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缺金诗经新生儿取名

徐仟缮作者:徐仟缮2023-08-26 13:49:14

缺金-诗经,

缺金诗经新生儿取名

钰献

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
献,来源于梅尧臣的《宋诗》《元日》,原文:举杯更献酬,各尔祝鲐背

郄良

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
郄良,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:三、六月癸酉,季孙行父、臧孙许、叔孙侨如、公孙婴齐帅师会晋郄克、卫孙良夫、曹公子手及齐侯战于鞌,齐师败绩

川源

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
川源,来源于徐浩的《唐诗》《谒禹庙》,原文:亩浍敷四海,川源涤九州

甄玖

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
甄,来源于杨于陵的《唐诗》《郡斋有紫薇双本自朱明接于徂暑其花芳馥数旬犹茂庭宇之内逈无其伦予嘉其美而能久因诗纪述》,原文:陶甄试一致,品汇乃散殊

霄常

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
霄常,来源于王禹偁的《宋诗》《谪居感事》,原文:铜墨官常改,烟霄雨露垂

郦思

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
郦,来源于敖陶孙的《宋诗》《长歌行》,原文:张生刎颈歼陈余,郦儿给印屠诸吕

铮燃

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
铮,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵黄文若寄灯夕不出之作》,原文:铮铮银漏中,扑扑春蛾飞

羡鸯

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
羡鸯,来源于方千里的《宋词》《渡江云》,原文:空健羡,鸳鸯共宿丛花

云惜

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
云惜,来源于张耒的《宋诗》《暇日步西园感物辄为诗得七篇 菊丛》,原文:宁须荐九日,但惜岁云暮

虢邵

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
虢,来源于欧阳修的《宋诗》《吴学士石屏歌》,原文:虢工刳山取山骨,朝镵暮斵非一日,万象皆从石中出

谒秋

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
谒秋,来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其五○》,原文:风冷蒹葭雨作秋,倚门无意谒诸侯

徽旒

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
徽,来源于韦骧的《宋诗》《九日凤凰寺》,原文:来巢古所传,至今得徽称

涔绅

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
涔,来源于畅当的《唐诗》《南充谢郡客游澧州留赠宇文中丞》,原文:车服率然来,涔阳作游子

蔚页

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
蔚,来源于范成大的《宋诗》《三月十六日石湖书事三首 其二》,原文:污莱擅下湿,岑蔚骄众芳

羡麟

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
羡麟,来源于无名氏的《宋词》《醉蓬莱》,原文:天赋麒麟,奇骨尽羡,德耀宗盟,有谁居右

懿骏

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
懿,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:」乃谋弑懿公,纳诸竹中

胥燏

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
火光貌。
国学点评
胥,来源于沈与求的《宋诗》《宁国道中》,原文:那知亦有简书畏,里胥剥啄惊衰颜

憧湲

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
憧,来源于邹浩的《宋诗》《次韵钱济明访定力僧及寄吴行古三首 其三》,原文:万物递先死,憧憧尝未寂

莘靛

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
莘,来源于秦观的《宋诗》《存目 其一》,原文:诗题:次韵莘老初至汤泉二首其二首句:年华行已老

宁夕

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
宁夕,来源于元稹的《唐诗》《春月》,原文:悲哉沈眠士,宁见兹夕良

旬鸿

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
旬鸿,来源于徐照的《宋诗》《会宿赵紫芝宅》,原文:初旬长少月,半夜忽来鸿

页栗

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
页,来源于顾非熊的《唐诗》《西明寺合欢牡丹》,原文:(影印本《诗渊》第四册第二三八○页)

州郁

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
州郁,来源于皇甫曙的《唐诗》《石佛谷》,原文:皇甫曙于大和九年至开成二年间任泽州刺史,详郁贤皓《唐刺史考》卷八

页仞

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
页,来源于刘方平的《唐诗》《地俭》,原文:(影印本《诗渊》第三册第二○六二页)

