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邹姓缺土兔年出生易经小孩起名

郑樗暌作者：郑樗暌2023-08-27 13:42:40

邹姓-属兔-易经-缺土，邹是我国排名第67位的姓；生肖属：兔，兔宝宝喜欢吃素食，兔最初也是出现在山上，喜欢树木和水，所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字；兔宝宝注重外表，所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字；兔宝宝有洞穴，比较温柔，并且会出现在田野，所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字；

邹姓缺土兔年出生易经小孩起名

邹缈圣

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
缈圣，来源于李弥逊的《宋诗》《夏日登台晚云层叠若众山状伯氏令赋诗因成长韵》，原文：观台彷彿隐仙圣，楼阁缥缈生蛟螭

邹灏衡

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
灏，来源于姚述尧2的《宋词》《水调歌头》，原文：对清影，凌灏气，沃芳尊

邹袁畚

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
袁，来源于黄裳的《宋诗》《偕王道观雪中联句 其二五》，原文：袁门清梦未，梁苑胜游才

邹峨苓

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
峨，来源于王柏的《宋诗》《陈卿内邵氏挽词》，原文：羣山峨峨兮屏下环，钟为人英兮司贤关

邹纶意

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
纶意，来源于郑庶的《宋词》《水调歌头》，原文：无限兴亡意，舒卷在丝纶

邹域炔

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
域，来源于梅尧臣的《宋诗》《送刘司勋奉使》，原文：授命出绝域，北至单于庭

邹兹城

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
兹城，来源于戴表元的《宋诗》《信府同知黄侯名其读书之室曰广居》，原文：嗟兹山城氓，憎长逮其胥

邹杏原

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
杏原，来源于梅尧臣的《宋诗》《和孙端叟蚕具十五首 蚕女》，原文：但采原上桑，不顾门前杏

邹坤熹

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
坤，来源于吕本中的《宋诗》《晋康逢师厚》，原文：师尹实令弟，高义横干坤

邹轩渊

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
轩渊，来源于吕本中的《宋诗》《知止歗傲轩》，原文：贪夫九鼎犹不足，渊明一轩长有余

邹瑞域

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
瑞域，来源于曹勋的《宋词》《十六贤》，原文：登寿域，瑞霞彩云常捧日

邹境玫

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
境，来源于王维的《唐诗》《济州过赵叟家宴》，原文：虽与人境接，闭门成隐居

邹豫棹

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
豫，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳祐祭海神十六首 送神用《成安》。》，原文：灭除凶灾，六幕清豫

邹韦熹

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
韦，来源于杜范的《宋诗》《闻喜宴和御诗》，原文：自是冕旒崇直道，亦令韦布效忠言

邹町远

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
町，来源于宋庠的《宋诗》《次韵和观文王尚书谢余寄示新诗》，原文：心町都遗迹，辞林幸见庥

邹峨伽

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
峨，来源于范纯仁的《宋诗》《蜀郡范公景仁挽词三首 其三》，原文：新阡近箕颍，故国远岷峨

邹维童

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
维童，来源于陈襄的《宋诗》《和定慧超胜长老寄谢紫衣颂三首 其二》，原文：童子南来遗我诗，维摩方丈一伸眉

邹岭斯

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
岭斯，来源于吕本中的《宋诗》《送广东漕范子仪》，原文：岭海未寂寞，斯民则憔悴

邹晷釉

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
晷，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一一五》，原文：晷影推移线日长，无言童子自商量

邹艾翌

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
艾，来源于方信孺的《宋诗》《鲍姑井》，原文：不将一滴苏焦槁，神艾虚传解活人

邹容琲

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
容，来源于张侃的《宋诗》《苏李松石图赞》，原文：我生后时，何以形容

邹莆亦

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
莆亦，来源于刘克庄的《宋诗》《丘君双荐前尹古田三年有遗爱邑人以为可继阳巖侍郎洪公今尹孝感又将满小诗将行》，原文：去莠莆田成沃壤，种花寒地亦春风

邹誉萌

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
誉，来源于张侃的《宋诗》《柳下诗卷》，原文：不才空剩语，驰誉胜荒丘

