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缺土重名少新生儿取名

于砺瑄作者：于砺瑄2023-08-28 11:31:59

缺土，

缺土重名少新生儿取名

音璆

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
音璆，来源于方岳的《宋诗》《天基锡宴致语口号》，原文：宫墙璆玉韶音远，合殿珠环晓漏迟

骓屿

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
骓，来源于吕定的《宋诗》《戏马台》，原文：追鹿已无秦社稷，逝骓方叹楚歌声

诣桦

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
诣，来源于刘克庄的《宋词》《木兰花慢》，原文：也惭愧君恩，放还田舍，免诣公车

玮温

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
玮，来源于刘克庄的《宋诗》《和南塘食荔叹》，原文：迩来鸡舌擅瑰玮，赞香誉味万喙同

纤圆

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
纤圆，来源于皮日休的《唐诗》《夜看樱桃花》，原文：纤枝瑶月弄圆霜，半入邻家半入墙

茹嫒

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
茹，来源于葛天民的《宋诗》《梅花》，原文：何当唤取湘累起，伴我空山茹落英

亘圣

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
亘圣，来源于陈居仁的《宋诗》《高宗皇帝挽词五首 其三》，原文：圣略如天大，仁心亘古无

桢卫

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
桢，来源于白居易的《唐诗》《和渭北刘大夫借便秋遮虏寄朝中亲友》，原文：巨镇为邦屏，全材作国桢

影净

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
影净，来源于句龙纬的《宋诗》《题惠泉寄知军郎中》，原文：澄辉泛岚翠，净影溶天碧

炳容

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
炳容，来源于李曾伯的《宋词》《水龙吟》，原文：载采三阶，炳丹一念，雍容枢辅

犹漓

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
犹漓，来源于岳珂的《宋诗》《十一月十五日忽苦舌疡甚不能饮食惫卧一榻戏成》，原文：伏床啜粥犹漓浪，脔肉持将堪底用

谧域

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
谧，来源于过孟玉的《宋诗》《再扈从游小山二首 其一》，原文：万方宁谧宜游豫，一曲升平乐宴酣

芃磊

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
芃，来源于苏过的《宋诗》《和叔宽田园六首 其三》，原文：芃芃稼连云，老少纷在场

磐潜

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
磐，来源于徐铉的《唐诗》《和明道人宿山寺》，原文：磐声深小院，灯影逈高房

瑷卓

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

韵重

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
韵重，来源于苏轼的《宋词》《鹊桥仙》，原文：还将旧曲，重赓新韵，须信吾侪天放

什容

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
什容，来源于陈襄的《宋诗》《和程公辟游宿猿洞二首 其一》，原文：曾学子真耕谷口，今容摩什老山西

由支

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
由支，来源于度正的《宋诗》《送茶使赵伯川赴阙》，原文：虽云积累日源远，其实本支由宗彊

新诣

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
新诣，来源于苏泂的《宋诗》《往回临安口号八首 其二》，原文：从此新诗更超诣，时人欲杀岂无天

鹤域

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
鹤，来源于胡仲弓的《宋诗》《和梅臞瀑布韵》，原文：雷激惊龙蛰，霜飞冷鹤眠

睿昶

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
睿，来源于贯休的《唐诗》《寿春节进大蜀皇帝五首 二》，原文：今以謏才歌睿德，犹如饮海妙难论

胤缘

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
胤，来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・步步娇》，原文：我全然不受贫，想着那舆车后拖麻的是谁家胤

希颐

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
希颐，来源于元稹的《唐诗》《酬翰林白学士代书一百韵》，原文：卧辙希濡沫，低颜受颔颐

未勖

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
未勖，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：小子同未在位，诞无我责收，罔勖不及

意儒

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
意儒，来源于陈造的《宋诗》《病起四诗 四论报》，原文：我本扶犂手，为儒父兄意

硝彦

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
硝，来源于庄布的《唐诗》《石榴歌》，原文：玳瑁壳皴枝婀娜，马牙硝骨绵敷里

榭援

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
榭，来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其一○》，原文：一入咸阳尽旧游，春风台榭对芳洲

诣缤

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
诣，来源于邓肃的《宋诗》《访丹霞》，原文：浩歌出门何所诣，故人飞锡梵王宫

勉亦

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
勉亦，来源于陆游的《宋诗》《夜过鲁墟》，原文：功名亦余事，所勉在素尚

菡与

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
菡，来源于姜特立的《宋诗》《恭和令制感秋》，原文：黄凋菡萏盘，红坠芙蓉枝

亚至

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
亚至，来源于郑清之的《宋诗》《冬节忤寒约客默坐爇品字柴作五禽戏体中差小佳园丁以矮梅至如见东郭顺子使人之意也消欣然呵皲手冻笔占数语呈刘菊坡博一笑 其一》，原文：衣冠古岸绮季至，介胄嶙峋亚夫色

曜韫

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
曜，来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 出自蓟北门行》，原文：虏阵横北荒，胡星曜精芒

