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重庆周易免费取名

张缥作者：张缥2023-08-29 16:20:52

周易，

重庆周易免费取名

召圣

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
召圣，来源于刘克庄的《宋诗》《送邓侍郎》，原文：圣主忧贤勤召对，诸公祖道羨登仙

憬罡

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
憬，来源于贺知章的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》，原文：荒憬尽怀忠，梯航已自通

俐楚

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
俐，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四一》，原文：伶俐衲僧，不恁么去

澧袁

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
澧，来源于皇甫冉的《唐诗》《江草歌送卢判官》，原文：澧之浦兮湘之滨，思夫君兮送美人

葆匠

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
葆匠，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：升正柩，诸侯执綍五百人，四綍，皆衔枚，司马执铎，左八人，右八人，匠人执羽葆御柩

晳松

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
晳松，来源于杨简的《宋诗》《丁丑偶书 其二》，原文：涧水谈颜乐，松风咏晳词

麒诺

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
麒，来源于刘克庄的《宋诗》《送叶制参》，原文：无心致羔雁，有分上麒麟

纪珐

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
纪，来源于余深的《宋诗》《奉和御制上巳日赐宴二首 其二》，原文：纪元新历布，修禊暮春初

隋瑾

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
隋，来源于秦观的《宋诗》《与倪老伯辉九曲池有怀元龙参寥》，原文：云月娟娟淮海秋，隋家池上共浮游

暖纲

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
暖纲，来源于华镇的《宋诗》《送越帅程给事赴诏》，原文：下车建设先条教，暖席施为尽纪纲

钊权

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
钊，来源于李纲的《宋诗》《伏读三月六日内禅诏书及传将士牓檄慨王室之艰危悯生灵之涂炭悼前策之不从恨奸回之误国感愤有作聊以述怀四首 其三》，原文：马嵬不进杨钊死，关陜初临元振除

纫妍

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
纫，来源于黄庭坚的《宋诗》《喜知命弟自青原归》，原文：玄珠一百八，夜纫湘缕穿

秉烽

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
秉，来源于程洵的《宋诗》《游狮子巖》，原文：老僧劝少留，秉烛语清夜

园蔳

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
园，来源于张先的《宋词》《玉联环・解连环》，原文：南园已恨归来晚

娥蕾

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
娥，来源于刘敞的《宋诗》《八月十六日夜月》，原文：历历素娥影，菲菲丹桂芳

堰凡

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
堰，来源于项安世的《宋诗》《五日常州借闸》，原文：欲换小舟跳堰去，沙边渔子得相亲

琤荑

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
琤，来源于陈造的《宋诗》《题六宜堂》，原文：徐步寒玉琤，长谣灵籁奏

萱喻

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
萱，来源于文同的《宋诗》《李坚甫净居杂题一十三首 北堂》，原文：不用栽萱草，无忧可得忘

昙君

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
昙君，来源于汪莘的《宋词》《沁园春》，原文：太上留魂，老君炼魄，又被瞿昙都扫残

婴蕋

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
婴，来源于葛胜仲的《宋诗》《送伸仲归漆塘以语及君臣际经书满腹中为韵十首 其四》，原文：君家髯御史，百疏婴龙鳞

瑗睨

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
瑗，来源于邵雍的《宋诗》《安乐窝中自讼吟》，原文：虚更蘧瑗知非日，谬历宣尼读易年

郄玟

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
郄，来源于杨亿的《宋诗》《次韵和盛博士寄许州任从事之什》，原文：射策曾攀郄桂枝，从军犹赋仲宣诗

柏支

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
柏支，来源于刘子寰的《宋诗》《玉隆宫》，原文：丹去一函空锁钥，柏枯千载尚支吾

纪妤

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
纪，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：凡宾客、丧纪，牵马入陈

艾净

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
艾净，来源于李文蔚的《元曲》《同乐院燕青博鱼・醉春风》，原文：我铺的这艾呀纹藤席净

渭郦

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
渭，来源于宋祁的《宋诗》《巡视河防置酒晚归作二首 其二》，原文：风烟非渭曲，谁有钓璜钩

