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八字起名大全取名

萧芉梁作者：萧芉梁2023-09-03 07:32:06

八字，

八字起名大全取名

瑗赓

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
瑗，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：二、夏，叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔瑗、郑良霄、许人、曹人于宋

蝶缥

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
蝶缥，来源于陈翥的《宋诗》《西山桐十咏 桐花》，原文：香心自蝶恋，缥缈带无涯

蘅匠

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
蘅，来源于李益的《唐诗》《溪中月下寄杨子尉封亮》，原文：蘅若夺幽色，衔思恍无悰

泓望

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
泓望，来源于苏舜元的《宋诗》《悲二子联句》，原文：目凄望羊泓，髭断反猬茁

识嵇

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
识嵇，来源于王昌龄的《唐诗》《赵十四兄见访》，原文：嵇康殊寡识，张翰独知终

馠奈

拼音五行释意
馠hān木芳香。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
奈，来源于不详的《唐诗》《南唐烈祖酒令 三》，原文：明朝日出，争奈萧何

尤徵

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
尤，来源于彭汝砺的《宋诗》《自谢》，原文：于今底荒唐，较彼尤昏逾

舸瑚

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
舸，来源于刘攽的《宋诗》《送程少卿》，原文：使君船舸如浮宫，荡荡帆影垂白虹

婉珑

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
婉，来源于陈允平的《宋词》《黄莺儿》，原文：数声娇啭，婉娩如愁，调簧弄歌尖巧

馚和

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
和，来源于李彭的《宋词》《渔歌・渔父》，原文：是非窟里和身拶

棠莲

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
棠莲，来源于杨万里的《宋诗》《送吉州太守朱子渊造朝二首 其一》，原文：归侍玉皇香案了，甘棠便是瑞莲图

原至

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
原至，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：原隰厎绩，至于猪野

月淄

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
月淄，来源于洪咨夔的《宋诗》《庐山五猗 其五》，原文：溪之清兮不受淄，月离离兮风披披

卫庄

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
卫庄，来源于杜甫的《唐诗》《赤霄行》，原文：皇孙犹曾莲勺困，卫庄见贬伤其足

松庄

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
松庄，来源于贯休的《唐诗》《上孙使君》，原文：嵇松领岁寒，庄劒无砻淬

箫融

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
箫融，来源于史达祖的《宋词》《换巢鸾凤》，原文：倚风融汉粉，坐月怨秦箫

纪孝

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
纪孝，来源于韩愈的《唐诗》《大行皇太后挽歌词三首 一》，原文：一纪尊名正，三时孝养荣

璆笺

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
璆笺，来源于林希逸的《宋诗》《谢刘正奏惠文戏效昌黎体仍用送贾浪仙韵一首》，原文：俪笺价编琼，璆稿愤削椠

治笛

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
治，来源于孔武仲的《宋诗》《送林子中知成都》，原文：推此见治民，亦与治身同

芈知

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
芈，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：己卯，楚子取其妹季芈畀我以出，涉睢

觉泰

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
觉泰，来源于李衡的《宋诗》《短项翁》，原文：想应頼尔排纷扰，坐觉秋毫泰山小

郇迪

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
郇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：诸大夫皆曰：「必居郇瑕氏之地，沃饶而近盬，国利君乐，不可失也

枫倾

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
枫倾，来源于韩淲的《宋诗》《九日登跨鹤台有怀 其二》，原文：虽少菊花犹破帽，既多枫落合倾罍

英析

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
英，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年恭上太皇太后皇太后太上皇帝太上皇后尊号二十四首 其一四》，原文：颂德摛英，扬徽嗣音

芦攸

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
芦，来源于王之道的《宋词》《醉蓬莱》，原文：对黄芦卧雨，苍雁横秋，江天重九

锦仞

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
锦仞，来源于项安世的《宋诗》《咏抛毬》，原文：千仞骊珠翻锦带，五纹蛛网丽晴空

君冉

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
君冉，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：」公冉务人曰：「若君命可死，非君命何听

页飐

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
页，来源于无名氏的《唐诗》《挽歌五首 其五》，原文：许氏拟页原作《进上挽歌》，此省作《挽歌》

莹朦

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
莹，来源于邵雍的《宋诗》《晚凉闲步》，原文：莹净云间月，分明雨后山

钲鹄

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
钲，来源于陶梦桂的《宋诗》《舟次吴城山》，原文：枯肠尚可搜诗句，三老放船钲一声

崇页

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
崇，来源于张栻的《宋诗》《喜雨呈安国》，原文：崇朝变炎暑，举目尽清新

固淅

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
固，来源于释文珦的《宋诗》《吾年 其二》，原文：存亡固可念，亦复徒伤神

铮融

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
铮，来源于晏殊的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：重头歌韵响铮琮，入破舞腰红乱旋

邵璐

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
邵，来源于刘学箕的《宋诗》《上王通守传易数》，原文：濂溪伊洛绍韦编，数至邵公精算策

芹芾

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
芹，来源于周必大的《宋诗》《追挽胡季文知县》，原文：芹藻再思俱有造，谷蒲连执总成非

