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秋天女孩起名

刘圆珵作者：刘圆珵2023-09-03 02:09:22

女孩-秋天，

秋天女孩起名

萄什

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
萄，来源于李白的《唐诗》《襄阳歌》，原文：遥看汉水鸭头绿，恰似葡萄初酦醅

蕖箩

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
蕖，来源于王安中的《宋诗》《题惠崇画四首 其二》，原文：老柳无嘉色，红蕖羞脉脉

栾荑

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
栾，来源于无名氏的《宋词》《柳梢青》，原文：倚看樽前，团栾六子，三女三男

柒巡

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

翙诗

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

樨甄

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
樨，来源于李流谦的《宋词》《眼儿媚》，原文：建溪一啜，木樨数翦，酒醒归时

轶沛

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
轶，来源于储光羲的《唐诗》《田家杂兴八首 五》，原文：意气轶道路，光辉满墟落

庭飐

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
庭飐，来源于牛希济的《唐诗》《临江仙 七》，原文：洞庭波浪飐晴天，君山一点凝烟

媪椿

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
媪，来源于刘克庄的《宋诗》《敖茂才论诗》，原文：莫求邻媪诵，姑付后儒笺

重璨

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
重璨，来源于章甫的《宋诗》《同张伯子威子季子雉子闻子陆及之时子政家弟辅小子槃过马清叟摘樱桃以万颗匀圆讶许同分赋得许字》，原文：懽呼重攀折，璀璨满筐筥

吟泯

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
吟泯，来源于韩琦的《宋诗》《壬子三月十八日游御河二首 其二》，原文：众乐自深春色外，万愁俱泯醉吟中

莘月

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
莘月，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：」 神居莘六月

炯柃

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
炯，来源于哀长吉的《宋词》《齐天乐》，原文：万卷书传，六奇计运，冰玉炯然清润

资苡

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
资，来源于吕南公的《宋诗》《早获》，原文：奔奔竭顷亩，翕翕资釜灶

媛琀

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
媛，来源于洪咨夔的《宋诗》《答及甫和 其二》，原文：刘郎别浦横，孙媛荒台蹲

晢秸

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
晢，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：60　晢，无实枣

序钲

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
序钲，来源于薛季宣的《宋诗》《闻竞渡声》，原文：江头閙金钲，竞渡记时序

芨妍

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：131　芨，堇草

筝影

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
筝影，来源于温庭筠的《唐诗》《和友人悼亡》，原文：宝镜尘昏鸾影在，钿筝弦断雁行稀

晓燝

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
晓，来源于顾况的《唐诗》《相和歌辞 短歌行六首 四》，原文：何处春风吹晓幕

谒云

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
谒云，来源于范成大的《宋诗》《次韵许季韶通判雪观席上》，原文：把酒临风瑞露倾，琼浆何用谒云英

旆莘

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
旆，来源于刘攽的《宋诗》《和原甫郓州乐郊诗》，原文：公来会旌旆，公晏盛笳鼓

钊时

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

晢冰

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
晢，来源于洪咨夔的《宋诗》《二佳》，原文：佳笋如佳人，柔晢饱风致

经璇

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
经璇，来源于曹勋的《宋诗》《游玉隆宫四首 其一》，原文：宫宇璇题日月明，几经戎烬独峥嵘

潜兹

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
潜兹，来源于洪适的《宋诗》《独步惠泉用石刻中韵》，原文：兹泉发地脉，有玉潜山庭

旖伽

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
旖，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 怨春风》，原文：昔芬馨兮袭人旖旎，今质存兮已魄然而少气

杨越

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
杨越，来源于晁冲之的《宋诗》《送僧归建州》，原文：东吴杨柳云中渚，南越梅花雪外洲

固亘

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
固亘，来源于秦观的《宋诗》《鲜于子骏使君生日》，原文：欢声连北固，寿邑亘东渐

卓融

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
卓融，来源于刘克庄的《宋诗》《对卷》，原文：妙在心通与理融，卓然有见是英雄

瞻郦

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
瞻，来源于谢翱的《宋诗》《续琴操哀江南 瞻彼江汉四之二》，原文：瞻彼江汉，截淮及楚

追淅

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
追，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 二十六》，原文：驱车追侠客，酌酒弄妖姬

缈缥

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
缈缥，来源于陆游的《宋诗》《钓台见送客罢还舟熟睡至觉度寺》，原文：缥缈桐君山，可喜忽在目

璇缨

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
璇，来源于高似孙的《宋诗》《朝丹霞 其四》，原文：转璇枢兮上亭亭，一语契兮惊群星

媪笈

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
媪，来源于释文珦的《宋诗》《野祠》，原文：翁媪已相催，喧喧鼓笛来