术至

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
术至，来源于凌唐佐的《宋诗》《洗药溪》，原文：怪底余香至今在，四时芝术有花开

匡零

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
匡零，来源于朱熹的《宋诗》《伏读秀野刘丈闲居十五咏谨次高韵率易拜呈伏乞痛加绳削是所愿望 月波台》，原文：少待须臾更清绝，月华零露洗匡牀

昙烽

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
昙，来源于陈造的《宋诗》《神居实师退院作偈留之》，原文：我心寂不动，是瞿昙智力，是子大法权

蒲蘅

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
蒲，来源于米友仁的《宋词》《小重山》，原文：菖蒲酒，玉碗十分斟

曜元

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
曜元，来源于白玉蟾的《宋诗》《三级泉》，原文：紫元景曜神府君，仙灵咏其洞天主

玉隋

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
玉隋，来源于晏几道的《宋词》《虞美人》，原文：闲敲玉镫隋堤路

槿苓

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
槿，来源于周南的《宋诗》《八月七日与吴沈二道人同过书坞时山堂初成》，原文：坡陀认槿篱，屋角初涂塈

茂炔

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
茂，来源于宋祁的《宋诗》《秋日书怀》，原文：秋旻荡喧浊，茂宰属高情

彦璐

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
彦，来源于文同的《宋诗》《送通判喻郎中》，原文：幸逢之彦倅郡事，日月渐深殊可喜

宓闰

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
宓，来源于李商隐的《唐诗》《涉洛川》，原文：宓妃漫结无穷恨，不为君王杀灌均

韬嵇

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
韬，来源于罗隐的《唐诗》《寄金吾李荪常侍》，原文：安危虽已任，韬略即嘉声

骞滦

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
骞，来源于王信的《宋诗》《视旱田赋呈上元簿杨明卿》，原文：丛祠诡怪画村疃，古寺骞腾出林杪

媵映

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
媵，来源于郑清之的《宋诗》《书斋独坐》，原文：颖泓供媵御，方册替亲宾

允择

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
允，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《似娘儿》，原文：已后将尊言说明，谗得允从

汀越

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
汀越，来源于梅尧臣的《宋诗》《钱君倚学士日本刀》，原文：东胡腰鞘过沧海，舶帆落越栖湾汀

尉晳

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
尉，来源于刘克庄的《宋诗》《天基节口占二首 其二》，原文：台郎谁是玄都旧，舆尉安知绛老年

芗瑗

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
芗，来源于向子湮的《宋词》《生查子》，原文：芗林万事休，独此情未了

謇冽

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
謇，来源于王禹偁的《宋诗》《怀贤诗 李兵部》，原文：当年弃謇谔，异代居调燮

燃琤

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
燃，来源于廖行之的《宋诗》《赋压波亭呈益阳赵宰》，原文：不烦燃犀照奇鬼，正尔宴坐销狂烽

燮史

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
燮史，来源于吴潜的《宋诗》《喜雨歌》，原文：官家燮理当有人，太史还看书大有

愉琦

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
愉，来源于王珪的《宋诗》《皇帝冬至御大庆殿举第二盏酒奏嘉禾之曲》，原文：野人愉愉，不亦有岁

潮丁

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
潮丁，来源于赵蕃的《宋诗》《送成父弟赴补试兼属同行亲友》，原文：珍重好营当暑服，丁宁休觅候潮船

舜杉

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
舜，来源于郑侠的《宋诗》《和孔义甫送谢丈致仕》，原文：舜立臯益来，文兴闳泰出

涵浠

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
涵，来源于周密的《宋词》《声声慢》，原文：橙香小院，桂冷闲庭，西风雁影涵秋

琮莜

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
琮，来源于杨万里的《宋诗》《和徐盈赠诗二首 其二》，原文：韩琮不生王驾死，乞君明月与清风

莘榭

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
莘，来源于陈普的《宋诗》《纯父家池双头莲》，原文：莘挚自犂锄，尚父由渔钓

