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测自己的容貌在世界上排多少名

吴晠庆作者:吴晠庆2023-09-03 07:44:41

测自己的容貌在世界上排多少名

珵柔

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

骃涵

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
骃,来源于岳珂的《宋诗》《米元章临右军四帖赞》,原文:驾言骃隰留余芳,今夕何夕获干将

柒鑫

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

淙鸥

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
淙,来源于韦骧的《宋诗》《雪后游琅邪山联句》,原文:泉声减琤淙,山势欲飞窜

潞烯

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
潞,来源于高斯得的《宋诗》《感事》,原文:太潞不可作,吾其谁与归

惟采

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
惟采,来源于方回的《宋诗》《留钱塘十二年》,原文:大船相聚惟歌舞,小舫渔翁采芡菱

谨欢

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
谨欢,来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・么篇》,原文:(红唱)则见他欢天喜地,谨依来命

琰援

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
琰援,来源于萧立之的《宋诗》《与刘两峰》,原文:蔡琰援琴应制曲,寿昌见母足娱亲

琬晷

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
琬,来源于李石的《宋诗》《谢冯济远惠端砚》,原文:三召已三逐,琬琰甘猥尘

萱璩

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
萱,来源于韩维的《宋诗》《和原甫晓雨》,原文:碧折萱叶乱,翠添林笋长

沛郄

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
沛,来源于苏轼的《宋诗》《十月十六日记所见》,原文:市人颠沛百贾乱,疾雷一声如颓墙

献域

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
献域,来源于王卓的《唐诗》《观北番谒庙》,原文:圣恩覃布濩,异域献精诚

潭昀

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
潭,来源于曾丰的《宋诗》《公迈何遄 其二》,原文:潭人曰噢,吾家耋孺

暌傅

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
暌,来源于程公许的《宋诗》《送宪使江寺簿赴召》,原文:披豁叨深眷,暌违耿素诚

爀松

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
爀,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一八》,原文:只好投之火聚中,火余烜爀地通红

潆彬

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
潆,来源于张嵲的《宋诗》《和张簿韵》,原文:群山绵亘多连峡,微水潆洄只向东

俐境

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
俐,来源于无名氏的《元曲》《萨真人夜断碧桃花・满庭芳》,原文:(嬷嬷唱)那小姐忒温柔俊雅忒伶俐,(张道南云)他伶俐杀也比不的孟光么

璩栾

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
璩,来源于郑清之的《宋诗》《谢葺芷和韵》,原文:有美建安璩,竞爽淇园竹

烁容

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
烁容,来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其八七》,原文:天地终不容,立见身消烁

觅馚

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
觅,来源于释德洪的《宋诗》《与黄六雷三》,原文:我觅应佣者,忽得黄与雷

渲翙

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
渲,来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・么篇》,原文:立呵渲丹青仕女图,坐呵观世音自在居,睡呵羊脂般卧着美玉

由爕

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
由,来源于马致远的《元曲》《马丹阳三度任风子・满庭芳》,原文:(正末云)由你波

珹珺

拼音五行释意
chéng玉名。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评

蔷茗

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
蔷,来源于赵崇的《宋词》《金明池》,原文:待等闲、留取遗芬,伴檐匐芳菲,蔷薇清泚

莱娄

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
莱,来源于李端的《唐诗》《奉赠苗员外》,原文:花慙潘岳貌,年称老莱衣

媪予

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
媪,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁祀皇地祇十二首 酌献用《和安》。》,原文:猗嗟富媪,博厚含弘

诺濡

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
诺,来源于范纯仁的《宋诗》《到汉东和张伯常六首 其六》,原文:尺素屡兼双鲤赠,一言相诺百金轻

如言

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
如言,来源于杨万里的《宋诗》《近故魏国夫人卢氏挽歌辞三首 其二》,原文:姑言吾报妇,孙孝妇如吾

燮晳

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
燮,来源于释子淳的《宋诗》《颂古一○一首 其五八》,原文:燮理尽归臣相事,轮王不戴宝花冠

笛川

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
笛川,来源于张耒的《宋诗》《偶书三首 其三》,原文:蕲州截竹作笛材,一写山川万古哀

珈元

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
珈,来源于程大昌的《宋词》《万年欢》,原文:况是鬓云全绿,顶珈笄、笑陪星履

芃禺

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
芃,来源于释居简的《宋诗》《蝗去》,原文:趯趯五六辈,出入荒芃茨

易淮

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
易淮,来源于王禹偁的《宋诗》《扬州池亭即事》,原文:朝佥徙淮海,任重力易殚

僖蓁

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
僖,来源于牟巘的《宋诗》《十一月朔冬至》,原文:鲁僖再闰孰为偏,五载之终似远然

治甯

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
治,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:大治欢声

