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缺木兔年出生重名少女孩起名

陈易祈作者:陈易祈2023-08-31 14:41:28

属兔-缺木-女孩,生肖属:兔,兔宝宝喜欢吃素食,兔最初也是出现在山上,喜欢树木和水,所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字;兔宝宝注重外表,所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字;兔宝宝有洞穴,比较温柔,并且会出现在田野,所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字;

缺木兔年出生重名少女孩起名

翎梧

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
翎梧,来源于释居简的《宋诗》《吊杨尚书哭子未几复鼓盆》,原文:青青脩梧枝,尚有五色翎

芃泱

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
芃泱,来源于王应麟的《宋诗》《吴刺史庙祭神辞》,原文:堰九里兮酾流为雨,水泱泱兮芃芃麦黍

元缔

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
元缔,来源于邓深的《宋诗》《月湖新得浮石巖》,原文:嵌窦谽谺元自开,藤蔓骈罗巧相缔

颖蔷

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
颖,来源于胡仲弓的《宋诗》《暑中杂兴 其七》,原文:与华作传何为者,颖则万世辞文工

茸旖

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
茸旖,来源于李商隐的《唐诗》《李肱所遗画松诗书两纸得四十韵》,原文:孙枝擢细叶,旖旎狐裘茸

睨若

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
睨若,来源于韩愈的《唐诗》《鬬鸡联句》,原文:高行若矜豪,侧睨如伺殆

奎桢

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
奎,来源于刘克庄的《宋词》《念奴娇》,原文:一自奎星,去朝帝所,叹洞箫声息

芹瑶

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
芹,来源于崔木的《宋词》《最高楼》,原文:芹泥融暖飞雏燕,柳条摇曳韵鹂庚

钥槐

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
钥槐,来源于陆游的《宋诗》《玉牒所迎驾望见周洪道舍人》,原文:晓放宫门钥,霜彫辇路槐

荟益

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
荟,来源于韩愈的《唐诗》《秋雨联句》,原文:氛醨稍疎映,雺乱还拥荟

泱翙

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
泱,来源于刘攽的《宋诗》《次韵韩康公二首 其二》,原文:清汝泱泱紫逻深,绿车红旆付重临

濡芙

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
濡,来源于陆游的《宋诗》《观邸报感怀》,原文:六圣涵濡寿域民,耄年肝胆尚轮囷

苏湘

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
苏湘,来源于乐雷发的《宋诗》《罪言》,原文:石燕未苏湘国旱,木牛那济蜀川兵

旎漳

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
旎,来源于苏颂的《宋诗》《次韵王宣徽太尉耆年会诗》,原文:歌声旖旎啸鸾凤,酒气冷冽喷酴醿

澎皎

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
澎,来源于鲜于侁的《宋诗》《九诵 河伯》,原文:潏汨沸渭兮澎湃奔波而霈来,崩腾覆溺兮夫岂河伯之不仁

珐杏

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
杏,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其八》,原文:墙里种桃杏,新春亦已花

盈菀

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
盈,来源于石孝友的《宋词》《鹧鸪天》,原文:绣帏应好睡轻盈

琼椒

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
琼椒,来源于陆游的《宋诗》《题千秋观怀贺亭》,原文:词卑愧匪英琼瑶,空采苹藻奠桂椒

至茉

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
至,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《红衲袄》,原文:洒伏辱云函至

蔳缘

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
缘,来源于如愚居士的《宋词》《满庭芳》,原文:已逾三纪,截灭六尘缘

寓禾

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
寓,来源于王十朋的《宋诗》《夜读书于民事堂意有所感和韩公县斋读书韵》,原文:宦游寓幕府,幽怀属山林

榭蕖

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
榭蕖,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和希深游乐园怀主人登封令》,原文:竹映红蕖水榭开,门闲乳雀下青苔

柳竺

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
柳竺,来源于林景熙的《宋诗》《西湖》,原文:断猿三竺晓,残柳六桥春

