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五行小孩起名

冯烟峤作者:冯烟峤2023-08-29 11:53:27

五行,

五行小孩起名

原姿

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
原姿,来源于杨显之的《元曲》《临江驿潇湘秋夜雨・牧羊关》,原文:我则道他不肯弃糟糠妇,他原来别寻了个女娇姿

袤倾

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
袤,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 石板》,原文:又疑广袤次,零落潜惊奔

仲倾

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
仲倾,来源于吴则礼的《宋诗》《发龟山先寄少冯亢之》,原文:更招虞仲子,共看金盆倾

桑昉

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
桑,来源于储光羲的《唐诗》《行次田家澳梁作》,原文:桑间禾黍气,柳下牛羊羣

焘霄

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
焘,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 大明位酌献用《择安》。》,原文:惟照临功,等于载焘

岚棂

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
岚,来源于王挺之的《宋诗》《题黄山二首 其一》,原文:树枿千年在,岚光四面通

觉琢

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
觉琢,来源于晁补之的《宋诗》《次韵棠美述志》,原文:琢磨晚觉孟光贤,畏我放言时被肘

真渊

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
真渊,来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其二○》,原文:黄子似渊明,城市亦复真

瑥霈

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
霈,来源于郑国辅的《宋诗》《云根石 其一》,原文:六月旱田天不雨,愿将肤寸霈为霖

庭蕋

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
庭,来源于徐积的《宋诗》《送李守孝博》,原文:或虚其狱,或空其庭

严姿

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
严姿,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨太庙 其八》,原文:玉步徊翔,大姿严翼

冬自

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
冬自,来源于黄裳的《宋词》《喜朝天・踏莎行》,原文:寂寞时候,自有皓景,粉泽冬容

薏秉

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
薏,来源于许康民的《宋诗》《白马井》,原文:矍铄平生善用兵,论他薏苡得贪名

豫和

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
豫和,来源于叶巽斋的《宋诗》《十月 其三》,原文:熙熙小春,物态和豫

尹践

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
尹践,来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・呆骨朵》,原文:(正末唱)我怎敢踏践这金谷园,(王府尹云)我且问你,因何进入府堂中来

舟盂

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
舟盂,来源于贺铸的《宋诗》《赠僧孚》,原文:与君更结莲社游,径取盂囊付舟尾

韫阔

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
韫,来源于上官仪的《唐诗》《五言奉和咏棋应诏 二》,原文:金枰自韫粹,玉帐岂能传

珈临

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
珈,来源于刘克庄的《宋诗》《聂令人挽诗》,原文:命服六珈宜大国,送车千乘忽寒原

裕秉

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
裕,来源于廖行之的《宋诗》《上湖北赵司仓三首 其二》,原文:财力定能均息耗,米盐因得裕常经

页瑺

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
页,来源于朱湾的《唐诗》《韦使君席咏拗笼筹得兹字》,原文:(同前第二册第一三二○页)

经兆

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
经兆,来源于张耒的《宋诗》《福昌书事言怀一百韵上运判唐通直》,原文:鳣堕开佳兆,经传有旧黉

暌荑

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
暌,来源于释文珦的《宋诗》《余行江湖余五十载备知交态唯熏自闻始终不变因作歌见意焉》,原文:势成乃翕合,势去还暌离

潭桠

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
潭,来源于曹松的《唐诗》《哭胡处士》,原文:无尔向潭上,为吾倾瓮头

子棹

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
子棹,来源于白居易的《唐诗》《重修香山寺毕题二十二韵以纪之》,原文:静闻樵子语,远听棹郎讴

锦孜

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
锦,来源于朱敦儒的《宋词》《减字木兰花》,原文:祓禊相期落锦帆

兹旖

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
兹,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 还大次用《干安》。》,原文:爰兹毕觞,复即于此

飖婷

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
飖,来源于曾几的《宋诗》《董令升舍人朋溪图赵祖文笔也》,原文:更作陶渊眀,飘飖弄明月

毓棋

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
毓棋,来源于元稹的《唐诗》《解秋十首 六》,原文:酿酒幷毓蔬,人来有棋局

茗茹

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
茗茹,来源于韩淲的《宋诗》《十五日斋素》,原文:清晨却荤茹,茗事煎胡麻

璐芾

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
璐,来源于苏轼的《宋诗》《黄泥坂词》,原文:释宝璐而被缯絮兮,杂市人而无辨

渝隽

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
渝,来源于冯山的《宋诗》《送梓宪穆珣东美度支移京西漕》,原文:断狱求以生,好善久不渝

筱璃

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
筱,来源于刘辰翁的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:好在冰花,著些风筱,怎不清余发