矜鸯

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
矜，来源于欧阳修的《宋诗》《伏日赠徐焦二生》，原文：酒美宾佳足自负，饮酣气横犹骄矜

燝觅

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

骞蕴

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
骞蕴，来源于李纲的《宋诗》《读王尧明赠诸弟和陶诗次韵为别》，原文：骞腾发素蕴，当使王化平

皤猷

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
皤，来源于滕白的《宋诗》《题汶川村居》，原文：皤腹老翁眉似雪，海棠花下戏儿孙

爀熙

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
爀，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一八》，原文：只好投之火聚中，火余烜爀地通红

晶南

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
晶南，来源于徐铉的《宋诗》《又和寄光山徐员外》，原文：早年南国日追随，冠剑晶荧佩陆离

骓德

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
骓德，来源于马致远的《元曲》《四・抛粪时教干处抛，尿绰时教净处尿，拴时节拣个牢固桩橛上系。路途》，原文：这马知人义，似云长赤兔，如益德乌骓

盛椎

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
盛，来源于王湾的《唐诗》《晚春诣苏州敬赠武员外》，原文：意深投辖盛，才重接筵光

豫婳

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
豫，来源于许景先的《唐诗》《奉和御制春台望》，原文：豫奉北辰齐七政，长歌东武抃千春

渝诏

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
渝诏，来源于刘子翬的《宋诗》《谕俗 其一二》，原文：吁嗟吏舞文，诏纸墨未渝

序孝

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
序孝，来源于赵湘的《宋诗》《宋颂》，原文：乃宅孝悌，乃谨序庠

勰本

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

馟原

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
原，来源于吴潜的《宋词》《满江红》，原文：望中原何处，虎狼犹梗

孜岱

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
孜，来源于白居易的《唐诗》《燕诗示刘叟》，原文：四儿日夜长，索食声孜孜

瑷姬

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

仪崇

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
仪崇，来源于明皇帝的《唐诗》《游兴庆宫作》，原文：务本方崇训，相辉保羽仪

峨桓

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
峨桓，来源于钱颖的《宋诗》《以久字韵赋翁仲》，原文：桓圭大剑高嵯峨，不动如山严镇守

启矗

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
启矗，来源于洪咨夔的《宋诗》《送王万里赴阙》，原文：云深阊阖启，天近觚棱矗

苍玢

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
苍，来源于周假庵的《宋诗》《题赵千里夜潮图》，原文：烟苍苍，江茫茫，明月夜挂天中央

浩町

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
浩，来源于曾几的《宋诗》《相马图呈杜勉斋左司》，原文：涵养浩然气，轮蹄任纷纭

屿焘

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
屿，来源于蒋捷的《宋词》《高阳台》，原文：翁一点清寒髓，惯餐英菊屿，饮露兰汀

朔箴

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
朔，来源于周紫芝的《宋诗》《食橄榄记客语》，原文：朔风吹元云，欲雪愁江天

迪箴

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
迪，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀太社太稷十七首 迎神用 其三》，原文：情文备矣，神其迪尝

瑛碧

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
瑛碧，来源于曾惇的《宋诗》《次韵朱知裁少卿见贻二首 其一》，原文：要当酌家酿，酒色粲碧瑛

淖楚

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
淖楚，来源于范成大的《宋诗》《桃花舖》，原文：山深岚重鼻酸楚，石恶淖深神惨伤

采绰

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
采绰，来源于蔡襄的《宋诗》《四贤一不肖诗 尹师鲁》，原文：煌煌大都足轩冕，绰有风采为名卿

鑫纪

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
纪，来源于张侃的《宋诗》《苏李松石图赞》，原文：纪述惟赞，愧非扬雄

卫炅

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
卫，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：戊申，卫州吁弑其君完

浠潭

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
潭，来源于张子容的《唐诗》《泛永嘉江日暮回舟》，原文：傍潭窥竹暗，出屿见沙明

柃豫

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
豫，来源于罗隐的《唐诗》《奉使宛陵别二三从事》，原文：豫章地暖矜千尺，越峤天寒愧一枝

肖瑚

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
肖，来源于邵雍的《宋诗》《不肖吟》，原文：不肖之人，志在游荡

纭馟

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
纭，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻寿州城东龙潭》，原文：车骑纷纭追过客，歌钟凄咽动潜虬

重驰

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
重驰，来源于吕陶的《宋诗》《送张子公》，原文：重城辄议葺，浮论多背驰

迪旷

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
迪，来源于苏颂的《宋诗》《南郊大礼庆成诗五首 荐享于太庙》，原文：广乐九变，群神迪尝

堰运

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
堰运，来源于方回的《宋诗》《栅堰二叹》，原文：索米开桥栅，征钱运堰车

支决

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
支决，来源于黄庭坚的《宋诗》《别蒋颖叔》，原文：凿渠决策与天合，支祈窘束缩怒涛

庄知

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
庄知，来源于张耒的《宋诗》《观鱼亭呈陈公度二首 其一》，原文：千古濠梁庄惠词，不须反覆辨真知