柔嶛

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
liáo高。
国学点评
柔,来源于李华的《唐诗》《杂诗六首 四》,原文:葛藟附柔木,繁阴蔽曾原

瑜页

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
瑜,来源于许敬宗的《唐诗》《四言奉陪皇太子释奠诗一首应令 八》,原文:栝箭成德,瑑瑜为器

旌融

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
旌融,来源于洪咨夔的《宋诗》《罗浮高寿崔制置》,原文:前旌招摇导祝融,从以五色骑羊翁

郝陇

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
郝,来源于张扩的《宋诗》《博古堂》,原文:河东安世工补亡,伏日郝隆便晒腹

煦晓

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
煦晓,来源于释契嵩的《宋诗》《岁暮书怀》,原文:朔风适变寒,晓日将含煦

樨素

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
樨,来源于项安世的《宋诗》《大人生朝六首 容孙》,原文:一年好景是重阳,萸紫樨红菊更黄

沉昃

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
沉,来源于王炎的《宋诗》《过涪翁墓二首 其二》,原文:水行双井陆沉沉,洗我胸中三斗尘

鉴棣

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
鉴,来源于刘敞的《宋诗》《题改芷亭作水鉴亭》,原文:会有水鉴贤,吾能与同登

珉楚

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
珉楚,来源于张潞的《宋诗》《嘉定辛巳之官经游浯溪读碑感慨为赋七言》,原文:黄屋朝临蜀万里,翠珉暮刻楚三湘

旭州

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
旭州,来源于韦应物的《唐诗》《同德寺阁集眺》,原文:旭日霁皇州,岧峣见两宫

夕斯

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
夕斯,来源于释智圆的《宋诗》《思君子歌》,原文:展矣斯人欲见之,一夕辗转九回思

孜杉

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
孜,来源于韩淲的《宋诗》《秋怀 其二》,原文:居今实思古,孜孜慕前躅

玢乘

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
玢,来源于徐商的《唐诗》《贺襄阳副使节判同加章绶》,原文:晴日照旗红灼烁,韶光入队影玢璘

钏央

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
钏,来源于莫将的《宋词》《浣溪沙》,原文:宝钏香裙上玉梯

纫真

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
纫真,来源于释居简的《宋诗》《怀归四首 其四》,原文:白砂自养真铅汞,玄草重纫断简编

辑骏

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
辑,来源于苏过的《宋诗》《再和》,原文:一夫恐不获,贸贸悲辑屦

川捷

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
川捷,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雷第九(京本列第二十五○三十一首) 十五》,原文:忽有雷鸣我军上,前程得捷便占(辛本、川本作「占便」)宜,反此我军危

愿惜

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
愿惜,来源于王十朋的《宋诗》《别太学同舍》,原文:思归适所愿,惜别还霑巾

专燃

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
专,来源于释克勤的《宋诗》《颂》,原文:使乎不辱命,临机贵专对

愿情

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
愿情,来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・普天乐》,原文:得如今服侍他,情愿待为奴婢

情檬

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
情,来源于晏几道的《宋词》《阮郎归》,原文:人情似故乡

缮纪

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
缮,来源于朱长文的《宋诗》《次韵杨彝甫见成甫装褾旧书之什》,原文:残编莫惜装褫费,旧迹堪怜缮写初

诀宣

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
诀,来源于无名氏的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:愿常如、秋月圆时,长生真诀

琛颀

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
琛,来源于黄庭坚的《宋诗》《戊午夜宿宝石寺视宝石戏题》,原文:智士贻美谥,自珍非世琛

勰陟

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
勰,来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》,原文:子不见刘勰书成要人定,岂但令人愈头病

漓裕

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
漓,来源于释契嵩的《宋诗》《送章表民秘书》,原文:高谈交发雅兴合,如瓶注泉争淋漓

礼舟

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
礼舟,来源于无名氏的《唐诗》《写心阶诗 一》,原文:命礼遣舟车,伫望谈言志

