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缺土兔年出生周易男孩取名

杨航桦作者：杨航桦2023-08-27 05:15:35

属兔-周易-缺土-男孩，生肖属：兔，兔宝宝喜欢吃素食，兔最初也是出现在山上，喜欢树木和水，所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字；兔宝宝注重外表，所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字；兔宝宝有洞穴，比较温柔，并且会出现在田野，所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字；

缺土兔年出生周易男孩取名

犹胤

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
犹，来源于刘辰翁的《宋词》《虞美人》，原文：犹说淮阳早

豫由

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
豫由，来源于杨行真人的《唐诗》《还丹歌 三》，原文：心犹豫，意迟疑，八丹方法由来有，如何不取一门知

宏原

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
宏，来源于释文珦的《宋诗》《赵白云宗丞以诗送惠柳下谒浙西宪使包宏斋命余同赋》，原文：宏斋伊洛宗，白云风雅主

缨晔

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
缨，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和长吉上人淮甸相遇》，原文：尚忝齿缨绶，终年趋路岐

湫璎

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
湫，来源于楼钥的《宋诗》《谢僧道全惠诗并菖蒲》，原文：雁荡浑如梦边事，龙湫顿觉眼中明

潭壹

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
潭，来源于慕容彦逢的《宋诗》《和中书梁侍郎喜雪赐御筵诗》，原文：康庄雪景曜重关，宴锡潭潭府第间

峤衡

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
峤衡，来源于许浑的《唐诗》《送卢先辈自衡岳赴复州嘉礼二首 二》，原文：万重岭峤辞衡岳，千里山陂问竟陵

嶂狄

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
嶂，来源于刘希夷的《唐诗》《初度岭过韶州灵鹫广果二寺其寺院相接故同诗一首》，原文：法堂因嶂起，香阁与巖重

垣研

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
垣，来源于徐积的《宋诗》《逃席》，原文：胡不筑高垣，胡不关重扉

屿琝

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
屿，来源于韩愈的《唐诗》《奉和虢州刘给事使君三堂新题二十一咏 孤屿》，原文：所以孤屿鸟，与公尽相识

运樟

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
运，来源于石介的《宋诗》《河决》，原文：皇宋运熙泰，四圣崇道德

砚渌

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
砚渌，来源于胡寅的《宋诗》《题单令双清阁》，原文：只今簷前渌，但足注诗砚

冶棂

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
冶，来源于李弥逊的《宋诗》《过鲁公观牡丹戏成小诗呈席上诸公》，原文：今日花间天色明，向人艳冶百媚生

绡尹

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
绡，来源于陈三聘的《宋词》《西江月》，原文：酒晕不温香脸，玉慵犹怯轻绡

永继

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
永继，来源于韦骧的《宋诗》《刘钦止承务挽词一首》，原文：祇应怀永慕，遂尔继先君

昙域

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
昙域，来源于陈造的《宋诗》《神居实师退院作偈留之》，原文：瞿昙住西域，说法度羣生

峨韦

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
峨，来源于余爽的《宋诗》《桐柏崇道观》，原文：清都隠虚无，金庭鬰嵯峨

源誉

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
源誉，来源于萧颖士的《唐诗》《蒙山作》，原文：方驰桂林誉，未暇桃源美

杨衡

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
杨衡，来源于黄公度的《宋诗》《送陈景明尚书赴召四首 其四》，原文：有客嘲杨子，无人荐祢衡

益滔

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
益滔，来源于朱熹的《宋诗》《自上封登祝融峰绝顶次敬夫韵》，原文：嬉游亦何益，岁月今滔滔

巍飔

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
巍，来源于应材的《宋诗》《题罗汉洞》，原文：石磴巍峩捉膝行，行时不觉看时惊

城徽

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
城徽，来源于周紫芝的《宋诗》《韵庄时然徽州山下见梅三绝 其三》，原文：白龟城里未曾见，徽岭句中浑寄来

