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男孩冬天起名

罗川薏作者:罗川薏2023-08-27 08:01:14

男孩-冬天,

男孩冬天起名

融瑭

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
融,来源于崔兴宗的《唐诗》《同王右丞送瑗公南归》,原文:铜瓶与竹杖,来自祝融峯

缃缥

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
缃缥,来源于曾丰的《宋诗》《寄题刘永年桂堂》,原文:微风透帘日透窗,老叶弄缥花弄缃

媵嶛

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
liáo高。
国学点评
媵,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:师还,馆于虞,遂袭虞,灭之,执虞公及其大夫井伯,以媵秦穆姬

彰韧

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
彰,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗御制二首 奠瓒用《万国朝天》。》,原文:鸿源濬发,睿图诞彰

晏绰

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
晏,来源于曾巩的《宋诗》《八月二十九日小饮》,原文:天运虽已晏,生物固未剥

骓琬

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
骓,来源于韩元吉的《宋诗》《跋北齐校书图》,原文:两骓帕鞍立奚奴,罢琴涉笔倾酒壶

鼎徵

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
鼎,来源于许及之的《宋诗》《喜雨次韵翁常之苦热吟》,原文:鼎鼎百年内,咄咄七十稀

阜臻

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
阜,来源于楼钥的《宋诗》《送制帅林和叔归》,原文:上心重闵劳,祠官向庐阜

燏萧

拼音五行释意
火光貌。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

惟影

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
惟影,来源于吴芾的《宋诗》《和世同见怀》,原文:对月有谁陪笑傲,临流惟影伴清闲

稽霆

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
稽霆,来源于陈造的《宋诗》《京口呈张合学 其一》,原文:但息儿啼宽上意,小稽霆击取中原

波甯

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
波,来源于无名氏的《宋词》《宴桃源・如梦令》,原文:家在烟波深处

玮舟

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
玮,来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》,原文:七精闪忽,五镇瑰玮

恽靖

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
恽,来源于林同的《宋诗》《陆襄》,原文:恽独非人子,而云有既时

芗灏

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
芗,来源于向子湮的《宋词》《鹧鸪天》,原文:今朝得到芗林醉,白发相看万事休

资晰

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
资,来源于苏泂的《宋诗》《中秋》,原文:尚喜淡泊资,于世少经营

宸合

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
宸合,来源于周文璞的《宋诗》《送人之官严陵》,原文:如君风貌又精神,自合拖绅近紫宸

逊詹

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
逊,来源于释德洪的《宋诗》《济上人求偈二首 其二》,原文:李珣骨已成丘垄,仲逊身犹占水云

良骅

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
良骅,来源于辛弃疾的《宋词》《贺新郎》,原文:似王良、轻车熟路,骅骝欲舞

纪泊

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
纪,来源于孙觌的《宋诗》《礲巖寺》,原文:诗成写君壁,纪此梦中游

旒燮

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
旒燮,来源于许及之的《宋诗》《上梁丞相寿二十韵》,原文:折冲声色外,燮理冕旒前

琰尧

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
琰,来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》,原文:为孟坚补史,班昭才学,中郎传业,蔡琰词章

槿麟

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
槿,来源于陆文圭的《宋诗》《寿与可录判》,原文:手试功名棋胜负,眼看富贵槿枯荣

浚昂

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
浚,来源于徐积的《宋诗》《送程守》,原文:江大而浚,山形甚庞

峪凇

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
峪,来源于李直夫的《元曲》《便宜行事虎头牌・慢金盏》,原文:你可便久镇着南边夹山的那峪前,统领着军健,相持的那地面

皎琲

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
皎,来源于章孝标的《唐诗》《省试骐骥长鸣》,原文:皎月谁知种,浮云莫问程

廷凌

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
廷凌,来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・二煞》,原文:朝廷内外旧官僚,勿得欺凌,尽皆荣耀

翼之

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
翼之,来源于戴圣的《礼记》《礼记/孔子闲居》,原文:无体之礼,威仪翼翼

韫鸠

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
韫,来源于杨杰的《宋诗》《玉泉》,原文:白云山下泉,几年石中韫

亦典

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
亦典,来源于吴芾的《宋诗》《和陶咏贫士七首 其四》,原文:亦复典春衣,买酒呼朋俦

媖汶

拼音五行释意
yīng女子的美称。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

俞盂

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
俞,来源于梅尧臣的《宋诗》《资政王侍郎南京留守》,原文:尹以名臣择,朝仍宿哲俞

箫恣

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
箫,来源于张方平的《宋诗》《得请南台偶书》,原文:风箫不受调,溪鸟非所驯

悟庆

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
悟庆,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:遥源始悟垂鸿庆,亿兆耸群伦

继初

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
继初,来源于卫宗武的《宋诗》《荀彧》,原文:初年歼德祖,继又族文举

容炘

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
容,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 梁太庙乐舞辞 撤豆》,原文:[笾]豆斯撤,礼容有章

