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高绍秭作者:高绍秭2023-08-25 14:34:47

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辰绘

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
辰绘,来源于慕容彦逢的《宋诗》《次韵和吴右丞恭览神宗皇帝御集诗》,原文:盛比钧天张九奏,丽如华衮绘三辰

浅什

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
浅,来源于陈允平的《宋词》《恋绣衾》,原文:缃桃红浅柳褪黄

瞳霁

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
瞳,来源于胡宿的《宋诗》《诏祀西太一宫》,原文:天人凝睟表,日月在方瞳

玄寅

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
玄,来源于齐己的《唐诗》《寄谢高先辈见寄二首 二》,原文:诗在混茫前,难搜到极玄

绡书

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
绡书,来源于方千里的《宋词》《兰陵王》,原文:风流是、联句送钩,笺绿绡红递书尺

迪莹

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
迪,来源于魏了翁的《宋诗》《送周架阁以浙东提干归平江》,原文:勉哉迪嘉猷,岁晚垂令芳

锋唯

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
锋唯,来源于林希逸的《宋诗》《五言长城》,原文:骚坛唯我擅,谁敢犯锋铓

勉凇

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
勉,来源于苏籀的《宋诗》《山斋闲咏》,原文:染髭膏面诚牵勉,老矣迂疏可若何

晓祁

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
晓祁,来源于李新的《宋诗》《程公明驾部墨竹》,原文:浅梢疏节任萧郎,正向祁寒敌晓霜

忻重

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
忻重,来源于王禹偁的《宋诗》《战城南》,原文:河湟父老何忻忻,受降城外重耕耘

葭俪

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
葭,来源于苏泂的《宋诗》《足赵丈句 其一》,原文:月在波心流不去,蒹葭影里一舟横

逻燿

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
逻,来源于范成大的《宋诗》《中巖》,原文:赤巖倚竛竮,翠逻森戌削

梧莲

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
梧莲,来源于刘过的《宋词》《念奴娇》,原文:花落莲汀,叶喧梧井,孤雁应为侣

州甯

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
州,来源于吴泳的《宋词》《上西平・金人捧露盘》,原文:跨征鞍,横战槊,上襄州

鸥戍

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
鸥,来源于吴仲轩的《宋诗》《谢程钜夫学士》,原文:空返皇华使,难忘鸥鸟心

昼笃

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
昼,来源于张的《宋词》《梦游仙・戚氏》,原文:晴昼永,闲步小园中

枫航

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
枫,来源于刘学颜的《宋词》《齐天乐》,原文:红冈小塔枫林路,曾见承平歌舞

漾醇

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
chún纯真朴实。
国学点评
漾醇,来源于米芾的《宋诗》《揽秀亭》,原文:犀尊荡漾泻醇醴,招宾集醉秋风莲

皎燮

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
皎,来源于谢翱的《宋诗》《十日菊》,原文:而彼千载士,怜尔独皎皎

时珉

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
时珉,来源于李白的《唐诗》《赠范金卿二首 一》,原文:时人弃此物,乃与燕珉齐

嘉淅

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
嘉淅,来源于袁说友的《宋诗》《和程泰之阁学咏雪十二题 留雪》,原文:相看景物又年华,淅淅投窗意转嘉

桐潜

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
桐潜,来源于梅尧臣的《宋诗》《和永叔桐花十四韵》,原文:桐既无凤皇,井岂潜蛟龙

韫洛

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
韫洛,来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其七六》,原文:洛京韫椟起儒珍,进讲忠规德日新

昕萝

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
昕,来源于欧阳修的《宋诗》《诏重修太学诗》,原文:微生听昕鼓,愿齿夏弦游

析澧

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
析,来源于周必大的《宋诗》《敷文阁学士李仁甫挽词十绝 其四》,原文:频驾輶轩析左符,直从梁益到江湖

滔爕

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
滔,来源于黄庭坚的《宋诗》《题觉海寺》,原文:炉香滔滔水沈肥,水遶禅牀竹遶溪

寓曜

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
寓,来源于吕本中的《宋诗》《叔度季明学问甚勤而求于余甚重其将必有所成也因作两诗寄之 其一》,原文:寓言有十九,曲礼至三千

俪未

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
俪未,来源于宋祁的《宋诗》《章靖冯公哀词 其四》,原文:未亡钟淑俪,不朽寄空言

砺茂

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
砺,来源于楼钥的《宋诗》《代魏丞相为钱参政寿》,原文:祝公寿考与家世,山河带砺俱无穷

专颍

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
专颍,来源于李若水的《宋诗》《徐太宰生日》,原文:兹其时矣盍勉旃,无使治行专颍川

枝逻

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
枝,来源于欧阳修的《宋词》《少年游》,原文:枝上巧如装

晤娣

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
晤,来源于高似孙的《宋诗》《九怀 越王台》,原文:君不来兮谁晤,余心忧兮冲冲

檀昂

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
檀,来源于洪适的《宋词》《清平乐》,原文:却问檀心谁向,多情更属东君

