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给小孩起名的经历

徐缘波作者：徐缘波2023-08-30 20:37:42

，

给小孩起名的经历

永恺

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
永恺，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：谷永笔札，顾恺丹青

言笃

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
言笃，来源于仇远的《宋诗》《送高仲山通州教授》，原文：言容既笃厚，文字入玄奥

诏皖

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
诏，来源于苏过的《宋诗》《送赵仪之丞汝阴》，原文：先师诏后人，学优仕有余

笠郅

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
笠，来源于陆游的《宋诗》《悲秋》，原文：一抛蓑笠雪溪舟，八载梁州复益州

昊什

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
昊什，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：［净内应］我又不是你亲娘，说什么昊天

隆津

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
隆津，来源于苏颂的《宋诗》《司徒侍中贾魏公挽辞二首 其一》，原文：仁圣隆儒有汉风，平津经术位三公

晃勤

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
晃，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 无断无灭分第二十七 其八》，原文：何日不观音，六窗一晃明

隽炜

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
隽炜，来源于释道潜的《宋诗》《赠子固舍人 其一》，原文：文章炜烨动当时，隽乂虽多不并驰

亦恤

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
亦恤，来源于白居易的《唐诗》《送姚杭州赴任因思旧游二首 一》，原文：闾里固宜勤抚恤，楼台亦要数跻攀

泰礴

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
泰，来源于方回的《宋诗》《先天易吟三十首 其一二》，原文：天地有定位，地天阳泰三

缥妤

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
缥，来源于康与之的《宋词》《菩萨蛮令・菩萨蛮》，原文：缥凤不来游

醇杨

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
醇杨，来源于王安石的《宋诗》《读墨》，原文：退之醇孟轲，而駮荀杨氏

嵘堇

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
嵘，来源于王十朋的《宋诗》《江上遇风二绝 其一》，原文：薄暮登舟海飓生，短蓬欹侧浪峥嵘

研蓁

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
研，来源于释道潜的《宋诗》《赠潜照月师》，原文：吴兴上人心志苦，笔研十年耕学圃

瑱识

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
瑱，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士丧礼》，原文：瑱，用白纩

蔷逸

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
蔷，来源于朱埴的《宋词》《点绛唇》，原文：绣被鸳鸯，宝香熏透蔷薇水

瞻旬

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
瞻旬，来源于广宣的《唐诗》《贺幸普济寺应制》，原文：南方宝界几由旬，八部同瞻一佛身

恒斯

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
恒斯，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：」 晋献公之丧，秦穆公使人吊公子重耳，且曰：「寡人闻之：亡国恒于斯，得国恒于斯

浦铮

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
浦，来源于陆游的《宋诗》《道怀》，原文：楂浦吹横笛，桐江买短蓑

桐迪

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
桐，来源于李白的《唐诗》《赠别舍人弟台卿之江南》，原文：梧桐落金井，一叶飞银牀

杉澎

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
杉，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美夏景无事因怀章来二上人次韵 一》，原文：高杉自欲生龙脑，小弁谁能寄鹿胎

熙本

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
熙本，来源于张方平的《宋诗》《升祔庆成》，原文：灵长繄发祥，熙洽本垂裕

崔飖

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
崔，来源于黄庭坚的《宋诗》《奉和文潜赠无咎篇末多见及以既见君子云胡不喜为韵 其五》，原文：晁张班马首，崔蔡不足云

燿崔

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
燿，来源于崔敦礼的《宋诗》《李煜不朝伐之煜降江南平为震雷薄矣》，原文：煇燿万国，俱向方

琉蕴

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
琉，来源于葛立方的《宋词》《蝶恋花》，原文：霞浆莫放琉璃浅

祈潞

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
祈，来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》，原文：可着玄奘赴京师，祈雨救民

绡融

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
绡融，来源于方岳的《宋词》《水龙吟》，原文：掩窗绡，待得香融酒醒，尽消受、这春思

蕊暖

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
蕊暖，来源于赵长卿的《宋词》《青玉案》，原文：绿阴红影，暖香繁蕊，伴我醺醺醉

瑗梁

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
瑗，来源于邹浩的《宋诗》《次韵刘世德见赠》，原文：不分寿陵终失步，更怜蘧瑗早知非

璩秭

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
璩，来源于柴元彪的《宋诗》《游璩源寺和韵》，原文：知有法諲留虎锡，元来璩叟是龙神

逸狄

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
逸，来源于王辉的《宋诗》《览翠亭》，原文：登临忘世虑，逸兴发林泉

萄梦

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
萄梦，来源于项安世的《宋诗》《次韵叔父从沈氏乞酒》，原文：雨后桃笙新睡足，经年一梦葡萄绿

蓁嵇

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
蓁，来源于释正觉的《宋诗》《廓禅人干田求颂》，原文：廓虚田地绝蓁荆，望断玉壶冰鉴平

