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缺水周易男孩测名

周冉作者：周冉2023-08-29 13:51:44

周易-缺水-男孩，

缺水周易男孩测名

泉胤

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
泉，来源于陆游的《宋诗》《虾蟆碚》，原文：巴东峡里最初峡，天下泉中第四泉

斌锐

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
斌，来源于朱佐日的《唐诗》《登楼》，原文：其二为朱斌作，以收诗迄止年代距王之涣去世仅隔二年〖天宝三载〗的芮挺章《国秀集》卷下为最早，同书亦收有王之涣诗

湫郅

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
湫，来源于吴芾的《宋诗》《送明老游雁荡五首 其一》，原文：叹我岂劳蝴蝶梦，羨师重到大龙湫

漪蕴

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
漪蕴，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：亭中人蕴藉，栏外水涟漪

滇薏

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
滇，来源于何麒的《宋诗》《外大父丞相初登科为雒县主簿经摄垍窑镇税官留诗护国寺中令狐监征录以见寄谨再拜追和而记其后》，原文：兴来思跨巴滇马，归去方乘下泽车

浠滦

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
滦，来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一四》，原文：夜汲长城窟，晓涉滦河源

耘洵

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
耘，来源于胡寅的《宋诗》《古今豪逸自放之士鲜不嗜酒以其类也虽以此致失者不少而清坐不饮醒眼看醉人亦未必尽得盖可考矣予好饮而尝患不给二顷种秫之念往来于怀世网婴之未有其会因作五言酒诗一百韵以寄吾意虽寄古人陈迹并及酒德之大概以为开辟醉乡之羽檄参差反复不能论次也同年兄唐仲章闻而悦之因录以寄庶几兹乡他日不乏宝邻尔》，原文：一尊常准拟，三顷要耘治

棕熙

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
棕，来源于陆游的《宋诗》《感旧六首 其六》，原文：锦里瞻祠柏，绵州吊海棕

渭洵

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
渭，来源于刘壎的《宋诗》《补史十忠诗 少傅枢密使张公世杰》，原文：渭滨多贵将，反笑斯人迂

阔珺

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
阔，来源于方回的《宋诗》《题金君重像杂言》，原文：言无疾声，行无阔步

憧谧

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
憧，来源于苏辙的《宋诗》《张公生日》，原文：顾谓憧憧人，斯乐颇曾不

品謇

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
品，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一六》，原文：英姿终有异，贱品足颠狂

些沅

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
些沅，来源于戴叔伦的《唐诗》《过贾谊旧居》，原文：谩有长书忧汉室，空将哀些吊沅湘

策沦

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
策沦，来源于骆宾王的《唐诗》《咏怀古意上裴侍郎》，原文：天子未驱策，岁月几沈沦

潭真

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
潭真，来源于孙觌的《宋诗》《读王季恭诗卷小诗为谢二首 其一》，原文：大府潭潭真老相，长淮滚滚旧家声

浚纾

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
浚，来源于宋伯仁的《宋诗》《民夫》，原文：阃帅差夫欲太平，浚河才了又修城

绎品

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
绎品，来源于许月卿的《宋诗》《箕山》，原文：后来二三贤，题品互䌷绎

耘郝

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
耘，来源于韩愈的《唐诗》《送刘师服》，原文：勉哉耘其业，以待岁晚收

洌戎

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
洌，来源于李昭玘的《宋诗》《雪堂诗寄子瞻》，原文：羣石崭崭争皎洁，门外堂间两清洌

峰辽

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
峰辽，来源于贺兰暹的《唐诗》《句》，原文：辽阳客路千峰引，蓟北乡心片月知

潮珺

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
潮，来源于魏宝光的《宋诗》《游君山》，原文：春风吹断兴亡梦，潮落潮生小石湾

南缈

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
南缈，来源于钱选的《宋诗》《夜宿南山僧寺》，原文：蓬瀛缥缈南山小，殿阁森罗北斗横

皤栎

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
皤，来源于鲜于侁的《宋诗》《杂兴三首 其三》，原文：酒醴副佳肴，黄髪斯皤然

闻泓

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
闻泓，来源于舒岳祥的《宋诗》《次韵记马耳峰旧游》，原文：玉泓不放花流出，闻有潜鱼解避罾