绍玺

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
绍玺,来源于李郢的《唐诗》《赠(据《壮陶阁帖》卷二补。)》,原文:〗〖2〗其二:右唐李郢字楚望书七言诗真迹,后有张乐全跋,曾入绍兴内府,合缝小玺具存

樟箬

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
樟,来源于罗隐的《唐诗》《寄处默师》,原文:甘露卷帘看雨脚,樟亭倚柱望潮头

琉爕

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
琉,来源于方回的《宋诗》《听孙炼师琴》,原文:急如快剑斫蛇分两截,琉璃瓶碎玉簪折

袤晣

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
zhé光亮;亮光。
国学点评
袤,来源于杨万里的《宋诗》《范女哀辞》,原文:掇袤丈之朔雪以澡德兮,袭万壑之清冰而在躬

缮品

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
缮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:」对曰:「征缮以辅孺子,诸侯闻之,丧君有君,群臣辑睦,甲兵益多,好我者劝,恶我者惧,庶有益乎

筠醇

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
chún纯真朴实。
国学点评
筠,来源于蒋捷的《宋词》《珍珠帘・真珠帘》,原文:书楼四面筠帘卷

存町

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
存,来源于罗公远的《唐诗》《白金小还丹歌 十一》,原文:今不存

纬绪

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
纬,来源于赵师侠的《宋词》《水调歌头》,原文:更上危亭高几,徙倚栏干虚敞,象纬逼璇穹

洛苍

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
洛苍,来源于张祜的《唐诗》《洛阳感寓》,原文:洛水暮烟横莽苍,邙山秋日露崔嵬

崔洛

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
崔洛,来源于俞德邻的《宋诗》《次韵崔郎中游西湖》,原文:悲吟一夜头添雪,惭愧崔鸿在洛阳

旨约

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
旨约,来源于郑光祖的《元曲》《辅成王周公摄政・东原乐》,原文:(太后取水盆了)(正末唱)为甚把金盆约退,非敢把懿旨相违

旌酝

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
旌,来源于白居易的《唐诗》《赠悼怀太子挽歌辞二首 二》,原文:卤簿凌霜宿,铭旌向月翻

衍焘

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
衍,来源于杨无咎的《宋词》《渔家傲》,原文:雨密波平鱼曼衍

晳岳

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
晳,来源于洪皓的《宋诗》《次上巳微雨韵》,原文:追思束晳讥同列,未信卢充忆共牢

恽芙

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
恽,来源于李昌符的《唐诗》《南潭》,原文:人传郭恽多游此,谁见当初泛玉杯

缎靛

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・南吕/一枝花》,原文:今日个妻嫁人、夫做媒,自取些奁房断送陪随,那里也羊酒、花红、缎匹

宣璎

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
宣,来源于杨万里的《宋诗》《和张钦夫望月词》,原文:代天兮宣精,扼欹兮恶盈

畚娄

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
畚,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:挈辔以令舍,挈畚以令粮

晠骃

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
骃,来源于方回的《宋诗》《送郭伯川》,原文:万山中遇驱骃辔,十载前同上鹤楼

茯韪

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
茯,来源于陆游的《宋诗》《简湖中隠者》,原文:书因遣仆驮黄檗,诗许登山斸茯苓

天怡

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
天怡,来源于张炎的《宋词》《南乡子》,原文:天与清香心独领,怡颜

骃史

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
骃,来源于李曾伯的《宋诗》《挽虞沧江提刑 其二》,原文:隼旟三易守,骃辔两观风

狄謇

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
狄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》,原文:” 三、狄侵齐

茶霓

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
茶,来源于苏辙的《宋诗》《答荆门张都官维见和惠泉》,原文:甘凉最宜茶,羊炙可用雪

樗恢

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
樗,来源于陆游的《宋诗》《书意三首 其二》,原文:我岂樗栎哉,但取无伐伤

才旬

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
才旬,来源于葛胜仲的《宋诗》《跋陶渊明归去来图》,原文:小邑絃歌始数旬,迷涂才觉便归身

固燃

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
固燃,来源于陈巖的《宋诗》《天柱峰 其二》,原文:鬼烂神焦不救燃,岂知此柱固依然

仑琮

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
仑,来源于葛立方的《宋诗》《九效 奸萌》,原文:发嘉颖兮昆仑,缭樛枝兮招摇

容礴

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
容礴,来源于释德洪的《宋诗》《大达国师无业公画像赞》,原文:解衣盘礴,从容笑语

蔻时

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
蔻时,来源于程垓的《宋词》《雨中花令》,原文:豆蔻浓时,酴醿香处,试把菱花照

识沧

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
识沧,来源于叶梦得的《宋诗》《再赋》,原文:欲识沧波无限意,此间惟许当家知