琲南

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
琲，来源于晁补之的《宋诗》《题僧法芝钟山诗后》，原文：明珠出袖四百琲，座有烟霞草木香

隽恣

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
隽，来源于陈淳的《宋诗》《送王子正赴灨倅 其二》，原文：今承遗躅百余载，又得当朝一隽流

峨谐

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
峨谐，来源于袁说友的《宋诗》《和闾丘资深转运判官送张同年韵》，原文：岷峨诗富追风雅，韶濩声谐复古初

蒂希

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
蒂，来源于释居简的《宋诗》《万卷堂》，原文：万卷堂中浩如海，一点胸中无芥蒂

瞳白

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
瞳白，来源于程公许的《宋诗》《寿后溪刘侍郎》，原文：朱颜白发炯双瞳，一念平生造物通

卿苑

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
卿苑，来源于宣宗皇帝李忱的《唐诗》《悼盐官和尚（题拟《祖庭事苑》拟。《海昌胜蹟志》题作《悟空塔》）》，原文：（见宋僧善卿《祖庭事苑》卷二

秉南

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
秉南，来源于汪藻的《宋诗》《题伯禹给事漫吾亭》，原文：程侯东南俊，少日忠义秉

滢鸠

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
滢，来源于周必大的《宋诗》《同年杨谨仲教授生日 其一》，原文：玉笥岧嶤秀倚空，清江汀滢日朝东

至植

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
至植，来源于苏轼的《宋诗》《张文裕挽词》，原文：每见便闻曹植句，至今传宝魏华书

彰资

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
彰，来源于江湘的《宋诗》《赠李崇义应童子科长歌》，原文：六经漱芳润，闇然名日彰

熹缮

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
熹，来源于赵希逢的《宋诗》《和饮仙阁》，原文：悠然清兴正未艾，晨光峰头忽熹微

惋潜

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
惋，来源于释道潜的《宋诗》《寄张明甫朝奉》，原文：落日通津门，转盼增惋怅

序泉

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
序泉，来源于韩维的《宋诗》《和彦猷在华亭赋十题依韵 寒穴》，原文：寒泉发何年，四序常自平

嫒择

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
择，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：诚之者，择善而固执之者也

琥诗

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
琥诗，来源于释德洪的《宋诗》《晚归自西崦复得再和二首 其一》，原文：诗如琥珀妙藏蚊，摩头长咏笑自语

瀚天

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
瀚天，来源于虞羽客的《唐诗》《杂曲歌辞 结客少年场行》，原文：龙城含晓雾，瀚海隔遥天

颉津

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
颉，来源于皇甫松的《唐诗》《怨回纥歌》，原文：收兵颉利国，饮马胡芦河

苓媛

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
苓，来源于释居简的《宋诗》《破山璎珞桧》，原文：瑶草随山尽，来寻千岁苓

容晔

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
容，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德中朝会十四首 羣臣举酒用《正安》。 其三》，原文：淑慎尔容，既饱以德

耘禹

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
耘，来源于晁补之的《宋诗》《追和陶渊明归去来辞》，原文：俯寸田之荆棘，曷不旦耘而暮耔

史飖

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
史，来源于沈辽的《宋诗》《讽仕 其二》，原文：然提地史录，不如观长川

儒翙

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
儒，来源于王质的《宋诗》《挽虞丞相》，原文：幽士宁悲鵩，该儒总识鼮

茵舸

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
茵，来源于丁谓的《宋诗》《公舍春日》，原文：绿杨垂线草铺茵，触处烟光举眼新

昙琬

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
昙，来源于陆游的《宋诗》《醉歌》，原文：佛如优昙时一出，老姥何为憎见佛

砺霄

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
砺，来源于许月卿的《宋诗》《次韵李制干赠行》，原文：梅花入征梦，杨叶砺功勋

缘谐

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
缘谐，来源于晁端礼的《宋词》《河满子》，原文：今世因缘如未断，终期他日重谐

如蘅

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
如蘅，来源于蒋捷的《宋词》《女冠子》，原文：湘漓云外，独醒何在，翠药红蘅，芳菲如故

言缎

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
言，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《尽心章句下》》，原文：合而言之，道也

冶瞻

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
冶，来源于黄庭坚的《宋诗》《再和公择舅氏杂言》，原文：吕翁之冶与天通，不但澄埿烧铅黄

枝娆

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
枝娆，来源于朱淑真的《宋诗》《海棠》，原文：天与娇娆缀作花，更于枝上散余霞

潆釉

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
潆，来源于郭载的《宋诗》《锦江遣兴》，原文：潆洄雾縠时迷雁，潋滟霞光不见鸥

匠恽

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
匠，来源于蔡襄的《宋诗》《圣泉寺松径》，原文：寄言匠者忽复顾，留作清凉除热恼

僖珈

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
僖，来源于张彦修〖1〗的《唐诗》《游四顶山（《方舆胜览》：四顶用在合肥县东南。《寰宇记》作四鼎，《郡国志》云：魏伯阳炼丹之所。）》，原文：据张忱石考证，彦修当为文宗至僖宗时人

