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五行女孩起名

冯薏作者:冯薏2023-08-27 08:03:23

五行-女孩,

五行女孩起名

悟琯

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
悟,来源于敖陶孙的《宋诗》《四月二十三日始设酒禁试东坡羹一杯其味甚真觉曲糵中殊无寸功也食已得三诗 其一》,原文:今日忽感悟,闭门谢曲生

元祈

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
元祈,来源于崔湜的《唐诗》《寄天台司马先生》,原文:闻有三元客,祈仙九转成

亦潞

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
亦,来源于崔文邕的《唐诗》《千秋亭咏(并序)》,原文:亦见《金石苑》

逵翙

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
逵,来源于陈深的《宋诗》《送悦心北上》,原文:便乘天骥上通逵,笑拂吴钩气益奇

恬裳

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
恬,来源于吕陶的《宋诗》《赠蔡山王潜》,原文:予生本静默,意味欲恬养

崔炘

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
xìn见“炘炘”。
国学点评
崔,来源于方岳的《宋词》《水调歌头》,原文:举酒属吾子,此兴正崔嵬

熙琰

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
熙,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍定三年寿明仁福慈睿皇太后册宝九首 其四》,原文:天开地辟,日熙春燠

自晋

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
自晋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:公还自晋,郑伯会公于棐

渭漓

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
渭,来源于包恢的《宋诗》《李养源自号蒙泉求诗于东平包某作此以赠之》,原文:黑水西流,清渭南隔

合蘅

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
合,来源于方岳的《宋诗》《感风谢客》,原文:合合官蛙鸣,齁齁老牛喘

纭幻

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
纭幻,来源于王柏的《宋诗》《和立斋芙蓉观三十韵》,原文:我观神仙传,诡幻何纷纭

卓常

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
卓常,来源于贾岛的《唐诗》《送汲鹏》,原文:文采非寻常,志愿期卓立

予潮

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
予潮,来源于苏轼的《宋诗》《独游富阳普照寺》,原文:欲继江潮韵,何人为起予

秭桐

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
秭,来源于王十朋的《宋诗》《二十四日视帅印于归大拽铺》,原文:分阃来鱼复,怀乡过秭归

析晖

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
析晖,来源于葛胜仲的《宋词》《醉蓬莱》,原文:析木天津,正灵晖腾照

孜斯

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
孜斯,来源于司马光的《宋诗》《和公廙喜雪》,原文:八使孜孜悯惸独,斯民那复畏凶荒

沐嫒

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
沐,来源于曾几的《宋诗》《墨坳》,原文:定是临池人,一沐管城子

唯奘

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
唯,来源于方回的《宋诗》《送陆君重五首 其四》,原文:唯将好山色,可语故乡人

荑怡

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
荑,来源于梅尧臣的《宋诗》《通判遗新柳》,原文:园柳发新荑,官居雪尚壅

荑栗

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
荑,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》,原文:作田,凡稼泽,夏以水殄草而芟荑之,泽草所生,种之芒种

珏姿

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
珏,来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 二》,原文:(见陈元龙《片玉集注》卷七《玉烛新》注引崔珏诗)

允荣

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
允,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:允文允武,昭假烈祖

傅峪

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
傅,来源于吕祖谦的《宋诗》《萧果卿祭酒挽章二首 其一》,原文:家声到萧傅,人望似阳城

觅涵

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
觅,来源于吕南公的《宋诗》《烟雨》,原文:开扉觅高岭,没若隔世劫

攸乘

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
攸,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:如跂斯翼,如矢斯棘,如鸟斯革,如翚斯飞,君子攸跻

昼霆

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
昼霆,来源于刘子翬的《宋诗》《湆淡滩》,原文:清滩白昼雷霆作,乱石惊湍犬牙错

润园

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
润园,来源于陆游的《宋词》《蝶恋花》,原文:雨过园林,花气浮芳润

漫霓

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
漫霓,来源于项安世的《宋诗》《闰月二十一日作落梅花 其二》,原文:野外篱边烂漫香,晚风孤影弄霓裳

未丁

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
未丁,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:丁未,王缢

诏挚

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
诏,来源于杜甫的《唐诗》《阆州奉送二十四舅使自京赴任青城》,原文:如何碧鸡使,把诏紫微天

茗琀

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
茗,来源于王炎的《宋诗》《新晴出溪上因访王伯明詹望之》,原文:茗乳泛轻雪,炉熏驻游丝

泷樗

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
泷,来源于许月卿的《宋诗》《次韵胡梅泷 其一》,原文:对梅花每恨匆匆,竟日望断胡梅泷

昊中

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
昊中,来源于无名氏的《宋诗》《奉谢徐献子》,原文:大涤洞中丹作井,昊穹殿下石为松