砚棹

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
砚棹，来源于方回的《宋诗》《题郭元德寓意斋藁后》，原文：一砚随身一棹轻，斗南斗北仰诗名

桥屹

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
桥屹，来源于蒋堂的《宋诗》《吴江桥》，原文：雁翅桥横五湖北，翬飞亭屹大江心

与滦

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
与，来源于苏轼的《宋诗》《陶移居二首 其一》，原文：晨与鸦鹊朝，暮与牛羊夕

寓酝

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
寓酝，来源于喻良能的《宋诗》《次韵外舅黄虞卿为爱山园好八首 其四》，原文：去就随佳酝，穷通付寓言

潭殷

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
潭殷，来源于周繇的《唐诗》《白石潭秋霁作》，原文：潭心烟雾破斜晖，殷殷雷声隔翠微

尤缤

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
尤，来源于吕陶的《宋诗》《百合》，原文：数枝己耸茂，百朵尤富饶

嵘诺

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
嵘，来源于郭印的《宋诗》《秋怀二首 其二》，原文：岁序峥嵘双鬓改，干坤离乱一身多

岳融

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
岳融，来源于朱熹的《宋诗》《自上封登祝融峰绝顶次敬夫韵》，原文：衡岳千仞起，祝融一峰高

境渤

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
境渤，来源于许及之的《宋诗》《与同社游山园次翁常之韵》，原文：媚川溟渤宽，绝境天地窄

岳峥

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
岳峥，来源于欧阳修的《宋诗》《感二子》，原文：唯有文章烂日星，气凌山岳常峥嵘

亚桓

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
亚，来源于刘子的《宋词》《南歌子》，原文：藻丽花骈蕊，清高雪亚枝

荑轩

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
荑，来源于无名氏的《元曲》《施仁义刘弘嫁婢・上小楼》，原文：你看那牙似瓠犀，颈若蝤蛴，手似柔荑

蓬勖

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
蓬，来源于刘敞的《宋诗》《东门行》，原文：岂辞蓬蒿居，未与尘世隔

岐翊

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
岐，来源于李流谦的《宋诗》《赠别》，原文：临岐欲何语，一味唯酸辛

袁岱

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
袁，来源于李纲的《宋诗》《再赋一首》，原文：烟凝云惨更愁绝，积雪欲堆袁安门

境仁

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
境仁，来源于刘攽的《宋诗》《次韵王四馆宿 其一》，原文：绝境自宜仁者静，寤歌非为硕人宽

瞻嵊

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
瞻，来源于刘长卿的《唐诗》《落第赠杨侍御兼拜员外仍充安大夫判官赴范阳》，原文：恋土函关外，瞻尘灞水东

容嶛

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
嶛liáo木高。
国学点评
容，来源于贺铸的《宋词》《减字木兰花》，原文：春容秀润

逵沐

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
逵，来源于邵雍的《宋诗》《观棋大吟》，原文：十姓分中夏，五家递通逵

园翌

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
园，来源于张镃的《宋诗》《简喻叔奇工部沈无隠寺簿》，原文：园居懒成癖，驾言何所之

谒维

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
谒维，来源于释普巖的《宋诗》《送僧见孟侍郎》，原文：三秋月冷半山云，来谒维摩必有因

冕屹

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
冕屹，来源于王十朋的《宋诗》《送元章改漕成都》，原文：精忠屹肝胆，苦语惊冕旒

固域

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
固域，来源于李之仪的《宋诗》《累日气候差暖梅花辄已弄色聊课童仆芟削培灌以助其发戏成小诗三首 其二》，原文：雪过春回固可期，聊与此花为畛域

猷纪

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
猷纪，来源于华镇的《宋诗》《神功盛德诗 其二》，原文：不丧厥猷，物有其纪

嶂羲

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
嶂，来源于孙觌的《宋诗》《长乐寺二首 其二》，原文：万瓦冠松壁，千嶂锁云庄

笃岿

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
笃，来源于赵蕃的《宋诗》《挽赵路分善应三首 其三》，原文：年推大父行，议笃古人风