涧庆

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
涧,来源于刘辰翁的《宋词》《金缕曲・贺新郎》,原文:采涧绿,久延伫

澈琳

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
澈,来源于骆宾王的《唐诗》《夏日游德州赠高四》,原文:林虚星华映,水澈霞光净

沛矜

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
沛矜,来源于韦骧的《宋诗》《和宇文伯修侍郎会中和堂二首 其一》,原文:锦裀藉舞矜回雪,玉麈挥谈沛决河

璨茹

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
璨,来源于郑侠的《宋诗》《六镮助潮士钟平仲纳官輙辞赠以诗》,原文:文章有星斗,胸臆藏璀璨

纪惟

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
纪惟,来源于许及之的《宋诗》《劝农毕事呈同官 其二》,原文:他日去思无可纪,较量惟只有清贫

蒂晳

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
蒂,来源于宋白的《宋诗》《牡丹诗十首 其三》,原文:双蒂喜如嫔二女,一枝愁似寡文君

柃燝

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

乘萝

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
乘萝,来源于吕定的《宋诗》《望岱岳》,原文:天坛夜静乘星斗,石磴春深长薜萝

槿嵊

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
槿,来源于许浑的《唐诗》《览故人题僧院诗》,原文:今来借问独何处,日暮槿花零落风

箩霓

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
箩,来源于释德宏的《宋诗》《偈》,原文:阿呵呵,冥然作梦几时休,守却饭箩空忍饿

芝染

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
芝染,来源于史浩的《宋诗》《上平江守徐侍郎生日 其一》,原文:紫芝秀宇尘无染,黄宪澄波挠不浑

梁桥

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
梁桥,来源于尤袤的《宋词》《瑞鹧鸪》,原文:梁溪西畔小桥东

经松

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
经松,来源于刘攽的《宋诗》《幽居》,原文:住处必松竹,经年长自闲

英颖

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
英颖,来源于陈棣的《宋诗》《艾以诸公雌黄其诗意殊不平戏用前韵》,原文:官闲聊戯管城颖,小草银钩乱伯英

蕙曦

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
蕙,来源于邹浩的《宋诗》《王景亮携晁无咎清美堂记来求诗为赋此一篇》,原文:蕙帐依约闻清猨,何时相从一醉眠

萱篌

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
萱,来源于杨万里的《宋诗》《上元后犹寒二首 其二》,原文:杏花只作去年面,萱草别抽今岁芽

莜戈

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

固荷

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
固荷,来源于陆游的《宋诗》《老学庵北作假山既成即雨弥月不止》,原文:培塿固易平,荷锸愧吾懦

芾瑜

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
芾,来源于韩琦的《宋诗》《赵资政再尹西蜀》,原文:一去棠阴歌蔽芾,再来人乐似乖崖

芍柳

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
芍柳,来源于刘奉世的《宋诗》《杨白花》,原文:谁家芍药殿春后,花飞杨柳空暮春

栎馟

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
栎,来源于薛嵎的《宋诗》《山居十首 其五》,原文:孰能全其天,山中樗与栎

杏梦

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
杏梦,来源于邓肃的《宋诗》《寄兴国福圣二老》,原文:今我在陈粮殆绝,不梦杏浆浇细肋

蔓烊

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
蔓,来源于陆游的《宋诗》《幽居》,原文:雨挟清砧急,篱悬野蔓枯

椒本

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
椒本,来源于周紫芝的《宋诗》《悯红椒树子作》,原文:披丛得红椒,磊落本谁艺

祯栗

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
祯,来源于黄蟾的《唐诗》《和从兄御史延福里居》,原文:(见《天壤阁丛书》本《莆阳黄御史集》附刻明崇祯本补附诗卷

峪瑜

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
峪,来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・斗鹌鹑》,原文:道是梦中看见老令公,说与番兵交战,不想番兵将老令公困在两狼山虎口交牙峪,困的里无粮草,外无救军