姿楚

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
姿楚,来源于史弥宁的《宋诗》《通守黄子说解印造朝之日江梅辄花天其或者以相行色耶取风人托物之义赋诗饯别致缱绻意》,原文:悬知僊种出闽峤,分得幽姿来楚泽

舜序

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
舜序,来源于高斯得的《宋诗》《孤愤吟四十韵》,原文:仪舜鸣周九苞凤,溢序盈庭五彩鸾

秋瀚

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
秋瀚,来源于姜特立的《宋诗》《代陈公实上通守王刚父四首 其二》,原文:戍解淮山月,波平瀚海秋

耘珊

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
耘珊,来源于陈造的《宋诗》《楚辞三章送郭教授趋朝 其三》,原文:爰有人兮媻珊偪侧,耕耘寒暑兮图史儒墨

崇桥

拼音五行释意
chóng高明宏大。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
崇桥,来源于刘克庄的《宋诗》《泛西湖》,原文:丹桥抗崇榭,渌波浮轻航

蕖崇

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
chóng高明宏大。
国学点评
蕖,来源于袁说友的《宋诗》《北园》,原文:菡萏暑风晓,芙蕖秋露时

孜品

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
孜,来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・斗虾蟆》,原文:我这里孜孜的看了,转转的疑猜

矜奘

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
矜,来源于赵蕃的《宋诗》《寄答潘文叔并属恭叔五首 其二》,原文:岂比世上儿,风姿矜濯濯

浩喻

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
浩,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和宋中道见寄》,原文:王都浩浩多球琅,怀珉安可争焜煌

绪箴

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
绪,来源于张翬的《唐诗》《绝句》,原文:孤坐正愁绪,湖南谁擣衣

良勘

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
良,来源于蔡伸的《宋词》《忆秦娥》,原文:良辰佳会诚难得

鑫羡

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
羡,来源于蒲寿宬的《宋诗》《飞泉》,原文:游鳞莫羡层澜去,镂雪雕冰满肺肝

燏罡

拼音五行释意
火光貌。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

傅常

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
傅常,来源于韩维的《宋诗》《再和尧夫欲借琵琶妓 其二》,原文:谢公故事常携妓,白傅高年自唱歌

崇潭

拼音五行释意
chóng高明宏大。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
崇潭,来源于廖行之的《宋诗》《和石鼓宴士二首 其二》,原文:秩秩北林筵有序,潭潭东阁礼尤崇

诏狄

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
诏狄,来源于金暕的《宋诗》《荔枝》,原文:金狄门前拜诏新,白龙台下拥朱轮

谒锋

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
谒锋,来源于司马光的《宋诗》《奉和济川代书三十韵寄诸同舍》,原文:追锋行入谒,委佩复传胪

至羡

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
至羡,来源于蒋捷的《宋词》《春夏两相期》,原文:散蜡宫辉,行鳞厨品,至今人羡

彤史

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
彤史,来源于楼钥的《宋诗》《太淑人管氏挽词》,原文:彤史久不作,谁能有妇功

誉粹

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
誉粹,来源于李廌的《宋诗》《岑使君牧襄阳受代还朝某同赵德麟谢公定潘仲宝皆饯于八叠驿酒中以西王母所谓山川悠远白云自出相期不老尚能复来各人分四字为韵以送之某分得相期不老 其一》,原文:道粹韵宇胜,德满声誉香

晨函

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
晨函,来源于郭印的《宋诗》《送吴蜀州还朝》,原文:方当出肺肝,晨夕趋函丈

惜瑄

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
惜,来源于曾觌的《宋词》《浣溪沙》,原文:绮陌寻芳惜少年

佐觉

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
佐觉,来源于陈造的《宋诗》《鴈汊东守风四首 其一》,原文:岂惟佐豪吟,更觉苏宿疢

