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康姓酷酷的名字小孩取名

何爀辰作者：何爀辰2023-09-01 00:40:19

康姓，康是我国排名第75位的姓；

康姓酷酷的名字小孩取名

康恣德

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
恣德，来源于俞充的《宋诗》《贻溪怀古十篇 修史亭》，原文：吁哉土德衰，群奸恣蟊贼

康浅漫

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
浅漫，来源于元稹的《唐诗》《梦游春七十韵》，原文：清泠浅漫流，画舫兰篙渡

康博严

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
博严，来源于许月卿的《宋诗》《寄东宫官》，原文：年华春早鸡声里，博望秋严霜气中

康白梧

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
白梧，来源于陆游的《宋诗》《秋感》，原文：瘦尽腰围白尽头，悲蛩声里落梧秋

康喻笙

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
喻笙，来源于李商隐的《唐诗》《人日即事》，原文：文王喻复今朝是，子晋吹笙此日同

康沐筝

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
沐筝，来源于汪藻的《宋诗》《从吴禹功借徐铉小篆帖以诗还之》，原文：平生筝笛耳，惯见沐猴舞

康祯璞

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
祯，来源于杜光庭的《唐诗》《送神颂》，原文：捻香陈所愿，稽首冀嘉祯

康娅汐

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
娅，来源于韩愈的《唐诗》《县斋有怀》，原文：名声荷朋友，援引乏姻娅

康容诺

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
容诺，来源于陈造的《宋诗》《次韵答高宾王 其二》，原文：陂量如君信有容，诺金到我岂宜蒙

康本轶

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
本，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其一二》，原文：礼之有本，子能启问

康芾詹

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
芾，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《哲宗发皇后册宝三首 其一》，原文：朱芾斯皇，子孙绳绳

康辑勉

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
辑勉，来源于宋理宗的《宋诗》《重修复古殿纪事》，原文：勉辑炎兴业，新还舜禹规

康畚浠

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
畚，来源于冯时行的《宋诗》《重阳登翠围亭亭废十年竹柏蓊然殊蔽远眼命寺僧芟除剪伐屏翳豁开林峦杳霭殆丹山之绝胜处也与同游分韵赋诗以老杜开林出远山为韵得远字》，原文：兰蕙生当门，尚尔付锸畚

康瑾蕊

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
瑾，来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・絮虾蟆》，原文：马蹄儿踏碎了东吴国，你是那周公瑾，我是这张翼德，眼儿里见了，耳朵儿听者

康荏遥

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
荏遥，来源于李纲的《宋诗》《次韵凿空阁》，原文：我来遥相望，荏苒岁月永

康霆术

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
霆术，来源于魏了翁的《宋诗》《赠造琴道士刘发云刘亦解致雷》，原文：刘师携琴来，自言有术驱雷霆

康陇玢

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
陇，来源于叶梦得的《宋词》《临江仙》，原文：肠断陇头他日恨，江南几驿征鞍

康乔麓

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
乔麓，来源于曹勋的《宋诗》《新岁七十以人生七十古来稀为韵寄钱大参七首 其七》，原文：居当山麓入烟扉，乔木苍藤接翠微

康燮奎

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
燮，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵耿守咏雪》，原文：沴气潜消烦燮理，欢谣蔼布荷明农

康柃德

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
德，来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 崇德舞》，原文：皇合一德，朝宗百神

康粹婵

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
粹，来源于卫宗武的《宋诗》《君道》，原文：其能粹而王，一指不可屈

康研祈

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
研，来源于萧立之的《宋诗》《砥柱亭同寮分韵得雨字》，原文：百年有几开口笑，底用研桑枉心膂

康舟蒲

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
舟蒲，来源于张镃的《宋诗》《新市道中》，原文：舟小不禁风罨岸，菰蒲无数入篷窗

康翎佐

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
翎，来源于华镇的《宋诗》《次韵和湖南运判司勋曹公衡山行》，原文：洗心吟玩曾未再，已觉两腋生羽翎

康袅鹄

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
袅，来源于欧阳澈的《宋词》《玉楼春》，原文：香丝篆袅一帘秋，潋滟十分浮蚁绿

康胭娄

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
胭，来源于王诜的《宋词》《黄莺儿》，原文：夸嫩脸著胭脂，腻滑凝香雪

康诣豫

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
诣豫，来源于宋庠的《宋诗》《奉诏过都代书寄昭文相公》，原文：即日诣门重谢罪，豫惭危涕满中篝

康皋志

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
皋志，来源于刘弇的《宋诗》《石港高侯见遗雏鹤辄成十五韵》，原文：鸣皋不隔高骞志，截胫初忘过分讥

康舜廷

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
舜廷，来源于周必大的《宋诗》《又》，原文：周宴恩浓鱼在藻，舜廷化洽凤仪箫

康泉熙

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
泉熙，来源于贾岛的《唐诗》《虎丘千人坐（又名千人石）》，原文：（康熙顾湄《虎邱志》二《泉石》）