帧愉

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
帧，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

莞珧

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
莞，来源于罗公升的《宋诗》《赠相字曾木讷》，原文：道人衡气机，笔墨付一莞

诺睨

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
诺，来源于晁补之的《宋诗》《次韵无极以道寄金山寺佛鉴五绝 其五》，原文：不应常作裴休诺，揜口何妨也默然

硝颐

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
硝，来源于方回的《宋诗》《再用前韵呈元煇二首 其一》，原文：蚁瓮营新漉，貂裘补旧硝

桐与

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
桐与，来源于陈师道的《宋诗》《次韵苏公西湖观月听琴》，原文：人生亦何须，有酒与桐君

黎琥

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
黎，来源于张舜民的《宋诗》《登大岯》，原文：东郡韩延寿，黎阳李魏公

崔棋

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
崔棋，来源于李颀的《唐诗》《弹棋歌》，原文：崔侯善弹棋，巧妙尽于此

追辰

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
追辰，来源于韩维的《宋诗》《招致仕诸君饮》，原文：闲里高官物外身，追欢高会及良辰

媛庆

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
媛，来源于刘子翬的《宋诗》《靖康改元四十韵》，原文：画堂空锁钥，乐府散婵媛

珺研

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
研，来源于陆游的《宋诗》《春晚简陈鲁山》，原文：飞花点书册，戏蝶游几研

典音

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
典音，来源于刘敞的《宋诗》《召赴崇政殿观新乐》，原文：旧典周官在，遗音制氏增

致昶

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
致，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：请致师，弗许

茶卫

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
茶卫，来源于高似孙的《宋诗》《赵广德送松江蟹》，原文：茶灶笔牀新意思，寝香卫戟战风流

瑾翩

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
瑾，来源于杨万里的《宋诗》《寄题周元吉湖北漕司志功堂》，原文：前称公瑾后元吉，君家世有千人英

汐宓

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
汐，来源于程大昌的《宋词》《水调歌头》，原文：送朝潮，迎夕汐，思茫然

桔自

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
桔自，来源于刘辰翁的《宋词》《金缕曲・贺新郎》，原文：自春来、桔槔闲了，去天尺五

璞槿

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
璞，来源于韩维的《宋诗》《答张念五见寄》，原文：美质自全荆璞贵，嘉名长共洛波清

孜沧

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
孜，来源于孔平仲的《宋诗》《送朱君贶德安宰罢任还》，原文：孜孜常以民存心，四境安娱吏无横

亘晷

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
亘，来源于明皇帝的《唐诗》《春台望》，原文：甘泉逶迤亘明光，五柞连延接未央

武棋

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
武棋，来源于黄庭坚的《宋诗》《书蔡秀才屏风颂四首 其一》，原文：武宁县中蔡老子，能棋能酒又能诗

莱笺

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
莱笺，来源于俞文豹的《宋诗》《徐进斋得古铜香炉具象鼻眼博古图谓之象鬲属余赋之虽不足言诗聊记曾见 其二》，原文：愿得身游海外天，蓬莱顶上觅沈笺

若璞

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
若璞，来源于韩愈的《唐诗》《纳凉联句》，原文：凄如羾寒门，皓若攒玉璞

慈皖

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
慈，来源于释德洪的《宋诗》《杏壳观音菩萨赞》，原文：稽首大慈，如大地载

焓与

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
与，来源于戴圣的《礼记》《礼记/杂记下》，原文：」非为人丧，问与赐与

云烊

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
云，来源于李廌的《宋诗》《秋山》，原文：山色带晴云，云山远莫分

椿迪

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
椿，来源于饶节的《宋诗》《扪蝨新篱》，原文：留路依松罅，埋椿避石根

闲滟

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
闲滟，来源于员兴宗的《宋诗》《挽夔路帅韩徽猷 其二》，原文：轸域澧渝接，楼船滟滪闲

央境

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
央境，来源于赵师侠的《宋词》《诉衷情》，原文：湄洲自昔仙境，宛在水中央

珊川

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
珊川，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一六》，原文：一脉之分派发昆仑之源，百川之吞潮落珊瑚之根

知轶

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
知轶，来源于苏辙的《宋诗》《得告家居次韵贡父见寄》，原文：泥封连日传新语，腕脱知君有轶才

嘉缪

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
嘉缪，来源于范浚的《宋诗》《浦江华藏寺如胜上人欲募施者开田佐僧供以长老皎公书来求予诗作二十韵奉勉》，原文：此志良足嘉，感之叹绸缪

葵奕

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
葵，来源于刘辰翁的《宋词》《沁园春》，原文：看兔葵燕麦，华清宫里，蜂黄蝶粉，凝碧池边