纭尉

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
纭,来源于吕南公的《宋诗》《偶游僊都道先以长句见寄依韵奉答》,原文:适举共悄嘿,屡觞渐纷纭

莱苑

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
莱苑,来源于贾仲明的《元曲》《吕洞宾桃柳升仙梦・南越恁好》,原文:访蓬莱阆苑,寻真采药,容易躲人间是非,成仙了道寿命期

洵珺

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
洵,来源于刘克庄的《宋诗》《寿建宁太守 其一》,原文:颇闻昭代洵黄发,未许先期访赤松

潞茯

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
潞,来源于贾似道的《宋诗》《咸淳三年生日口号》,原文:做却潞公官职了,较来谢事不争多

蓁品

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
蓁,来源于李贺的《唐诗》《汉唐姬饮酒歌》,原文:御服沾霜露,天衢长蓁棘

珈漪

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
珈,来源于张孝祥的《宋诗》《齐安郡夫人挽章》,原文:汤沐几年开大国,笄珈长夜揜穷泉

嵇嵇

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
嵇,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 葛陂》,原文:莫道神仙难顿学,嵇生自是不遭逢

清栗

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
清栗,来源于欧阳修的《宋诗》《斋宫尚有残雪思作学士时摄事于此尝有闻鸎诗寄原父因而有感四首 其一》,原文:却思绿叶清阴下,来此曾闻黄栗留

陵葭

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
陵葭,来源于曹勋的《宋诗》《青汉谣》,原文:秦陵一抔土,神室生葭芦

泱晠

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
泱,来源于陈季的《唐诗》《湘灵鼓瑟》,原文:楚云来泱漭,湘水助清泠

罡莜

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
罡,来源于张籍的《唐诗》《学仙》,原文:守神保元气,动息随天罡

知蓓

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
知蓓,来源于刘克庄的《宋诗》《诸家牡丹已谢小圃忽开两朵皆大如斗戏题二绝 其二》,原文:踏青人被色香迷,击壤翁看蓓蕾知

俏淙

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
俏,来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・双调/新水令》,原文:(俊俏眼云)休说谎,我如今便替你说去

莱良

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
莱良,来源于晁公溯的《宋诗》《宁江侨人刘生徽宗时以画供奉翰林中近过元汝功见其画甚多皆刘生笔也》,原文:刘生待诏蓬莱宫,和铅舐墨称良工

皙淳

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
皙,来源于韩翃的《唐诗》《别氾水县尉》,原文:奴子平头骏马肥,少年白皙登王畿

慈荑

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
慈,来源于张嵲的《宋诗》《绍兴中兴上复古诗》,原文:上奉慈颜,下式寰宇

葵缤

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
葵,来源于贺铸的《宋诗》《留别田昼》,原文:兔葵燕麦春日妍,蝉腹龟肠气方饱

畚奕

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
畚,来源于陆游的《宋诗》《自嘲觧嘲二首 其一》,原文:移山谋畚土,黏日欲煎胶

瑥柳

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
柳,来源于朱敦儒的《宋词》《阮郎归》,原文:柳花陌上捻明珰

芦廷

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
芦,来源于王质的《宋诗》《咏芦》,原文:高致想江湖,当庭植小芦

薏麒

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
薏,来源于张耒的《宋诗》《昼卧口占三首 其三》,原文:病栽薏苡无劳谤,湿要鞠藭不待搜

涟萱

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
涟萱,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《黄莺儿》,原文:(合)泪涟涟,双亲远别,重得遇椿萱

璐嵇

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
璐,来源于沈遘的《宋诗》《五言天台山送僧象微归山》,原文:巖足多丹石,光华灿宝璐

温颖

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
温颖,来源于敖陶孙的《宋诗》《六月内喜雨诗》,原文:苖滋应秀颖,风过忽温凉