邹亦桑

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
亦桑，来源于马之纯的《宋诗》《栽松岘》，原文：还似农桑分殿最，亦如榆柳计功庸

邹缎婴

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
缎，来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・小梁州》，原文：谁着你一世为人将妇女偷，见不得皓齿星眸，你道有闲茶浪酒结绸缎，天缘楱，不枉了好风流

邹寅沅

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
寅，来源于郭祥正的《宋诗》《新昌吟寄颖叔待制》，原文：元祐丙寅冬，新昌有狂寇

邹融澄

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
融澄，来源于陈造的《宋诗》《过樊村》，原文：心融得新句，澄水滴铜蜍

邹域骞

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
域骞，来源于欧阳修的《宋诗》《千叶红梨花》，原文：犹胜张骞为汉使，辛勤西域徙榴花

邹誉枫

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
誉，来源于翁卷的《宋诗》《送戴汉老》，原文：愿君养盛业，益使芳誉传

邹巍璩

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
巍，来源于赵瞻的《宋诗》《比干台》，原文：兹台巍巍存遗基，尚觉清风洒肝脾

邹韵渲

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
韵，来源于无名氏的《唐诗》《笙磬同音》，原文：讵间洪纤韵，能齐搏拊功

邹艾烯

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
艾，来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭统》，原文：草艾则墨

邹岭秋

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
岭秋，来源于司马光的《宋诗》《送郑推官赴邠州 其三》，原文：秋岭无南牧，春田恣北耕

邹未盂

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
未盂，来源于徐元杰的《宋诗》《赞勉昶道者题经》，原文：声音未必如来见，盂钵长教岭上观

邹谒岭

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
谒岭，来源于米芾的《宋诗》《诗送吴丈宾州使君元丰乙未长沙掾舍真禧道馆书》，原文：越岭寒横迎吏谒，荆云暮合燕归迟

邹洌瑷

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
洌，来源于杨光的《宋诗》《淳熙丁未初伏奉亲避暑中巖 其三》，原文：禅榻阴森五月秋，井泉甘洌近林幽

邹孝岭

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
孝岭，来源于胡寅的《宋诗》《送黄熙赴韶推》，原文：籯金不取义方严，孝友家庭岭海瞻

邹源冶

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
源冶，来源于文彦博的《宋诗》《送刘推官归冶源栖真馆》，原文：方邀栗里会，却指冶源归

邹桢逵

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
桢，来源于许浑的《唐诗》《病中和大夫翫江月》，原文：高歌一曲同筵醉，却是刘桢坐到明

邹淅亚

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
淅，来源于项安世的《宋诗》《次韵谢处州乡人二首 其二》，原文：靡靡道途空接淅，摇摇心事剧悬旒

邹与绡

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
与绡，来源于翁彦约的《宋诗》《武夷仙机石》，原文：金梭昨夜成龙去，上与天孙织绛绡

邹纬骓

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
纬，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和达观禅师山中见寄》，原文：铜丝紧转辘轳响，络纬秋老嚎西风

邹淮维

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
淮维，来源于林逋的《宋诗》《寿阳城南写望怀历阳故友》，原文：楚山重叠矗淮濆，堪与王维立画勋

邹潆融

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
潆，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・煞尾》，原文：风送纱窗月影通，篆袅金炉香雾潆

邹鸥菡

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
鸥，来源于陈允平的《宋词》《蓦山溪》，原文：濠梁兴在，鸥鹭笑人痴

邹淳圣

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
淳圣，来源于郑思肖的《宋诗》《十一砺四首 其一》，原文：咸淳圣人去，山崩龙虎摧

邹崎序

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
崎，来源于苏舜钦的《宋诗》《湘公院冬夕有怀》，原文：禅房潇洒皆依旧，世路崎岖有万殊

邹蔻粤

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
蔻，来源于谢逸的《宋词》《蝶恋花》，原文：豆蔻梢头春色浅

邹澎融

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
澎，来源于陆游的《宋诗》《杜敬叔寓僧舍开轩松下以虚濑名之来求诗》，原文：又不见桐庐七里濑，溅雪跳珠舞澎湃