鸠郝

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
鸠，来源于陈普的《宋诗》《七夕 其三》，原文：欲理银河一叶舟，不知满架架蒙鸠

硝明

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
硝，来源于方回的《宋诗》《喜刘元煇再至用前韵二首 其一》，原文：煮淡蔬胜肉，燃枯草带硝

渤禺

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
渤，来源于姚勉的《宋诗》《送松麓李应龙彝甫携阿颖鹏升参学》，原文：鹏雏夭矫更不凡，平视南溟渺东渤

洛媖

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
洛，来源于贾岛的《唐诗》《投孟郊》，原文：前岁曾入洛，差池阻从龙

炀汉

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
炀汉，来源于杜牧的《唐诗》《汴河怀古》，原文：锦缆龙舟隋炀帝，平台复道汉梁王

滨洛

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
滨洛，来源于邵雍的《宋诗》《代书寄陈章屯田》，原文：我今老去甘衰朽，无补明时卧洛滨

淄权

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
淄，来源于宋祁的《宋诗》《送张状元监丞通理陕郊先觐亲蜀道》，原文：如何蔽芾甘棠国，再见临淄第一流

旆瑄

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
旆，来源于徐玑的《宋诗》《送太守傅尚书易镇当涂二十韵》，原文：想知环去旆，咸似渴思泉

怀颐

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
怀颐，来源于韩琦的《宋诗》《善养堂》，原文：颐真与放怀，动静获所欲

融潆

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
融，来源于李程的《唐诗》《玉壶冰》，原文：日融光乍散，雪照色逾鲜

胧泷

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
胧，来源于史浩的《宋词》《点绛唇》，原文：一枕朦胧睡

般其

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
般其，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占天第十（十一首） 五》，原文：皆主兵荒人世乱，千般祥瑞忽为灾，其怪报人来

醇熹

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
醇，来源于王安石的《宋诗》《寓言九首 其七》，原文：仁声入人深，孟子言之醇

航秋

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
航秋，来源于释云岫的《宋诗》《寄象山延寿无象和尚》，原文：擂鼓转航容易事，秋风八月大潮生

翰瀚

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
翰，来源于高适的《唐诗》《途中酬李少府赠别之作》，原文：行李多光辉，札翰忽相鲜

翰融

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
翰融，来源于包融的《唐诗》《和陈校书省中翫雪》，原文：色向怀铅白，光因翰简融

嘉沐

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
嘉沐，来源于夏竦的《宋诗》《郡王阁端午帖子 其一》，原文：对日惠心时共仰，沐兰嘉节庆长丝

淖乘

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
淖，来源于马廷鸾的《宋诗》《苦雨》，原文：狂象蹋池喧泞淖，饥鸦谋稻怆淋淫

泰玄

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
泰玄，来源于刘克庄的《宋词》《转调二郎神・二郎神》，原文：把一身本末，绿章奏过，泰玄都省

廷滦

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
廷，来源于毕仲游的《宋诗》《挽司空申国吕公六首 其五》，原文：朝廷惟再拜，论道掩诸昆

琲恽

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
琲，来源于丁谓的《宋诗》《荷花》，原文：涉江如可采，百琲答轻躯

棕忻

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
棕，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・金盏儿》，原文：更那翠屏般山色对柴门，雨滋棕叶润，露养药苗新

固武

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
固武，来源于王禹偁的《宋诗》《携稚子东园刈菜因书触目兼寄均州宋四阁长》，原文：块然武当下，此乐固亦无

玢逻

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
玢，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 内侍官举太上皇后册诣读册位用《圣安》。举宝同。》，原文：珉玉玢豳，褭蹄精良

兴存

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
兴存，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：存亡之道，恒由是兴

勃洛

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
勃，来源于释宗杲的《宋诗》《云门和尚赞》，原文：伽梨勃窣知是谁，有人续得末后句，许尔亲见渠侬

欢狄

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
欢，来源于刘克庄的《宋词》《风入松》，原文：欲将庄列等欢哀

霆壹

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
霆，来源于刘过的《宋诗》《代上谯太尉》，原文：叮咛天语听传呼，咤咤雷霆压万夫