雅壹

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
雅壹，来源于赵鼎的《宋诗》《戊申正月行在参吏部示诸幼》，原文：韩公雅欲却穷鬼，赵壹其如无一钱

璃葆

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
璃，来源于许及之的《宋诗》《金鱼久不浮游喜而有作》，原文：今晨水澄澈，梭影泛琉璃

琥岱

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
琥，来源于释宝昙的《宋诗》《为王师宣子寿 其二》，原文：荔枝黄压腰围重，琥珀红添盏晕深

至延

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
至延，来源于文彦博的《宋诗》《依韵谢运使陈虞部生日惠双鹤灵寿杖 其一》，原文：深悉至怀形善祷，拟延西景驻颓龄

渊篌

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
渊，来源于文天祥的《宋诗》《发彭城》，原文：我爱陶渊明，甲子题新诗

磐礼

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
磐，来源于宋祁的《宋诗》《送韩太祝》，原文：承明再过怀先业，磐石深沈禁树疏

伦峰

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
伦峰，来源于罗隐的《唐诗》《钱唐见芮逢》，原文：蔡伦池北雁峰前，罹乱相兼十九年

晰栖

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
晰，来源于无名氏的《元曲》《瘸李岳诗酒玩江亭・川拨棹》，原文：(正旦唱)这晰他撑的个小船儿摇摇晃晃，我心中慌上慌，我心中忙上忙

岐楣

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
岐，来源于释文珦的《宋诗》《赠别》，原文：握手临路岐，赠言以为祝

择继

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
择继，来源于晁公溯的《宋诗》《范令人生日》，原文：择夫得温峤，传业继班昭

驹昃

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
驹，来源于谢薖的《宋诗》《次董彦速示轮老韵三首 其二》，原文：君如千里驹，但欲见鞭影

影南

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
影南，来源于孙觌的《宋诗》《张大资夫人挽词》，原文：素车白马城南路，愁见春风桂影团

礴睨

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
礴睨，来源于王安石的《宋诗》《虎图》，原文：想当槃礴欲画时，睥睨众史如庸奴

栗书

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
栗书，来源于项安世的《宋诗》《和彭世昌》，原文：右车牙少愁看栗，左目眵多怕读书

才栗

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
才栗，来源于高斯得的《宋诗》《送不浮弟归金陵》，原文：我须尽成丝，君紒才如栗

纬瀚

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
纬，来源于李白的《唐诗》《赠范金卿二首 一》，原文：离家来几月，络纬鸣中闺

颖仑

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
颖仑，来源于葛立方的《宋诗》《九效 奸萌》，原文：发嘉颖兮昆仑，缭樛枝兮招摇

炽书

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
炽书，来源于元稹的《唐诗》《冬夜怀李侍御王太祝段丞》，原文：丹灶炽东序，烧香罗玉书

恒常

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
恒常，来源于傅翕的《唐诗》《颂 三》，原文：恒行无所践，常度无度人

谨瑗

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
谨，来源于曾丰的《宋诗》《用山谷新诗徒拜嘉之句为韵赋五篇报尹直卿 其五》，原文：所期谨回旋，老騻避少䯄

硝远

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
硝，来源于熊禾的《宋诗》《题林氏药圃》，原文：刚汞或柔砂，炎硝或寒附

巍佐

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
巍佐，来源于张縯的《宋诗》《奉陪安抚大卿登八阵台览观忠武侯诸葛公遗像偶成长句》，原文：巍然王佐三代前，信矣名言照千古

飖恺

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
飖，来源于施肩吾的《唐诗》《下元歌》，原文：契真之道飘飖易，动不动中如有寄

奘霈

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
奘，来源于江满昌的《唐诗》《大唐大慈恩寺大师画赞》，原文：（见《卍续藏经》本《玄奘三藏师资丛书》卷下，原署「特进行门下侍郎兼镇西员外都督江满昌文」

晳般

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
晳，来源于孙觌的《宋诗》《绍兴壬子某南迁过疏山上一览亭见拟东坡煨芋诗刻龛之壁间诗律句法良是殆不能辨乃宣卿侍郎守临川时所拟作也后数日道次安仁县一士人吴君出宣卿诗数十解示余奇丽清婉咀嚼有味如噉蔗然读之惟恐尽于是拊卷三叹而后知公置力于斯文久矣又二十年宣卿筑室荆谿山中别营一堂以平生所蓄东坡诗文杂言长短句残章断槀尺牍游戏之作尽椟藏其中号景坡自书榜仍为记刻之某欲具小舟造观而宣卿召用今以集撰守吴门乃赋诗为之先》，原文：诗亡束晳补，书受伏生所

焱璞

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
焱，来源于白居易的《唐诗》《和梦游春诗一百韵》，原文：膏明诱闇蛾，阳焱奔痴鹿

飐嘉

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
飐，来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 十八》，原文：香云双飐玉蝉轻，侍从君王苑里行

琝庆

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
庆，来源于无名氏的《唐诗》《膏泽多丰年》，原文：厫庆千厢在，山流万壑通

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