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虎年十一月分女宝宝起名

夏灏渌作者:夏灏渌2023-08-27 13:26:01

属虎-女孩,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

虎年十一月分女宝宝起名

兹珞

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
兹,来源于吴潜的《宋词》《满江红》,原文:自河南丞相,有兹宾客

璩秭

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
璩,来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 皇帝阁 其四》,原文:御醑璩杯白,仙风羽扇清

檬蔚

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
檬,来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

甯桔

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
甯,来源于彭汝砺的《宋诗》《与甯节推游聘君亭邂逅广汉同游分题得聘字》,原文:未能比禹稷,夫岂慙蘧甯

葵尧

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
葵尧,来源于岳珂的《宋诗》《己亥十二月十七日堂帖被召感恩二首 其一》,原文:九天驿骑下弓招,葵日丹心识就尧

知肖

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
知肖,来源于方回的《宋诗》《久过重阳菊英粲然即事十首 其六》,原文:谁果肖兰谁肖菊,未知黄落又为谁

芮卫

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
芮卫,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:乃同,召太保奭、芮伯、彤伯、毕公、卫侯、毛公、师氏、虎臣、百尹、御事

肖桑

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
肖,来源于梅尧臣的《宋诗》《中伏日永叔遗冰》,原文:莹澈肖水玉,凛气侵人肌

页桅

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
页,来源于顾非熊的《唐诗》《六言玉台体 三》,原文:(影印本《诗渊》第六册第四一三九页)

本乘

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
本乘,来源于赵鼎的《宋诗》《登兰溪亭》,原文:登临本乘兴,惝恍却生愁

晰樨

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
晰,来源于无名氏的《元曲》《瘸李岳诗酒玩江亭・川拨棹》,原文:(正旦唱)这晰他撑的个小船儿摇摇晃晃,我心中慌上慌,我心中忙上忙

萦荷

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
萦荷,来源于陈三聘的《宋词》《念奴娇》,原文:麝馥萦愁,妆花凝恨,莫惜金荷酌

律苏

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
律苏,来源于胡寅的《宋诗》《和上封洪辩用明察院韵》,原文:出禀圣谟苏瘵俗,坐持诗律战魔军

荣书

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
荣书,来源于梅尧臣的《宋诗》《和淮阳燕秀才》,原文:乃信读书荣,况即服缊韠

蒲清

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
蒲清,来源于陈天麟的《宋诗》《秋霜阁》,原文:竹榻蒲团僧定早,清鞋布袜我归迟

漫献

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
漫献,来源于孙觌的《宋诗》《罨画连雨溪涨丈余雨霁水落喜而赋诗二首 其二》,原文:林疏山献状,池漫水分流

柒峪

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

诣楹

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
诣楹,来源于岳珂的《宋诗》《经进百韵诗》,原文:跬步归京阙,朝衣诣寝楹

柳璇

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
柳璇,来源于曹彦约的《宋诗》《喜雪次倅车韵呈使君》,原文:璇题庾亮楼,柳絮习家池

颐林

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
颐林,来源于刘一止的《宋词》《念奴娇》,原文:别后风月佳时,拄颐何事,想东林遥碧

烊潭

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

若阮

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
若阮,来源于梅尧臣的《宋诗》《周仲章通判润州》,原文:不若阮步兵,醉鞍伸两脚

棹希

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
棹,来源于李曾伯的《宋诗》《登果州金泉山和韵》,原文:虽云归棹晚,犹及附飞翰

若皤

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
若皤,来源于周必大的《宋诗》《永丰监税黄思义写予真于大椿之下戏题》,原文:鬓发皤然八十春,若为百倍比庄椿

樨亘

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
樨,来源于黄铸的《宋词》《小重山》,原文:疏帘外,风度木樨香

玫瑥

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
玫,来源于彭汝砺的《宋诗》《寄检法奉议》,原文:长春月月与玫瑰,烦近萱堂仔细栽

蓬琬

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
蓬,来源于朱敦儒的《宋词》《醉思仙》,原文:叹年光催老,身世飘蓬

晏什

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
晏什,来源于葛胜仲的《宋诗》《俞居易兄弟并时为属邑长示其父所藏东坡送行诗用其韵跋卷末》,原文:猥示晏楹书,什袭缄藏深

温泷

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
温,来源于王洋的《宋诗》《送周仲固运使之官湖北》,原文:温温和气徧封服,坐运岂必劳传呼

维炯

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
维,来源于孙应时的《宋诗》《唐侯仲友之守台为浮梁于江象山令蒋鹗考叔赋江有济三章以献余时官于台见而陋之作江有梁 其二》,原文:江有梁,维今始兮

缔泯

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
缔,来源于杨万里的《宋诗》《曾叔谦哀辞》,原文:缔皇居及帝室兮,将涓休乎落吾成

缔月

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
缔月,来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制谒玄元皇帝庙斋》,原文:云雷初缔构,日月今悠然

昼俪

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
昼,来源于刘敞的《宋诗》《初雪》,原文:他日门昼关,今旦门早开