舜颉

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
舜，来源于孟郊的《唐诗》《大隐坊 赵记室俶在职无事》，原文：时吟尧舜篇，心向无为开

昊蔳

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
昊，来源于张耒的《宋诗》《大雨十日不止五月十八日晚始霁》，原文：昊穹忽悔祸，淫雨霁今夕

芾璆

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
芾，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：《诗》云：『蔽芾甘棠，勿翦勿伐、召伯所茇

琤舸

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
琤，来源于郑刚中的《宋诗》《盗焚浦江龙德寺经藏与卷轴化为玉诸公谈禈论佛指真画伪如泥中洗泥余窃不取且火之焚物无所不坏独经卷不随土木灰烬者理固灼然岂俟多谈因戏为一诗然不可以付寺僧也》，原文：琤然断甓中，幖帙犹可目

沉濡

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
沉濡，来源于陈宓的《宋诗》《次安溪赵簿云津阁韵 其一》，原文：沉酣胜处方知味，濡滞穷山未拙谋

隽勖

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
隽，来源于张登辰的《宋诗》《挽赵秋晓 其三》，原文：羨君先得隽，嗟我老无成

瑭毓

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：明宗与愍潞，灭于石敬瑭

缔亚

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
缔，来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》，原文：訏谟壮缔始，辅弼登阶清

莞恤

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
莞，来源于陆游的《宋诗》《掩卷有感》，原文：区区管晏事，端可付一莞

珉泉

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
珉泉，来源于杨万里的《宋诗》《筠庵晚睡三首 其一》，原文：碧玉新篁翳洞天，绀珉方斛贮山泉

仓楠

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
仓，来源于吴芾的《宋诗》《和王夷仲咏施粥》，原文：但觉田亩空，不见仓箱积

茹慕

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
茹慕，来源于李龏的《宋诗》《古兴四首用周草窗韵 其三》，原文：草草度岁时，空慕茹芝老

弈治

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
弈，来源于文天祥的《宋诗》《山中载酒用萧敬夫韵赋江涨》，原文：坐中狂客有醉白，物外闲人惟弈秋

淙楚

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
淙楚，来源于韩维的《宋诗》《次韵和平甫同介甫当世过饮见招》，原文：朝吟淮山翠扑扑，夜梦楚水鸣淙淙

瑾晋

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
瑾，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵答和甫卢泉水三首 其三》，原文：朝发枉渚夕辰阳，怀瑾握瑜秪自伤

意伽

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
意伽，来源于吕本中的《宋诗》《郑昂用岑参太白胡僧歌韵作楞伽室老人歌寄杲老》，原文：欲将此意向楞伽，但道鹄乌同一色

采固

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
采固，来源于冯山的《宋诗》《谢梓漕李琮献甫寄余甘》，原文：物微可以兴，骚雅固采摭

箪尔

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
箪尔，来源于楼钥的《宋诗》《赠黄真护道人游茅山》，原文：江夏僊人有僊骨，卓尔拔俗甘瓢箪

园普

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
园，来源于白朴的《元曲》《裴少俊墙头马上・寄生草》，原文：为甚西园陡恁景狼籍

凰岐

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
凰岐，来源于罗隐的《唐诗》《隐尝在江陵忝故中令白公叨蒙知遇今复重过渚宫感事悲身遂成长句》，原文：凤凰池涸台星拆，回首岐山忆至公

琲勘

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
琲，来源于刘学箕的《宋诗》《光化储丈晨兴摘郡圃桃见惠每颗有重十三两者他州未尝见顷读邺中记勾鼻桃有重二觔者每窃笑之观此信不诬矣光化去京止六七百里且地脉肥沃疑承平时得种来植》，原文：臙脂细擘浆流液，珠琲轻挥露带华

娆文

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
娆文，来源于姚燧的《元曲》《越调・凭阑人》，原文：论文章他爱咱，睹妖娆咱爱他

晨椰

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
晨，来源于史远道的《宋词》《独脚令・忆王孙》，原文：怯霜晨