缥胥

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
缥胥,来源于陆游的《宋诗》《立春后十二日命驾至郊外戏书触目三首 其二》,原文:宫云缥渺漏声迟,梦里华胥却自疑

佰淳

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

霁醇

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
chún纯真朴实。
国学点评
霁醇,来源于释居简的《宋诗》《哀三城》,原文:贺兰饱鲜方醉醇,啮指不仇南霁云

玉普

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
玉普,来源于白玉蟾的《宋诗》《武夷歌》,原文:月浸观音石兮恍有金身现普陀,风号玉女峯兮疑是湘江虞妃啼

兆舟

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
兆,来源于苏颂的《宋诗》《致政侍读孙蔓叔挽辞二首 其一》,原文:卜葬青乌兆,临丧白马来

零陇

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
零陇,来源于陆游的《宋诗》《寄王季夷》,原文:平生吾子最知心,巴陇飘零岁月侵

颍兆

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
颍兆,来源于邹浩的《宋诗》《世美归侍政府以送君南浦伤如之何作诗送之 其八》,原文:芜城兆霜雪,颍川凋芰荷

籍麒

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
籍,来源于余靖的《宋诗》《游山五题 游大峒山》,原文:胡为千载间,名未光图籍

晢濡

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
晢,来源于洪咨夔的《宋诗》《偶成》,原文:为何与点狂曾晢,个里须参最上机

襄鸠

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
襄,来源于王庭珪的《宋诗》《次韵曾英发》,原文:襄阳耆旧今无在,江左风流寂不传

札莹

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
札,来源于曹勋的《宋诗》《投连泉州显学五十韵》,原文:珥珰金不暗,睿札墨仍鲜

惟湲

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
惟湲,来源于李懋远的《宋诗》《铁袈裟 其一》,原文:惟有潺湲庭下水,无心犹伴白云闲

漾淼

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
漾淼,来源于严羽的《宋诗》《送赵立道赴阙仍试春官即事感兴因成五十韵》,原文:塔寺开金碧,楼台漾淼弥

澈帧

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
澈,来源于屈原的《楚辞》《九章/惜往日》,原文:君含怒而待臣兮,不清澈其然否

謇珺

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
謇,来源于叶适的《宋诗》《亡友项子谦兄挽歌词》,原文:心惺赏文句,语謇困喑呜

浠胭

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
胭,来源于任希夷的《宋诗》《海棠》,原文:应为红粧太妖艳,故施微粉著胭脂

裳纶

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
裳纶,来源于喻良能的《宋诗》《中秋望月偶诵唐欧阳詹翫月诗追和一首》,原文:但知整纶巾,何用翻霓裳

莜染

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

专栎

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
专,来源于方回的《宋诗》《次韵刘元煇元日》,原文:砥道歌游全似梦,专槃生化本无穷

雯援

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
雯,来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》,原文:烈士甘焚死,丹心照紫雯

徵鸯

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
鸯,来源于王镃的《宋诗》《苏小小墓》,原文:娇魄年年寒食节,定应湖上作鸳鸯

识槿

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
识槿,来源于秦观的《宋诗》《觌觏二弟作小室请书鲁直名曰寄寂作此寄之用孙子实韵》,原文:岁寒知苍松,日暮识丹槿

芝裳

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
芝裳,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和郭秘校昭亭山偶作》,原文:裂裳不为媿,饵芝不为难

时粤

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
时粤,来源于岳珂的《宋诗》《鄂忠武王出师疏帖赞》,原文:粤时出师,首兹抗旌

箪籍

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
箪,来源于陆游的《宋诗》《复窃祠禄示儿子》,原文:衮绣曷加我,箪瓢常晏如

固溯

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
固溯,来源于苏轼的《宋诗》《入峡》,原文:叶舟轻远溯,大浪固尝谙

帧谨

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
帧,来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣,五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

禹悟

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
禹悟,来源于项安世的《宋诗》《九月十日独游钟山》,原文:因观夔禹难,始悟巢许侪

曦岭

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
曦岭,来源于朱熹的《宋诗》《云谷二十六咏 绝顶》,原文:当年赫曦台,移治在兹岭

澧阮

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
澧,来源于李纲的《宋诗》《至澧阳寓天宁僧舍有感 其一》,原文:常诵离骚澧有兰,那知谪宦憇其间

熙嘉

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
熙嘉,来源于方回的《宋诗》《二十九日岁除》,原文:六十年前幼学儿,端平明日改嘉熙

澎容

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
澎,来源于岳珂的《宋诗》《发排湾过小孤彭郎祠下遂宿马当》,原文:江流澎湃不可当,势比折木倾银潢

辽挚

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
辽,来源于刘一止的《宋诗》《吴公立承事挽诗一首》,原文:惊见丹炉无宿火,欲凭辽鹤问遗音