康召翼

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
召翼，来源于韩琦的《宋诗》《代书寄大资政春卿侍郎》，原文：霄躔将欲正三台，促召深思辅翼才

康袅琤

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
袅，来源于沈端节的《宋词》《念奴娇》，原文：雾薄阴轻初睡足，宝幄画屏香袅

康苏凌

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
苏凌，来源于周孚的《宋诗》《兵定后寄仲时》，原文：疢动羸方甚，寒凌喘未苏

康昉蓁

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
昉，来源于沈括的《宋诗》《图画歌》，原文：西川女子分十眉，宫粧撚{絼艮}周昉肥

康熙辽

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
熙，来源于吴则礼的《宋诗》《贯道惠其所作屏料理为大轴题之以诗》，原文：李成既死作者谁，元丰以来惟郭熙

康渝檬

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
渝，来源于王周的《唐诗》《会哙岑山人》，原文：渝州江上忽相逢，说隐西山最上峰

康燿琤

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
燿，来源于方一夔的《宋诗》《过棠山徐坟欲招通甫不果晚憩景德观以归寄通甫》，原文：昼眠嘷狐狌，夜照飞熠燿

康沧纾

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
沧，来源于刘弇的《宋诗》《感寓二十首 其一二》，原文：一逢泗水公，濯鳞清沧滨

康梧翩

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
梧翩，来源于李白的《唐诗》《赠宣城宇文太守兼呈崔侍御》，原文：鸣凤托高梧，凌风何翩翩

康奂阔

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
奂，来源于张明中的《宋诗》《贺郭落成新宅》，原文：翼翼翬飞奂且轮，均输殚巧断云斤

康苓白

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
苓白，来源于陈的《宋词》《减字木兰花》，原文：须是松根白茯苓

康召烯

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
召，来源于魏野的《宋诗》《和孙舍人重过陕下二首 其二》，原文：全家首赴酂侯镇，半路重过召伯城

康晏硝

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
晏，来源于李纲的《宋诗》《自梅趣汀行小路墝确危甚六月十一日宿金沙寺》，原文：借问劳行役，何如穏晏眠

康语茵

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
语茵，来源于冯时行的《宋诗》《再和》，原文：鸟语听妙转，草软藉芳茵

康和珧

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
和，来源于周密的《宋词》《南楼令・唐多令》，原文：新雁旧蛩相应和

康檬蕖

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
檬，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

康钗蓁

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
钗，来源于王建的《唐诗》《宫词一百首 五十四》，原文：私缝黄帔舍钗梳，欲得金仙观里居

康繁湫

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
繁，来源于韩愈的《唐诗》《郴州祈雨》，原文：乞雨女郎魂，炰羞洁且繁

康芈单

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
芈，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：江芈怒曰：「呼，役夫

康冶彻

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
冶彻，来源于李之仪的《宋诗》《秀远堂次赵德孺韵》，原文：隠隠彻四垂，万象入坯冶

康峨书

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
峨书，来源于袁说友的《宋诗》《和杨诚斋韵谢惠南海集诗三首 其三》，原文：十年前访岷峨事，也作书郎慕左思

康皙恢

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
皙，来源于宋祁的《宋诗》《同年李宗太平法掾》，原文：认得公庭步，鬑须白皙郎

康赫飏

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
赫，来源于苏过的《宋诗》《送伯达兄赴嘉禾》，原文：行著下下考，愿辞赫赫名

康驰备

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
驰备，来源于金君卿的《宋诗》《文相生日》，原文：典策备广庭，三节方星驰

康芹忱

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
芹忱，来源于徐敏的《宋诗》《荐痴绝禅师》，原文：来而不往非世法，聊效芹忱愧不多

康轶恒

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
轶，来源于秦观的《宋诗》《题騕褭图》，原文：骧首号鸣思一发，超轶绝尘入恍忽

康倾珐

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
倾，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：翦焉倾覆，无所控告

康望初

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
望初，来源于杨万里的《宋诗》《望雨》，原文：初愁望中远，忽在头上落

康敦重

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
敦重，来源于马云奇的《唐诗》《赠乐使君》，原文：〖4〗潘重规《敦煌唐人陷蕃诗集残卷作者的新探测》〖刊一九八五年六月出版的《汉学研究》第三卷第一期〗一文，为作者在巴黎国家图书馆东方稿本部披阅敦煌原卷后写成，也认为马云奇是陷蕃诗集作者之一的说法是错误的

康昉征

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
昉，来源于吴龙翰的《宋诗》《句 其三》，原文：蜀儒为郡追传任昉，歙士呼天借寇恂

康骓雯

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
骓，来源于白居易的《唐诗》《不能忘情吟》，原文：何必一日之内，弃骓兮而别虞兮，乃目素兮素兮

康矜影

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
矜影，来源于徐仁嗣的《唐诗》《天骥呈材》，原文：効材矜逸态，绝影表殊名

康曜芹

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
曜，来源于陈起的《宋诗》《寿大丞相安晚先生》，原文：见说老人星，交曜光九州

康憧卿

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
憧卿，来源于贯休的《唐诗》《赠造微禅师院》，原文：圭峰争去得，卿相日憧憧

