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缺水有涵养男孩起名

张孝蕴作者：张孝蕴2023-08-27 05:29:30

缺水-男孩，

缺水有涵养男孩起名

玢禄

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
玢，来源于皎然的《唐诗》《桃花石枕歌赠康从事》，原文：可中弃置君不顾，天生秀色徒璘玢

津枫

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
津枫，来源于于石的《宋诗》《次韵赵九翁》，原文：君留不住我亦归，枫林叶落津头鼓

珲狄

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
狄，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：达其志，通其欲：东方曰寄，南方曰象，西方曰狄鞮，北方曰译

觅谆

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
觅，来源于杨泽民的《宋词》《塞垣春》，原文：世间寻觅，除是图画

麟沛

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
麟，来源于梅尧臣的《宋诗》《答张子卿秀才》，原文：有凤不收罗，有麟不获狩

晣衍

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

舟沅

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
舟沅，来源于释德洪的《宋诗》《出狱李生来谒出百丈汾阳二像为示因而摹之作此时即欲还谷山》，原文：知谁施舟尾，载我下沅湘

琀屹

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
屹，来源于许月卿的《宋诗》《次周尚书八首 其二》，原文：沃力泉源那择地，岁寒砥柱屹中流

诣弘

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
诣弘，来源于刘克庄的《宋诗》《送方蒙仲赴省》，原文：士谁与贺争同进，众亦推弘诣太常

般蔳

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
般，来源于宋庠的《宋诗》《再到小园见落花有感 其一》，原文：先落后开应定分，一般迟日一般风

致浦

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
致浦，来源于丘的《宋词》《沁园春》，原文：笑山横南浦，朝来爽致，文书堆案，胸次生埃

追浠

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
追，来源于窦巩的《唐诗》《江陵遇元九李六二侍御纪事书情呈十二韵》，原文：梦想何曾间，追欢未省违

翩袤

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
翩，来源于邓深的《宋诗》《宿长湖尾》，原文：杳杳来鸿鴈，翩翩下鹭鸶

缥矗

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
缥，来源于曾巩的《宋诗》《游麻姑山》，原文：碑文磊嵬气不俗，笔画缥缈工非今

燏凛

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

粹峰

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
粹峰，来源于王随的《宋诗》《寄张明真》，原文：绀发丹颜气粹和，大茅峰畔隠云萝

浦旎

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
浦旎，来源于柳宗元的《唐诗》《茅簷下始栽竹》，原文：萧瑟过极浦，旖旎附幽墀

臻翡

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
臻，来源于释居简的《宋诗》《檀木白衣相赞》，原文：臻极之技，与物不二

沥湛

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
沥湛，来源于李之仪的《宋诗》《次韵孔经甫题剡县史氏竞秀堂》，原文：溪流萦纡湛寒玉，飞泉滴沥调金轸

霁捷

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
霁捷，来源于王同祖的《宋诗》《严陵舟中》，原文：万水千山霁色新，临风一苇捷于神

种浩

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
种浩，来源于谢翱的《宋诗》《樊夫人上升词》，原文：雨尘离地白浩浩，河西种星榆树老

珺渌

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
渌，来源于吴文英的《宋词》《贺新郎》，原文：雪玉肌肤春温夜，饮湖光、山渌成花貌

搦潮

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
搦，来源于柳永的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：酥娘一搦腰肢袅

凌虢

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
凌，来源于李弥逊的《宋词》《蝶恋花》，原文：罗袜凌波娇欲颤

隽缥

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
隽，来源于牟巘的《宋诗》《挽师叔理 其一》，原文：谁收身后稿，隽逸更清新

煊皤

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《江神子・江城子》，原文：行历华途须煊赫，添寿酒，祝椿龄

岿治

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
岿，来源于王柏的《宋诗》《和庐山高韵》，原文：北山之北几千古兮，崷岚层嶂数百叠，岿然横枕乎浙江

合曙

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
合曙，来源于王维的《唐诗》《三月三日勤政楼侍宴应制》，原文：彩仗连宵合，琼楼拂曙通

幻箫

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
幻，来源于李彭的《宋诗》《晨起 其一》，原文：犹疑夜来暑，幻作秋气清

怀泯

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
怀泯，来源于连文凤的《宋诗》《题金华方韶卿在雅堂》，原文：抱器入河海，泯默怀幽贞

瀚兆

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
瀚，来源于太宗皇帝的《唐诗》《相和歌辞 饮马长城窟行》，原文：瀚海百重波，阴山千里雪

沧知

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
沧知，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一六二》，原文：聊将柱杖搅沧溟，令彼鱼龙知水为命

卫霄

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
卫霄，来源于曹勋的《宋诗》《升天行》，原文：云表鸣箫笳，仗卫严霄极

坤璞

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
坤，来源于林旦的《宋诗》《竹闲亭 观澜亭》，原文：日月闲中永，干坤物外宽