枫齐

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
枫齐,来源于李益的《唐诗》《送人归岳阳》,原文:烟草连天枫树齐,岳阳归路子规啼

蓁绪

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
蓁,来源于释正觉的《宋诗》《浮舟下淮访龟山禅师》,原文:霜风猎猎扫平野,沙头蓁翳浄如燖

鉴秋

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
鉴秋,来源于洪适的《宋诗》《对厅致语口号》,原文:定有千秋金鉴录,明年亲奏御牀前

初瑶

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
初瑶,来源于宋徽宗的《宋诗》《白鹤词 其二》,原文:瑶台风静夜初分,仰喙惊鸣露气新

琛奈

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
琛,来源于丘葵的《宋诗》《送舶司李郎中》,原文:物到琛声上,人行浪屋中

韬资

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
韬资,来源于文彦博的《宋诗》《令弟坚官满归京偶成四十言代书寄判武学顾学士略资一噱》,原文:师资尽韬略,况味极齑盐

楦初

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
楦,来源于冯取洽的《宋词》《贺新郎》,原文:燕坐江沱甘自蹙,笑腐儒、枉楦朝家紫

萃素

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
萃素,来源于薛季宣的《宋诗》《芍药》,原文:萃拔秀羣芳,花间得素王

染舜

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
染舜,来源于钟明的《宋诗》《书义倡传后》,原文:君不见二妃追舜号苍梧,恨染湘竹终不枯

正绪

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
正绪,来源于白居易的《唐诗》《题王家庄临水柳亭》,原文:春愁正无绪,争不尽残杯

乘知

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
乘知,来源于姚合的《唐诗》《咏雪》,原文:其那知音不相见,剡溪乘兴为君来

芨倩

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:131 芨,堇草

蒲纾

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
蒲纾,来源于苏过的《宋诗》《清源大夫吴人到官之数月凿池引泉植芙蕖大变晋俗遂忘江湖之想作诗寄题芙蓉亭》,原文:教条自简俗自纾,三尺不犯鞭与蒲

朝原

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
朝原,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:晋人执晏弱于野王,执蔡朝于原,执南郭偃于温

隋灏

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
隋,来源于可止的《唐诗》《赠樊川长老》,原文:照身潭入楚,浸影桧生隋

储羿

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
储,来源于陈宓的《宋诗》《送邹给事》,原文:建阁储六籍,凿井膏城闉

峻昭

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
峻昭,来源于冯时行的《宋诗》《送同年杨元直持宪节湖南二首 其一》,原文:西岷峻极开文纪,南斗昭垂并使星

书尧

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
书尧,来源于胡用和的《元曲》《中吕・粉蝶儿题金陵景》,原文:读书人幸遇尧唐,五云楼九重天上

婕尚

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
婕,来源于齐己的《唐诗》《荆州新秋病起杂题一十五首 病起见秋扇》,原文:不同婕妤咏,托意怨君王

盛箐

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
盛,来源于吕本中的《宋诗》《往年与关止叔相别甬上止叔见勉学道甚勤且曰无为专事文字间也及今五年矣尚未有所就因作诗见志且以自警也》,原文:风雨颂繋之,不有十日盛

些冉

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
些,来源于赵彦端的《宋词》《点绛唇》,原文:有些怀抱

川搦

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
川,来源于李洞的《唐诗》《秋宿梓州牛头寺》,原文:月去簷三尺,川云入寺楼

啸罡

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
啸罡,来源于程公许的《宋诗》《宿旌阳风月无尽藏和虞沧江二首 其二》,原文:莫倚危栏长引啸,恐惊鸾鹤下罡风

宣禄

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
宣禄,来源于苏辙的《宋诗》《自陈适齐戏题》,原文:庠斋三岁最无功,羞愧宣王禄万钟

銮玟

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
銮,来源于朱松的《宋诗》《次韵张漕茶山喜雨》,原文:金銮谏舌夜生尘,回首山中记同啜

炔仟

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

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