扬憧

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
扬，来源于岑参的《唐诗》《万里桥》，原文：成都与维扬，相去万里地

寓瑧

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
寓，来源于李觏的《宋诗》《赠端师》，原文：十载寓都城，人传善相名

初颉

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
初颉，来源于李之仪的《宋诗》《睡起》，原文：见尔初衔泥，生子已颉颃

征隆

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
征隆，来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・石榴花》，原文：(正旦唱)差科征税当归附，盛兴隆民户咸伏

未皓

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
未皓，来源于无名氏的《宋词》《花前饮》，原文：皓月穿帘未成寝

篁圆

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
篁，来源于王昌龄的《唐诗》《缑氏尉沈兴宗置酒南谿留赠》，原文：林色与溪古，深篁引幽翠

至昉

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
至昉，来源于林同的《宋诗》《任昉》，原文：参至不忍食，昉宁能独尝

弈景

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
弈景，来源于王十朋的《宋诗》《予还自武林葺先人弊庐浄扫一室晨起焚香读书于其间兴至赋诗客来饮酒啜茶或弈棋为戏藏书数百卷手自暴之有小园时策杖以游，时遇秋旱驱家僮浚井汲水浇花良天佳月与兄弟邻里把酒杯同赏过重九方见菊以泛觞有足乐者每览镜见苍颜白发亦聊自叹也作小诗十五首 弈棋》，原文：光景老尤惜，忍销枰弈间

与韬

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
与韬，来源于上官昭容的《唐诗》《游长宁公主流杯池二十五首 八》，原文：公输与班尔，从此遂韬声

弛馟

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
弛，来源于方回的《宋诗》《复如严陵就省先墓》，原文：村民陆续至，樵茗弛担笠

洌棋

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
洌，来源于程公许的《宋诗》《县斋秋怀 其七》，原文：持以问亨泉，寒洌忍自閟

荣泯

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
荣泯，来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和知非》，原文：禅能泯人我，醉可忘荣悴

鸠倾

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
鸠倾，来源于李纲的《宋诗》《道勾漏山灵宝观窃睹两朝御书谨成古风》，原文：何当鸠良材，为葺倾压栋

晖楦

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
晖，来源于周紫芝的《宋诗》《送黄子才还姑苏用陶渊明王抚军座送客诗韵》，原文：迢迢两溪水，淡淡浮斜晖

勖鸢

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
勖，来源于陈普的《宋诗》《古田女 其二》，原文：令孜与思勖，畏作貂珰霸

浅滟

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
浅滟，来源于马谦斋的《元曲》《双调・沉醉东风嘲妓好睡》，原文：自悟恣瓯内潋滟英掩，瓦盆中渐浅重添

贤翎

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
贤，来源于袁燮的《宋诗》《送李鸣凤使君》，原文：贤牧著声绩，玺书随褒扬

淮沛

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
淮沛，来源于王褒的《楚辞》《九怀/尊嘉》，原文：望淮兮沛沛，滨流兮则逝

曜燿

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
曜，来源于李白的《唐诗》《门有车马客行》，原文：门有车马宾，金鞍曜朱轮

域青

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
域青，来源于潘柽的《宋诗》《过虞美人墓》，原文：一朽何须论异域，寄声青冢太媕婀

颖谨

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
颖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：晋士会救郑，逐楚师于颖北

隽研

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
隽，来源于释道璨的《宋诗》《和腾可赵司户》，原文：隽永韦编有真味，更须分我一杯羹

璃固

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
璃固，来源于张栻的《宋诗》《过胡文定公碧泉书堂》，原文：爱此亭下水，固若玻璃盆

凡煦

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
凡，来源于程公许的《宋诗》《明禋进戒诗》，原文：凡百执事，肄习彬彬

恺武

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
恺武，来源于李文蔚的《元曲》《张子房圯桥进履・鹌鹑儿》，原文：又不曾效傅说版筑在岩墙，偶然遇殷高到来，我若是立国安邦，可用这兵书战策，我学那周武八元以承八恺，调鼎鼐，明盛衰

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