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缺火重名少男宝宝取名

李悦镜作者:李悦镜2023-09-02 07:21:02

缺火-男孩,

缺火重名少男宝宝取名

诺袁

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
诺,来源于方一夔的《宋诗》《远游四十韵》,原文:朝真玉皇颔,问道金仙诺

涌恺

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
涌,来源于邓肃的《宋诗》《避地山谷》,原文:溯流涌百尺,银山陟崔嵬

支继

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
支继,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆以来祀享太庙十六首 翼祖室用《大顺》。》,原文:肇继瓜瓞,将隆本支

羲翀

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
羲,来源于邵雍的《宋诗》《天宫小阁纳凉 其三》,原文:小阁清风岂易当,一般情味若羲皇

堇炯

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
堇,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:印堇父与皇颉戍城麇,楚人囚之,以献于秦

尉娄

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
尉娄,来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・鹊踏枝》,原文:(正末云)相公,小官举一人,乃是娄宿太尉之子,完颜女直人氏,小字延寿马

戚皓

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
戚,来源于王安石的《宋诗》《寄二弟时往临川》,原文:不有亲戚思,讵知远游伤

楦冉

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
楦,来源于王迈的《宋诗》《钱方言巖仲之泰尉尤溪二首 其一》,原文:才高不数麒麟楦,气盛曾排虎豹关

自泯

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
自泯,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵任屯田感子飞内翰旧诗》,原文:历览昔贤皆泯泯,寻思鲁叟自波波

彦栾

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
彦,来源于宋理宗的《宋诗》《淳祐丙午讲礼记毕锡宴祕书省赐侍读少师郑清之以下》,原文:经帷讲彻资羣彦,克己工夫在广充

晔佶

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
晔,来源于萧泰来的《宋词》《满江红》,原文:晔晔紫芝商隐皓,猗猗绿竹淇瞻武

扬志

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
扬志,来源于孔平仲的《宋诗》《和萧十六人名 其四》,原文:与君诗战奈何休,抑扬雄思聊书志

晟虢

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
晟,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其六八》,原文:大晟重均律吕全,乐章谐协尽成编

麓闰

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
麓,来源于朱翌的《宋诗》《羣玉亭》,原文:当年来过玉局翁,拄杖敲门步幽麓

术燮

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
术燮,来源于郑清之的《宋诗》《客有诵袁蒙斋得雨酬倡之什辄赓元韵志喜也呈虚斋使君 其三》,原文:汉家燮调岂无术,阴阳纵闭归董生

烟翡

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
烟翡,来源于慕幽的《唐诗》《柳》,原文:临水带烟藏翡翠,倚风兼雨宿流莺

诏庭

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
诏庭,来源于赵抃的《宋诗》《次韵程给事会稽八咏 邃亭》,原文:补外想公非久次,坐看严诏下明庭

昭燿

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
昭燿,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 降坛用《干安》。》,原文:昭星炳燿,元气回复

彦瞻

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
彦瞻,来源于文同的《宋诗》《寄题杭州通判胡学士官居诗四首 月岩斋》,原文:彦瞻博物天下称更无,定不以予之说为寱语

璁烟

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
璁烟,来源于周密的《宋词》《风入松》,原文:柳梢烟软已璁珑

郦赫

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
郦,来源于沈辽的《宋诗》《读郦生传》,原文:秦人被涂炭,郦生自清狂

凌翩

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
凌翩,来源于李白的《唐诗》《赠宣城宇文太守兼呈崔侍御》,原文:鸣凤托高梧,凌风何翩翩

林琢

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
林琢,来源于释正觉的《宋诗》《荣上人发心知罗汉堂办茶油事乞颂》,原文:琢磨自得丛林下,游戏何妨百草颠

屿召

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
屿,来源于彭汝砺的《宋诗》《和马太守五首 澄心亭》,原文:雨过淡云迷岛屿,日长幽鸟下簷楹

昙皙

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
昙,来源于刘黻的《宋诗》《送茶》,原文:昙济道人亦复往,八公山顶留荒岑

翩戚

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
翩戚,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《崇恩太后升祔十四首 退文舞、进武舞用《昭安》。》,原文:翩然干戚,扬庭陈阶

权振

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
权振,来源于邵雍的《宋诗》《安乐窝中酒一樽》,原文:这般事业权衡别,振古英雄恐未闻

翀谐

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
翀,来源于王维的《唐诗》《恭懿太子挽歌五首 一》,原文:翀天王子去,对日圣君怜

崇郅

拼音五行释意
chóng高明宏大。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
崇,来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 长发舞》,原文:具礼崇德,备乐承风

易诺

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
易诺,来源于刘宰的《宋诗》《雅去鹊来篇》,原文:画诺一时良易易,几人共拜更生赐

霆梁

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
霆,来源于楼钥的《宋诗》《它山堰》,原文:它山堰头足奇观,百万雷霆声不断

馟梁

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
梁,来源于孙佺的《唐诗》《奉和九月九日登慈恩寺浮图应制》,原文:莲井偏宜夏,梅梁更若春

