下膏泽，蓊若朝云升

舸奕

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
舸，来源于释文珦的《宋诗》《姚江舟中梦故人劝归》，原文：一舸寒江上，萧萧两鬓华

翡锐

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
翡，来源于王諲的《唐诗》《后庭怨》，原文：秋日闻虫翡翠帘，春晴照面鸳鸯水

崎惟

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
崎，来源于戴昺的《宋诗》《归途过铜官山》，原文：山径崎岖落叶黄，青松疎处漏斜阳

休鹤

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
休鹤，来源于王禹偁的《宋诗》《谢同年黄法曹送道服》，原文：老去自堪将野鹤，客来休更佩金龟

楠晶

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
楠，来源于邹浩的《宋诗》《嘲仲益》，原文：双楠庭之珍，斩代殊荣枯

婧奕

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
奕，来源于陈元光的《唐诗》《故国山川写景》，原文：礼节传家范，簪缨奕世芳

才唯

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
才唯，来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其七》，原文：唯有黄鹂知此意，才方偷眼又春过

莘诏

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
莘诏，来源于张炜的《宋诗》《简耕月》，原文：莘野如膺诏，新诗就献君

筠涧

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
筠涧，来源于张方平的《宋诗》《陇西郡麦积山有献白鹿者洁如霜雪驯养逾年放归旧山十二韵》，原文：清风生涧壑，高格对松筠

正芊

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
正芊，来源于徐玑的《宋诗》《送华亭薛运干》，原文：别离春欲半，草色正芊芊

绡儒

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
绡，来源于吴文英的《宋词》《西江月》，原文：香力添熏罗被，瘦肌犹怯冰绡

闲芦

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
闲芦，来源于郑谷的《唐诗》《倦客》，原文：闲烹芦笋炊菰米，会向源乡作醉翁

焓茯

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
茯，来源于张祜的《唐诗》《酬答柳宗言秀才见赠》，原文：金门后俊徒相唁，且为人间寄茯苓

史恤

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
史，来源于刘敞的《宋诗》《寄深甫君章》，原文：论史既衮衮，说经亦铿铿

骥采

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
骥采，来源于赵鼎臣的《宋诗》《中秋夜杨时可与狄端叔载酒见过月下联句》，原文：思涩惭追骥，篇成类采葑

凛瞻

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
凛瞻，来源于陈宓的《宋诗》《题王忠文公新祠》，原文：仰瞻新像凛清秋，犹带当时体国忧

蕖璐

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
蕖，来源于黄裳的《宋词》《蝶恋花》，原文：时有红蕖，落在黄金盏

诏萦

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
诏萦，来源于李白的《唐诗》《舞曲歌辞 东海有勇妇》，原文：淳于免诏狱，汉主为缇萦

新零

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
新零，来源于刘禹锡的《唐诗》《白舍人见酬拙诗因以寄谢》，原文：甘陵旧党凋零尽，魏阙新知礼数崇

懿琼

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
懿琼，来源于陈造的《宋诗》《寄陈用晦四首 其三》，原文：琼也领蝤蛴，懿也目秋水

晳典

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
晳，来源于王十朋的《宋诗》《次韵赵观使鸳鸯梅》，原文：奴视纷纷晳与休，芳心那肯贮离愁

曜扬

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
曜扬，来源于石殷士的《唐诗》《日华川上动》，原文：晃曜层潭上，悠扬极浦前

津博

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
津博，来源于陆文圭的《宋诗》《赠曹德玉子达卿父子同赴锡山馆》，原文：妙龄探学海，浩博无津涯

蔻忱

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
蔻，来源于俞国宝的《宋词》《卜算子》，原文：豆蔻花开信不来，尘满金钗股

琲暄

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
琲，来源于李寅仲的《宋诗》《游先神童读书巖》，原文：水帘纷若排珠琲，石阙依然耸翠峦

闲华

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
闲华，来源于王禹偁的《宋诗》《闲居》，原文：何必问生涯，幽闲度岁华

晖禾

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
晖，来源于姜特立的《宋诗》《秋霁》，原文：清秋初过雨，湿叶闪晴晖

磐镜

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
磐，来源于陆游的《宋诗》《石门》，原文：峭壁天削成，磐石容投竿

鑫筝

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
筝，来源于陈允平的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：应是雁柱调筝，鸳梭织锦，付与两眉愁

匠蓬

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
匠蓬，来源于贾岛的《唐诗》《郑尚书新开涪江二首 一》，原文：梓匠防波溢，蓬仙畏水干

桢轼

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
桢，来源于卢纶的《唐诗》《雪谤后书事上皇甫大夫》，原文：盛德总羣英，高标仰国桢

