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改名以后支付宝还能用吗

韩韬作者:韩韬2023-09-02 17:18:17

改名以后支付宝还能用吗

允泓

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
允,来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》,原文:允若兹,嘉言罔攸伏,野无遗贤,万邦咸宁

怀壹

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
怀壹,来源于刘敞的《宋诗》《闵雨诗 其六》,原文:左右肃然,壹怀瞿瞿

巍汝

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
巍汝,来源于韩愈的《唐诗》《谴疟鬼》,原文:咨汝之胄出,门户何巍巍

幻容

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
幻容,来源于杨万里的《宋诗》《谢丁端叔直阁惠永嘉髹研句容香鬲》,原文:句容铜山擣金屑,幻出羽渊三足鼈

瑹钲

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
钲,来源于邹浩的《宋诗》《端午郊园》,原文:无端消息来,主人随钲铙

徽铭

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
徽铭,来源于刘克庄的《宋诗》《挽陈孺人》,原文:乡井公评推内则,掖垣铭笔写徽音

忻箪

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
忻,来源于韩愈的《唐诗》《岳阳楼别窦司直》,原文:主人孩童旧,握手乍忻怅

序栗

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
序,来源于姚勉的《宋诗》《访胡景颜》,原文:羨君饱林壑,四序足幽赏

柃璂

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

礴浚

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
礴,来源于王庭珪的《宋诗》《宝珠寺钟铭》,原文:蠢然冥顽孰与觉,空中雷电忽磅礴

缥昶

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
缥,来源于陆游的《宋诗》《夏日睡起》,原文:帐幅如春烟,缥缈不受吹

缃翰

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
缃翰,来源于范成大的《宋诗》《次韵刘韶美大风雨坏门屋》,原文:云烟挥翰墨池翻,缃缥如山昼掩关

姬诏

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
姬诏,来源于元稹的《唐诗》《乐府古题序 苦乐相倚曲》,原文:一朝诏下辞金屋,班姬自痛何仓卒

蔻盈

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
蔻,来源于利登的《宋词》《过秦楼》,原文:芙蓉寄隐,豆蔻传香,便许翠鬟偷剪

鹤涧

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
鹤涧,来源于陆游的《宋诗》《放翁自赞四首 其一》,原文:野鹤驾九天之风,涧松傲万木之春

域彦

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
域,来源于姜特立的《宋诗》《忧患中作》,原文:吉凶既同域,忧喜亦同途

温知

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
温知,来源于韩元吉的《宋诗》《圣政更新诏书正告讦之罪因得小诗十首 其三》,原文:落胆徒闻温御史,不知睿意在羣奸

惟约

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
惟约,来源于许及之的《宋诗》《次转庵韵 其二》,原文:有约惟真率,相忘任主宾

泊潞

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
泊,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵远猷东池晚思》,原文:东池寄飘泊,画舫信夷犹

择搦

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
择,来源于章甫的《宋诗》《分题得草果饮子》,原文:作饮近得此,选择知独优

茂晔

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
茂,来源于方回的《宋诗》《送宋昶明仲湖州学录》,原文:茂叔二程张,貛郎疾如仇

茵笠

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
茵,来源于白居易的《唐诗》《洛下卜居》,原文:饮啄供稻粱,包裹用茵席

青缎

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
青,来源于翟佐的《宋诗》《挽赵秋晓 其一》,原文:忍看亭前柳,青青似旧时

佶圣

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
佶,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 初入太湖》,原文:耳目骇鸿濛,精神寒佶栗

南胧

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
南胧,来源于李洪的《宋诗》《过婺港》,原文:夜宿喜逢渔酒市,南风拂面月胧明

琥匡

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
琥,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二四八》,原文:千年气温,琥珀松根

嶂勤

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
嶂勤,来源于崔湜的《唐诗》《大漠行》,原文:山嶂连緜不可极,路远辛勤梦颜色

益沧

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
益沧,来源于刘攽的《宋诗》《题欧阳永叔新凿幽谷泉》,原文:东浮沧溟广,下益松桧喜

朴斐

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
朴,来源于许景衡的《宋诗》《铭刘安节墓》,原文:众人巧智独敦朴,众人迫隘独恢廓

原沐

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
原沐,来源于宋孝宗的《宋诗》《题刁光胤画册 五羊图》,原文:霜风不动节毛尘,同沐中原水草春

映凡

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
映凡,来源于释清远的《宋诗》《标指六偈 见闻》,原文:身土交映,妙绝凡圣

琲箬

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
琲,来源于刘攽的《宋诗》《合加字韵两篇二十四字成一章更互次之咏曹之土风并叙出处寄呈司年职方》,原文:珠琲轻鱼目,桐丝陋马挝

芸望

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
芸望,来源于丘为的《唐诗》《送阎校书之越》,原文:芸阁应相望,芳时不可违