泯蔻

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
泯,来源于王迈的《宋诗》《题余君肃曰严忍斋》,原文:外物一障之,天真随晦泯

与淞

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
与,来源于魏了翁的《宋词》《南乡子》,原文:随事与民求

胭约

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
胭,来源于李之仪的《宋诗》《同子椿游三品石诗井寻三阁故基久之因以次韵》,原文:石标官品名常在,井记胭脂迹半荒

琦迪

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
琦,来源于李白的《唐诗》《钓滩(一作「台」)》,原文:〖王琦《李太白诗集注》卷三十疑此诗或为南唐另翰林学士李白作

良梧

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
良梧,来源于无名氏的《元曲》《仙吕・一半儿》,原文:南楼昨夜雁声悲,良夜迢迢玉漏迟,花梧树底叶成堆

瑗郦

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
瑗,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》,原文:九、冬十月壬午,楚师灭陈,执陈公子招,放之于越,杀陈孔瑗

英致

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
英致,来源于韦骧的《宋诗》《谢公永惠荔枝》,原文:筠笼远致色犹鲜,咀嚼琼英真味全

昕忻

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
昕,来源于崔敦诗的《宋词》《六州》,原文:端门肆眚,昕庭称贺,俱将景福万寿、祝双亲

淳奘

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
淳,来源于王铚的《宋诗》《缙云县仙都山黄帝祠宇》,原文:我谈希夷返淳朴,不假辩说波涛翻

净晳

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
净,来源于皎然的《唐诗》《奉陪郑使君谔游太湖至洞庭山登上真观却望湖水》,原文:气吞江山势,色净氛霭无

潮莆

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
潮莆,来源于丘葵的《宋诗》《哭吕朴卿先生 其二》,原文:潮士瞻韩木,莆民爱召棠

襄璋

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
襄,来源于陈造的《宋诗》《彭尉焚巢二首 其二》,原文:吾怜盼与札,徐阅襄昭定

姿萝

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
姿,来源于张九龄的《唐诗》《荆州作二首 一》,原文:顾念凡近姿,焉欲殊常勋

澧葵

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
澧,来源于朱黼的《宋诗》《挽陈有功》,原文:沅芷澧兰香满路,万人恸哭护灵舆

瑾诺

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
瑾,来源于陆文圭的《宋诗》《送仲华葛兄》,原文:闻孙流落湘江上,手握美瑾怀香荃

欢沫

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
欢,来源于吕本中的《宋诗》《秋日》,原文:客游无聊思旧欢,旧欢新愁千万端

专璞

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
专,来源于柳开的《宋诗》《赠诸进士诗》,原文:无为忽于予,斯文幸专继

楦些

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
楦,来源于方回的《宋诗》《武宁茶提举相台郑君思恭之萱堂太夫人冯氏大德乙巳年八十六紫阳山方回万里年七十九赋长句》,原文:谁其总戎动百万,我宁不作麒麟楦

未尹

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
未尹,来源于韩愈的《唐诗》《赠崔立之评事》,原文:勿嫌法官未登朝,犹胜赤尉长趋尹

书圣

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
书圣,来源于杜荀鹤的《唐诗》《献长沙王侍郎》,原文:天泽逼来逢圣主,辞林盛去得书生

炜媛

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
炜,来源于卫宗武的《宋诗》《寿南塘八月生朝》,原文:蜚英腾茂载宦途,所至光明而炜晔

清闰

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
清闰,来源于张耒的《宋诗》《散步西园》,原文:闰月长蔬甲,清霜瘦竹竿

暄潭

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
暄,来源于赵蕃的《宋诗》《示严君》,原文:晚来暄暖剧,还遣振悬鹑

寓苑

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
寓苑,来源于任希夷的《宋诗》《上寿大宴二首 其二》,原文:衰落谬令陪翰苑,小臣何以寓形容

忆芊

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
忆芊,来源于欧阳修的《宋词》《蝶恋花》,原文:芳草芊绵,尚忆江南岸

勤濡

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
勤濡,来源于吕本中的《宋诗》《送韩临亨提举》,原文:君亦怜其民,溼沫勤喣濡

童玟

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
童,来源于苏泂的《宋诗》《陶令》,原文:喜色均童稚,高情更菊松

琥倾

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
琥倾,来源于陈宗道的《宋诗》《题谢氏西谷》,原文:江东风流会稽伯,玉壶贮香倾琥珀

岭墨

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
岭墨,来源于张蕴的《宋诗》《东庵与道者语有感》,原文:丹青岭树明寒叶,水墨江天噪乱鸦

璇由

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
璇,来源于柳永的《宋词》《送征衣》,原文:璇枢电绕,华渚虹流,运应千载会昌

桐沉

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
桐沉,来源于邹浩的《宋诗》《戏王寛之 其一》,原文:应笑西邻少风味,一炉沉水对梧桐

昭嵊

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
昭,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祗奉天书六首 朝元殿酌献用《瑞安》。》,原文:玄文昭锡,宝历弥昌