种卿

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
种卿，来源于王之道的《宋词》《满庭芳》，原文：熙朝，卿相种，扁舟东去，入侍严宸

波爀

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
波，来源于周紫芝的《宋词》《渔父词・渔父》，原文：终向烟波作钓翁

珹其

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
其，来源于清昼的《唐诗》《讲古文联句》，原文：青云其情，白璧其句

尔蔳

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
尔，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公十三年》，原文：自晋，晋有奉焉尔

曜嵇

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
曜，来源于杜牧的《唐诗》《东兵长句十韵》，原文：即墨龙文光照曜，常山蛇阵势纵横

识蓁

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
识，来源于释普巖的《宋诗》《偈颂二十五首 其一四》，原文：老曹山，不识别

暌芷

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
暌，来源于吕南公的《宋诗》《奉和内翰太中城南放鱼》，原文：万里雷雨解，一时离兑暌

芹存

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
芹，来源于程公许的《宋诗》《上后乐刘先生左史十首用襄阳诗两句行藏坚晚节进退法先民为韵 其一○》，原文：依依孔墙梦，拍拍芹水春

隅憧

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
隅，来源于白居易的《唐诗》《官舍》，原文：高树换新叶，阴阴覆地隅

琝澈

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
澈，来源于曹冠的《宋词》《念奴娇》，原文：碧天如水，湛银潢清浅，金波澄澈

言杏

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
言杏，来源于司马光的《宋诗》《游瀍上刘氏园》，原文：莫言春尚浅，已有杏花飞

淮琅

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
淮琅，来源于周师成的《宋诗》《吴大帝庙》，原文：何年并建琅玡庙，共对淮山草木长

沫郅

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
沫，来源于李白的《唐诗》《望庐山瀑布水二首 一》，原文：飞珠散轻霞，流沫沸穹石

泰鉴

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
泰鉴，来源于李益的《唐诗》《府试古镜》，原文：应祥知道泰，鉴物觉神通

晤忻

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
晤，来源于陈宓的《宋诗》《赠林尹仲》，原文：八年前会晤，犹忆刺桐乡

璇秭

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
璇，来源于齐唐的《宋诗》《越州通判厅事后新凿方井》，原文：疏引一朝逢智匠，坐令咫尺变璇渊

戈渌

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
戈，来源于苏过的《宋诗》《将至五羊先寄伯达仲豫二兄》，原文：干戈虽事异，欢喜动夷獠

苑箪

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
苑，来源于白居易的《唐诗》《待漏入阁书事奉赠元九学士阁老》，原文：纶闱惭并入，翰苑忝先攀

葆堇

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
葆，来源于宋庠的《宋诗》《赵奉礼见过》，原文：斑衣就养垂华组，葆发伤秋岸幅巾

岐飔

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
岐，来源于黎廷瑞的《宋诗》《归来 其一》，原文：田园有味闲方觉，道路多岐晚始知

隋幻

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
隋，来源于张说的《唐诗》《奉和圣制行次成臯应制》，原文：夏氏阶隋乱，自言河朔雄

勃晏

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
勃，来源于李至的《宋诗》《至启三伏之中若热尤甚连假之内度日且长忽辱佳篇若谐高会虽勉为赓载而未尽所怀辄更放于击辕庶重陈于摇旆亦既燕居之际聊为大噱之资》，原文：魏勃更乖持故箒，曹参犹忆旧芳樽

晣胧

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

峥诏

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
峥诏，来源于赵蕃的《宋诗》《闻宋伯潜李和卿孟养直有审察之命》，原文：骆驿诏追三县令，峥嵘名耸汉廷臣

盈倾

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
盈倾，来源于李弥逊的《宋诗》《久阴闻督邮至县奉简蹈元》，原文：春盈半月倾盆盎，夜雹前时落李梅

捷情

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
捷情，来源于孔平仲的《宋诗》《子明棋战两败输张遇墨并蒙见许夏间出箧中所藏以相示诗索所负且坚元约》，原文：物情矜俊捷，天幸蒙假借

莱竺

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
莱竺，来源于方回的《宋诗》《送康彦博文夫吉州教长句二十韵》，原文：五天竺国身出神，三蓬莱山臂生羽

昙莹

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
昙莹，来源于王之望的《宋诗》《登大峨绝顶睹圆相佛光成长句二十韵》，原文：琉璃瓶莹秋月白，优昙花浄含晓露

普南

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
普南，来源于王十朋的《宋诗》《阎普州赵果州舟中唱和以巨轴见寄酬以二首 其二》，原文：定知蜀道从今易，东普南充盖已倾

