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兔年出生五行女宝宝起名

吴麒纶作者:吴麒纶2023-08-30 20:32:38

属兔-五行-女孩,生肖属:兔,兔宝宝喜欢吃素食,兔最初也是出现在山上,喜欢树木和水,所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字;兔宝宝注重外表,所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字;兔宝宝有洞穴,比较温柔,并且会出现在田野,所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字;

兔年出生五行女宝宝起名

净燃

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
净燃,来源于方回的《宋诗》《早起煮药》,原文:□□燃小灶,汲水净空瓶

约元

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
约元,来源于程公许的《宋诗》《和楼大参韵赞史伯谦少弼二同年挂冠 其二》,原文:三径归寻元约在,万缘回向自心观

滢勤

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
滢,来源于周必大的《宋诗》《同年杨谨仲教授生日 其一》,原文:玉笥岧嶤秀倚空,清江汀滢日朝东

珑淅

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
珑淅,来源于戴表元的《宋诗》《次韵如晦木犀因寄其从父性之老同舍》,原文:玲珑南雪晴秋树,淅窣西风夜月香

璩葆

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
璩,来源于郑清之的《宋诗》《谢葺芷和韵》,原文:有美建安璩,竞爽淇园竹

钏洛

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
钏,来源于贾仲明的《元曲》《萧淑兰情寄菩萨蛮・双调/五供养》,原文:肌削玉,钏松金,陡恁的闷广愁深

楠纫

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
楠,来源于苏颂的《宋诗》《次韵约诸君游长干寺》,原文:九级惟涂甓,千梁尽架楠

沛瑗

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
沛,来源于刘攽的《宋诗》《喜雨和任判官奉呈太守》,原文:矧兹颢穹意,岂独垂沛泽

澄序

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
澄序,来源于许敬宗的《唐诗》《五言后池侍宴回文诗一首应诏》,原文:凉气澄佳序,碧沚澹遥空

豫潆

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
豫,来源于赵抃的《宋诗》《经鄱阳湖》,原文:云披见楼阁,隐隐豫章城

易熹

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
易,来源于黄机的《宋词》《菩萨蛮》,原文:霏霏容易晴

粹簌

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
粹,来源于卫宗武的《宋诗》《次青溪后二章为别 其一》,原文:粹然君子儒,赴我同襟期

涵含

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
涵含,来源于释子淳的《宋诗》《退居后以二偈示预环二禅者 其二》,原文:水最为清月最圆,月光含水水涵天

苏其

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
苏其,来源于王亚夫的《宋诗》《题苏子瞻书天庆观乳泉赋帖》,原文:苏公早闻道,文章乃其戏

珐缈

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
缈,来源于楼钥的《宋诗》《桃源图》,原文:楼阁玲珑在缥缈,其间恐有太真妃

楹缃

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
楹,来源于王起的《唐诗》《贡举人谒先师闻雅乐》,原文:两楹凄已合,九仞杳难分

芾卫

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
芾卫,来源于李白的《唐诗》《赠江油尉》,原文:(杨慎《全蜀艺文志》)(见《蜀中名胜记》卷十,云此诗「为米芾书,刻在县卫」

缔馚

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
缔,来源于刘仲堪的《宋诗》《南山十咏 薰风亭》,原文:赓歌音久绝,缔构意何古

桠砺

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
桠,来源于皮日休的《唐诗》《寂上人院联句》,原文:经笥安巖匼,缾囊挂树桠

漳曜

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
漳,来源于克符道者的《唐诗》《二祖漳川凤》,原文:逆流漳浦上,天感泣云雷

楚园

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
楚园,来源于刘得仁的《唐诗》《送蔡京侍御赴大梁幕》,原文:梁园飞楚鸟,汴水走淮鱼

晖绡

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
晖绡,来源于韩的《宋词》《洞仙歌》,原文:问临流情味,倚遍斜晖,应似画、小景生绡一幅

菡鹄

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
菡,来源于韩维的《宋诗》《谢到水仙二本》,原文:拒霜已失芙蓉艳,出水难留菡萏红