昃幽

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
昃幽，来源于李彭的《宋诗》《宴清心阁》，原文：追锋看即朝日边，莫道垂纶在幽昃

纶涔

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
纶，来源于黄庭坚的《宋诗》《送醇父归蔡》，原文：经纶自封植，岂不如春蚕

汐媛

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
汐，来源于姚勉的《宋诗》《麻子湖遇逆风》，原文：势如潮汐来，怒若鼙鼓响

恤莱

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
恤，来源于汪藻的《宋诗》《徽州班春古巖寺呈诸僚友》，原文：频年苦饥虚，奚用恤此生

冉冉

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
冉冉，来源于李昉的《宋诗》《昉著灸数朝废吟累日继披佳什莫匪正声亦贡七章补为十首学颦之诮诚所甘心 其一》，原文：心情休问近何如，冉冉浮生六十余

暖骓

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
暖，来源于舒亶的《宋词》《蝶恋花》，原文：暖入香梢，渐觉玲珑满

翙椒

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

州袤

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
州，来源于骆仲舒的《唐诗》《句》，原文：（《舆地纪胜》卷九二《连州》

逻献

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
逻，来源于黄庭坚的《宋诗》《演雅》，原文：桑蚕作茧自缠裹，蛛蝥结网工遮逻

杏什

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
杏什，来源于徐元杰的《宋诗》《次赵守鹿鸣宴韵》，原文：鸣鹿载歌苹野什，骄骅羣跨杏园芳

晖橙

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
晖，来源于李白的《唐诗》《夕霁杜陵登楼寄韦繇》，原文：清晖映竹日，翠色明云松

未睨

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
未睨，来源于陆游的《宋诗》《酒熟书喜》，原文：未陈尊杓心先醉，傍睨江山气已豪

翙媖

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

俪芈

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
俪，来源于韩淲的《宋诗》《送郑元老教授衡州》，原文：勉勉俪前修，无缪毫厘差

若晤

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
若晤，来源于韩淲的《宋诗》《过沙坑留遗余子任》，原文：良晤真难事，相期若旧知

思睨

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
思睨，来源于吴锡畴的《宋诗》《次韵逢原偶兴》，原文：扪虱坐谈思傲睨，闻鸡起舞叹衰残

昕鉴

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
昕鉴，来源于刘克庄的《宋诗》《端明无惰赵公哀诗二首 其一》，原文：仅存一鉴今亡矣，想见昕朝亦叹嗟

尉音

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
尉音，来源于白居易的《唐诗》《寄明州于驸马使君三绝句 二》，原文：平阳音乐随都尉，留滞三年在浙东

妍琼

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
妍琼，来源于董嗣杲的《宋诗》《玉绣毬花 其一》，原文：芳妍独殿绿阴阑，几簇流琼拥髻鬟

孝飔

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
孝，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：空坐湿，罔极吾皇孝思

英冽

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
英冽，来源于王琪的《宋诗》《题招隠寺》，原文：花闲雪英舞，鹿去巖泉冽

斯萌

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
斯，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴亲享明堂二十六首 皇帝还小次用《仪安》。》，原文：有德斯顾，靡神不娭

辽馟

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
辽，来源于郑锡的《唐诗》《度关山》，原文：仍闻数骑将，更欲出辽西

琪笠

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
琪，来源于陈允平的《宋诗》《宿大慈山悟真观》，原文：琪花过雨金风澹，玉树笼烟璧月沉

琤炘

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
琤，来源于郑侠的《宋诗》《江亭与程瞿二君邂逅小饮太守送酒因成》，原文：苍翠擎天江上山，淙琤泻玉亭前水

与鑫

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
与，来源于陈傅良的《宋诗》《送范宪东叔帅潼川四首 其一》，原文：江源与海通，吴会与蜀违

僖泊

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：僖负羁之妻曰：「吾观晋公子之从者，皆足以相国

旬远

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
旬远，来源于袁说友的《宋诗》《家信报仲子目疾已平用前韵》，原文：意宽千里远，归更一旬期

旆诏

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
旆诏，来源于张元干的《宋诗》《叶少蕴生朝》，原文：诏书移镇来旆旌，山川草木知威名

菀益

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
菀，来源于屈原的《楚辞》《九章/思美人》，原文：申旦以舒中情兮，志沉菀而莫达

蕴澈

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
蕴，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其七》，原文：妙用天然法，阴功蕴大名

謇澈

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
謇，来源于朱松的《宋诗》《秋怀二首 其一》，原文：晼晚愁自滋，淹留謇何营

栾盈

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
栾盈，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公二十一年》，原文：秋，晋栾盈出奔楚

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