珹莆

拼音五行释意
chéng玉名。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
莆,来源于陈宓的《宋诗》《挽乡守楼宗簿 其二》,原文:忍见归双旐,伤心岂独莆

箴璁

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
箴,来源于张栻的《宋诗》《再用前韵》,原文:慇懃劝学子,逆耳成良箴

琝炜

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
炜,来源于魏了翁的《宋诗》《李德秀致政即席赋五言十韵用韵答之》,原文:岁籥逡巡换,春炜次第新

琲纾

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
琲,来源于晁补之的《宋诗》《题僧法芝钟山诗后》,原文:明珠出袖四百琲,座有烟霞草木香

召泯

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
召,来源于王迈的《宋诗》《述梦》,原文:羣仙赴号召,骖凤来香车

岭常

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
岭常,来源于苏轼的《宋诗》《存目 其二一》,原文:诗题:雷州八首首句:白发坐溯党荔子无几何下居近流水培塿无松柏粤岭风俗殊粤女市无常海康腊己酉旧时日南郡

碧若

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
碧若,来源于赵蕃的《宋诗》《独行 其二》,原文:送尽碧云人不见,折兰采若自行歌

梦灏

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
梦灏,来源于孔平仲的《宋诗》《寄吕汝州》,原文:早吞灏气清无梦,夕倚薰炉暖有香

旬茵

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
旬茵,来源于朱翌的《宋诗》《宣城书怀》,原文:酒盏经旬把,歌茵特地铺

诣漫

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
诣漫,来源于郭祥正的《宋诗》《赠元龙图子发》,原文:微生实幸会,漫刺诣高闶

胥樗

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
胥,来源于王冲的《宋诗》《续寄一意》,原文:逍遥共入华胥国,绰约谁逢洛浦神

烊休

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

肖益

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
肖,来源于胡宿的《宋诗》《鹦鹉杯》,原文:介族生螭蚌,杯形肖陇禽

楚至

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
楚至,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:子重归,既饮至,三日,吴人伐楚,取驾

烊壬

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

颍桅

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
颍,来源于独孤及的《唐诗》《壬辰岁过旧居》,原文:负劒渡颍水,归马自知津

境析

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
境析,来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・上小楼》,原文:你若是谋动干戈,境内分崩,四方离析

暌珐

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
暌,来源于韩淲的《宋诗》《留永丰数日告归偶成五字别文叔》,原文:人生长暌疎,聚集每俄顷

熙韬

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
熙,来源于郑侠的《宋诗》《和荆公何处难忘酒诗》,原文:何处难缄口,熙宁政失中

馟湫

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
湫,来源于杜荀鹤的《唐诗》《送吴蜕下第入蜀》,原文:鸟径盘春霭,龙湫发夜雷

茵悦

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
茵,来源于李建勋的《唐诗》《残牡丹》,原文:肠断题诗如执别,芳茵愁更绕阑铺

樨笙

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
樨,来源于张镃的《宋诗》《冬至日晓雪庭桂一枝著花戏成长句》,原文:居士归来百事嘉,木樨雪里也开花

意澄

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
意澄,来源于杨备的《宋诗》《善泉池》,原文:影浸龙楼彻凤城,昭明有意在澄清

枝柒

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
枝,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵赵表之道中见梅之作 其一》,原文:近水疏篱竹半侵,枝南枝北弄晴阴

晏恣

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
晏恣,来源于陈傅良的《宋诗》《和林宗易菊花韵》,原文:人生适意无过此,恣听东篱早晏开

柳沫

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
柳沫,来源于喻凫的《唐诗》《浴马》,原文:沫漩桥声下,嘶盘柳影边

璨禺

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
璨,来源于饶节的《宋诗》《元辉上人喜赋诗作东坡字萧然有出尘之姿渠亦用韵有作且乞诗为别因再次韵赠之》,原文:根源师璨可,余事窥元白

涔淳

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
涔,来源于宋祁的《宋诗》《赠张斋郎》,原文:独感旧游移岸谷,山阳疏笛泪涔涔

奘颖

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《鹊踏枝》,原文:不想到中天竺国佛地,我玄奘便死也罢

析钊

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
析,来源于王曾的《宋诗》《送何水部蒙出牧袁州》,原文:停骖却访枌榆社,恋阙回瞻析木津

苒冉

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
苒,来源于周密的《宋诗》《神山行题澄江仙刻》,原文:灵霞漾红春苒苒,犀彩玉光摇宝燄

瑚凝

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
瑚凝,来源于马俌的《宋诗》《水月亭》,原文:珊瑚晶瑛澈凝湍,西风晚来觉秋宽

奂恣

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
奂恣,来源于邢凯的《宋诗》《上丞相平淮颂》,原文:继逼海陵,恣为泮奂

隽曦

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
隽,来源于阳枋的《宋诗》《贽何总领》,原文:中兴赋用倚江淮,兼裕良筹仰隽才

雯援

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
雯,来源于王予可的《宋诗》《句 其一》,原文:石裂雯华渍月秋

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