书重

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
书重,来源于李之仪的《宋诗》《答吴子友见寄昔与子友同书局以此韵往来人各十二篇今子友仍用元韵遂复次之各十三篇矣》,原文:迩来欲述陷肤语,岂谓书词情愈重

蓁罡

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
蓁,来源于王奕的《宋诗》《金余元遗山来拜祖庭有纪行十首遂倚歌之先后殊时感慨一也 和元遗山一首》,原文:鲁桥卸淮舸,淖涂历蓁芜

臻瑭

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
臻,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制真游殿成诗》,原文:宵晤灵猷显,彤庭藻卫臻

儒嶂

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
儒,来源于吴儆的《宋诗》《和孙先生彦及棣华堂诗韵》,原文:诵习号纯儒,旷达称高士

伽篁

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
伽,来源于晁说之的《宋诗》《宋太夫人挽词 其二》,原文:栈危思杜宇,淮涨梦僧伽

语些

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
语些,来源于苏轼的《宋诗》《迁居临皋亭》,原文:澹然无忧乐,苦语不成些

策亦

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
策亦,来源于陈造的《宋诗》《再次韵》,原文:腷趵履险不踏泥,我亦策蹇驱馿儿

畚淄

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
畚,来源于苏辙的《宋诗》《闻诸子欲再质卞氏宅》,原文:畚土填隙穴,结茅苴漏穿

燿松

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
燿,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 降坛用《干安》。》,原文:昭星炳燿,元气回复

箴搦

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
箴,来源于岳珂的《宋诗》《六月二十一日内引赐对缉熙殿玉音宣问漏下数刻将退赐金币香茗有差既而御笔除长地官将旨八路复赐一札兼镇姑孰敬纪感遇以昭恩荣四首 其四》,原文:表语拳拳怀美报,用中聊以当虞箴

誉瑄

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
誉,来源于吕南公的《宋诗》《一日复一日》,原文:非誉等毫丝,善恶计合升

嵊境

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
嵊,来源于陈著的《宋诗》《剡县解雨五龙潭等处送神辞》,原文:御龙君兮徼祥,环嵊之土兮雨其滂

耘遥

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
耘遥,来源于范成大的《宋诗》《次韵庆充避暑水西寺》,原文:遥知陇上耘,暴背愁白丁

韫飏

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
韫,来源于韩元吉的《宋诗》《送赵任卿芜湖丞》,原文:千金第深韫,至宝可轻付

艾箬

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
艾箬,来源于卫泾的《宋诗》《寿成惠圣慈祐太皇太后合端午帖子 其四》,原文:双人翠艾垂朱户,三角琼糜护箬衣

纪钰

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
纪,来源于苏颂的《宋诗》《谢太傅杜相公惠吴柑》,原文:永言难纪美,应念思飘零

梦旒

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
梦旒,来源于杨公远的《宋诗》《许侯赠诗借韵谢 其二》,原文:政彻宸旒久有声,何消入梦更图形

元苡

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
元苡,来源于徐似道的《宋诗》《句 其一一》,原文:胡椒尚杀元丞相,薏苡犹疑马伏波

璋栎

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
璋,来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》,原文:圭璋特达,德也

烯书

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
书,来源于无名氏的《唐诗》《道藏元始歌》,原文:(见同书卷二)

泷京

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
泷,来源于孔武仲的《宋诗》《踏冰入省》,原文:投泷若投岸,避冻如避涡

析闲

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
析,来源于杜甫的《唐诗》《催宗文树鸡栅》,原文:明明领处分,一一当剖析

檬岭

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
檬,来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

梁砚

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
梁砚,来源于方回的《宋诗》《春半久雨走笔五首 其四》,原文:落花满砚慵磨墨,乳燕归梁急卷帘

玖初

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
玖,来源于王十朋的《宋诗》《族兄文通赠山茶》,原文:自惭欲报无琼玖,来徃同看本一家

绰与

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
绰与,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:殖绰、郭最欲与焉

域波

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
域波,来源于郑壬的《唐诗》《奉送日本国使空海上人橘秀才朝献后却还》,原文:鴈塔归殊域,鲸波涉巨津

序鹄

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
序鹄,来源于米芾的《宋诗》《王略帖赞》,原文:鸾夸虬引鹄序翔,洞天九九通辽阳

璎晳

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
璎,来源于朱翌的《宋诗》《八月十三夜与张检法泛武溪》,原文:坐久星河挂璎珞,夜深风露走珠旒

炜宣

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
炜宣,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 还位用《干安》。》,原文:六乐宣扬,百礼炜烨

炫邕

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
炫,来源于葛立方的《宋诗》《余赴官宫庠与道祖通判久聚乍散每有怀想作诗五十韵道二十余年出处寄呈》,原文:高明挈日月,文彩炫云霞

酝与

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
酝与,来源于张栻的《宋诗》《次韵德美碧泉感旧之什且约胡广仲伯逢季丘来会上封》,原文:新篇更纡余,和气与酝酿

祯朴

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
祯,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 送神》,原文:歆荐不已,垂祯无极

