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9月25日出生的宝宝起名

朱娄作者：朱娄2023-08-26 05:03:17

属蛇，生肖属：蛇，蛇有洞穴，所以属蛇的宝宝起名适宜用有“囗”、“宀”等部首的字；蛇平时的活动地点有田野、山上、水里、草木，所以属蛇的宝宝起名适宜用有”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”、”田”、”山”、“艹”、”木”、”土”等部首的字；蛇喜欢晚上出来活动，所以属蛇的宝宝起名适宜用有“月”为部首的字；蛇宝宝宜用有蛇形字根，所以属蛇的宝宝起名适宜用有“辶”、“廴”、“弓”、“几”、“己”、“虫”等部首的字；

9月25日出生的宝宝起名

漳纯

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
漳，来源于刘庭琦的《唐诗》《铜雀台》，原文：铜台宫观委灰尘，魏主园林漳水滨

笈霁

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
笈，来源于朱熹的《宋诗》《武夷精舍杂咏 观善斋》，原文：负笈何方来，今朝此同席

晋寅

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
晋寅，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：【传】五年春，晋围柏人，荀寅、士吉射奔齐

芾汉

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
芾，来源于李流谦的《宋诗》《寄题天台临海白鹤庙康济泉为颜鲁子少卿作》，原文：泉边有树仍蔽芾，他日思君于此地

缃荟

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
缃，来源于俞君宣的《宋诗》《采莲曲》，原文：花色妬缃裙，瓣瓣红如血

旒境

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
旒，来源于李洪的《宋诗》《送江叔源除太府丞柯山需次》，原文：一言寤凝旒，致主跻轩羲

辽燏

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
燏yù木火光貌。
国学点评
辽，来源于刘一止的《宋诗》《吴公立承事挽诗一首》，原文：惊见丹炉无宿火，欲凭辽鹤问遗音

轶宣

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
轶宣，来源于林表民的《宋诗》《重建神秀楼》，原文：象贤宣祖烈，布政轶吏师

朦采

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
朦，来源于王奕的《宋词》《水调歌头》，原文：上有皇天白日，下有人心青史，未必竟朦胧

蕾璋

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
蕾，来源于黄公度的《宋诗》《至日题江山驿》，原文：云容山意商量雪，梅蕾葭灰漏泄春

同淳

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
同淳，来源于李之仪的《宋诗》《和郭功甫赠陈待制致仕二首 其二》，原文：乳浮香焙谁同试，螘泛家篘分外淳

墨淄

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
墨淄，来源于陈造的《宋诗》《次韵余司理》，原文：袖怜醉墨淄，眼为故交青

飏芾

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
飏，来源于戴昺的《宋诗》《烧灯夕宋明府自置酒见招席上复赋诗因次韵定诗盟并致别意》，原文：飏柳轻风寒忽暖，催花小雨湿还晴

温昃

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
温，来源于王炎的《宋诗》《密室》，原文：风寒皆不到，温饱更何营

滔琥

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
滔，来源于卢肇的《唐诗》《汉堤诗》，原文：滔滔襄郊，捽我婴孺

庚峪

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
庚，来源于杨万里的《宋诗》《过润陂桥三首 其二》，原文：却忆庚寅侍板舆，过桥桥断费人扶

莞玟

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
莞，来源于张栻的《宋诗》《龙孙竹生辰阳山谷间高不盈尺细仅如针而凡所以为竹者无一不具予寘石斛中暮春生数笋森然可喜为赋此》，原文：干坤妙用无余欠，隠几旁观为莞然

涛覃

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
涛，来源于利登的《宋诗》《观溪流》，原文：怒涛响半空，气可飘昆仑

越冶

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
越冶，来源于李峤的《唐诗》《宝劒篇》，原文：吴山开，越溪涸，三金合冶成宝锷

涧翩

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
涧翩，来源于杨师道的《唐诗》《咏饮马应诏》，原文：躞蹀依春涧，联翩度碧浔

凇潇

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

境胥

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
境胥，来源于吴潜的《宋词》《秋霁》，原文：谁信此境，渐入华胥，旷然不知，庄蝶谁是

