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秋天女孩起名

梁萦昕作者：梁萦昕2023-08-29 12:12:14

女孩-秋天，

秋天女孩起名

晷莜

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
晷，来源于王迈的《宋诗》《东归同年三山王簿宾之赵户立父连簿仁父黄上舍偕行分道买樽酌别》，原文：今夕知何夕，德星偶同晷

钥葆

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
钥，来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・紫花儿序》，原文：(卜儿做拿钥匙科，云)你两个贱人，再也休上我门来

胥祺

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
胥，来源于戴表元的《宋诗》《信府同知黄侯名其读书之室曰广居》，原文：嗟兹山城氓，憎长逮其胥

洌飔

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
洌，来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗（幷序） 心如水兮二章（一章十句，一章八句）（心如水兮，志尚清洁矣。） 一》，原文：若鉴之明，如井之洌

莘纭

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
莘，来源于王遂的《宋诗》《舟中诵陶诗及诸葛传 其二》，原文：隆中气象接莘磻，心术精微日月寒

桑戈

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
桑戈，来源于方回的《宋诗》《次韵伯田见酬四首 其一》，原文：桑梓兵戈三峡路，衣冠文物五朝人

娅涵

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
娅，来源于卫博的《宋诗》《送长寿黄主簿》，原文：顾我蓬之心，友娅惭非宜

尧謇

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
尧，来源于郭祥正的《宋诗》《题净惠院》，原文：何以报君恩，尧天漫凝目

澧颖

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
澧，来源于赵蕃的《宋诗》《送梁仁伯赴江陵丞三首 其三》，原文：君搴澧之兰，我撷沅之茝

绎璨

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
绎，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年皇后册宝十三首 其三》，原文：赞夏之翼，绎虞之嫔

韵萦

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
韵，来源于曾由基的《宋诗》《题画梅水仙山矾三友图》，原文：野梅清靖节，水仙韵坡公

霖逵

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
霖，来源于仲并的《宋诗》《代人上师垣生辰三首 其三》，原文：天遣异人为时出，要作霖雨泽九垓

冰佶

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
冰，来源于方岳的《宋词》《哨遍》，原文：但见今、冰轮如洗

缘椿

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
缘，来源于韩愈的《唐诗》《谢自然诗》，原文：茫茫八纮大，影响无由缘

益宁

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
益宁，来源于米芾的《宋诗》《不应武康清溪之檄端居即事呈淮阳建昌二太守辰溪监郡三公》，原文：凫胫欲长宁可益，蜩枝求足已能胖

栗婉

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
栗婉，来源于苏轼的《宋诗》《次韵子由月季花再生》，原文：乘时出婉娩，为我暖栗冽

希未

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
希未，来源于洪迈的《宋诗》《赠谢彦翔》，原文：但恐骨相凡，未敢希长生

越耘

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
越，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂七十二首 其一七》，原文：发越朕兆，未形消息

泱凰

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
泱，来源于韩琦的《宋诗》《早夏 其三》，原文：十里溪源注北塘，贮成宽碧澹泱泱

霁润

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
霁润，来源于李乂的《唐诗》《奉和春日游苑喜雨应诏》，原文：叶向朝霁密，花含宿润开

缥旆

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
缥旆，来源于刘攽的《宋诗》《送裴如晦知润州》，原文：缥壶盈前京口酒，红旆相随北府兵

熹珑

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
熹，来源于姜特立的《宋诗》《送双林益老》，原文：野色草堂开泱漭，晨光日观接熹微

幂潮

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
幂，来源于韩维的《宋诗》《和象之同孔宁极游石桥且简宁极》，原文：濛濛桃李雨，幂幂薜萝烟

琛珹

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
琛，来源于顾况的《唐诗》《曲龙山歌 二》，原文：其下琛怪之所产，其上灵栖复无限

卿笙

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
卿，来源于楼钥的《宋诗》《送张定叟尚书镇襄阳》，原文：上问卿何先，安静最为上

娆尉

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
娆，来源于何希尧的《唐诗》《海棠》，原文：著雨胭脂点点消，半开时节最妖娆

润采

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
润采，来源于欧阳修的《宋诗》《七交七首 王秀才》，原文：采藻荐良璧，文润相辉映

闳苒

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
闳，来源于释文珦的《宋诗》《西城行》，原文：遂步西城道，脩墉带高闳

宛蕊

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
宛蕊，来源于陈楠的《宋词》《水调歌头》，原文：便向此时采取，宛如碧莲合蕊，滴破玉池秋

自婷

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
自婷，来源于杜牧的《唐诗》《分司东都寓居履道叨承川尹刘侍郎大夫恩知上四十韵》，原文：转喉空婀娜，垂手自娉婷

嶛薏

拼音五行释意
嶛liáo木高。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

葆瑹

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
葆，来源于张嵲的《宋诗》《行建溪上是晚同宿小桥感怀书事》，原文：十寻岭树森翠葆，百尺瀑泉垂素虬

虔尧

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
虔尧，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：大哉仁孝逾尧舜，圭瓒罄虔祈