淳仪

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
淳仪,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其三二》,原文:区分群象布淳化,囊括二仪怀至仁

睨青

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
睨青,来源于何诚孺的《宋诗》《齐云阁》,原文:缓步于斯兮仰者睥睨,青天不远兮尺五其几

钏崎

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
钏,来源于李元膺的《宋词》《菩萨蛮》,原文:琐绳金钏响

冽凰

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
冽,来源于杜甫的《唐诗》《西阁曝日》,原文:凛冽倦玄冬,负暄嗜飞阁

秸齐

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
秸,来源于王洋的《宋诗》《和张文潜输麦行寄滁守魏彦成》,原文:田家煮麦烧秸忙,一笑相煎何太迫

涵芸

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
涵,来源于葛胜仲的《宋诗》《海昌从中散兄游硖石东西山及赞山而别兄独游黄湾诸山寺宠寄三诗因追述前游却寄》,原文:夜投涵虚阁,万籁森已寂

妤宓

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
妤,来源于赵汝鐩的《宋诗》《汉离宫四时词》,原文:岂不闻东宫婕妤作歌悲团扇,又不闻长门阿娇买赋捐黄金

予蔚

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
予,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:胡转予于恤,靡所厎止

钲礼

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
钲,来源于骆宾王的《唐诗》《杂曲歌辞 从军中行路难二首 二》,原文:七德龙韬开玉帐,千里鼍鼓叠金钲

蕙韶

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
蕙韶,来源于无名氏的《宋词》《行香子慢》,原文:韶音按、露觞将进,蕙炉飘馥香浓

般献

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
般献,来源于释行海的《宋诗》《酬弘道夫》,原文:百岁自完休献玉,万般如戏莫悲丝

烊时

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

永璩

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
永,来源于关注的《宋词》《桂华明・四犯令》,原文:声永断、瑶台路

诣胭

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
诣,来源于杨万里的《宋诗》《感秋五首 其一》,原文:念昔忝乡赋,践雪诣春官

琮蔻

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
琮,来源于陈师道的《宋诗》《题明发高轩过图》,原文:秀润如行琮璧间,清明似引星辰上

恤柳

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
恤,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:晋必恤之

炯颀

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
炯,来源于张继先的《宋词》《瑶台月》,原文:飞仙拱,魁星炯

婧新

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
新,来源于蒋捷的《宋词》《阮郎归》,原文:新揾泪,旧题诗

渲绍

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
渲,来源于林希逸的《宋诗》《叶带露痕书》,原文:滴砚研朱易,渲毫汗竹如

阮析

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
阮,来源于郭祥正的《宋诗》《许氏乐隐亭》,原文:白眼傲时饶阮籍,素琴调曲慕陶潜

蝶渲

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
蝶,来源于韦庄的《唐诗》《归国遥 三》,原文:春欲晚,戏蝶游蜂花烂熳

旬瑱

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
旬,来源于元稹的《唐诗》《度门寺》,原文:由旬排讲座,丈六写真容

槐淅

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
槐淅,来源于李纲的《宋诗》《述怀》,原文:漏声寒淅沥,槐影绿扶疏

婴槿

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
婴,来源于皇甫冉的《唐诗》《送陆潜夫往茅山赋得华阳洞》,原文:有婚嫁兮婴缠,绵归来兮已久

彤洌

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
彤,来源于刘子翬的《宋诗》《吴公路作功德院记成同居安入山书丹》,原文:方见隳崖砻翠琰,忽惊落笔散彤云

兆涵

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
兆涵,来源于曾巩的《宋诗》《咏雪》,原文:渐涵沟畎兆丰富,洗濯闾阎消瘴疫

兹砺

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
兹,来源于陈渊的《宋诗》《小轩闲题二首 其二》,原文:渊明吾之师,兹理久已达

同缪

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
同缪,来源于周必大的《宋诗》《送蔡德辉教授三首 其三》,原文:岂是阳关动凄怨,同僚情分正绸缪

凰单

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
凰,来源于黄度的《宋诗》《凤凰台》,原文:试上凤凰台上望,定山尽处是瓜洲

吟暌

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
吟,来源于方回的《宋诗》《送师好古归青社》,原文:姓字喧吟社,吟须亦未生

辽淮

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
辽淮,来源于王安石的《宋诗》《送丁廓秀才归汝阴二首 其一》,原文:淮云岂与辽天阔,想复留情故一归

杨津

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
杨津,来源于赵嘏的《唐诗》《泊凫矶江馆》,原文:傍晓管絃何处静,犯寒杨柳遶津疎

箩骥

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
箩,来源于杨显之的《元曲》《郑孔目风雪酷寒亭・梁州第七》,原文:也强如提关列窖,也强如斡担挑箩