州致

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
州致,来源于韦骧的《宋诗》《和喜奉御札改元元丰口号》,原文:禁林旧德承宣重,预向偏州致岁丰

殷葆

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
殷,来源于无名氏的《宋词》《杏花天》,原文:一双白璧殷勤种

燿仓

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
燿,来源于张方平的《宋诗》《萤》,原文:土润正溽暑,幽庭熠燿飞

漳颜

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
漳颜,来源于李蠙的《唐诗》《题善权寺石壁》,原文:四周寒暑镇湖关,三卧漳滨带病颜

澈谨

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
澈,来源于岳珂的《宋诗》《吴季谦侍郎送家酿香泉绝无灰得未曾有戏成报章》,原文:一泓澄澈玉无底,满瓮盎盎春风生

瑭继

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
瑭,来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒,听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

勰汀

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

桢奈

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
桢,来源于徐铉的《唐诗》《和表弟包颖见寄》,原文:谢眺却吟归省阁,刘桢犹自卧漳滨

萄资

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
萄,来源于晁补之的《宋诗》《题伯时画》,原文:单于射获明妃笑,劝酌蒲萄跪小胡

晏玉

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
晏玉,来源于韩驹的《宋诗》《上王太守生辰诗》,原文:铃斋玉麈清谈笑,晏馆金花贴鼓鼙

零淇

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
零,来源于李处权的《宋诗》《次韵德孺晚菊》,原文:岁华易晼晚,芳物随凋零

筱榭

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
筱,来源于向的《宋词》《西江月》,原文:烟溆绿深陂筱,霜篱红老江花

羡京

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
羡,来源于蔡伸的《宋词》《满庭芳》,原文:仍休羡,渔人江上,披得一蓑归

阮媛

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
阮媛,来源于苏籀的《宋诗》《仲秋较试浄惠精舍会者六人约重九事毕置醴谢汤巩方以诗坚约次韵酬之》,原文:邀勒公荣狎嵇阮,薰涂嫱媛侍渊云

夷臻

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
夷臻,来源于李回的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 大定舞》,原文:氛消夷夏,俗臻往古

萃合

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
萃合,来源于孔平仲的《宋诗》《卦名寄芸叟》,原文:明圣临六合,吁俞萃羣贤

磊诺

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
磊,来源于许月卿的《宋诗》《暮春联句九首 其四》,原文:笔底澜翻舌,谈间磊块胸

鑫翡

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
翡,来源于张祜的《唐诗》《江南杂题三十首 其二十一》,原文:)抛身翡翠沉

致隽

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
致隽,来源于戴表元的《宋诗》《义蜂行》,原文:须臾骈翼致隽永,戢戢不翅输牛车

致玄

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
致玄,来源于韦应物的《唐诗》《奉和圣制重阳日赐宴》,原文:玄功致海[晏],锡讌表文明

澧慕

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
澧,来源于韩元吉的《宋诗》《挽知泰州宋公大夫词》,原文:前席遂孤明主意,留鞭难继澧阳尘

虔策

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
虔,来源于元稹的《唐诗》《哭吕衡州六首 二》,原文:望有经纶钓,虔收宰相刀

粤帧

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
粤,来源于萧华的《唐诗》《扈从回銮应制》,原文:粤在秦京日,议乎封禅难

谒季

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
谒季,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵子才汤泉出浴》,原文:云龙傥借凌空便,径谒南台季伟兄

律佰

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
律,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读后汉书诗 其三》,原文:昭公详汉律,求比礼三千

棋松

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
棋松,来源于韦庄的《唐诗》《冬日长安感志寄献虢州崔郎中二十韵》,原文:松下围棋期褚胤,笔头飞箭荐陶谦

挚徽

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
挚,来源于戴圣的《礼记》《礼记/冠义》,原文:玄冠、玄端奠挚于君,遂以挚见于乡大夫、乡先生

元巡

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
元巡,来源于丘的《宋词》《汉宫春》,原文:烦道与,巡檐共笑,元是旧日相知

涧勤

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
涧勤,来源于张侃的《宋诗》《题旌教院僧房云舫又名百漏船三首 其一》,原文:更辟短窗临涧水,自题云舫见殷勤

琦胭

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
琦,来源于戴复古的《宋诗》《生朝对雪张子善有词为寿》,原文:焚香拜天贶,满眼是瑰琦

扬飏

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
扬,来源于郭应祥的《宋词》《虞美人》,原文:恰恰一江新渌、可扬舲

隽凌

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
隽凌,来源于洪咨夔的《宋诗》《山行纪事》,原文:憇寂小养隽,挟酣急凌巅

丁翀

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
丁,来源于黄仲本的《宋诗》《句 其一》,原文:丁宁莫被催科扰

