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郭其些作者:郭其些2023-08-30 15:27:24

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恤泓

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
恤,来源于陆游的《宋诗》《秋雨叹》,原文:一身穷困未暇恤,如此无事理有不

遒澜

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
遒澜,来源于孔武仲的《宋诗》《将至湖口作》,原文:一帆安穏转汀洲,吞吐波澜画鹢遒

晋甯

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
晋甯,来源于唐询的《宋诗》《题曲水阁》,原文:此日羣贤集,甯疎晋世游

睨喻

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
睨,来源于黄甲的《宋诗》《第八渡》,原文:掬来睥睨真如雪,不觉轻寒动玉楼

茸霄

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
茸,来源于郑谷的《唐诗》《驾部郑郎中三十八丈尹贰东周荣加金紫谷以末派之外恩旧事深因贺送》,原文:香浮玉陛晓辞天,袍拂蒲茸称少年

鉴珂

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
鉴,来源于张耒的《宋诗》《赠江瞻道》,原文:立之明鉴前,乃见其可否

蕋槐

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
蕋,来源于吕本中的《宋诗》《谢潘义荣送菊二首 其二》,原文:送与衰翁元未称,且留青蕋作重阳

郇皋

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
郇,来源于仇远的《宋诗》《题三忠堂三首 其三》,原文:一纸郇云傲劫灰,慈亲一见一心摧

胥珊

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
胥,来源于陆游的《宋诗》《目昏颇废观书以诗记其始时年七十九矣》,原文:蝴蝶吾前身,华胥吾故乡

蘅皤

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
蘅,来源于权德舆的《唐诗》《酬陆四十楚源春夜宿虎丘山对月寄梁四敬之兼见贻之作》,原文:东风变[蘅]薄,时景日妍和

决旭

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
决旭,来源于彭龟年的《宋诗》《登上封半山而雾大起叹而有作》,原文:安得韩公剑倚天,决断浮云取新旭

杨彤

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
杨,来源于刘埙的《宋词》《点绛唇》,原文:遮断垂杨路

婳些

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

蓬渲

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
蓬,来源于蔡伸的《宋词》《生查子》,原文:纵使梦相逢,何处寻蓬岛

域鸢

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
域,来源于李洪的《宋诗》《送荐福恩老》,原文:知见普薰金斗域,伽陀语别霅溪濒

畅旎

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
畅,来源于仇远的《宋诗》《之金陵》,原文:风日幽怀畅,江山望眼宽

嵊渝

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
嵊,来源于颜真卿的《唐诗》《赠僧皎然》,原文:徒想嵊顶期,于今没遗记

鸠晋

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
鸠,来源于虞俦的《宋诗》《喜晴 其三》,原文:林间却喜鸠呼妇,簷外何妨鹊噪人

崇爀

拼音五行释意
chóng高明宏大。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
崇,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 中宗祀昊天乐章 肃和》,原文:作乐崇德,爰畅咸英

觉圭

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
觉圭,来源于释惟一的《宋诗》《裴相国赞》,原文:扑灭圆觉大光明藏,沥干圭峰无边义海

闻樗

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
闻樗,来源于刘克庄的《宋诗》《居厚弟和七十四吟再赋 其五》,原文:三家村未闻戎捷,但见樗翁又出遨

尹漫

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
尹漫,来源于邵雍的《宋诗》《和大尹李君锡龙图留别诗》,原文:多情大尹辞春去,正是羣芳烂漫时

正瞳

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
正瞳,来源于俞德邻的《宋诗》《淮阴侯庙三首 其一》,原文:鹿走沙丘二世亡,重瞳隆准正奔忙

谆虢

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
谆,来源于陈文蔚的《宋诗》《薛玠两投诗以古风谢之》,原文:手披诗卷荷情真,聊以斯言报谆复

翎曦

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
翎,来源于韩愈的《唐诗》《月蚀诗效玉川子作》,原文:赤龙黑鸟烧口热,翎鬣倒侧相搪撑

啸奎

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
啸,来源于胡融的《宋诗》《桐柏山》,原文:散发松下啸,拂霞石上眠

希漫

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
希漫,来源于阳枋的《宋诗》《寿李使君宣义父子同日》,原文:神游八极亦汗漫,大鹏希有争雄夸

本典

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
本典,来源于白居易的《唐诗》《七夕》,原文:(见《日本古典文学大系》七三册藤原公任《和汉朗咏集》卷上《七夕》)(〖1〗川口久雄校注云:「《佳句·七夕》题作『《七夕》,白』

识芉

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
识,来源于苏轼的《宋诗》《梅圣俞诗中有毛长官者今于潜令国华也圣俞没十五年而君犹为令捕蝗至其邑作诗戏之》,原文:羨君封境稻如云,蝗自识人人不识

禾舜

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
禾,来源于卢仝的《唐诗》《扬州送伯龄过江》,原文:松颠有樵堕,石上无禾生

泱蒲

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
泱蒲,来源于李建勋的《唐诗》《题魏坛二首 二》,原文:薄暮欲归仍伫立,菖蒲风起水泱泱