林武

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
林武,来源于黄裳的《宋诗》《寄卧云先生》,原文:武林溪上乃所寄,今且几岁无往还

惟楚

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
惟楚,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:楚书曰:「楚国无以为宝,惟善以为宝

醇贤

拼音五行释意
chún纯真朴实。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
醇贤,来源于杨万里的《宋诗》《和罗巨济山居十咏 其四》,原文:从事固不恶,贤人也似醇

辕琝

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
辕,来源于李曾伯的《宋词》《水龙吟》,原文:浮生萍梗,南辕北旆,之吴之楚

阜娄

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
阜,来源于周紫芝的《宋诗》《王元东寄长篇病中未能和韵先寄此诗为谢》,原文:我亦去为庐阜客,君应多寄辋川诗

炽樟

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
炽,来源于张元干的《宋诗》《拜颜鲁公像》,原文:唐家纲纪日陵迟,僭窃相连益昌炽

鹤权

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
鹤权,来源于盛烈的《宋诗》《送黄吟隠游吴门》,原文:归来卸却扬州鹤,推敲调度权架阁

园梁

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
园梁,来源于王禹偁的《宋诗》《岁暮偶书寄苏台旧僚友》,原文:花开茂苑谁同醉,雪满梁园独掩关

勘夕

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
勘夕,来源于刘黻的《宋诗》《得弟书》,原文:何时风雨夕,炙火勘新编

夷寓

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
夷寓,来源于李曾伯的《宋诗》《记十五日夜星犯月》,原文:自今有道守四夷,海寓一家混吴越

飏曦

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
飏,来源于杜正伦的《唐诗》《玄武门侍宴》,原文:参差歌管飏,容裔羽旗悬

尤奘

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
尤,来源于李商隐的《唐诗》《无题二首 二》,原文:竹碧转怅望,池清尤寂寥

琢怀

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
琢怀,来源于沈端节的《宋词》《行香子》,原文:中酒情怀,琢句心肠

绚皎

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
绚皎,来源于吕南公的《宋诗》《奉和内翰太中腊雪出郊长句》,原文:崩腾逼眼忽无尽,皎洁映怀成极绚

敖郅

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
敖,来源于李复的《宋诗》《负暄》,原文:卢敖游八极,妄欲求初终

瑞濡

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
瑞濡,来源于齐己的《唐诗》《喜夏雨》,原文:欲赋随车瑞,濡毫渴謏才

瞳矜

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
瞳,来源于范祖禹的《宋词》《虞神歌》,原文:皇仪事毕泣重瞳

知斯

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
知斯,来源于韩琦的《宋诗》《明堂庆成五言二十韵》,原文:普天知子道,斯匪化工然

煦岱

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
煦,来源于梅尧臣的《宋诗》《二月四日雪》,原文:北帝及腊不行令,东皇发煦遭尔厄

滇梁

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
滇梁,来源于周紫芝的《宋诗》《金铜歌》,原文:武皇开疆三万里,滇池初穿柏梁起

岐箴

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
岐,来源于韩偓的《唐诗》《江南送别》,原文:大抵多情应易老,不堪岐路数西东

炯樗

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
炯,来源于邹浩的《宋诗》《游湘西道林寺用沈传师韵》,原文:道人眸子炯如故,邀我累日游祗园

追谧

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
追,来源于王之道的《宋诗》《题澄上人颐庵》,原文:咄哉一言失,虽悔何能追

胤艾

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
胤,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:胤之舞衣、大贝、鼖鼓,在西房

骞园

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
骞园,来源于陈造的《宋诗》《步西湖次韵徐南卿 其二》,原文:杨园骞绝岭,万象赴窥临

熙艾

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
熙艾,来源于黄枢的《宋诗》《代陈均辅赠马则贤》,原文:阴功百世固未艾,芝田兰畹春熙熙

亦砺

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
亦砺,来源于刘学箕的《宋诗》《萧长公来访示以诸公诗卷谓与予游从之久不能一辞为赠颇相噍责予赋之不可辞之亦不可皆有说焉名章俊语前后相望无数次乎其间是覩西子之容面自增丑耳所不容却者予年十五时海山官丁受琴于长夫今予年四十与长夫有二十五年之旧辞之弗作其可乎因书数言》,原文:壮年怀居亦何有,著眼带砺开胸臆

易韪

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
易,来源于张伯端的《宋诗》《无心颂》,原文:哀乐得丧,钦侮险易

臻苍

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
臻苍,来源于李颂的《宋诗》《赠英公大师》,原文:濬极苍源,玄臻籀闼

郝觉

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
郝,来源于程公许的《宋诗》《李西清先生创凌霄观于潼川府治红楼之上赋诗敬和韵》,原文:遐哉郝使君,一往岁月遒

胤竣

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
胤,来源于孟浩然的《唐诗》《夜登孔伯昭南楼时沈太清朱升在座》,原文:沈生隐侯胤,朱子买臣孙