磊白

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
磊白，来源于欧阳修的《宋诗》《仙草》，原文：白日攫黄金，磊落拣奇珍

零禺

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
零，来源于黄庭坚的《宋诗》《和范廉》，原文：风霜寒惨淡，松柏后凋零

懿泷

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
懿，来源于熊禾的《宋诗》《古风寿九十》，原文：懿戒亦何年，耄境若童草

旨仞

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
旨仞，来源于释德洪的《宋诗》《彦周以诗见寄次韵》，原文：两诗护宗旨，万仞仰峻岭

博茂

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
博茂，来源于方一夔的《宋诗》《郡人有朱买臣严子陵按史传买臣吴人尝出为会稽太守名曰乡郡会稽盖今两浙之地吾郡特以去州二十里曰朱池为买臣昔居之地难以考见其实子陵晚耕于富春山中则今钓台是也二公出处不同心事亦异姑以其同为郡人各赋一首使九原有作不怅来者之不我知也 其一》，原文：片言负茂陵，奇祸竟博死

萄锦

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
萄锦，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻和子由观韩干马因论伯时画天马》，原文：西河骢作蒲萄锦，双瞳夹镜耳卓锥

翌中

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
翌中，来源于韩琦的《宋诗》《明堂庆成五言二十韵》，原文：翌日回清跸，中宵俨邃延

羲澎

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
羲，来源于孟浩然的《唐诗》《仲夏归汉南园寄京邑耆旧》，原文：日耽田园趣，自谓羲皇人

醇页

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
醇，来源于张镃的《宋诗》《同张以道出游近郊成古诗十六韵》，原文：相邀开缥瓮，橙梨共珍醇

璎烟

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
璎，来源于岳珂的《宋诗》《米元章书山谷大悲憕赞帖赞》，原文：轮拂璎珞，种种所执

飏绍

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
飏，来源于魏承班的《唐诗》《谒金门 二》，原文：飞絮晴空飏远，风送谁家弦管

蘅真

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
蘅真，来源于赵崇鉘的《宋诗》《大孤》，原文：为君暗整真珠裳，绿蘅翠芷参差香

晳姬

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
晳，来源于饶节的《宋诗》《次韵吕由义见赠之什兼简若谷居仁》，原文：白晳采兰手，未负如意铁

璋萌

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
璋，来源于刘禹锡的《唐诗》《送湘阳熊判官孺登府罢归钟陵因寄呈江西裴中丞二十三兄》，原文：贵臣持牙璋，优诏发青纸

渝盛

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
渝盛，来源于姜特立的《宋诗》《山园四咏 雅志堂》，原文：始末终不渝，盛事古鲜俦

律鹭

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
律鹭，来源于无名氏的《元曲》《鲁智深喜赏黄花峪・滚绣球》，原文：希壤忽浓泥义滑，失流疏刺水渲的渠，赤留出律惊起些野鸭鸥鹭，我这里急煎煎整顿了衣服

庆瑺

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
庆，来源于左匡政的《唐诗》《白龟城》，原文：（《嘉庆泾县志》三十二《词赋》）

舟洛

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
舟洛，来源于方翥的《宋诗》《读易 亨》，原文：洛邑舟中万里均，舟车白浪与红尘

勰辽

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

羲羡

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
羲，来源于司马光的《宋诗》《谢王道济惠古诗古石器》，原文：瀹茗北窗下，坐有羲皇思

钊朗

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
钊，来源于朱松的《宋诗》《次钊彦仲傅茂先韵》，原文：强蹋府尘从傅子，立谈江阁识钊郎

悟漫

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
悟漫，来源于葛书思的《宋诗》《宿悟空院》，原文：悟空不见悟空者，漫对寒灯拥鼻吟

泓琀

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
泓，来源于赵蕃的《宋诗》《四月十二日以夏潦暴甚舣舟辰之铁枪崖下偶得浮木于水中宛然如山因其形似名曰卧岭立峰喜而赋诗当寄交友之能诗者求著语焉》，原文：岸高壁立自崭巖，泓浅坳深非斧凿

渌郇

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
渌，来源于杜牧的《唐诗》《书情》，原文：摘莲红袖湿，窥渌翠蛾频

尉盛

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
尉盛，来源于苏籀的《宋诗》《秋分一首》，原文：坐令幽谷迁乔木，盛论中原喻尉佗

寅灿

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
寅，来源于慈觉的《唐诗》《书妙圆塔院张道者屋壁（蜀大东门外有妙圆塔院，僧名行勤，俗姓张氏，人以其精于修行，因谓之道者。）》，原文：寅斋午睡乐咍咍，檀越供须都不谢

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