溯骊

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
溯,来源于贺铸的《宋诗》《喜雨》,原文:沙燕逐风鸢,翻飞溯来雨

荟予

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
荟,来源于卫宗武的《宋诗》《和野渡雪消二律 其二》,原文:应怪玉峰还翳荟,更怜银屋变茅茨

博溯

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
博溯,来源于陈文蔚的《宋诗》《寄题徽州李君博文阁》,原文:非博奚反约,溯流乃求源

瞳重

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
瞳重,来源于卢仝的《唐诗》《月蚀诗》,原文:黄帝有二目,帝舜重瞳明

琲崇

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
chóng高明宏大。
国学点评
琲,来源于蒲寿宬的《宋诗》《与石巖方常簿游白水塘观龙湫》,原文:龙湫一瞬息,珠琲万斛强

勖蕊

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
勖,来源于刘宪的《唐诗》《饯唐永昌》,原文:绪言已勖期年政,绮字当生满路光

律珞

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
律,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读后汉书诗 其三》,原文:昭公详汉律,求比礼三千

炯昕

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
炯,来源于张栻的《宋诗》《方广圣灯》,原文:阴壑传闻炯夜灯,几人高合费追寻

筠宣

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
筠,来源于元稹的《唐诗》《答姨兄胡灵之见寄五十韵》,原文:题头筠管缦,教射角弓骍

境知

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
境知,来源于徐铉的《唐诗》《题伏龟山北隅》,原文:孰知近人境,旦暮含佳气

远禧

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
远,来源于张祜的《唐诗》《江西道中作三首 三》,原文:秋滩一望平,远远见山城

佰浚

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

岐娴

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
岐,来源于李廌的《宋诗》《次韵答张訚张阁见寄》,原文:此身安归送归客,岂堪登临行路岐

箩骊

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
箩,来源于周之深的《宋诗》《游清果寺》,原文:指点依稀饭箩水,不知何处问兴亡

若凡

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
若凡,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:若是收留在宅上,大凡事自当向前

昉瑱

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
昉,来源于张伯玉的《宋诗》《和王治臣新定即事》,原文:任昉旧诗题县石,贺齐高叠照江流

漪桦

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
漪,来源于周必大的《宋诗》《次韵史院洪景卢检详馆中红梅》,原文:须臾燕支著雨落,整装俯照含风漪

峻煊

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
峻,来源于徐照的《宋诗》《题单丙文画像》,原文:势成期险峻,意造绝纤秾

甯纴

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
甯,来源于李处权的《宋诗》《偶书讥武团练》,原文:祝鮀焉用佞,甯武岂真愚

遥冬

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
遥冬,来源于柳泌的《唐诗》《玉清行》,原文:遥遥寒冬时,萧萧蹑太无

琬年

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
琬年,来源于秦观的《宋诗》《永寿县君挽词二首 其一》,原文:百年谁考德,琬琰在幽墟

炯夕

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
炯夕,来源于陆游的《宋诗》《醉舞》,原文:茸茸胎发朝盈栉,炯炯神光夕照梁

扬磐

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
扬,来源于苏轼的《宋词》《南歌子》,原文:不羡竹西歌吹、古扬州

欢挚

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
欢,来源于杨无咎的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:欢纵

媵缥

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
媵,来源于郑清之的《宋诗》《书斋独坐》,原文:颖泓供媵御,方册替亲宾

旌熹

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
旌,来源于姚合的《唐诗》《送萧正字往蔡州贺裴相淮西平》,原文:相府旌旄重,还邀上客行

杨筠

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
杨筠,来源于许浑的《唐诗》《江上喜洛中亲友继至》,原文:罢酒松筠晚,赋诗杨柳春

烟茯

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
烟茯,来源于陈允平的《宋诗》《伍炼士松隠居》,原文:无朝无暮云烟起,时有人来采茯苓

峪容

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
峪,来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・斗鹌鹑》,原文:道是梦中看见老令公,说与番兵交战,不想番兵将老令公困在两狼山虎口交牙峪,困的里无粮草,外无救军

清诗

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
清诗,来源于苏轼的《宋诗》《二鲜于君以诗文见寄作诗为谢》,原文:高论邈河汉,清诗鸣珮环

凛砺

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
凛,来源于林景熙的《宋诗》《游九锁山 大涤洞天》,原文:凛乎不可留,长啸出巖户

乾谧

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
谧,来源于李纲的《宋诗》《宿都峤山灵景寺》,原文:胡尘暗中原,静谧惟五岭

篁瑹

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
篁,来源于李纲的《宋诗》《题陈氏隐圃佚老堂二十韵》,原文:修篁间苍松,新槐杂嘉卉

淙籍

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
淙,来源于欧阳修的《宋诗》《庐山高赠同年刘中允归南康》,原文:千巖万壑响松桧,悬崖巨石飞流淙

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