斌黎

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
斌，来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其二》，原文：斌哉公兮

渤铮

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
渤，来源于李贺的《唐诗》《恼公》，原文：古时填渤澥，今日凿崆峒

淖臻

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
淖，来源于苏过的《宋诗》《次韵叔父小雪二首 其二》，原文：丰年何时豚蹄祝，薄淖聊烦蜡屐双

沐幻

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
沐幻，来源于彭龟年的《宋诗》《登上封半山而雾大起叹而有作》，原文：忆昨雨霁投招提，五峰幻出如新沐

禹孝

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
禹孝，来源于欧阳修的《宋诗》《大行皇帝灵驾以引挽歌辞 其一》，原文：俭勤成禹圣，仁孝本虞心

韪湛

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
韪，来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日乐章七首 忠贯日章第二》，原文：韪公节，秋霜栗

梧浩

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
梧浩，来源于黄庭坚的《宋诗》《和舍弟中秋月》，原文：广文陋儒嬾于事，浩歌不眠倚梧桐

勤望

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
勤望，来源于韩维的《宋诗》《冬日喜雨呈穉卿景仁》，原文：主尹勤民嘉岁望，径携歌鼓乐幽闲

泓研

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
泓研，来源于李纲的《宋诗》《试九华朱觐墨》，原文：试将毛颖轻轻染，须遣陶泓细细研

匡郁

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
匡郁，来源于太宗皇帝的《唐诗》《幸武功庆善宫》，原文：弱龄逢运改，提劒郁匡时

华灏

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
华灏，来源于曹勋的《宋诗》《王德言枢密生日十首 其一》，原文：露华澄澹月痕秋，灏气储神侍帝猷

楠郇

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
楠，来源于李郢的《唐诗》《清明日题一公禅室》，原文：山头兰若石楠春，山下清明烟火新

阔知

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
阔知，来源于司马承祯的《唐诗》《太上升玄消灾护命妙经颂》，原文：谁言河海阔，深浅尚能知

弘壹

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
弘，来源于许敬宗的《唐诗》《奉和春日望海》，原文：乃神弘庙畧，横海剪吞航

琬明

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
琬明，来源于李流谦的《宋诗》《寄送梁子辅赴召》，原文：眼明奎画照琬琰，万喙夸呼海倾泻

皤煦

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
皤，来源于文彦博的《宋诗》《谢运使陈金部生日惠绣寿仙香炉合依韵和二绝句 其一》，原文：他时携去伊川坞，欲并西方皤叟仙

憧奂

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
憧，来源于张嵲的《宋诗》《将请乡郡作》，原文：憧憧天壤间，何人无一廛

涧景

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
涧景，来源于程公许的《宋诗》《仲秋池塘荷盖方密有四五朵花》，原文：藻涧鱼跳晴景眩，树阴蝉嘒晚风凉

闻维

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
闻维，来源于刘子翬的《宋诗》《谢方德顺古风》，原文：吾闻沧溟深，浸灌东南维

椎浩

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
椎，来源于文天祥的《宋诗》《正气歌》，原文：在秦张良椎，在汉苏武节

孝沛

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
孝，来源于岳珂的《宋诗》《上高赵宰同叔遗以诚斋集开卷偶见答徐宋臣监丞书云来帖告诉门生排根尝闻前辈谓受人之恩而不忘者为子必孝为臣必忠盖推是心而信其人也又闻惟以怨报德者为不可测盖以有人之形者必有人之情也故卢杞之于颜公敏中之于文饶之奇之于永叔邢恕之于君实孰测其报恩一至此极哉昔孟尝君有一客孟尝遇之甚厚而客每毁孟尝或问其故客曰人皆誉君而我独毁人必以我为小人而以君为长者此吾所以报君也前五子者其意将无出于此欤至如逄蒙杀羿之事孟子不责蒙而责羿然则先生之与门生其责果谁在哉或掩卷有感因笔纪意复䌷绎身履者以补其阙凡四十韵》，原文：古人忠与孝，不在工报恩

砚溯

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
砚，来源于李昂的《唐诗》《驯鸽篇（幷序。伯二五五二下同）》，原文：双影时时临砚水，轻毛片片落书□