邹搦艾

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
搦，来源于郑思肖的《宋诗》《醉乡十二首 其一二》，原文：嫦娥搦弄团圆雪，抛向下界悬作月

邹溯尉

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
溯，来源于张縯的《宋诗》《诸丈赓示前章再次韵》，原文：老去无知经世用，梦归欲问溯江船

邹惟犹

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
惟犹，来源于释慧空的《宋诗》《与暠副寺》，原文：衲僧之勇惟法战，铁作浑身犹百炼

邹贞犹

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
贞犹，来源于谢薖的《宋诗》《十八学士写真图》，原文：美哉贞观犹有恨，洗苏众像一长叹

邹冶栎

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
冶，来源于方逢振的《宋诗》《庚寅人日雨夕大雷电激而成雹阳专而阴不胜寒反为燠复雷雹大雨弥旬燠极而霰继以大雪三日深山盈丈自人日至晦凡二十三日雨雹霰雪农民告苦为二十韵以记之》，原文：顷田十万银裹封，东皇未肯开冶镕

邹苏奥

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
苏，来源于苏辙的《宋诗》《送程建用宣德西归》，原文：归来岁云莫，手奉屠苏觥

邹誉缎

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
誉，来源于李复的《宋诗》《江公著举棋无偶忽败于予有诗戏用其韵》，原文：君知猿臂将，国誉世无双

邹崎慷

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
崎，来源于张孝祥的《宋诗》《题胡敦约山行图》，原文：松行石磴两崎岖，此去长安路更迂

邹鸢荔

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
鸢，来源于吴则礼的《宋诗》《观贾表之猎》，原文：侬也饱忧患，惯视跕跕鸢

邹城楠

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
城，来源于晏几道的《宋词》《鹧鸪天》，原文：凤城歌管有新音

邹唯裕

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
唯裕，来源于史浩的《宋诗》《显仁皇太后挽辞 其二》，原文：唯余慈俭宝，垂裕九重尊

邹益植

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
益植，来源于李新的《宋诗》《彦升索春晖亭诗予昔登亭上见凡赋诗率比兴于寸草如东野初语予疑命名者意在春晖育物如慈母之贤欲彦升朝夕眂亭名必有得矣今无负于春晖予是以有作也》，原文：孝报日益丰，但先植三槐

邹漪殷

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
漪，来源于杨希古的《宋诗》《武夷》，原文：万壑千巖叠翠微，幔亭红日浸涟漪

邹凡粤

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
凡粤，来源于周文璞的《宋诗》《五月五日至京口》，原文：粤从世态换，转见凡事别

邹鸥嵇

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
鸥，来源于蒲寿宬的《宋诗》《友人若木余兄告归诗以送之》，原文：政喜沙鸥狎，忽惊辽鹤归

邹敖绎

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
敖，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》，原文：十、公孙敖如莒莅盟

邹畚垣

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
畚，来源于陈容的《宋诗》《为人赋横舟二首 其二》，原文：当时商家畚筑子，梦里撑船济川去

邹芗允

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
芗，来源于魏了翁的《宋诗》《遂宁社稷坛与风雷雨师之坛混为一区其间多悖礼者某偶摄郡事因为随事厘正》，原文：使我视所陈，纸币荐芗烛

邹零嶂

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
零，来源于蔡沆的《宋诗》《春日即事二首 其二》，原文：万化淳时春蔼蔼，一元亨处雨零零

邹染尹

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
染，来源于苏泂的《宋诗》《即席次韵景周梅花》，原文：疎花正点染，半蘂犹索摘

邹容朔

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
容朔，来源于杨时的《宋诗》《寄游定夫》，原文：市朝纷纷真羿彀，朔干燕弧不容拟

邹由津

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
由津，来源于王千秋的《宋词》《虞美人》，原文：要津去去无由据

邹逵蕴

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
逵，来源于李义府的《唐诗》《在巂州遥敍封禅》，原文：沸鼓喧平陆，凝跸静通逵

邹纶央

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
纶央，来源于孔平仲的《宋诗》《因来诗有题桥之句呈陆农师 其二》，原文：口吐丝纶一代英，央央旌旆发神京