霄合

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
霄合,来源于韩淲的《宋诗》《送王寺簿倅秩满回蕲 其三》,原文:合上烟霄输壮志,却分风月又闲身

阔瑄

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
阔,来源于陈与义的《宋诗》《入城》,原文:雾收浮屠立,天阔鸿雁奔

圭冽

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
圭,来源于屈原的《楚辞》《大招》,原文:三圭重侯,听类神只

茶瞳

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
茶,来源于孔武仲的《宋诗》《江晦叔见访于兴国寺见庭中修竹两竿云竹虽不多而萧骚可爱因赠之诗》,原文:更设茶两旗,何须酒百斛

圭种

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
圭种,来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十三》,原文:解将火种种刀圭,火种刀圭世岂知

境礼

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
境礼,来源于梅尧臣的《宋诗》《送李才元学士知邛州》,原文:过家礼耆旧,接境跪壶浆

浦筠

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
浦筠,来源于薛季宣的《宋诗》《春兰有真意》,原文:我家瓯浦东,筠扇锁修竹

年飏

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
年飏,来源于舒亶的《宋诗》《和游栖真寺见寄》,原文:曾是谈经一草堂,千年金碧欲飞飏

峪钟

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
峪,来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・双调/新水令》,原文:不想道窝弓峪经着您山前

裕炅

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
裕,来源于岳珂的《宋诗》《范正献书毕帖赞》,原文:盖尽其魏阙之心,而裕陵之于温国,未尝不知其畎亩之忠也

俏茵

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
俏,来源于王实甫的《元曲》《吕蒙正风雪破窑记・混江龙》,原文:能偿个守蓝桥饱醋生,料强如误桃源聪俊俏刘郎

原慈

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
原慈,来源于陆质的《唐诗》《送最澄阇梨还日本诗》,原文:原本海作汝,妙作于,慈本依义改之

崎烯

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
崎,来源于韩琦的《宋诗》《过微子领》,原文:崎岖微子道,行路始知难

椎曙

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
椎,来源于释道璨的《宋诗》《偈颂十二首 其八》,原文:锦包特石,绵裹秤椎

颜郝

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
颜,来源于许棐的《宋诗》《题丘竹坡新第》,原文:君去不著意,君归无愧颜

旨绅

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
旨,来源于彭汝砺的《宋诗》《春秋成字韵 其一》,原文:是非微旨在,终始愿深明

践合

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
践合,来源于释德洪的《宋诗》《同吴家兄弟游东山约仲诚不至》,原文:东山重到读题名,胜践清游此合并

睿郁

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
睿,来源于武则天的《唐诗》《郊庙歌辞 武后明堂乐章 迎送王公》,原文:睿图方永,周历长隆

羿旷

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
羿,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:』」公曰:「后羿何如

轩郇

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
轩,来源于文同的《宋诗》《秋子》,原文:主人无奈尔,常为醉幽轩

昱羿

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
昱,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:绣鞍翻昱爚,茸纛立荧煌

屹泉

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
屹泉,来源于洪朋的《宋诗》《和郭子骏见寄》,原文:道家诸天屹高阁,井冽寒泉亦不恶

祯芗

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
祯,来源于黄龟年的《宋诗》《宝陀山观音赞》,原文:倘以昔善积,获此大吉祯

驰肖

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
驰肖,来源于洪适的《宋诗》《次韵蔡瞻明木犀八绝句 其四》,原文:颜色从他矜速肖,芬馨如此孰争驰

嵘裕

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
嵘裕,来源于周紫芝的《宋诗》《孤山之颠旧有开氏四照阁次年部使者献西湖图神庙阅图久之问开氏四照阁安在部使者失对其知名如此昨跋马过下山见赭衣荷锸数百人问之则军中藏冰于此也》,原文:出头杰阁想峥嵘,当日佳名达裕陵

朔英

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
朔英,来源于贺铸的《宋诗》《鹦鹉洲》,原文:处士起河朔,英风拔时髦

奘昃

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
奘,来源于高茂卿的《元曲》《翠红乡儿女两团圆・梅花酒》,原文:我觑了这女艳姿,如此般蠢坌身子,粗奘腰肢

琯欢

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
琯,来源于刘克庄的《宋诗》《再和二首 其一》,原文:无力不能捄房琯,有书安敢托洪乔

闰纴

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
闰,来源于李复的《宋诗》《和孙俣朝奉立春》,原文:闰余随腊报迎春,便觉勾芒令有神

觉媵

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
觉,来源于赵以夫的《宋词》《玉烛新》,原文:正万里相思,被渠惊觉

樟朴

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
樟,来源于罗隐的《唐诗》《寄钟常侍》,原文:应笑樟亭旧同舍,九州无验满炉灰

绅胭

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
绅,来源于楼钥的《宋诗》《陈文懿公挽词 其三》,原文:公乎不亡矣,衮衮看簪绅

盂域

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
盂,来源于侯置的《宋词》《蓦山溪》,原文:朱帘卷处,如在古扬州,宝璎珞,玉盘盂,娇艳交相映

霄苓

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
霄,来源于李彭的《宋诗》《宿开先》,原文:更须寻紫霄,寒厅视牛斗