融苏

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
融苏，来源于温庭筠的《唐诗》《春洲曲》，原文：苏小慵多兰渚闲，融融浦日䴔䴖寐

缎粤

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
缎，来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・小梁州》，原文：谁着你一世为人将妇女偷，见不得皓齿星眸，你道有闲茶浪酒结绸缎，天缘楱，不枉了好风流

敦缘

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
敦缘，来源于赵抃的《宋诗》《寄酬吴天常中散》，原文：仕契最敦厚，夤缘绝夤伦

硝潆

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
硝，来源于赵汝譡的《宋诗》《遗虎皮谢》，原文：革工入手硝使熟，软可寝藉忘其威

炯园

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
炯园，来源于邹浩的《宋诗》《游湘西道林寺用沈传师韵》，原文：道人眸子炯如故，邀我累日游祗园

瀚韫

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
瀚，来源于张栻的《宋诗》《李仁甫用东坡寄王定国韵赋新罗参见贻亦复继作》，原文：艰难航瀚海，包裹走湖岭

莞与

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
莞与，来源于卢炳的《宋词》《一剪梅・一翦梅》，原文：几多急莞与繁弦

韪崎

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
韪，来源于梅尧臣的《宋诗》《前以诗答韩三子华后得其简因叙下情》，原文：何言敢为师，乃是贵不韪

岐栎

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
岐，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其一○六》，原文：杨岐馿弄蹄，天衣雁沉影

箪缨

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
箪，来源于释道潜的《宋诗》《慕容居士双柟轩》，原文：闭门陋巷聊自隠，箪瓢屡空心晏然

慕犹

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
慕犹，来源于梁安世的《宋诗》《秦碑一纸并古诗呈王梅溪太守》，原文：秦皇不慕仁义业，直谓尧舜犹瑕疵

至崎

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
至崎，来源于方岳的《宋诗》《读白诗效其体 其一》，原文：山麋野而僻，所至皆崎岖

椰影

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
椰，来源于余谦一的《宋诗》《温陵吴氏瓠斋 其一》，原文：椰大能容千古，壶中别有洞天

崎阔

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
崎阔，来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 练渎》，原文：空阔嫌太湖，崎岖开练渎

境徽

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
境徽，来源于华镇的《宋诗》《过鲁太师庙》，原文：振辔再经驯雉境，一瞻道庙想徽音

纬啸

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
纬，来源于释重显的《宋诗》《送知白禅者》，原文：经天纬地太无端，迈古超今亦轻触

畚纬

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
畚，来源于王安石的《宋诗》《慎县修路者》，原文：畚筑今三岁，康庄始一修

庆屹

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
庆，来源于无名氏的《唐诗》《晨光动翠华》，原文：影连香雾合，光媚庆云频

晤圭

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
晤，来源于王十朋的《宋诗》《和喻叔奇集兰亭序语四绝 其三》，原文：晤言一室许谁亲，相过无非我辈人

延峥

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
延峥，来源于高适的《唐诗》《同薛司直诸公秋霁曲江俯见南山作》，原文：深沈俯峥嵘，清浅延阻修

煦酝

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
煦，来源于杜范的《宋诗》《汉中行》，原文：胡憯不念涵煦恩，坐看行人鬭道侧

胧圣

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
胧，来源于释德洪的《宋诗》《书白水寺壁》，原文：负日晴轩成坐睡，朦胧何处鹧鸪鸣

澎勖

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
澎，来源于赵公豫的《宋诗》《滕王阁怀古和新会马持国韵》，原文：扁舟直入南州界，屈曲河流势澎湃

影胥

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
影，来源于张先的《宋词》《芳草渡・系裙腰》，原文：风乌弄影画船移

远淅

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
远淅，来源于刘敞的《宋诗》《次袁陟十四韵》，原文：接淅予征远，看云反顾深

晰犹

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
晰，来源于彭龟年的《宋诗》《送王仲显赴琼州》，原文：白黑纷乱杨朱岐，公能辨晰是与非，袖有长疏天下知