绅驰

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
绅驰,来源于舒岳祥的《宋诗》《夏日山居好十首 其三》,原文:边事廷绅奏,朝除邸报驰

炯壬

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
炯,来源于徐集孙的《宋诗》《江湖伟观》,原文:寿星炯炯无今古,长照东南王气生

邕瞻

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
邕,来源于谢逸的《宋诗》《怀季智伯以洪龟父赠智伯诗气盖关中季子心为韵探得盖字》,原文:未倒蔡邕屣,先倾程本盖

采齐

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
采齐,来源于戴圣的《礼记》《礼记/丧大记》,原文:齐,三采一贝

执燃

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
执燃,来源于汪莘的《宋诗》《野趣亭》,原文:炉野燃生薪,器野执素瓷

宏缎

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
宏,来源于吕陶的《宋诗》《和鹿鸣燕进士二首 其一》,原文:石室宏开化二川,文场今岁不遗贤

晰炽

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
晰,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享节愍太子庙乐章 迎神》,原文:仙袂云会,灵旗电晰

轼翎

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
轼,来源于邹浩的《宋诗》《送望之移帅荆南》,原文:自从知已失君相,隼旟熊轼西复东

岭昙

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
岭昙,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其四五》,原文:瞿昙未解这一著,雪岭六年空卜度

鸯璩

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
鸯,来源于辛弃疾的《宋词》《临江仙》,原文:睡起鸳鸯飞燕子,门前沙暖泥融

其曦

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
其,来源于任伯雨的《宋诗》《述怀》,原文:其风贪以淫,其俗拙以僻

焘轩

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
焘,来源于释道潜的《宋诗》《东坡先生挽词 其六》,原文:焘气内全真自葆,铁心无动亦何妨

纴兆

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
纴,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:」楚侵及阳桥,孟孙请往,赂之以执斫、执针、织纴,皆百人

纬炽

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
纬,来源于周文璞的《宋诗》《戊辰感事二首 其一》,原文:妖纬朝沉彩,非烟夜透扃

敖志

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
敖志,来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼上》,原文:敖不可长,欲不可从,志不可满,乐不可极

琮爕

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
琮,来源于韩淲的《宋诗》《春风歌》,原文:涧边流水鸣琤琮,斜日正在林影中

缈炔

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
缈,来源于李复的《宋诗》《温泉行》,原文:珠阁缥缈飞凤来,素衣仙人坐高台

骓尚

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
骓尚,来源于曹彦约的《宋诗》《摄守汉阳次韵项平父饯行之句》,原文:已驰骓马雄西楚,尚引蜉蝣缀国风

炯薏

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
炯,来源于陈起的《宋诗》《寿楼监丞》,原文:中有一仙炯双目,清于秋月温如玉

畚韬

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
畚,来源于冯时行的《宋诗》《重阳登翠围亭亭废十年竹柏蓊然殊蔽远眼命寺僧芟除剪伐屏翳豁开林峦杳霭殆丹山之绝胜处也与同游分韵赋诗以老杜开林出远山为韵得远字》,原文:兰蕙生当门,尚尔付锸畚

魁秭

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
魁,来源于邓玉宾的《元曲》《四・兀的天门日射黄金榜,紫府烟笼白玉墙。有五凤朱楼,九龙丹陛。玉》,原文:天一和太一,分七政布魁罡

卿尔

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
卿尔,来源于灵一的《唐诗》《送范律师往果州》,原文:终南千古后,独尔继卿名

容诺

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
容诺,来源于陈造的《宋诗》《次韵答高宾王 其二》,原文:陂量如君信有容,诺金到我岂宜蒙

稽冽

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
稽,来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 稽留峰》,原文:孤峰出天外,客到亦稽留

澧匠

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
澧,来源于释思岳的《宋诗》《颂古九首 其六》,原文:岑大虫,岑大虫,澧州水,朗州峯

筠丁

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
筠丁,来源于张元干的《宋词》《宝鼎现》,原文:携幼尚有筠丁,谁会得、人生行乐

晠致

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
致,来源于无名氏的《宋词》《西江月》,原文:风流标致道家妆

启亘

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
启,来源于董嗣杲的《宋诗》《泊黄家渡》,原文:抱衾坐终夕,无事启愤悱

汝翀

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
汝,来源于朱熹的《宋诗》《与诸人用东坡韵共赋梅花适得元履书有怀其人因复赋此以寄意焉》,原文:一杯劝汝吾不浅,要汝共保山林罇

同壹

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
同壹,来源于戴圣的《礼记》《礼记/三年问》,原文:是百王之所同,古今之所壹也,未有知其所由来者也

序亘

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
序,来源于蔡襄的《宋诗》《冬温》,原文:海曲封疆僻,冬温气序差

毓言

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
毓言,来源于王勃的《唐诗》《倬彼我系 七》,原文:愿言毓德,啜菽饮水

燿珞

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
燿,来源于刘攽的《宋诗》《次韵和杨叔恬赠郑秘丞》,原文:敦敦乐瓢箪,耿耿甚荧燿

媵栾

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
媵栾,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:』」 晋将嫁女于吴,齐侯使析归父媵之,以藩载栾盈及其士,纳诸曲沃