诏芝

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
诏芝，来源于黄机的《宋词》《沁园春》，原文：见说君王，防秋才了，便著芝泥封诏催

椿璩

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
椿，来源于苏氏的《宋词》《长寿乐》，原文：祝千龄，共指松椿比寿

境炫

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
境炫，来源于李之仪的《宋诗》《常州感慈邦老相遇甚款聊复申叙》，原文：金碧炫境界，怳然惊一新

栎淅

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
栎，来源于吴时显的《宋诗》《大宁寺过舅书舍》，原文：长怕山林勒驾回，幽寻空像栎山隈

琥缥

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
琥缥，来源于李贺的《唐诗》《残丝曲》，原文：绿鬓年少金钗客，缥粉壶中沈琥珀

存睿

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
存睿，来源于郏滂的《唐诗》《六合怀古诗 偃松（《光绪志》作「偃盖松」）》，原文：《嘉靖仪真志》存三十二首，至雍正乙卯六合令苏作睿《志》尚存十六首，干隆癸卯廖抡升《志》，乃悉削去

楦茉

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
楦，来源于方岳的《宋诗》《次韵程弟 其八》，原文：貂蝉只是麒麟楦，寄语诸公卿自卿

恣献

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
恣献，来源于吴芾的《宋诗》《和鲁宪见寄》，原文：何时倾倒还如旧，月下花前恣献酬

瞻汶

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
瞻，来源于郭祥正的《宋诗》《和耿天隲见寄二首 其二》，原文：却瞻项籍祠，绘画安足数

楹钏

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
楹，来源于王建的《唐诗》《坏屋》，原文：必使换榱楹，先须木端直

楦昼

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
楦，来源于李良臣的《宋诗》《句 其三》，原文：勿贻麟楦笑，千古愧公卿

茸凡

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
茸凡，来源于李之仪的《宋诗》《常爱东坡去年花落在徐州对月酣歌美清夜今夜黄州见落花小院闭门风露下二诗因即其韵聊寄目前 其一》，原文：行当遂作重屏图，阘茸凡材任讥骂

祁舸

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
祁，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：游吉相郑伯以如晋，亦贺虒祁也

粹峪

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
粹，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：玉色粹逾彰

润齐

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
润齐，来源于陈造的《宋诗》《次韵解枢干二首 其一》，原文：口前齐东语，瞢欲润帝纶

绘钊

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
绘，来源于杨简的《宋诗》《偶成 其二》，原文：有时云气间出没，谁能绘画得此乐

虢芦

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
虢，来源于王十朋的《宋诗》《诸公和诗复用前韵》，原文：端如虢郡风月送，不比巴岳干坤浮

瑥札

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
札，来源于刘克庄的《宋诗》《梦与尤木石论史感旧七绝句 其七》，原文：给札曾来为学士，拂衣不爱作司徒

薏璩

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
薏，来源于刘克庄的《宋诗》《留山间种艺十绝 其六》，原文：谗言自昔架空虚，薏苡非珠偶似珠

召嶛

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
嶛liáo木高。
国学点评
召，来源于葛长庚的《宋词》《沁园春》，原文：少须召入鹓行

僖援

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
僖，来源于张彦修〖1〗的《唐诗》《游四顶山（《方舆胜览》：四顶用在合肥县东南。《寰宇记》作四鼎，《郡国志》云：魏伯阳炼丹之所。）》，原文：据张忱石考证，彦修当为文宗至僖宗时人

婵颐

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
婵，来源于卢仝的《唐诗》《听萧君姬人弹琴》，原文：形魄散逐五音尽，双蛾结草空婵娟

初茉

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
初，来源于洪皓的《宋词》《江梅引・江城梅花引》，原文：赏初开

珩晴

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
珩，来源于刘敞的《宋诗》《楚风四首 其一》，原文：大屈备时玩，白珩为世传

纾秋

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
纾秋，来源于黄庭坚的《宋诗》《放言十首 其七》，原文：蝉声已纾迟，秋日行晼晚

史喻

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
史喻，来源于陈渊的《宋诗》《省题笔谏诗》，原文：一言毛颖喻，千古史鱼风

琅墨

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
琅墨，来源于戴复古的《宋诗》《灵洲》，原文：白发东坡在何许，两行遗墨照琳琅

祁璃

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
祁璃，来源于郭印的《宋诗》《水仙花二首 其一》，原文：琉璃擢干耐祁寒，玉叶金须色正鲜

益汝

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
益汝，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其一六九》，原文：莫言止道有曹溪，失汝元常何益利

澎书

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
澎，来源于洪咨夔的《宋诗》《送崔先生东归》，原文：风涛澎湃中，竟济师德舟

陇合

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
陇合，来源于吕颐浩的《宋诗》《次石迪功韵 其一》，原文：枥马虺隤休入驭，陇禽衰倦合知还

箩桠

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
箩，来源于释亮的《宋诗》《偈颂七首 其七》，原文：可怜背觉合尘，饭箩边忍饥饿

蕙晏

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
蕙晏，来源于释道潜的《宋诗》《过韫秀堂观仲豫二诗因次其韵 其一》，原文：蓬断草枯当岁晏，寥寥空对蕙炉香