庆洵

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
庆，来源于张说的《唐诗》《赴集贤院学士上赐宴应制得辉字》，原文：欲知朝野庆，文教日光辉

霄皤

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
霄，来源于释遵式的《宋诗》《寄题丹丘梵才上人山居》，原文：此地容吾否，中霄去意狂

同灏

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
同灏，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 沈湘》，原文：抱巨石兮怀沙，谌同流兮灏波

骅筠

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
骅，来源于耿湋的《唐诗》《上将行》，原文：枥上骅骝嘶鼓角，门前老将识风云

禄傅

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
禄傅，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《天官冢宰》》，原文：以官府之八成经邦治：一曰听政役以比居，二曰听师田以简稽，三曰听闾里以版图，四曰听称责以傅别，五曰听禄位以礼命，六曰听取予以书契，七曰听卖买以质剂，八曰听出入以要会

瑱溯

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
瑱，来源于杜甫的《唐诗》《太子张舍人遗织成褥段》，原文：来瑱赐自尽，气豪直阻兵

淮谒

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
淮，来源于张耒的《宋诗》《至安化驿先寄淮阳故人》，原文：寄语淮阳旧，人今放逐回

渤旬

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
渤，来源于洪适的《宋诗》《怀李氏昆弟二十韵》，原文：西风涌波澜，极望际溟渤

境淖

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
境，来源于李纲的《宋诗》《容南道中二首 其一》，原文：路入容南境，风烟自一方

溯久

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
溯久，来源于王令的《宋诗》《令既有髙邮之行而束孝先兄弟索余诗云》，原文：于今已汗漫，更久将溯游

凡芨

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
凡，来源于程公许的《宋诗》《明禋进戒诗》，原文：凡百执事，肄习彬彬

沐伦

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
沐，来源于张孝祥的《宋词》《画堂春》，原文：看取蔬封汤沐，何妨频棹觥船

瑞鸿

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
瑞鸿，来源于苏颂的《宋诗》《次韵签判梁寺丞阻水见寄》，原文：世家传鹊瑞，职业在鸿都

休漳

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
休漳，来源于黄公度的《宋诗》《再别郑叔友兼寄方次云》，原文：炎岭休长客，清漳有故人

矜鸿

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
矜鸿，来源于刘禹锡的《唐诗》《酬窦员外郡斋宴客偶命柘枝因见寄兼呈张十一院长元九侍御》，原文：彩笔谕戎矜倚马，华堂留客看惊鸿

秉琬

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
秉，来源于葛次仲的《宋诗》《昆山慧聚寺集句》，原文：秉心识本源，高谈出有无

沦玢

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
沦，来源于方回的《宋诗》《重至秀山售屋将归十首 其九》，原文：浑沦俄破碎，桀黠尽飞扬

楣汉

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
楣汉，来源于杨时的《宋诗》《寄题环翠楼》，原文：绣楣雕栏欲飞翻，凌切汉道摩星躔

津骋

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
津，来源于綦崇礼的《宋诗》《送潍州詹倅五首 其二》，原文：转粟溯洛津，帆樯连万艘

子芗

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
子，来源于于石的《宋诗》《访叶灵渊》，原文：子虽爱我厚，我亦愧子言

冬霈

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
冬霈，来源于韩琦的《宋诗》《喜雪答赵宗道学士》，原文：入冬和气渐融怡，霈泽时时苏土脉

恺文

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
恺文，来源于曹勋的《宋诗》《送曾谹父还朝十首 其六》，原文：识公政事在恺悌，接物情文惟至诚

郦湛

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
郦，来源于张嵲的《宋诗》《董弥大郎中以窗前菊花晨且鲜明午间萎蕤感而成诗兴寄古雅次元韵》，原文：平生浙郦路，满谷为谁妍

逻沐

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
逻，来源于吕祖谦的《宋诗》《过九江赠同舍陈伯秀》，原文：故人尚一尉，旌旗穿紫逻

敖晖

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
敖，来源于王灼的《宋诗》《送南平僧归里》，原文：牂牁水阔嶲山高，什敖君长曾纷搔

奥璞

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
奥，来源于周必大的《宋诗》《寄题新居罗长卿观澜阁兰堂二首 其二》，原文：堂奥藏书三万轴，尽校鱼鲁分根银

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