沧珞

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
沧,来源于彭汝砺的《宋诗》《六月自西城归》,原文:沧浪照颜面,不与旧相似

纪衍

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
纪,来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其六》,原文:烧纪不啻虱,烹周仅若彘

绪言

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
绪言,来源于张镃的《宋诗》《题崔悫画白鹭伺龟》,原文:能言元绪已失计,潜来公子尤多机

君尔

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
君尔,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:乐 只君子,保艾尔后

橙祈

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
橙,来源于邓深的《宋诗》《晚秋怀社中诸子》,原文:池塘水落倒枯荷,橘绿橙黄晚菊多

夷辰

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
夷辰,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:秋,七月戊辰,夫人姜氏薨于夷

睿泱

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
睿,来源于钱惟演的《宋诗》《上巳玉津园赐宴》,原文:雅音和舜乐,睿泽洽尧天

缪郦

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
缪,来源于许及之的《宋诗》《次韵转庵读中兴碑》,原文:九龄早悟绸缪诗,其奈哥奴基棼丝

燏崇

拼音五行释意
火光貌。
chóng高明宏大。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

其沐

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
其沐,来源于褚亮的《唐诗》《享先农乐章 雍和》,原文:沐芳整弁,其仪式序

辕瑱

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
辕,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻凤翔八观八首 东湖》,原文:东有轩辕泉,隠隠如牛涔

鑫桑

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
桑,来源于徐铉的《宋诗》《离歌辞五首 其二》,原文:使君何处去,桑下觅罗敷

炳绅

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
炳,来源于丁谓的《宋诗》《送张无梦归天台山》,原文:逸躅凌风驭,高文炳象环

纪年

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
纪年,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・五煞》,原文:小姐年纪小,性气刚

时娣

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
时,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其六五》,原文:溼暑时时雨,薰风阵阵香

笙禧

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
笙,来源于续雪谷的《宋词》《长相思》,原文:笙寒燕子楼

澈诏

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
澈,来源于初惟深的《宋诗》《剑池》,原文:云崖倚天开,苍渊下澄澈

瑶沧

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
瑶沧,来源于孙载的《宋诗》《葛仙洞》,原文:高步瑶池观日月,几经沧海变桑田

觅晳

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
觅,来源于赵蕃的《宋诗》《寄成父》,原文:屡约过茅舍,终成觅顺舟

晏靖

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
晏靖,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗登门肆赦二首 降坐用《干安》。》,原文:天日清晏,朝野靖安

浦滢

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
浦,来源于陈三聘的《宋词》《三登乐》,原文:目断帝乡,梦迷雁浦

京桔

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
京,来源于卢肇的《唐诗》《汉堤诗》,原文:捍此巨灾,崒若京阜

潜郦

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
潜,来源于元稹的《唐诗》《生春二十首 十八》,原文:似觉肌肤展,潜知血气融

青陵

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
青陵,来源于吴说的《宋诗》《避地白巖山中书怀》,原文:胡虏凭陵甚,长驱青海边

鹄谊

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
鹄,来源于苏辙的《宋诗》《次韵孔平仲著作见寄四首 其四》,原文:奕秋教二人,不取志鸿鹄

奂杉

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
奂,来源于华镇的《宋诗》《庆亲堂和湖南运使程大卿韵》,原文:轮奂非谋己,标题庆有亲

同懿

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
同懿,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:柔仪懿范与尧同

鹄斓

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
鹄,来源于辛弃疾的《宋词》《水调歌头》,原文:鸿鹄一再高举,天地睹方圆

澄津

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
澄津,来源于张永进的《唐诗》《白雀歌(幷进表)》,原文:白山隄下白澄津,一道长河夹岸春

瑷筠

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

杨韦

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
杨,来源于蔡伸的《宋词》《上阳春・蓦山溪》,原文:好在章台杨柳

子彦

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
子彦,来源于邢居实的《宋诗》《寄陈履常》,原文:所交尽才彦,唯子情相亲

胥存

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
胥存,来源于鲍寿孙的《宋诗》《伍子胥庙》,原文:百世子胥庙,犹存寂寞中

飔渲

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
飔,来源于罗与之的《宋诗》《临流》,原文:习习凉飔起素波,临流解带小婆娑

葆汶

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
葆,来源于姜特立的《宋诗》《次韵木犀》,原文:犀纹隠隠通肌骨,羽葆层层间彩金

韬简

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
韬,来源于谢翱的《宋诗》《宋铙歌鼓吹曲 其九》,原文:弓韬于衣,刃以不血

宏暌

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
宏,来源于释居简的《宋诗》《宋贤良见过》,原文:龌龊胜宏放,昆吾避铅刀

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