奥籍

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
奥籍，来源于方回的《宋诗》《送罗架阁弘道》，原文：六籍讨雅奥，百家穷怪奇

韦玮

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
韦，来源于韦贯之的《唐诗》《同窦羣雪中寓直（题拟）》，原文：题下原署「吏部员外郎韦贯之」）

磊新

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
磊新，来源于郭印的《宋诗》《次韵宋南伯见贻之什》，原文：新交得山涛，磊落多识量

原娆

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
原娆，来源于杜牧的《唐诗》《题武关》，原文：郑袖娇娆酣似醉，屈原憔悴去如蓬

颐熹

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
颐，来源于胡仲弓的《宋诗》《春日杂兴 其八》，原文：长剑拄颐儿戏耳，底须麟阁更图形

戍鼎

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
戍鼎，来源于周必大的《宋诗》《送葛谦问运干》，原文：离筵忽席洛定鼎，戍期云异齐葵丘

楠韪

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
楠，来源于冯时行的《宋诗》《题黄氏所居》，原文：门巷分楠直，溪流带竹斜

戚央

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
戚央，来源于许景迂的《宋诗》《虞美人草》，原文：若听楚歌能楚舞，未央空有戚夫人

园晗

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
园，来源于葛郯的《宋词》《鹧鸪天》，原文：千树家园锁旧津

赓亦

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
赓亦，来源于苏颂的《宋诗》《恭和御制赏花钓鱼》，原文：柏梁绝唱容赓缀，独愧非才亦与陪

渲奎

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
渲，来源于林希逸的《宋诗》《叶带露痕书》，原文：滴砚研朱易，渲毫汗竹如

札猷

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
札，来源于无名氏的《元曲》《玉清庵错送鸳鸯被・黄钟尾》，原文：除授为官赐敕札

朝嵊

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
朝，来源于卢照邻的《唐诗》《芳树》，原文：容色朝朝落，思君君不知

文影

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
文影，来源于王珪的《宋诗》《来燕堂联句》，原文：虚客凉樾入，影与文涟荡

礴朔

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
礴，来源于袁陟的《宋诗》《奉和》，原文：磅礴云霄外，腾凌鸾凤回

融郇

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
融，来源于陆龟蒙的《唐诗》《寄南岳客乞灵芜香》，原文：闻说融峰下，灵香似反魂

袁瑱

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
袁，来源于陆游的《宋诗》《城东马上作二首 其二》，原文：杜老何妨希稷禹，孔明本自陋袁曹

园昃

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
园昃，来源于洪适的《宋诗》《和景卢饯朱叔召往宣城》，原文：与客窥园春未华，也须日昃始回车

纶援

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
纶，来源于文彦博的《宋诗》《送分司少卿归洪井 其一》，原文：囊奏祈分务，纶恩宠亚卿

术轩

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
术轩，来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗三十绝 其二三》，原文：衮衣调鼎春光轩，经术传家侍禁筵

逵烟

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
逵，来源于王铚的《宋诗》《剡溪久寓》，原文：山水戴逵色，尚余清兴中

瑹境

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
境，来源于欧阳修的《宋诗》《南獠》，原文：宜融两境上，杀人取其赀

岚鹤

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
岚鹤，来源于葛胜仲的《宋诗》《大暑新居纳凉和小子韵》，原文：火井涌沸烟生岚，鹤髪遗老素未谙

岐玉

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
岐玉，来源于陈造的《宋诗》《送臧子与子仪之楚州告免解二首 其二》，原文：士有砆玉岐，公自泾渭分

汐亚

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
汐，来源于许及之的《宋诗》《次韵薛子明由罗浮登富览》，原文：往复信潮汐，日夜归沧溟

玮箴

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
玮，来源于赵蕃的《宋诗》《二日晚得少空偶阅杜集无何坠火焚者数叶谨成古句致愧惜之意呈明叔仲威》，原文：不然身当贫到骨，俱应蓄此瑰玮词

召恽

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
召，来源于洪咨夔的《宋诗》《损戒 其二》，原文：野虞雉为媒，谷谷雌召雄

珈嵘

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
珈，来源于文同的《宋诗》《冤妇行》，原文：明珠蹙袿裾，杂宝装簪珈

影纲

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
影，来源于张孝祥的《宋词》《菩萨蛮》，原文：月华楼影孤

戍意

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
戍意，来源于项安世的《宋诗》《题谷湖诗》，原文：人生难料君重出，戍务方殷意若何

原志

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
原志，来源于乐雷发的《宋诗》《题钟尚书北征诗稿》，原文：书生亦有中原志，那得君王丈二殳

淅酝

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
淅，来源于陆游的《宋诗》《秋夜》，原文：泠泠月浸荒庭竹，淅淅风凋古井桐

越炫

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
越，来源于康与之的《宋词》《江城子》，原文：四面青芜，中是越王城

謇园

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
謇，来源于阎济美的《唐诗》《下第献座主张谓》，原文：謇谔王臣直，文明雅量全