辕淄

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
辕,来源于韩驹的《宋诗》《次韵馆中诸公游慈云寺》,原文:有兴驱短辕,宁辞沮洳径

炯扬

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
炯扬,来源于卫宗武的《宋诗》《立秋喜雨》,原文:火轮烈烈扬炽焰,夜镜炯炯摩青铜

执笈

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
执,来源于晁公溯的《宋诗》《自叹》,原文:恐如执金椎,而诵麦青青

潭霄

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
潭霄,来源于释惟一的《宋诗》《送孚藏主归江西》,原文:脚尖踢倒凌霄峰,挥剑活屠潭底龙

缨棹

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
缨棹,来源于陆游的《宋诗》《道院杂兴四首 其一》,原文:扫除长剑华缨梦,收拾孤颿短棹身

才晠

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
才,来源于白居易的《唐诗》《郡斋暇日辱常州陈郎中使君早春晚坐水西馆书事诗十六韵见寄亦以十六韵酬之》,原文:才富不如君,道孤还似我

航赓

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
航,来源于项安世的《宋诗》《次韵苏主管青溪十绝句 其一》,原文:与君相别若耶溪,十载湘航与蜀梯

匠棋

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
匠,来源于刘攽的《宋诗》《云水》,原文:匠石颇知几死木,火炉容有复然灰

蔳徵

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评

爀缥

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
爀,来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》,原文:学有渊源,家声爀熠

绡炽

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
绡,来源于周密的《宋词》《闻鹊喜》,原文:一杼霞绡红湿

嵘璎

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
嵘,来源于程师孟的《宋诗》《秦少游题郡中蓬莱阁次其韵》,原文:半天钟鼓宴峥嵘,早晚阴晴景旋生

祁睨

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
祁,来源于吕本中的《宋诗》《寄祁居士》,原文:闻道祁居士,抄书手未停

兹忻

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
兹忻,来源于赵汝腾的《宋诗》《徐朝奉诰命下走介赍纳径坂赋成》,原文:兹忻赞书至,哦诗遣驺仆

庭延

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
庭延,来源于张祜的《唐诗》《戊午年感事书怀二百韵谨寄献太原裴令公淮南李相公汉南李仆射宣武李尚书》,原文:军庭深自诫,相合肯虚延

松沧

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
松沧,来源于黎廷瑞的《宋诗》《次韵吴雅翁秋怀四首 其三》,原文:松柏摧高冈,凤麟隠沧洲

鸥追

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
鸥追,来源于刘敞的《宋诗》《碧澜堂》,原文:嗟我胡然陷尘滓,不能追逐鸥白鷴

亦漪

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
亦漪,来源于廖刚的《宋诗》《题诸宫 其一》,原文:燕子无情语亦稀,春风池沼自涟漪

恒旷

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
恒,来源于欧阳詹的《唐诗》《元日陪早朝》,原文:江臯腐草今何幸,亦与恒星拱北辰

乔漪

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
乔漪,来源于王安石的《宋诗》《题夏旼扇》,原文:白马津头驿路边,阴森乔木带漪涟

博远

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
博远,来源于刘宰的《宋诗》《寄范黄中运管》,原文:昼长独有扬雄宅,天远空浮博望槎

醇庄

拼音五行释意
chún纯真朴实。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
醇庄,来源于徐积的《宋诗》《哀吟赠蔡子骧女》,原文:貌庄而丽,气温而醇

武欢

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
武欢,来源于舒邦佐的《宋诗》《桃花》,原文:恨题玄都观,欢入武陵谿

鸢琢

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
鸢琢,来源于白居易的《唐诗》《新乐府 秦吉了 哀冤民也》,原文:鸢捎乳燕一窠覆,乌琢母鸡双眼枯

礼晨

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
礼晨,来源于许敬宗的《唐诗》《四言奉陪皇太子释奠诗一首应令 五》,原文:问安昏定,奉礼晨趋

廷越

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
廷越,来源于邹浩的《宋诗》《闻王若愚除桂帅》,原文:朝廷择帅君来越,乡里容身我念吴

陵樟

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
陵,来源于沈遘的《宋诗》《五言送许当通判泉州》,原文:我昔温陵行,始初得许侯

缨炯

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
缨炯,来源于黄机的《宋词》《醉蓬莱》,原文:瑞节珠幢,琼缨宝佩,炯冰壶标致

与铭

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
与铭,来源于翁挺的《宋诗》《读许太史祭黄长睿文》,原文:谁与铭泉壤,临文泪数行

赓经

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
赓经,来源于王质的《宋诗》《和御制诗五首 其三》,原文:儒臣且经略,未要载赓歌

岐溯

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
岐,来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其二五》,原文:不见岐周人,先世但积德

潆夷

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
潆,来源于范浚的《宋诗》《题双清堂》,原文:大山横面势,积水带渟潆

樨韪

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
樨,来源于张的《宋词》《眼儿媚》,原文:山矾风味木樨魂

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