熙术

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
熙术，来源于袁说友的《宋诗》《简唐英同年四首 其三》，原文：更将儒术重熙载，要使君心亦欲东

昱政

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
昱政，来源于唐士耻的《宋诗》《代赵守上韩平原生辰五十韵》，原文：澄空添浩荡，昱曜政蝉娟

蕖缘

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
蕖，来源于梅尧臣的《宋诗》《补题东都善惠师禅斋》，原文：香象红蕖坐，花盆白石台

绍楹

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
绍楹，来源于权龙襄的《唐诗》《神龙中自容山追入上诗》，原文：（录自汪绍楹校本《太平广记》卷二五八引唐张鷟《朝野佥载》、赵守俨校本《朝野佥载》卷四

渭栎

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
渭栎，来源于华镇的《宋诗》《送越倅胡郎中入京》，原文：山薮容樗栎，川河纳渭泾

瑞璆

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
瑞，来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫归后所寄》，原文：风清玉田路，云白瑞峰山

闻宁

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
闻宁，来源于释道潜的《宋诗》《程公辟给事罢会稽道过钱塘因以诗见赠 其二》，原文：当宁比闻思旧德，万方行见入洪钧

璎钊

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
璎，来源于朱松的《宋诗》《陈德瑞馈新茶》，原文：贵人争买百璎珞，此心儿女久已降

固芨

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
固，来源于苏轼的《宋诗》《和陶时运四首 其二》，原文：木固无胫，瓦岂有足

皎烯

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
皎，来源于程珌的《宋诗》《于潜佳丞四明人同年友也方此掉鞅百未一见而来书罗缕无非归与语岂醉梦书邪三诗见寄亟占数语正之》，原文：浣花溪水入银河，何人更识月皎皎

晣纭

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

琼诺

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
琼诺，来源于赵希逢的《宋诗》《和寄仵判院八首 其三》，原文：宝笈琼函世不传，感君重诺订金千

沛麟

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
沛，来源于张镃的《宋诗》《登城歌》，原文：漏泉沛泽江海倾，小臣笔力鸿毛轻

晰珲

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
晰，来源于王涯的《唐诗》《郊庙歌辞 享惠昭太子庙乐章 送神》，原文：迎精送往，厥鉴昭晰

庄柒

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
庄，来源于梅尧臣的《宋诗》《合流河堤上亭子》，原文：令人思濠上，独咏庄叟篇

珵琉

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

晤攸

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
晤，来源于秦观的《宋诗》《次韵答张文潜病中见寄》，原文：晤对不知夕，归途斗星翻

棋娆

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
棋，来源于无名氏的《元曲》《狄青复夺衣袄车・醋葫芦》，原文：枪强刀会，棋逢对手好相持

梁晠

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
梁，来源于汤仲友的《宋诗》《题惠山寺》，原文：梁溪停短棹，带月步西关

羿知

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
羿知，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻赠张憨子》，原文：天游本自有真乐，羿彀谁知定不贤

凡栗

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
凡栗，来源于赵长卿的《宋词》《醉蓬莱》，原文：梨栗粗疏，带酸橘柚，凡品多般，总羞标格

昉舜

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
昉舜，来源于周端臣的《宋诗》《游籍田》，原文：祈岁稽豳雅，因时昉舜耕

浦搦

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
浦，来源于陈陶的《唐诗》《早发始兴》，原文：绿浦待行桡，玄猨催落月

戈蕙

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
戈，来源于王光庭的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》，原文：戈剑千霜白，旌旗万火红

箪纾

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
箪，来源于陆游的《宋诗》《园中秋夕》，原文：此心无愧负，箪食均五鼎

延崇

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
延崇，来源于方回的《宋诗》《留回岭汪明府宅》，原文：崇觞延老夫，子姪尽擎跽

琤嘉

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
琤，来源于杨万里的《宋诗》《晚步南溪弄水》，原文：锵然便淙琤，清若奏琴阮

滔砺

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
滔，来源于邹浩的《宋诗》《菏泽》，原文：滔天洚水非凡灾，平地汹汹生风雷

专敖

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
专敖，来源于周紫芝的《宋诗》《冶父寺》，原文：楚俗乐战鬬，征诛专莫敖

钊棠

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

岳赓

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
岳，来源于赵东阁的《宋诗》《渔家》，原文：衡岳夜来雨，湘江增绿波

孜隋

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
孜，来源于杜荀鹤的《唐诗》《维扬冬末寄幕中二从事》，原文：故人多在芙蓉幕，应笑孜孜道未光

柳婳

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
柳，来源于陈允平的《宋词》《迎春乐》，原文：依依一树多情柳

琯爀

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
琯，来源于骆宾王的《唐诗》《从军中行路难二首 二》，原文：春来秋去移灰琯，兰闺柳市芳尘断

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