磊州

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
磊州，来源于陆游的《宋诗》《寄答绵州杨齐伯左司》，原文：磊落人为磊落州，滕王阁望越王楼

秉纬

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
秉，来源于强至的《宋诗》《贺陈右司生辰》，原文：天将激颓波，公生秉孤直

与璎

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
与璎，来源于喻良能的《宋诗》《天台歌》，原文：入户幔帷殊不恶，错落珍珠与璎珞

峨匡

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
峨匡，来源于唐文若的《宋诗》《题绍兴焕文阁 其二》，原文：三峨直上片云飞，飞过匡庐惹住衣

嶂萱

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
嶂，来源于苏过的《宋诗》《湖口人李正臣蓄异石广袤尺余而九峰玲珑老人名之曰壶中九华且以诗纪之命过继作》，原文：何人误持一嶂出，恍是九华巉绝峰

央谊

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
央，来源于岑参的《唐诗》《鼓吹曲辞 凯歌六首 一》，原文：汉将承恩西破戎，捷书先奏未央宫

曦峤

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
曦，来源于史浩的《宋词》《卜算子》，原文：唯有先生心地凉，不怕炎曦近

尉殷

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
尉殷，来源于无名氏的《宋词》《西江月》，原文：执状去呈仙尉，殷勤早与周旋

彬岿

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
彬，来源于柳宗元的《唐诗》《答问附歌》，原文：蹮蹮蓬藋，乐吾（一作「夫」）囚兮，文墨之彬彬（一本作「申申」），足以申吾愁兮

缔艾

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
缔，来源于卢臧的《宋诗》《三巖诗 火星巖》，原文：荧惑标名旧，浮屠缔构新

唯良

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
唯良，来源于孟郊的《唐诗》《酬李侍御书记秋夕雨中病假见寄》，原文：重兹阻良夕，孤坐唯积诚

与莲

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
与莲，来源于周邦彦的《宋词》《南乡子》，原文：收取莲心与旧人

休缘

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
休缘，来源于朱敦儒的《宋词》《西江月》，原文：织素休寻往恨，攀条幸有前缘

融术

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
融术，来源于苏籀的《宋诗》《著书》，原文：少年竦跃文章慕，老去冲融道术鸣

嵊琦

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
嵊，来源于刘黻的《宋诗》《董孝子行》，原文：嵊有董孝子，父病刲其肝

韦琝

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
韦，来源于宋庠的《宋诗》《读书多所废忘》，原文：枉嗜韦编读，犹依槁简吟

央航

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
央航，来源于吕祖谦的《宋诗》《寄章冠之》，原文：沙头倚樯乐未央，兴阑忽上秋浦航

鸢灏

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
鸢，来源于李纲的《宋诗》《小阁晚望书怀一百韵示仲弟并简顾子美》，原文：云鹄翰方铩，风鸢羽正翃

娅辽

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
娅，来源于杨泽民的《宋词》《瑞龙吟》，原文：深沈绿满垂杨，芳阴娅姹，娇莺解语

重嵊

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
重，来源于应次蘧的《宋词》《点绛唇》，原文：一笑重相见

芃运

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
芃，来源于洪咨夔的《宋诗》《山中菰生米父老谓丰年之祥用子有韵》，原文：芃芃秔合穗，袅袅穄分枝

闻远

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
闻远，来源于许及之的《宋诗》《戊申岁题玉牒所壁 其四》，原文：冷蕊疎疎开可数，香风羃羃远能闻

瑷昼

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

筠悠

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
筠悠，来源于陆龟蒙的《唐诗》《渔具诗 钓筒》，原文：短短截筠光，悠悠卧江色

戍釉

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
戍，来源于释文珦的《宋诗》《戍妇词》，原文：夫今戍边城，贱妾无由随

缘焓

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
缘，来源于释清远的《宋诗》《标指六偈 水月》，原文：彼此非干，应缘何假

惟休

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
惟休，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴朝日十首 酌献用《嘉安》。》，原文：眷然加荐，惟时之休

箪奥

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
箪，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/少牢馈食礼》，原文：卒盥，坐奠箪，取巾，兴，振之三，以授尸，坐取箪，兴，以受尸巾

尉唯

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
尉唯，来源于岑参的《唐诗》《送颜少府投郑陈州》，原文：一尉便垂白，数年唯草玄

源央

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
源，来源于奚贾的《唐诗》《寻许山人亭子》，原文：桃源若远近，渔子櫂轻舟

韪缪

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
韪，来源于张守的《宋诗》《方时敏倅濬归浙江待次送行》，原文：尔来犯不韪，策足英俊躔

屹林

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
屹林，来源于刘应时的《宋诗》《霞外亭二首 其二》，原文：数椽屹起枕林丘，云叶萧萧万木秋

悟原

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
悟原，来源于陈淳的《宋诗》《题盖竹庙六绝 其三》，原文：世人莫悟此端原，兆自心机辟阖间

宏央

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
宏央，来源于张耒的《宋诗》《次韵奉酬无咎兼呈慎思天启》，原文：同随天书拜未央，瑰奇宏杰万夫望

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