邹玮冬

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
玮，来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》，原文：七精闪忽，五镇瑰玮

邹泊音

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
泊音，来源于李纲的《宋诗》《秋雨》，原文：日边梦断甘飘泊，泽国音稀堕渺茫

邹殷苓

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
殷苓，来源于徐瑞的《宋诗》《次韵月湾见寄古诗一首》，原文：殷勤为发药，非芝术参苓

邹堰文

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
堰文，来源于艾性夫的《宋诗》《留城》，原文：文堰石台空有谶，画堂翠幕更无诗

邹敖涧

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
敖，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》，原文：19　敖，幠，傲也

邹逸缮

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
逸缮，来源于陈普的《宋诗》《水车》，原文：逸逾他百倍，劳止岁一缮

邹懿楦

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
懿，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 襃德庙乐章 进德》，原文：涂山懿戚，妫汭崇姻

邹韦巍

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
韦巍，来源于刘子翬的《宋诗》《徐大著挽诗二首 其一》，原文：韦经传素业，汉策射巍科

邹幂奎

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
幂，来源于黄庭坚的《宋词》《减字木兰花》，原文：阴云幂幂

邹芊懿

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
芊，来源于孔平仲的《宋诗》《因来诗有题桥之句呈陆农师 其三》，原文：亘天弦管须频会，日暖花开草更芊

邹苓约

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
苓约，来源于刘克庄的《宋诗》《试笔二首 其二》，原文：煨芋僧高曾约话，负苓者黠不传名

邹旖樨

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
旖，来源于俞德邻的《宋诗》《吴江夜泊》，原文：战艘列旌旗，随风纷旖旎

邹晏荏

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
晏荏，来源于黎廷瑞的《宋诗》《次韵吴雅翁秋怀四首 其二》，原文：参差隔世路，荏苒岁华晏

邹犹筱

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
犹，来源于汪莘的《宋词》《西江月》，原文：傲雪家风犹在

邹尹荷

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
尹荷，来源于蔡襄的《宋诗》《将赴京留题山庄西壁》，原文：禁林京尹荷恩光，三上螭头乞郡章

邹葵玮

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
葵，来源于刘驾的《唐诗》《山中有招》，原文：君来食葵藿，天爵岂不荣

邹萧嶂

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
萧嶂，来源于殷尧藩的《唐诗》《寄许浑秀才》，原文：树拥秣陵千嶂合，云开萧寺一僧归

邹岐轩

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
岐，来源于皎然的《唐诗》《夏日题郑谷江上纳凉馆》，原文：若为于此地，翻作路岐分

邹采嶂

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
采嶂，来源于李咸用的《唐诗》《题王氏山居》，原文：南边青嶂下，时见采芝翁

邹岐支

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
岐支，来源于唐庚的《宋诗》《题洪川驿》，原文：出门四顾迷路岐，闭户却坐愁支颐

邹逸净

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
逸净，来源于孟郊的《唐诗》《喜与长文上人宿李秀才小山池亭》，原文：更闻清净子，逸唱颇难俦

邹镌园

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
镌园，来源于苏籀的《宋诗》《祝舜俞少卿示曩岁葺蒙园陪游风什一编不度枵疏上尘二首 其一》，原文：论述殊堪露门召，镌摩已化兔园儒

邹域潮

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
域潮，来源于袁正规的《宋诗》《见江亭》，原文：江心远叠通潮浪，海外遥分异域疆

邹域懿

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
域，来源于陈著的《宋诗》《送儿深赴婺之月泉山长》，原文：星婺域，月泉水，古到今，最多士

邹越芗

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
越芗，来源于赵彦端的《宋词》《朝中措》，原文：记取芗林岩洞，何如于越秋风

邹颉缨

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
颉，来源于晁说之的《宋诗》《何事》，原文：上巳清明徒颉颃，流觞蹴踘岂周旋

邹城隅

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
城隅，来源于黄履的《宋诗》《次韵全玉游永庆寺观陈井》，原文：行行转城隅，亭午云容晦

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