康圣葆

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
圣葆，来源于寇准的《宋诗》《奉和御制真游殿上梁》，原文：黼帷夙设宸居丽，翠葆躬临圣志虔

康芊栗

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
芊，来源于吴彦夔的《宋诗》《题龙潭石》，原文：云山隐隐草芊芊，水色迷离怪石边

康桅硝

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
桅，来源于周弼的《宋诗》《琵琶亭》，原文：黄烟飞高桅，绛雪当道洒

康皤敏

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
皤，来源于黄庭坚的《宋诗》《南安巖主定应大师真赞》，原文：白帽素履，须发皤皤

康研林

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
研林，来源于吕本中的《宋诗》《秋兴 其三》，原文：兔苑圃田间可耨，豹林笔研笑须焚

康纶罡

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
纶，来源于宋庠的《宋诗》《献臣学士与余通书因成感咏》，原文：家㨭互纷纶，邮谿戏旁午

康麟筝

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
麟，来源于陈造的《宋诗》《感事十诗上李侍郎 其六》，原文：大人世凤麟，吐握岂云惮

康玮鸢

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
玮，来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》，原文：七精闪忽，五镇瑰玮

康坤涛

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
坤涛，来源于郑獬的《宋诗》《淮扬大水》，原文：岂惟淮阳一弹地，洪涛乃撼半干坤

康秭骏

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
秭，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：137　历，秭，算，数也

康君壹

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
君壹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：唐苟谓石首曰：「子在君侧，败者壹大

康绚滔

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
绚，来源于李正民的《宋诗》《寄邦求拟南食作》，原文：黄闲射雉出林中，田鼠化鹑毛彩绚

康涛新

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
涛新，来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・鹊踏枝》，原文：吟得句儿匀，念得字儿真，咏月新涛，煞强似织锦回文

康思萃

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
思萃，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨太庙 其一四》，原文：灵其顾思，降福来萃

康奈曦

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
奈，来源于赵文的《宋词》《望海潮》，原文：奈当时两鬓，都是吴霜

康音沛

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
音沛，来源于项宗的《唐诗》《双礼珠弹云璈而答歌一章》，原文：挺颖德音子，神映乃拂沛

康儒薏

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
儒薏，来源于白居易的《唐诗》《得微之到官后书备知通州之事怅然有感因成四章 三》，原文：侏儒饱笑东方朔，薏苡谗忧马伏波

康翎烟

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
翎烟，来源于陆游的《宋诗》《秋霁》，原文：取琴理曲茶烟畔，看鹤梳翎竹影间

康祁熹

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
祁，来源于王禹偁的《宋诗》《战城南》，原文：又闻汉发五道兵，祁连泽北夸横行

康勰卫

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

康銮桅

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
銮，来源于杨公远的《宋诗》《饯赵可斋朝京》，原文：金銮未赐金莲炬，玉陛将催玉笋班

康术旬

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
术旬，来源于宋祁的《宋诗》《得故人杨备书》，原文：寡术驱秦盗，弥旬录楚囚

康琮笈

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
琮，来源于陈世崇的《宋诗》《元夕八首 其六》，原文：女童清乐玉琮琤，一道群丝缓合笙

康骓栾

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
骓，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：薄言駉者，有骓有駓，有骍 有骐，以车伾伾

康琰筠

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
琰筠，来源于刘敞的《宋诗》《劝思弟于南轩种竹》，原文：凛气有精粹，筠光射圭琰

康玢约

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
玢，来源于皎然的《唐诗》《桃花石枕歌赠康从事》，原文：可中弃置君不顾，天生秀色徒璘玢

康汝冉

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
汝，来源于苏辙的《宋诗》《老柏》，原文：我年类汝老，我心同汝直

康知淑

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
知淑，来源于陈棣的《宋诗》《沈德和使君生辰四首 其四》，原文：宁知清淑气，回薄在兹辰

康时凡

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
时凡，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：凡取龟用，秋时

康同澎

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
同，来源于赵蕃的《宋诗》《雪中读诚斋荆溪诸集成古诗二十韵奉寄并呈吴仲权》，原文：同僚有同社，久已齐白甫

康祯凰

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
祯凰，来源于杜审言的《唐诗》《和李大夫嗣真奉使存抚河东》，原文：祯符龙马出，宝箓凤凰传

康兆备

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
兆，来源于张九龄的《唐诗》《眉州康司马挽歌词》，原文：谪去长沙国，魂归京兆阡

康徵琮

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
琮，来源于张扩的《宋诗》《灵壁石》，原文：他山岂无石一拳，如琮断方璧断圆

康云鹤

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
云鹤，来源于贾岛的《唐诗》《寓兴》，原文：劝君跨仙鹤，日下云为衢

康勃晢

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
勃，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句下》》，原文：” 慎子勃然不悦曰：“此则滑厘所不识也

康正睿

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
正睿，来源于曹勋的《宋词》《玉连环・解连环》，原文：端景命、符圣德，三阶正、万国归化，远胜文思睿藻，问鲭寝格中天

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