荣沅

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
荣,来源于喻良能的《宋诗》《为柴怀叔殿院题世彩堂》,原文:奕叶今荣耀,蝉联旧素封

珲胧

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
胧,来源于项安世的《宋诗》《初三日解维》,原文:朦胧雾里廉纤雨,妆点行人去国诗

淇幻

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
淇,来源于苏辙的《宋诗》《登上水关》,原文:淇水沄沄入禁城,城楼中断过深清

唯芹

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
唯芹,来源于陆龟蒙的《唐诗》《和袭美寄怀南阳润卿》,原文:谁怜故国无生计,唯种南塘二亩芹

缮柔

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
缮,来源于朱长文的《宋诗》《次韵杨彝甫见成甫装褾旧书之什》,原文:残编莫惜装褫费,旧迹堪怜缮写初

旬崇

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
chóng高明宏大。
国学点评
旬崇,来源于陈草庵的《元曲》《中吕・山坡羊》,原文:百年虚,七旬疏,饶君更比石崇富,合眼一朝天数足

榭炯

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
榭炯,来源于黎廷瑞的《宋诗》《丙申上元喜晴孤坐怀旧二十韵》,原文:划尔喧风扑短檠,炯然霁月明虚榭

琳杏

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
琳杏,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫玉皇大殿告成》,原文:栋升文杏觚棱峻,殿启真琳玉瑱方

梧新

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
梧新,来源于罗邺的《唐诗》《秋怨》,原文:梦断南窗啼晓乌,新霜昨夜下庭梧

博芮

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
博,来源于张侃的《宋诗》《五云门外湖田》,原文:商车利纵博,巨涛与险涂

滟理

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
滟,来源于汤舜民的《元曲》《随煞・奶奶得了些卖阵钱,哥哥占了些劳军钞。他向这海神庙多买好香烧,》,原文:玉壶春滟滟,银海夜凄凄

蓬粤

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
蓬粤,来源于刘禹锡的《唐诗》《送唐舍人出镇闽中》,原文:暂辞鸳鹭出蓬瀛,忽拥貔貅镇粤城

追莆

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
追,来源于孙应时的《宋诗》《送张敬夫栻以追送不作远为韵赋诗五章藉手言别不胜惓惓爱助之诚情见乎辞惟高明幸教 其一》,原文:霜风送旌节,远目不可追

桔傅

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
桔,来源于李太古的《宋词》《恋绣衾》,原文:桔花风信满院香

芃袁

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
芃,来源于丘葵的《宋诗》《入冬半月余二麦未种忽然一雨》,原文:已有芃芃意,来春岁计宽

汉泱

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
汉泱,来源于寇准的《宋诗》《句 其四》,原文:汉水泱泱绕凤林,岘山南路白云深

爕濡

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
爕,来源于廖刚的《宋诗》《新知明州周龙图知兴化黄府判特排致语口号》,原文:旌旆驰驱聊此日,鼎槐调爕属他年

樱芦

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
樱芦,来源于周南的《宋诗》《后过书坞夜坐》,原文:慈竹色如芦苇白,石楠顶结樱朱红

卫淄

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
卫,来源于李知退的《宋诗》《洞霄宫二首 其二》,原文:潜龙犹守卫,飞鼠尚蹁跹

岐泱

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
岐,来源于连文凤的《宋诗》《送友人归越》,原文:頼有绨袍怜范叔,免教岐路泣杨朱

焘文

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
焘文,来源于宋孝宗的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其三》,原文:履焘兼君父,文明炤典印谟

茗媛

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
茗,来源于陈造的《宋诗》《病起四诗 二止酒》,原文:卒岁办僧过,茗粥安淡泊

胭汀

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
胭,来源于杨朝英的《元曲》《双调・雁儿落过得胜令落花》,原文:一径胭脂重,千机锦绣空

寓旖

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
寓,来源于周朴的《唐诗》《南楼 二》,原文:不知寓福者,本吴兴人