峤葵

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
峤,来源于陈克明的《元曲》《一煞・身似水上萍,命如风内烛,月初圆又被阴云布。蓝桥下水波涛万丈》,原文:浸了海峤,ビ庙火烈焰千层接着太虚,两桩儿本是无情物

谧至

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
谧至,来源于徐积的《宋诗》《答李昂长官富贵贫贱终篇之贶》,原文:至于充谧辈,何足污齿牙

鹭蔻

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
鹭,来源于宋祁的《宋诗》《送张士安同年赴上元尉》,原文:山入黄旗国,江浮白鹭涛

瑗景

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
瑗,来源于杜甫的《唐诗》《桥陵诗三十韵因呈县内诸官》,原文:侧闻鲁恭化,秉德崔瑗铭

挚昊

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
挚,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:妇人之挚,椇榛、脯修、枣栗

潮蕋

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
潮,来源于陈的《宋词》《卜算子》,原文:潮落又潮生,今古长如此

僖恽

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
僖,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:九年春,王二月,葬杞僖公

锦荏

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
锦,来源于沈遘的《宋诗》《五言送徐同年谔出京》,原文:还家昼锦乐,拜寿彩衣荣

沫彤

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
沫,来源于宋昱的《唐诗》《樟亭观涛》,原文:跳沫喷巖翠,翻波带景红

凰堇

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
凰,来源于无名氏的《元曲》《离亭宴煞・你休起风波剁断渔舟缆,得团圆摔破青铜鉴。冤家行再三,再》,原文:凤凰台上忆吹箫,似钱塘梦魂初觉

谨宣

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
谨宣,来源于韩维的《宋诗》《奉答原甫登契丹岭见寄》,原文:君恩谨宣道,使才慎推差

湘胧

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
湘,来源于张栻的《宋诗》《过洞庭》,原文:明朝上湘水,雪意正栽培

壬域

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
壬,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:五、秋,楚公子壬夫帅师侵宋

玖晣

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
zhé光亮;亮光。
国学点评
玖,来源于释重显的《宋诗》《送澄禅者》,原文:念此分飞,赠无琼玖

皤凡

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
皤凡,来源于邵雍的《宋诗》《老翁吟》,原文:皤然一老翁,凡百事皆慵

嵊圆

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
嵊,来源于陈著的《宋诗》《剡县解雨五龙潭等处送神辞》,原文:御龙君兮徼祥,环嵊之土兮雨其滂

胧玖

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
胧,来源于元稹的《唐诗》《仁风李著作园醉后寄李十》,原文:胧明春月照花枝,花下音声是管儿

晖雅

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
晖雅,来源于蔡沈的《宋诗》《读江西诗呈游光化料院》,原文:沉浓玄晖诗,典雅渊明篇

卿遥

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
卿遥,来源于宋庠的《宋诗》《从幸翠芳亭观橙》,原文:宫掌遥分露,卿云别护霜

逻蒲

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
逻,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一三六》,原文:拍拍元来浑是令,哩鸣囉了逻鸣棱

霖勰

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
霖,来源于冷朝阳的《唐诗》《瀑布泉》,原文:潺湲半空里,霖落石房边

仟謇

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
仟,来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

胧清

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
胧清,来源于赵孟坚的《宋词》《蓦山溪》,原文:琐窗孤影,夜卜烛花明,清漏断,月朦胧,挂在梅梢袅

绚远

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
绚远,来源于李觏的《宋诗》《甘露亭诗》,原文:欲令事迹绚久远,筑亭其地高巍巍

棋缮

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
棋,来源于徐经孙的《宋诗》《思訦生朝分忠勤酒侑之以诗》,原文:与民同乐意,在我即琴棋

潆瑱

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
潆,来源于彭天益的《宋诗》《游司空山》,原文:藤萝映带皆天设,山水潆洄总地裁

未莘

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
未,来源于仲并的《宋词》《菩萨蛮》,原文:赏春心未足

筱笙

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
筱,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:厥贡惟金三品,瑶、琨筱、簜、齿、革、羽、毛惟木

飐泯

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
飐,来源于刘辰翁的《宋词》《谒金门》,原文:翠袖不禁风飐

重奂

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
重奂,来源于刘过的《宋诗》《建业酒楼落成预点灯》,原文:高楼百尺久摧颓,轮奂重新亦壮哉

鹭枫

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
鹭枫,来源于齐己的《唐诗》《游橘洲》,原文:鹭立青枫杪,沙沈白浪头

纤箪

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
纤,来源于杨景贤的《元曲》《上小楼》,原文:咬破我这纤纤指头,一任淋淋血溜

德壬

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
德壬,来源于荣九思的《唐诗》《句》,原文:(见《资治通鉴》卷一九一《唐纪七》武德七年六月壬戌下胡三省注

凇炘

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
xìn见“炘炘”。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

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