希盛

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
希盛，来源于梅尧臣的《宋诗》《和答韩奉礼饷荔枝》，原文：韩盛人所希，四海馈名物

滇蔚

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
滇，来源于杨奇鲲的《唐诗》《巖嵌绿玉》，原文：（见《明滇南诗略》卷首、民国五年周宗麟纂《大理县志稿》卷三一）

禺禧

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
禺，来源于陈陶的《唐诗》《冬日暮旅泊庐陵》，原文：楚国蕙兰增怅望，番禺筐篚旅虚空

缎薇

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
缎，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・醉雁儿》，原文：(洞宾云)俺为官的，身穿锦缎轻纱，口食香甜美味

邕遥

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
邕遥，来源于宋徽宗的《宋诗》《玉清乐 其六》，原文：下格小仙追莫及，邕邕遥听八鸾和

炯薇

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
炯，来源于释德洪的《宋诗》《访双池老不遇其子觉先求诗为作此》，原文：沃若柔桑连野绿，炯如白鸟照溪明

贞棋

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
贞，来源于释宇昭的《宋诗》《松柄》，原文：涧底分贞干，宁将麈尾同

涧淮

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
涧淮，来源于刘时中的《元曲》《双调・折桂令农》，原文：有涧底荆薪，淮南丛桂，吾意椹樵

筱温

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
筱，来源于刘镗的《宋诗》《观傩》，原文：白面使者竹筱鎗，自夸搜捕无遗藏

润晣

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
润，来源于曾几的《宋诗》《廿一兄以手和四清香见饷用心清闻妙香为韵成五小诗 其一》，原文：微雨久逾润，禅房低复深

琯含

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
琯，来源于陈允平的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：正漏约琼签，笙调玉琯

兴酝

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
兴酝，来源于滕斌的《元曲》《中吕・普天乐酒》，原文：酝酿潮红春风透，兴来时付与觥筹

町矜

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
町，来源于文同的《宋诗》《引子獐》，原文：高原想新霁，町疃见行迹

同重

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
同重，来源于陈宓的《宋诗》《题永石屏 其一》，原文：琅玕三尺重南金，风韵仍同绿绮琴

韦暄

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
韦，来源于程公许的《宋诗》《代寿安宣相》，原文：审象巖间同说命，绝韦圣处见羲经

酝斐

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
酝，来源于郭祥正的《宋诗》《西山谣寄潘延之先生》，原文：门前禾熟酝美酒，故人车马留盘桓

慕枝

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
慕枝，来源于刘子翬的《宋诗》《张巨山赋蜡梅因成四首 其一》，原文：取名慕横枝，要自同风格

崔崔

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
崔崔，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 柏梁体状云门山物（幷序）》，原文：《新唐书·宰相世系表》博陵安平崔氏有刑部员外郎崔泌，为湜弟，时代稍早，非是

怡仪

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
怡仪，来源于白玉蟾的《宋诗》《玉真瑞世颂》，原文：仙仪冲粹，道性熙怡

怀暖

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
怀暖，来源于吴文英的《宋词》《天香》，原文：珠络玲珑，罗囊闲斗，酥怀暖麝相倚

婷之

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
婷，来源于张易之的《唐诗》《出塞》，原文：騕褭青丝骑，娉婷红粉妆

曜嫣

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
曜，来源于邹浩的《宋诗》《和欧阳彦立再用仲益前韵》，原文：两曜栖睫端，辉光照三余

墨乘

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
墨乘，来源于谢翱的《宋诗》《翠锁亭避雨》，原文：乘云到此山，洒墨在空翠

存觉

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
存觉，来源于释文珦的《宋诗》《闲居 其一》，原文：以此存内照，颇觉非外假

鉴晗

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
鉴，来源于吴文英的《宋词》《垂丝钓近・垂丝钓》，原文：碎霞澄水，吴宫初试菱鉴

翙由

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽， 亦傅于天

鸢箩

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
鸢，来源于赵抃的《宋诗》《次韵蔡挺提刑出巡将还》，原文：榜契推诚积有年，天渊冲跃见鱼鸢

玺沫

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
玺，来源于刘敞的《宋诗》《送刁越州》，原文：太守会兼四千石，玺书宁复久淹留

郁识

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
郁识，来源于韩愈的《唐诗》《孟生诗》，原文：岂识天子居，九重郁沈沈

萱珧

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
萱，来源于罗从彦的《宋诗》《题一钵庵》，原文：可怜萱草信无忧，谁谓幽兰解结愁

薇翩

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
薇，来源于元稹的《唐诗》《蔷薇》，原文：（同前卷下《草木部·蔷薇》）

皎至

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
皎至，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四二》，原文：黄昏直至晓，皎日莹康衢

溯枝

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
溯枝，来源于钱时的《宋诗》《十六渡》，原文：何时一枝筇，溯流到黄山

渲虔

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
渲，来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・二煞》，原文：倒也躲是非忘宠辱无牵绊，不强似你在人我场中，把个茶博士终朝淘渲

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