洛缨

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
洛缨，来源于姚镛的《宋诗》《杂诗》，原文：悠悠京洛尘，污人头上缨

励淮

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
励，来源于杨万里的《宋诗》《送俞漕子清大卿赴召二首 其一》，原文：励操兰薰仍雪莹，作民冬日与春风

沅望

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
沅望，来源于周文璞的《宋诗》《感兴七言三首 其一》，原文：神驰洙泗身将老，望断沅湘眼欲穿

慷棹

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
慷，来源于邓忠臣的《宋诗》《敬次无咎来韵抒写素怀兼呈文潜天启伯时仲远》，原文：洞庭钧天奏帝乡，慷慨奋激万夫行

琰遒

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
琰遒，来源于史辞的《宋诗》《和苏唐卿》，原文：老笔健遒刊琬琰，晴岚滴沥照门墙

胭砚

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
胭，来源于欧阳修的《宋词》《定风波》，原文：粉痕匀却湿胭脂

璃廷

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
璃，来源于刘克庄的《宋词》《清平乐》，原文：万顷玻璃色

亦蓬

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
亦蓬，来源于彭汝砺的《宋诗》《和君时弟有感》，原文：鬓发非蓬草，秋来亦自衰

旒蓬

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
旒，来源于闻肇瑝的《宋诗》《汉严将军庙》，原文：庙貌旒垂冕，祀将春复秋

寓波

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
寓波，来源于李浩的《宋诗》《述陂》，原文：数椽临苍波，我目得以寓

天芸

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
天芸，来源于秦观的《宋诗》《陈用之学士挽词 其二》，原文：岧峣芸阁上参天，直舍相依欲二年

曜茯

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
曜，来源于苏籀的《宋诗》《春日郊外》，原文：葱路桃溪浩莽春，彤甍栱桷曜芳晨

权椎

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
权椎，来源于李光的《宋诗》《可叹》，原文：权臣悍将恣吞噬，剥肤椎髓方称雄

杏静

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
杏静，来源于孙觌的《宋诗》《端午日帖子词 夫人合五首 其一》，原文：杳杳画梁巍架杏，沉沉香壁静涂椒

旌焘

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
旌，来源于赵抃的《宋诗》《次韵程给事同孙觉学士杨宪景略天衣谒禹庙夜归》，原文：旌麾分颉颃，戈戟耸光辉

榭禧

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
榭，来源于赵彦端的《宋词》《好事近》，原文：竹外有些亭榭，置酒尊棋局

执岐

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
执岐，来源于朱庭玉的《元曲》《尾・谁敢向他娘行闲唧哝，情性儿点水滴冻。喑气吞声，形容憔悴，病体》，原文：送别游宦又驱驰，意徘徊执手临岐

椰颉

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
椰，来源于方回的《宋诗》《为张都目益题爪哇王后将相图》，原文：梢工满载槟榔果，征夫烂醉椰子酒

桅种

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
桅，来源于程俱的《宋诗》《次韵和江司兵浙江观潮》，原文：戏令强弩飞劲箭，大堤屹立藏风桅

昼澎

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
昼澎，来源于杨端叔的《宋诗》《浮远堂》，原文：贾胡惜钱不自惜，昼夜牙筹澎湃中

桥阑

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
桥阑，来源于仇远的《宋词》《探芳信》，原文：亦阑桥下桃花观，寒勒花枝瘦

汉堇

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
汉，来源于刘长卿的《唐诗》《至德三年春正月时谬蒙差摄海盐令闻王师收二京因书事寄上浙西节度李侍郎中丞行营五十韵》，原文：渭水嘶胡马，秦山泣汉兵

逸轶

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
逸轶，来源于苏籀的《宋诗》《灵巖寺偃松一首》，原文：横秋老气逸，轶材那绁羁

璩焘

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
璩，来源于方岳的《宋诗》《次韵宋尚书山居十五咏 木瓜坞》，原文：但得相寻双脚健，不须论报计琼璩