纭萦

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
纭,来源于李正民的《宋诗》《寄和叔 其三》,原文:淮上纷纭鼙鼓震,海隅络绎羽书奔

思橙

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
思橙,来源于梅尧臣的《宋诗》《送萧秘校》,原文:霜橙可为齑,冰鲙思下筯

杏幂

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
杏幂,来源于周密的《宋词》《曲游春》,原文:轻暝笼寒,怕梨云梦冷,杏香愁幂

琰桐

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
琰,来源于陈师道的《宋诗》《南丰先生挽词二首 其二》,原文:勋庸留琬琰,形像付丹青

英萄

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
英萄,来源于秦观的《宋诗》《饮酒诗四首 其四》,原文:英灵韵甚高,蒲萄难为邻

本蕋

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
本,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占云第三(京本作「占云第二十四○二十六首」) 一》,原文:兵若进,先(辛本、京本作「须」)要(京本作「是」)识浮云

蕾琮

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
蕾,来源于林希逸的《宋诗》《山前山丹已见微红》,原文:眼前黄白方吹尽,已放山丹蓓蕾红

葭玺

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
葭,来源于赵鼎臣的《宋诗》《五月十八日陪同舍诸友游慈云寺》,原文:我衰本蒹葭,玉树纷照映

芸弈

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
芸,来源于仇远的《宋诗》《不应聘高士》,原文:忍贫羞说黄金尽,爱老慵将白髪芸

绡君

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
绡君,来源于陆游的《宋诗》《夜坐二首 其二》,原文:安得龙绡三丈幅,为君试写白云篇

樨倩

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
樨,来源于韩淲的《宋诗》《野趣轩夜坐煮茶栗瓶中木樨香甚》,原文:窗静明灯看木樨,秋声吹雨欲凄凄

焘颖

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
焘,来源于韩愈的《唐诗》《荐士》,原文:庙堂有贤相,爱遇均覆焘

伽月

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
伽月,来源于毛珝的《宋诗》《虎丘》,原文:寺边别庙是何神,月黑伽蓝问周易

德棂

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
德,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 后稷氏位酌献用《禔安》。》,原文:酌彼泰尊,于德之报

瑱蔷

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
瑱,来源于周文璞的《宋诗》《濑上贞女祠》,原文:估客征夫上野桥,锦缡玉瑱亦萧条

崔涟

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
崔涟,来源于韩淲的《宋诗》《寄张饶县》,原文:涟漪清浸碧崔嵬,玉水灵山夕照开

缔桐

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
缔,来源于刘摰的《宋诗》《长句送跂之官蕲水》,原文:平生雅志在江湖,颇与蕲人相缔结

杉页

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
杉,来源于刘过的《宋诗》《雪晴游惠山》,原文:松杉如立密当门,长在山中管送迎

荷珺

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
荷,来源于李商隐的《唐诗》《韩翃舍人即事》,原文:萱草含丹粉,荷花抱绿房

缈松

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
缈松,来源于张可久的《元曲》《双调・清江引秋思》,原文:桐柏山中松风小楼香缥缈,一曲寻仙操

葵棹

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
葵,来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八四》,原文:万国葵藿心,虔祝一炉烟

蒂萃

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
蒂,来源于吴儆的《宋诗》《和金尚书棣华堂诗韵》,原文:下承上覆期相庇,蒂固根深会益芳

桥斯

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
桥斯,来源于赵渥的《宋诗》《洴溪桥》,原文:谁作斯桥,庞君守真

芨子

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
芨子,来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

琲杉

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
琲杉,来源于葛胜仲的《宋诗》《定光禅院》,原文:飞流溅珠琲,余润霑松杉

橙煦

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
橙,来源于史达祖的《宋词》《湘江静》,原文:屐齿厌登临,移橙后、几番凉雨

葵梁

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
葵梁,来源于周密的《宋诗》《梦游紫霞寤而感怆》,原文:授简梁园人老去,年年葵麦长新愁

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