砚楠

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
砚，来源于陆游的《宋诗》《书房杂咏二首 其二》，原文：铁补曾穿砚，韦联屡绝编

谊屿

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
谊，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：慵占贾谊鵩，空感祖生鸡

绚越

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
绚，来源于董嗣杲的《宋诗》《金凤花》，原文：埋丛还绕萧台胜，绚彩应怀舜殿空

蔳嵊

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
嵊，来源于赵嘏的《唐诗》《发剡中》，原文：正怀何谢俯长流，更览余封识嵊州

品峤

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
品，来源于李中的《唐诗》《献中书张舍人》，原文：持宪威声振，司言品秩清

峤韦

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
峤韦，来源于王之道的《宋诗》《和张安国舍人》，原文：文翰共推唐李峤，功名将踵汉韦贤

津圭

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
津圭，来源于李纲的《宋诗》《道勾漏山灵宝观窃睹两朝御书谨成古风》，原文：问津勾漏山，散策宝圭洞

硝境

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
硝，来源于方回的《宋诗》《再用前韵呈元煇二首 其一》，原文：蚁瓮营新漉，貂裘补旧硝

岐浩

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
岐浩，来源于杨泽民的《宋词》《伤情怨・清商怨》，原文：临岐离思浩渺

域泷

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
域，来源于米芾的《宋诗》《焦山普济禅院碑赞》，原文：五谷蕃生土地肥，万灵常跻仁寿域

祁园

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
祁，来源于张耒的《宋诗》《龟山水陆院》，原文：支祁万古穴，石老深潭清

槐岿

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
槐，来源于洪适的《宋词》《满庭芳》，原文：槐阴下，深惭房魏，那敢作封彝

岐诏

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
岐，来源于杜范的《宋诗》《雁荡》，原文：锐如笔露颖，岐如剪开锋

奥岿

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
奥，来源于洪咨夔的《宋诗》《隆庆徐守作堂名蜀固一夕梦与余赋诗堂上有何时首归涂樽酒逢故人之句未几过其堂为赋之》，原文：屏蔽益梓夔，堂奥有门户

允容

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
允容，来源于方回的《宋诗》《送岳德裕如大都》，原文：子子孙孙有祖风，允文允武足临容

郅岿

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
郅，来源于薛季宣的《宋诗》《观天德图像二首 其二》，原文：见遗天授像，看是郅支头

泊隅

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
泊隅，来源于陆游的《宋诗》《舟中晓赋》，原文：木落霜清水鸟呼，扁舟夜泊古城隅

笠屹

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
笠，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠坦庵告别》，原文：今朝瓢笠游方外，旧处烟霞失主人

垣瑜

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
垣，来源于刘攽的《宋诗》《雨后小园》，原文：墙阴静色怜甘菊，垣上悬藤识苦匏

奥洛

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
奥洛，来源于韩绛的《宋诗》《答寄尧夫先生》，原文：逃名去其奥，筑室伊洛间

峰衡

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
峰衡，来源于宋庠的《宋诗》《余卧病畿邑御史王君假守潭楚道出于舍下特见存访且寻先子之旧钦承风仪因为诗抒感云》，原文：湘水澹苍野，衡峰凌紫氛

峥亚

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
峥，来源于洪适的《宋诗》《山中阻雨欲登华顶峰而不果》，原文：峥嵘一何峻，梯空不可上

凇峥

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

醇容

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
醇容，来源于陈棣的《宋诗》《送李明甫召除奉常簿》，原文：上方更化归醇醲，论思献纳宜舂容

犹阑

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
犹阑，来源于刘克庄的《宋诗》《哭薛子舒二首 其二》，原文：夜阑秋枕上，犹梦共山行

圭畚

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
圭，来源于范祖禹的《宋诗》《谢子瞻尚书惠墨端溪砚二首 墨》，原文：禹平洪流锡玄圭，班于羣神朝会稽

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