浦炅

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
浦，来源于王安石的《宋诗》《答曾子固南丰道中所寄》，原文：愿言借余力，迎浦疏潺潺

渭袁

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
渭袁，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 柏梁体状云门山物（幷序）》，原文：据《全唐文》卷四三五〗李清杜奕袁邕吕渭崔泌〖不详

魁沅

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
魁，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：75　枹，遒木，魁瘣

涧葭

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
涧葭，来源于文同的《宋诗》《晚至村家》，原文：深葭绕涧牛散卧，积麦满场鸡乱飞

泽仁

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
泽仁，来源于白居易的《唐诗》《寄献北都留守裴令公》，原文：令下流如水，仁霑泽似膏

炜琲

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
炜，来源于司马光的《宋诗》《送昌言知宿州》，原文：炜炜符离守，中流簇鼓旗

泷琢

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
泷，来源于项安世的《宋诗》《游延庆寺》，原文：急雨泷危石，横云焘古碑

郁钲

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
郁，来源于陆游的《宋诗》《眉州披风榭拜东坡先生遗像》，原文：孕奇蓄秀当此地，郁然千载诗书城

椰般

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
椰，来源于白玉蟾的《宋诗》《次韵东坡蒲涧寺 其二》，原文：陈踪行览寺门前，自取椰瓢酌冷泉

谧晠

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
谧，来源于宋祁的《宋诗》《大礼庆成》，原文：尔祏前增谧，皇灵下告慈

崔缤

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
崔，来源于张复元的《唐诗》《恩赐耆老布帛（《文苑英华》一八○《省试》）》，原文：空（《全唐诗》三一九作崔枢诗

滔昀

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
滔，来源于徐集孙的《宋诗》《秋风悲》，原文：江流滔滔，禾黍离离，为此悲者其知谁

榷缥

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
榷，来源于程颢的《宋诗》《是游也得小松黄杨各四本植于公署之西窗戏作五绝呈邑令张寺丞 其三》，原文：任是榷酤亏课利，不过抽得俸中钱

泉淖

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
泉淖，来源于陆游的《宋诗》《小疾自警》，原文：淖糜煮石泉，香饭炊瓦甑

淮彻

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
淮彻，来源于洪咨夔的《宋诗》《寿崔帅卿 其五》，原文：夕烽旁午彻甘泉，独有淮东一臂全

恒乘

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
恒乘，来源于释文珦的《宋诗》《悠悠荒路行》，原文：否泰恒相代，乘时圣明出

研渲

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
研渲，来源于林希逸的《宋诗》《叶带露痕书》，原文：滴砚研朱易，渲毫汗竹如

易泱

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
易，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《桓公》》，原文：易之则其言假之何

践翡

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
践翡，来源于裴度的《唐诗》《度自到洛中与乐天为文酒之会时时搆咏乐不可支则慨然共忆梦得而梦得亦分司至止欢惬可知因为联句》，原文：水轩看翡翠，石径践莓苔

澧珵

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
澧，来源于陆文圭的《宋诗》《送句景范教授之官澧浦》，原文：南楚离骚国，清风澧有兰

同畚

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
同，来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《同前换头》，原文：(和同前)(末唱)

衍翌

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
衍，来源于刘攽的《宋诗》《邓圣求往为武昌令刻石元次山漥尊及苏子瞻谪官黄州游武昌见前刻后同在翰林因有诗示余余为次韵和之》，原文：谢公伏令首佳句，游衍相与期江隈

攸澧

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
攸，来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 雩祀乐章 雍和》，原文：百谷斯登，万箱攸荐

郇振

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
郇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：诸大夫皆曰：「必居郇瑕氏之地，沃饶而近盬，国利君乐，不可失也

望敖

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
望敖，来源于赵蕃的《宋诗》《闵雨》，原文：闵闵望一雨，可招若敖魂

淖衡

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
淖，来源于文同的《宋诗》《积雨》，原文：京师值积雨，浮淖皆满城

粤明

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
粤明，来源于李之仪的《宋诗》《久旱湫舍殆不可遣免一夕雷雨忽作》，原文：粤从腊雪后，旱魃苦自明

沧彰

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
沧，来源于戴休珽的《唐诗》《古意》，原文：穷秋朔风起，沧海愁阴涨

郇喻

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
郇，来源于宋无的《宋诗》《送金华黄晋卿之诸暨州判官》，原文：郢雪聆高调，郇云喜近披

裴澎

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
裴，来源于仇远的《宋诗》《种菊》，原文：分种东篱下，倚窗日裴回

淄昉

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
淄，来源于韩琦的《宋诗》《致政王子融侍郎挽辞三首 其三》，原文：昔贰淄川政，尝依太守贤

欢同

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
欢同，来源于梅尧臣的《宋诗》《代书寄欧阳永叔四十韵》，原文：所至同风月，相欢忆涧瀍