中樱

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
中樱，来源于薛能的《唐诗》《赠歌者》，原文：听时坐部音中有，唱后樱花叶里无

远槿

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
远槿，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其三四》，原文：若向槿花注远到，尧夫非是爱吟诗

援朴

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
援朴，来源于倪梦龙的《宋诗》《蝙蝠洞》，原文：自有攀援者，曾看抱朴篇

焘磊

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
焘，来源于郑仁轨的《唐诗》《五言奉日侍宴望海应诏》，原文：大君弘覆焘，禁暴抚遐荒

凇桐

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

冽暄

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
冽暄，来源于韩亿的《宋诗》《洋州》，原文：南浦采蒲当凛冽，西溪踏石向暄妍

烟宏

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
烟宏，来源于郑谷的《唐诗》《次韵和礼部卢侍郎江上秋夕寓怀》，原文：乱后江山悲庾信，夜来烟月属袁宏

恬寓

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
恬，来源于郑獬的《宋诗》《上李太傅》，原文：陈人恬恬但眠食，恃公牢固如山丘

浩阜

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
浩阜，来源于徐积的《宋诗》《闵灾词》，原文：浩浩之势，包山逾阜

菀央

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
菀，来源于刘克庄的《宋诗》《发湘潭驿寄府公》，原文：欲言先菀结，既决犹徘徊

央杉

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
央，来源于徐铉的《宋诗》《观灯玉台体十首 其六》，原文：夜未央，明月光

颉蕙

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
颉，来源于于石的《宋诗》《美人一章寄徐秉国》，原文：安得骑麟鞭凤凰，飞霞翩翩高颉颃

箫沅

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
箫，来源于陆游的《宋诗》《游法云》，原文：箫骚菰蒲中，小艇时来往

良宣

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
良宣，来源于马廷鸾的《宋诗》《次韵汤叔逊谢笔墨长句》，原文：灶煤苇管不足用，宣城黟水无良工

莜湲

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

渲舸

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
渲，来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・二煞》，原文：倒也躲是非忘宠辱无牵绊，不强似你在人我场中，把个茶博士终朝淘渲

墨如

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
墨如，来源于朱松的《宋诗》《招卓民表来白云寺》，原文：南风殿角凉如水，来洗眼前朱墨尘

笠泱

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
笠，来源于刘季孙的《宋诗》《三高祠咏古三首 其三》，原文：来居笠泽旁，萧萧数间屋

葵央

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
葵，来源于韩元吉的《宋词》《南柯子・南歌子》，原文：野杏抟枝熟，戎葵抱叶开

槐炜

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
槐，来源于白居易的《唐诗》《西原晚望》，原文：新屋五六间，古槐八九树

蔚玺

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
蔚，来源于黄庭坚的《宋诗》《曹侯善政颂》，原文：风林岑蔚，征夫不逢

零常

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
零常，来源于章甫的《宋诗》《张德恭以诗当谒次韵 其二》，原文：飘零常自笑，潦倒更如谁

缪沉

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
缪沉，来源于晁补之的《宋诗》《和胡戢七首 其七》，原文：少时豪气恨沉沦，缪意诗书可庇民

沅豫

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
沅，来源于晁说之的《宋诗》《题鄜州牡丹》，原文：沅湘草木共憔悴，幽兰何足九畹滋

绎泓

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
绎，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和王尚书答赠宣城花木瓜十韵》，原文：公将和鼎餗，微意愿寻绎

燝杏

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

彻寅

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
彻，来源于侯置的《宋词》《点绛唇》，原文：又还吹彻

湫札

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
湫，来源于薛师石的《宋诗》《大龙湫》，原文：我来玄妙境，万丈悬清湫

栾鸠

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
栾，来源于程公许的《宋诗》《挟文薛君自赋五首克己读书安贫择交训子为题戒其子婿王叔俨万里索和 其五》，原文：诗书门户壮，何待侈重栾

澎岳

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
澎岳，来源于陆游的《宋诗》《夜宿阳山矶将晓大雨北风甚劲俄顷行三百余里遂抵雁翅浦》，原文：岂惟澎湃震山岳，直恐澒洞连后土