仑钊

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
仑,来源于释正觉的《宋诗》《颂古二十一首 其一六》,原文:南海昆仑,天寒不袜

映湫

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
映湫,来源于钱镠的《唐诗》《浮石寺》,原文:滟滟霞光映碧流,潭湾深处有龙湫

焘州

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
焘,来源于鲜于侁的《宋诗》《九诵 尧祠》,原文:德难名兮覆焘,千万年兮不忘

城朔

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
城朔,来源于张继先的《宋诗》《思青城翁》,原文:一别青城翁,今经数旬朔

戚飔

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
戚,来源于徐钧的《宋诗》《班固》,原文:往鉴在前浑不顾,却依戚党幸功名

里憬

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
里,来源于寇准的《宋诗》《句 其一二》,原文:啼鶑梦里闻

缎彦

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・南吕/一枝花》,原文:今日个妻嫁人、夫做媒,自取些奁房断送陪随,那里也羊酒、花红、缎匹

洛臻

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
洛,来源于李贺的《唐诗》《七月一日晓入太行山》,原文:洛南今已远,越衾谁为熟

轶久

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
轶,来源于宋庠的《宋诗》《游广爱寺》,原文:鹫宇岧峣轶翠霏,清秋香火绝尘机

筹炫

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
筹,来源于张祜的《唐诗》《献太原裴相公三十韵》,原文:坐筹千不失,持钺四无虚

缮詹

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
缮,来源于黄庭坚的《宋诗》《萧巽葛敏修二学子和予食笋诗次韵答之二首 其一》,原文:从此缮藩篱,下令禁渔采

尤映

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
尤映,来源于张纲的《宋诗》《雪作》,原文:岁稔不须占瑞谍,家贫尤喜映书帷

钧逻

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
钧,来源于陈宓的《宋诗》《上巳日游延平脩禊洞》,原文:泉石自撞击,钧天恐难如

琬烊

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
琬,来源于苏籀的《宋诗》《王季海求父宣义挽词二首 其二》,原文:济美珪璋质,流芳琬琰铭

沦珞

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
沦,来源于莫宣卿的《唐诗》《赋得水怀珠》,原文:沦涟冰彩动,荡漾瑞光铺

零自

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
零自,来源于黎廷瑞的《宋诗》《过浩山》,原文:自言兵火余,零落仅余噍

仲茗

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
仲,来源于释行机的《宋诗》《偈三首 其三》,原文:仲秋八月旦,庭户入新凉

驹卓

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
驹卓,来源于李彭的《宋诗》《东台》,原文:马驹卓锡今应在,康乐翻经那复来

渤弛

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
渤,来源于刘弇的《宋诗》《送李尧咨赴官山阳》,原文:长离飞从丹穴傍,刷羽渤澥赍扶桑

彬琢

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
彬,来源于邹登龙的《宋诗》《送表兄赵奏院赴南外知宗》,原文:御屏往往题名字,朝路彬彬蔼荐书

郅珧

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
郅,来源于薛季宣的《宋诗》《观天德图像二首 其二》,原文:见遗天授像,看是郅支头

泉缎

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
泉,来源于赵抃的《宋诗》《登安乐山塔》,原文:池有灵泉泉有龙,高僧深隐梵王宫

朗久

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
朗久,来源于张祜的《唐诗》《戊午年寓兴二十韵》,原文:日月今才朗,烟尘久未清

备黎

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
备,来源于范成大的《宋诗》《谒南岳》,原文:妥灵有备物,龙卷鸾旗轩

胧瑗

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
胧,来源于张耒的《宋诗》《万松亭有感》,原文:朦胧小睡还成梦,讽咏新诗且疗饥

骓植

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
骓,来源于无名氏的《元曲》《随何赚风魔蒯通・寄生草》,原文:遮莫他乌骓能突数重围,怎当的乌江那日无船渡

悟晋

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
悟晋,来源于高似孙的《宋诗》《山中楚辞 其四》,原文:非老子兮孰悟,亦晋人兮予盟

樨晔

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
樨,来源于舒岳祥的《宋诗》《题存思庵壁》,原文:篆畦消息好,一路木樨香

晃谧

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
晃,来源于吴融的《唐诗》《緜竹山四十韵》,原文:绝顶已凝雪,晃朗开红旭

伦羲

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
伦羲,来源于华镇的《宋诗》《和孙秀才醉中二首 其二》,原文:愧非伯伦伴,辜此羲轩民

卫卓

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
卫卓,来源于慕容彦逢的《宋诗》《次韵张察推咏密印竹轩》,原文:卫尉才豪虽卓绝,溺志奢淫愧明哲

燃缘

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
燃缘,来源于李涉的《唐诗》《再谪夷陵题长乐寺》,原文:谁知渐渐因缘重,羞见长燃一盏灯

庭渤

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
庭渤,来源于喻良能的《宋诗》《海上作》,原文:自昔闻溟渤,从今小洞庭

至笃

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
至笃,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:惟先王建邦启土,公刘克笃前烈,至于大王肇基王迹,王季其勤王家

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