怀隽

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
怀隽,来源于陈造的《宋诗》《仪真诸公饯别》,原文:旅怀我岑寂,诗语君隽永

篁浚

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
篁,来源于喻良能的《宋诗》《次韵周敏卿秋兴三首 其三》,原文:何以侑我酒,清啸闻疎篁

倾葆

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
倾,来源于唐彦谦的《唐诗》《牡丹》,原文:为云为雨徒虚语,倾国倾城不在人

芾昊

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
芾,来源于杜去轻的《宋诗》《香入云亭为高子章赋》,原文:后人读书念前人,对树类能歌蔽芾

勖笙

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
勖,来源于陈普的《宋诗》《古田女 其二》,原文:令孜与思勖,畏作貂珰霸

湘储

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
湘,来源于孔平仲的《宋诗》《咏橹》,原文:驾浪来湘浦,摇风过洞庭

檀之

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
檀之,来源于释慧空的《宋诗》《真觉真赞 其二》,原文:至若开雪山,则忠懿闽王为之檀越

栎瑥

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
栎,来源于陈著的《宋诗》《寿同父兄七十二首 其二》,原文:造物倘容顽健在,愿为老栎伴庄椿

臻奎

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
臻,来源于贯休的《唐诗》《寄韩团练》,原文:话道出先天,凭师动臻极

芨尹

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
芨,来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

琳昼

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
琳昼,来源于蔡元厉的《宋诗》《孤青峰》,原文:琳馆松扉白昼扃,骖鸾人去已冥冥

天泓

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
天泓,来源于杨万里的《宋诗》《和周元吉左司东省培竹》,原文:汲水龙井泓,辇土天竺原

瑶墨

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
瑶墨,来源于史浩的《宋诗》《次韵张台法元日书事》,原文:锦绣忽贻新笔墨,琼瑶无以报瓜桃

鑫澈

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
澈,来源于陆游的《宋诗》《月下作二首 其一》,原文:诗成独高咏,灵府炯澄澈

铮幂

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
铮,来源于许懋的《宋诗》《句》,原文:千丈峡峰石,淙铮寒玉鸣

专悠

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
专,来源于释善珍的《宋诗》《祭见首座》,原文:神祐靡专,贵奸寿悖

棠轼

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
棠轼,来源于李清照的《宋词》《长寿乐》,原文:更值棠棣连阴,虎符熊轼,夹河分守

喻丁

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
喻丁,来源于王洋的《宋诗》《邻僧以木龛养蜂一日坠地僧见蜜积燎烟薰蜂蜂大骇散因割取几尽适覩此事感而有作》,原文:丁宁更喻众蜂王,自此亦可宽祖簿

楹纾

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
楹,来源于张九成的《宋诗》《勾漕送建茶》,原文:爽气生几席,清飚起檐楹

齐婴

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
齐婴,来源于黄庭坚的《宋诗》《奉送时中摄东曹狱掾》,原文:顉颐折额秦相国,不满三尺齐晏婴

伽涟

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
伽,来源于罗汉和尚的《唐诗》《歌》,原文:师从毡上那伽起(一作「定」),袒膊当胸打一拳

华骥

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
华骥,来源于张说的《唐诗》《杂曲歌辞 舞马千秋万岁乐府词 一》,原文:试听紫骝歌乐府,何如騄骥舞华冈

暌泊

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
暌,来源于权德舆的《唐诗》《送黔中裴中丞阁老赴任》,原文:宴语暌兰室,辉荣亚柏台

潞珐

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
潞,来源于俞德邻的《宋诗》《京口遣怀呈张彦明刘伯宣郎中并诸友一百韵》,原文:一举平泽潞,最后收庸蜀

垣胧

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
垣,来源于周麟之的《宋诗》《中原民谣 渡浮桥》,原文:适见黎阳山下驿,驿垣破处龟趺出

泽沧

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
泽沧,来源于陈杰的《宋诗》《和韵归赵宗圣诗卷》,原文:濯缨自取沧浪去,好在三闾泽畔吟

蕊旎

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
蕊旎,来源于赵鼎的《宋词》《惜双双・惜分飞》,原文:冷蕊暗香空旖旎

璞中

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
璞中,来源于郭祥正的《宋诗》《送袁殿丞》,原文:拂拭囊中白玉璞,请君辨之为磨琢

颉忻

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
颉,来源于王应麟的《宋诗》《鼈山》,原文:欲以一己力,代国相颉颃

昼绰

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
昼,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四三》,原文:古佛露柱,昼夜交参

清庭

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
清庭,来源于文同的《宋诗》《暑夕待月庭下夜深方归》,原文:独向中庭待明月,一身清露泻金波

暄姬

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
贤淑美丽的女子。
国学点评
暄,来源于韩淲的《宋诗》《次韵二首 其二》,原文:应笑老身山涧曲,年年炙背只晴暄

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