澜盂

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
澜，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵仲平示曾庭坚侍御》，原文：子建波澜今尚存，断弦那用鸾胶续

淄谊

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
淄，来源于吴融的《唐诗》《倒次元韵》，原文：身近从淄右，家元接观津

舟熹

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
舟熹，来源于喻良能的《宋诗》《次韵李大著春日杂诗十首 其八》，原文：小舟浮绿净，芳径步熹微

由烁

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
由烁，来源于黄人杰的《宋诗》《温泉》，原文：离火自天烁，温泉由地生

淳祁

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
淳，来源于耿湋的《唐诗》《赴许州留别洛中亲故》，原文：淳风今变俗，末学误为文

戈萱

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
戈萱，来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相重九日示席客》，原文：谁谓长戈可驻景，谁谓萱草能忘忧

胭萌

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
胭，来源于韩琦的《宋词》《点绛唇》，原文：滴尽胭脂泪

椿泷

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
椿，来源于魏了翁的《宋诗》《樊迪功挽诗》，原文：正伤邢璧埋黄壤，又叹燕椿非老株

松圆

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
松圆，来源于强至的《宋诗》《诗送长老芝公归灵洞》，原文：貌等涧松古，性同山月圆

湘年

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
湘年，来源于赵琥的《宋诗》《密老》，原文：匹马飘然似转蓬，一年两度过湘东

淙湘

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
淙，来源于武曌的《唐诗》《游石淙诗（幷序）》，原文：爰有石淙者，即平乐涧也

固文

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
固文，来源于李纲的《宋诗》《余行次衡阳弹压曹成七万余人出湖南境移师衡山降步谅二万众既入长沙次日即遣师降王进三千人于湘乡县七星寨复破王俊三千余人于邵州其余羣盗以次讨定凡五万余选择精锐得万二千人分隶诸将境内遂安流移归业上章复丐宫祠未报间闻有旨废宣抚司及以言者罢去有感二首 其一》，原文：固知吉甫无张仲，犹冀文侯知乐羊

柏青

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
柏青，来源于周孚的《宋诗》《亡友高伯庸滑稽玩世屡与人忤而见余则加敬人共怪之亡八年矣今庆臣风度大略相似而所忤所敬又极同也感叹之余次庆臣韵赠庆臣》，原文：鬰鬰东冈柏自青，惜无大药驻颓龄

骃萱

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
骃，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：我马维骃，六辔既均

孜肖

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
孜，来源于李纲的《宋诗》《得梁谿家问足慰远怀因和渊明答庞参军之作》，原文：嗟我诸季，鸡鸣孜孜

莱远

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
莱远，来源于朱熹的《宋诗》《次秀野杂诗韵 假山焚香作烟云掬水为瀑布二首 其一》，原文：独往但凭南郭几，远游休剪北山莱

嵘琛

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
嵘，来源于林希逸的《宋诗》《送方汝则西上》，原文：才华少日早峥嵘，万里鹏抟始发程

冽淅

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
冽，来源于赵温之的《宋词》《踏青游》，原文：冻云深，凉月皎，愈增清冽

京洵

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
京，来源于蔡襄的《宋诗》《四月十七日奉安仁宗皇帝御容于景灵孝严殿是日舟次陈留感怀述事十六韵》，原文：汉法原为庙，仙居别有京

苓惋

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
苓，来源于徐夤的《唐诗》《送卢拾遗归华山》，原文：千载茯苓携鹤斸，一峰仙掌与僧分

晰堰

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
晰，来源于苏颂的《宋诗》《奉陪府公赛雪桥公庙纪事兼呈倅幕诸君》，原文：水旱或禜雩，响应甚昭晰

童冽

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
童冽，来源于田锡的《宋诗》《苦寒行》，原文：儿童温且饱，当风溯凛冽

笙霆

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
笙，来源于黎廷瑞的《宋诗》《梦真三首 其一》，原文：想像云和笙，青鸾度秋霄

柏曦

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
柏，来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》，原文：倾柏酒，沉烟

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