倾桓

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
倾桓,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:厥贡璆、铁、银、镂、砮磬、熊、罴、狐、狸、织皮,西倾因桓是来,浮于潜,逾于沔,入于渭,乱于河

虢逵

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
虢,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公二年》,原文:灭夏阳而虞虢举矣

樱弈

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
樱,来源于温庭筠的《唐诗》《偶题》,原文:孔雀眠高阁,樱桃拂短簷

珵陇

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

鹤宁

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
鹤宁,来源于孙应符的《宋诗》《应符生日大人作诗以示恭次元韵》,原文:鸰原友悌同三益,鹤发康宁拱二亲

樗捷

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
樗捷,来源于刘克庄的《宋诗》《居厚弟和七十四吟再赋 其五》,原文:三家村未闻戎捷,但见樗翁又出遨

嫒婳

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

俐黛

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
俐,来源于马致远的《元曲》《西华山陈抟高卧・煞尾》,原文:攘攘垓垓不伶俐,是是非非无尽期

隋依

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
隋依,来源于张舜民的《宋诗》《句 其四一》,原文:大裘依古制,玉辂自隋传

莱页

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
莱,来源于刘敞的《宋诗》《农哀》,原文:相哀竟何奈,田亩弃污莱

诚典

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
诚典,来源于赵抃的《宋诗》《次韵前人题曹娥庙二首 其二》,原文:得旨春秋参祀典,孝诚今日再逢时

弈粹

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
弈,来源于柴望的《宋诗》《别故人》,原文:冷看世事频移局,懒与仙人共弈棋

筹怀

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
筹怀,来源于葛立方的《宋词》《春光好》,原文:三月羁怀当一洗,莫放觥筹

旆桢

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
旆,来源于李壁的《宋诗》《东帅少才兄宠贶七言一首口占八句以谢》,原文:红旆碧油虽贵重,清泉白石也英雄

湲淅

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
湲淅,来源于曾协的《宋诗》《紫巖杂咏 溅石》,原文:淅沥排炎暑,潺湲弄晚晴

宣沉

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
宣沉,来源于陈普的《宋诗》《咏史 谢安 其八》,原文:宣元社稷等沉沦,不了昌明道子身

戈琛

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
戈,来源于贾岛的《唐诗》《代边将》,原文:持戈簇边日,战罢浮云收

锦固

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
锦固,来源于释师范的《宋诗》《送赵龙图归四明》,原文:我罹劫火固无闷,公视昼锦不以荣

璂颍

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

奘鸯

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
奘,来源于玄奘的《唐诗》《题中岳山七言(在京南)》,原文:(以上五首均见斯三七三卷)(按:《题西天舍眼塔》前署「大唐三藏」,应即指玄奘

胥陇

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
胥,来源于戴复古的《宋诗》《江州德化县漪岚堂尽得庐山之胜醉中作此呈赵明府》,原文:百姓熙熙知教化,群胥凛凛对风霜

昊纪

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
昊,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍定三年寿明仁福慈睿皇太后册宝九首 其六》,原文:仁沾动植,福齐穹昊

备永

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
备永,来源于崔备的《唐诗》《寄羊士谔永宁里居(题拟)》,原文:(见江标影宋书棚本《羊士谔诗集》收《酬礼部崔员外备独永宁里弊居见寄来诗云图书锁尘阁符节守山城》)

醇崧

拼音五行释意
chún纯真朴实。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
醇,来源于陆游的《宋诗》《书巢五咏 空酒壶》,原文:铜壶受五升,中贮太古醇

翙栗

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

芗謇

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
芗,来源于苏籀的《宋诗》《莳兰一首》,原文:湘累鞙佩南邦媚,天女襟期绝世芗

悟振

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
悟振,来源于史尧弼的《宋诗》《次友生杜应求韵送中巖印老往成都正法》,原文:坐令会府地,圜悟宗复振

蓬骊

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
蓬骊,来源于徐夤的《唐诗》《华清宫》,原文:君王魂断骊山路,且向蓬瀛伴贵妃

箫志

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
箫志,来源于元稹的《唐诗》《拜禹庙》,原文:歌诗呈志义,箫鼓凟清猷

汀繁

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
汀繁,来源于宋祁的《宋诗》《和延州经略庞龙图八咏 翠漪亭》,原文:汀篠陵砌繁,沙禽冒波翥

娅贞

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
娅,来源于孔平仲的《宋诗》《子明棋战两败输张遇墨并蒙见许夏间出箧中所藏以相示诗索所负且坚元约》,原文:语旧则乡邦,论亲乃姻娅

乔绰

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
乔,来源于韩琦的《宋诗》《狎鸥亭同赏牡丹》,原文:小魏风标高洛品,大乔流徙得孙家

怡潮

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
怡,来源于王安中的《宋诗》《宣和七年九月二十三日睿谟殿赏橘曲燕诗》,原文:仙音锵杳眇,颢气变融怡

朔笈

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
朔,来源于韩维的《宋诗》《寄宗彦侄》,原文:相别曾未几,朔雪满河关

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