苡葭

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
苡,来源于苏轼的《宋诗》《始于文登海上得白石数升如芡实可作枕闻梅丈嗜石故以遗其子子明学士子明有诗次韵》,原文:只疑薏苡来交趾,未信蠙珠出泗滨

荷磊

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
荷,来源于刘景翔的《宋词》《如梦令》,原文:独立荷汀烟渚

浠珺

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评

渲湲

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
渲,来源于崔全素的《唐诗》《与郑辕薛晏游枋口同赋三韵诗(题拟) 蒙泉》,原文:溪转闻鸣泉,林疎渲苍藓

尹常

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
尹常,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:沈尹戌言于子常曰:「夫左尹与中厩尹莫知其罪,而子杀之,以兴谤讟,至于今不已

轶蕴

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
轶,来源于苏籀的《宋诗》《送苏念八郎下第西归梁益》,原文:吾髯轩轶登楼赋,汝器切磨清庙瑚

博缈

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
博,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:征则悠远,悠远则博厚,博厚则高明

璞葵

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
璞,来源于刘辰翁的《宋诗》《冬景 地炉煨榾柮》,原文:凿破昆山璞,方如煖阁开

常蔻

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
常蔻,来源于陈陶的《唐诗》《寄兵部任畹郎中》,原文:常思剑浦越清尘,荳蔻花红十二春

霄珺

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
霄,来源于王柏的《宋诗》《题砥斋》,原文:弹铗倚霄汉,掌上风云惊

沛德

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
沛德,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句上》》,原文:故沛然德教溢乎 四海

洵愿

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
洵,来源于岳珂的《宋诗》《将发琵琶亭》,原文:六义有比兴,观洧传洵盱

茹之

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
茹之,来源于韩淲的《宋诗》《六月周次公俞伯辉余子寿共饮》,原文:芼之蔬茹嘉,一筯真良谋

蔓祁

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
蔓,来源于陆游的《宋诗》《山园》,原文:山泉引派涨清池,野蔓移根络短篱

纶憬

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
纶,来源于卢纶的《唐诗》《和常舍人晚秋集贤院即事十二韵寄赠江南徐薛二侍郎》,原文:纶阁九华前,森沈彩仗连

粹忻

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
粹,来源于许县尉的《宋诗》《庆浔州廖太守四首 其二》,原文:真儒正学久无传,酝藉如公独粹然

斯澜

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
斯澜,来源于刘挚的《宋诗》《老子画象》,原文:谓可愚斯民,狂澜复既倒

爕蔚

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
爕,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:五、蔡杀其大夫公子爕

莹纴

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
莹,来源于李彭的《宋诗》《奉赠正平上座》,原文:心猿久调御,业白莹明缸

荷思

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
荷思,来源于肃宗皇帝的《唐诗》《延英殿玉灵芝诗三章章八句 三》,原文:端拱思惟,永荷天休

樗季

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
樗季,来源于刘一止的《宋诗》《吴公立承事挽诗一首》,原文:智谋谁复如樗里,缓急惟思扣季心

宣援

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
宣援,来源于卫宗武的《宋诗》《锦山自杭来诗呈乡曲共举月集》,原文:急难援心勇,友助劳斯宣

菡绡

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
菡,来源于吴泳的《宋词》《满江红》,原文:菡萏香浮几案上,芙蓉月落吟窗里

苑昃

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
苑,来源于张文琮的《唐诗》《昭君怨》,原文:忽见天山雪,还疑上苑春

绍明

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
绍明,来源于释智愚的《宋诗》《日本绍明知客请赞》,原文:绍既明白,语不失宗

淇缤

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
淇,来源于徐元杰的《宋诗》《挽克斋陈先生四首 其二》,原文:学充淇澳美,训释济南书

霄宜

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
霄宜,来源于王十朋的《宋诗》《次韵谦仲见寄》,原文:吐气干云霄,宜欲鬭霹雳

寓潮

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
寓,来源于赵令铄的《宋诗》《子瞻和予致斋诗有端向瓮间寻吏部老来惟欲醉为乡之句因送薄酒兼成斐章冀发笑也》,原文:古人醉以酒,盖亦有所寓