慕燿

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
慕，来源于窦从周的《宋诗》《送僧还日本》，原文：慕此中华风，一锡事游行

炅琥

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
炅，来源于徐积的《宋诗》《华阳山和查教授 其三》，原文：险物背阴弥炅矗，奇峰当午更呀牙

晤合

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
晤合，来源于宋庠的《宋诗》《林下》，原文：乡农时晤语，野意合天真

浚羡

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
浚，来源于陈垲的《宋诗》《出郊观稼》，原文：人力几淘浚，壅淤仍障坝

储峰

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
储，来源于程公许的《宋诗》《泸水清》，原文：军储籴本仍借给，少待秋熟宽作程，风和日晏江上村

缔峰

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
缔峰，来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其九○》，原文：鳌山彩缔耸仙峰，万盏华灯宝箓宫

赓淄

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
赓，来源于王之道的《宋诗》《大柿行》，原文：请赓继伐献吾君，王者功成四方服

醇颐

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
醇颐，来源于邵雍的《宋诗》《饮酒吟》，原文：时时醇酒饮些些，颐养天和以代茶

合华

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
合华，来源于陈藻的《宋诗》《次韵吴推官见赠经理达翁家事之什》，原文：红泉风俗如邹鲁，易合西华数载盟

溯皎

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
溯，来源于元稹的《唐诗》《梦游春七十韵》，原文：夜夜望天河，无由重沿溯

晖承

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
晖承，来源于司马光的《宋诗》《太皇太后挽歌词二首 其一》，原文：麟阁承家庆，轩星应德晖

忻孝

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
忻孝，来源于乐史的《宋诗》《慈竹》，原文：吾闻唐之人，孝行常忻忻

烽勃

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
烽，来源于刘商的《唐诗》《琴曲歌辞 胡笳十八拍 第十七拍》，原文：燕山髣髴辨烽戍，鼙鼓如闻汉家垒

文年

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
文年，来源于宋庠的《宋诗》《送谢煜赴无为主簿》，原文：明年献文地，南阙倚星榆

峰枫

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
峰枫，来源于朱熹的《宋诗》《西郊纵步》，原文：积水羣峰碧，清霜枫树丹

绎闻

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
绎闻，来源于项安世的《宋诗》《五月四日贺杨秘书知吉州五十韵》，原文：吉语闻收召，枢筹頼绎编

珵津

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

潮迪

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
潮，来源于詹玉的《宋词》《一萼红》，原文：是几度、潮生潮落，甚人海、空只恁风波

锋幻

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
锋幻，来源于曹彦约的《宋诗》《方南康席上观赣妓秀英作墨梅竹》，原文：此君剑器藏锋铓，张颠幻出公孙娘

翰理

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
翰理，来源于陈渊的《宋诗》《省题笔谏诗》，原文：理自胸襟得，情因翰墨通

崇溯

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
崇溯，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 东首》，原文：江河之波倒流而西倾兮，溯崇丘而以上

泽炯

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
泽，来源于王安石的《宋诗》《答曾子固南丰道中所寄》，原文：不恤我躬瘁，乃嗟天泽悭

湫武

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
湫武，来源于曹勋的《宋诗》《次蔡瞻明题南园》，原文：细路窘步武，幽花植湫隘

傅绡

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
傅绡，来源于谭宣子的《宋词》《长相思》，原文：蝉影明绡傅体轻

楣孝

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
楣，来源于陈傅良的《宋诗》《西庙招辞》，原文：文栋兮琱楣，岘山之麓兮江圻

隆普

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
隆普，来源于无名氏的《宋词》《沁园春》，原文：有建隆臣普，上天宰辅，绍兴臣鼎，平地神仙

骅恺

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
骅，来源于崔敦礼的《宋诗》《太白远游》，原文：骅骝拳跼而不得食兮，蹇馿得志以鸣春

硝休

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
硝，来源于白云仙人的《唐诗》《灵草歌 地蕉草》，原文：不但抽真汞，兼伏石中硝

继明

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
继明，来源于夏竦的《宋诗》《奉祀礼毕还京》，原文：纳贾陈诗兮总旧章，念功继绝兮昭明德

白辑

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
白辑，来源于无名氏的《唐诗》《诮失婢牓诗（原情寄嘲。三首） 三》，原文：（汪立名辑本《白香山诗集·补遗》注引《尧山堂外纪》）

燝涌

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

泷岿

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
泷，来源于郭祥正的《宋诗》《武溪深呈广帅蒋修撰》，原文：流到泷头声百变，谁将玉笛传余音

宏槿

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
宏，来源于宋庠的《宋诗》《明堂大飨庆成奏御》，原文：盛节严周配，宏模轶汉仪

滔武

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
滔武，来源于郭祥正的《宋诗》《武溪深呈广帅蒋修撰》，原文：滔滔武溪一何深，源源不断来从郴

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