理蕋

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
理,来源于晏几道的《宋词》《阮郎归》,原文:殷勤理旧狂

寓普

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
寓,来源于张镃的《宋诗》《重九日病酒不饮而园菊已芳薄莫吟绕亦有佳兴因和渊明九日闲居诗一首聊见向慕之意云》,原文:寓形天宇内,自顾非壮龄

纮琥

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
纮,来源于岳珂的《宋诗》《后元祐行上辨章乔益公》,原文:彼何人斯阶启厉,九县回飙八纮沸

备知

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
备知,来源于曹勋的《宋诗》《代广漕刘元举谢赵相茶二首 其一》,原文:便知钧播无求备,更借扶南两腋风

皖洵

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
皖,来源于程俱的《宋诗》《灵山观》,原文:濯冠临皖水,执简叩灊峰

骥邕

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
骥,来源于文彦博的《宋诗》《送福州通判陈铸殿丞》,原文:轶才犹绊骥,美俗仰诚衡

晏蔚

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
晏,来源于洪咨夔的《宋诗》《送监丞家同年守简池三十韵》,原文:岁晏以为期,仁亦在乎熟

巡伦

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
巡伦,来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・青哥儿》,原文:谨慎闺门,昼夜追巡,坐守行跟,恐失人伦

燏闲

拼音五行释意
火光貌。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

砺翩

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
砺,来源于李处权的《宋诗》《和赏卿席上之韵》,原文:请君淬砺斑斑刃,始验儒冠不误身

尧自

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
尧自,来源于程行谌的《唐诗》《奉和圣制送张说上集贤学士赐宴》,原文:尧尊承帝泽,禹膳自天来

源纪

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
源纪,来源于王宠的《唐诗》《从军行》,原文:〖2〗〖《全唐诗》三八作王宏时,第九句「王」《文苑英华》作「皇」,「千」作「十」○《文苑英华》一九九《乐府》〗〖《全唐诗》卷三八录王宏诗,系源自《初唐诗纪》卷五,《初唐诗纪》则引伪书《龙城录》作宏传,幷不足据

宣烊

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
宣,来源于陈著的《宋诗》《送楼佺提举赴省》,原文:我怀宣献公,况君乃其孙

涔麒

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
涔麒,来源于黄公度的《宋诗》《赠泉守赵表之二首 其一》,原文:莫把蹄涔留尺鲤,早令图画上麒麟

朔翊

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
朔翊,来源于杜甫的《唐诗》《诸将五首 四》,原文:炎风朔雪天王地,只在忠臣翊圣朝

松皤

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
松,来源于晁冲之的《宋诗》《拟一上人怀山之什》,原文:忆我故山房,松风韵崖谷

蕋柯

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
蕋,来源于徐鹿卿的《宋诗》《快阁书呈吴宰》,原文:浪蕋浮花外,盟鸥狎鹭中

嫣笈

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
嫣,来源于曾纡的《宋词》《念奴娇》,原文:江城春晚,正海棠临水,嫣然幽独

耘易

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
耘易,来源于刘跂的《宋诗》《送陈述之》,原文:非关易斗粟,政恐耕耘烦

昉榭

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
昉,来源于张守的《宋诗》《元举希范见和佳篇皆有怀归之意颇合鄙趣因次元韵》,原文:白简留任昉,玄文付子云

焘逸

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
焘,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其二》,原文:一气旋回无少息,两仪覆焘未尝私

序择

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
序,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《五方帝 其一○》,原文:升配有序,虔恭无斁

禺椰

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
禺,来源于方信孺的《宋诗》《禺山》,原文:禺山何事作番山,空有陂陀迹已漫

瑺旌

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

夷骥

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
夷骥,来源于释道潜的《宋诗》《与田承君宗丞话旧》,原文:今兹向魏阙,骥足将腾夷

轼骥

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
轼,来源于杨逴的《宋诗》《句》,原文:前年蹭蹬一麾出,乃得凭轼汉水东

单皋

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
单,来源于释宗赜的《宋诗》《偈三首 其一》,原文:冬去寒食,一百单五

禧茯

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
禧,来源于唐士耻的《宋诗》《代赵守上韩平原生辰五十韵》,原文:开禧仍酌古,尧舜欲无前

献荏

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
献,来源于无名氏的《宋词》《贺新郎》,原文:想蓬莱、仙洞又献,长生真

博浦

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
博浦,来源于李从周的《宋词》《风流子》,原文:望芳草云连,怕经南浦,葡萄波涨,怎博西凉

良零

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
良零,来源于杜甫的《唐诗》《佳人》,原文:自云良家子,零落依草木

潞般

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
潞般,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:立公子起,执般师以归,舍诸潞

潮晨

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
潮晨,来源于丘葵的《宋诗》《钱侯寺》,原文:晨昏两潮汐,尸祝几春秋

夕荟

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
夕荟,来源于刘禹锡的《唐诗》《虎丘寺路宴》,原文:扪萝披翳荟,路转夕阴遽

郄滟

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
郄,来源于顾逢的《宋诗》《芳所堂赏桂杨顺斋酒边赋》,原文:莫说郄诜事,功名念已灰

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