寓清

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
寓清,来源于郭祥正的《宋诗》《送李嘉甫朝散还台》,原文:白云寓远目,清溪照灵腑

轼荷

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
轼,来源于朱熹的《宋诗》《伏蒙制置阁学侍郎示及致政少傅相公送行长句并得窃窥酬和佳篇伏读之余不胜慰幸谨次高韵少见愚悃以饯车尘伏惟采瞩 其二》,原文:定喜封章来活国,故烦伏轼去筹边

希竹

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
希竹,来源于冯时行的《宋诗》《和蔡伯世韵二首 其一》,原文:钜璞希音未易知,芒鞋竹杖祇相宜

淑绎

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
淑,来源于高似孙的《宋诗》《桐柏山黄法师斋》,原文:深香熨玉釜,淑气回丹鼎

戚萱

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
戚,来源于韩维的《宋诗》《发襄城寄曼叔》,原文:毋言欢戚殊,世事举皆然

妤渲

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
妤,来源于张说的《唐诗》《扈从幸韦嗣立山庄应制》,原文:舞凤迎公主,雕龙赋婕妤

馟霁

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
霁,来源于刘长卿的《唐诗》《同诸公登楼》,原文:千家同霁色,一鴈报寒声

滢萃

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
滢,来源于陆龟蒙的《唐诗》《添酒中六咏 酒瓮》,原文:溢处每淋漓,沈来还濎滢

润久

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
润久,来源于韩淲的《宋诗》《昌甫有诗和韵》,原文:久阴忻霁日,余润入花时

蘅柃

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
蘅,来源于卫宗武的《宋诗》《和丹巖入屋韵》,原文:得庐莫恨太婆娑,缭以芳蘅葺以荷

源严

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
源严,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读五代梁史 其二》,原文:诚感泉源异,兵严士庶康

朝颍

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
朝颍,来源于晁说之的《宋诗》《寄隰州李九使君》,原文:唯有早归箕颍计,暮酬朝唱不论才

绎飔

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
绎,来源于梅尧臣的《宋诗》《中伏日永叔遗冰》,原文:盘冰赐近臣,络绎中使驰

徵粹

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
粹,来源于方回的《宋诗》《方去言府判挽诗二首 其一》,原文:大圭全粹质,劲柏挺长身

芝皙

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
芝,来源于权德舆的《唐诗》《送王炼师赴王屋洞》,原文:稔岁在芝田,归程入洞天

瑜芮

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
瑜,来源于许景衡的《宋诗》《寄左四十》,原文:得子稠人中,磊落真瑜璐

畅郝

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
畅,来源于崔液的《唐诗》《杂曲歌辞 踏歌词 二》,原文:乐笑畅欢情,未半著天明

峨攸

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
峨攸,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:奉璋峨峨,髦士攸宜

朔桥

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
朔桥,来源于王质的《宋诗》《银山寺和宗禅师四季诗 冬》,原文:晓霜易滑荆桥上,朔雪难侵纸帐中

德润

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
德润,来源于黄庭坚的《宋诗》《都下喜见八叔父》,原文:德音润九里,政事无全牛

婷冶

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
婷冶,来源于丘的《宋词》《洞仙歌》,原文:最娉婷,偏艳冶,百媚千娇,谁道许,须要能歌解舞

淞茜

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
淞,来源于吴文英的《宋词》《十二郎・二郎神》,原文:念倦客依前,貂裘茸帽,重向淞江照影

柯滟

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
柯滟,来源于苏过的《宋诗》《海南多鹿豨土人捕取率以夜分月出度其要寝则合围而周阹之兽无轶者余寓城南户外即山林夜闻猎声旦有馈肉者作夜猎行以纪之》,原文:霜风肃肃陵寒柯,海月滟滟翻秋河

蓓书

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
蓓,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其五二》,原文:蓓嫩便须赏,开时惟可叹

零燏

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
火光貌。
国学点评
零,来源于无名氏的《元曲》《朱砂担滴水浮沤记・双调/新水令》,原文:淅零零的山路冷,昏惨惨的晚风吹

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