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赵援雅作者：赵援雅2023-08-25 06:26:59

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霓琅

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
霓琅，来源于李商隐的《唐诗》《李肱所遗画松诗书两纸得四十韵》，原文：浓蔼深霓袖，色映琅玕中

嶂怀

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
嶂怀，来源于郭祥正的《宋诗》《出万杉》，原文：无力便分青嶂住，满怀空带白云归

凰琢

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
凰，来源于葛胜仲的《宋诗》《凤凰山泉石胜绝去城无几里而前此未有知者偶因休吏与文中良器二士访寻得瓌奇卓绝之观于荆棘草莽间相顾大笑因崇基趾筑亭榭疏泉甃池为登临啸咏之地九月二十五日游陟归夜作小诗十首 其一》，原文：凤凰山色鳯凰泉，山下泉边有隐仙

芈召

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・二煞》，原文：兄弟也咱相逢时有限期，别离了无限苦，(正末走科)(芈旋追上，云)哥哥，您兄弟再送哥哥几步

宸蓁

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
宸，来源于李纲的《宋诗》《次韵徽言见赠》，原文：陋质误识擢，珥笔宸庭枫

哲舸

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
哲，来源于陈文蔚的《宋诗》《寄题玉山周晦叔家似贤斋》，原文：世人景先哲，绘画劳丹青

元诏

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
元诏，来源于黄庭坚的《宋诗》《病起荆江亭即事十首 其五》，原文：司马丞相昔登庸，诏用元老超羣公

崇皤

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
崇，来源于曹勋的《宋诗》《临碣石 其三》，原文：陟彼崇高，慨览遐宇

阑搦

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
阑，来源于仇远的《宋词》《摸鱼儿》，原文：独凭阑干凝伫

禺艾

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
禺，来源于李廌的《宋诗》《李良相清德碑良相百药四世孙也天宝中为尉氏令邑人立此碑》，原文：番禺惟饮水，合浦自还珠

桢欢

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
桢，来源于张九龄的《唐诗》《眉州康司马挽歌词》，原文：刘桢徒有气，管辂独无年

炘裕

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
裕，来源于无名氏的《唐诗》《李德裕相公贬崖州三首 三》，原文：」〖3〗胡仔《苕溪渔隐丛话后集》卷十三云：「余以《元和录》考之，居易年长于德裕，视德裕为晚进

寅丁

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
寅丁，来源于郑思肖的《宋诗》《黄河清》，原文：丁丑戊寅岁，黄河两度清

嶛籍

拼音五行释意
嶛liáo木高。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

媵燏

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
媵，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：三国来媵非礼也，曷为皆以录伯姬之辞言之

晢阔

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
晢，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》，原文：新年佛法晢真风，笑杀街头贺岁翁

澧艾

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
澧，来源于晁说之的《宋诗》《病目作近体诗五首 其五》，原文：漫使楚囚临澧浦，难教汉使识河源

云豫

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
云豫，来源于宋祁的《宋诗》《送张清臣学士省侍金陵》，原文：逗箭夕流催桧楫，赐花春豫忆云屏

玄浩

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
玄浩，来源于张纲的《宋诗》《读书》，原文：披寻穷浩渺，领略造玄虚

惜采

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
惜采，来源于欧阳修的《宋诗》《七言二首答黎教授 其一》，原文：不惜蕊从蜂采去，尚余香有蝶来栖

栎源

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
栎源，来源于王绩的《唐诗》《春庄走笔》，原文：梦中逢栎社，醉里觅桃源

真颖

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
真颖，来源于苏轼的《宋诗》《紫团参寄王定国》，原文：刚风被草木，真气入苕颖

舟清

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
舟清，来源于高绅的《宋诗》《游峡山飞来寺》，原文：古寺清江上，维舟夕照前

域晓

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
域晓，来源于韩琦的《宋诗》《拜西坟》，原文：楼角声喧促晓更，致虔茔域出西垌

瀚凇

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
瀚，来源于屈同仙的《唐诗》《燕歌行》，原文：是时天地阴埃遍，瀚海龙城皆习战

湘澄

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
湘澄，来源于柳宗元的《唐诗》《界围巖水帘》，原文：界围汇湘曲，青壁环澄流

白祯

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
白祯，来源于姚合的《唐诗》《赠张籍太祝》，原文：李白应先拜，刘祯必自疑

灏蕾

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
灏，来源于韩驹的《宋诗》《上丘漕司生辰诗》，原文：雄文追灏噩，雅意蕴经纶

颐枝

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
颐枝，来源于韩元吉的《宋诗》《致政龙图给事徐公挽词二首 其二》，原文：平生拄颐剑，聊挂墓门枝

蓁约

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
蓁，来源于丁谓的《宋诗》《桃》，原文：未展蓁蓁叶，先开灼灼华

阜豫

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
阜，来源于王德真的《唐诗》《奉和圣制过温汤》，原文：骊阜疏缇骑，惊鸿映彩旃

柔夕

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
柔夕，来源于郑得彝的《宋诗》《龙游八景 渔村夕照》，原文：小艇穿鱼醉夕阳，柔条犹可折残杨

玢绡

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
玢，来源于皎然的《唐诗》《桃花石枕歌赠康从事》，原文：可中弃置君不顾，天生秀色徒璘玢

纫镌

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
纫，来源于王迈的《宋诗》《贼平贺本路史仓良叔弥忠四首 其一》，原文：实地从来着脚安，好脩纕蕙更纫兰

戍休

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
戍休，来源于李曾伯的《宋诗》《丙午冬徐衍道见访于可斋》，原文：风云迅步新班笋，雨雪休思旧戍薇

绰瑞

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
绰瑞，来源于姚述尧2的《宋词》《念奴娇》，原文：瑞彩扶疏，锦笼绰约，兰蕙应羞妒

旒棹

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
旒，来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 赠祕书监江夏李公邕》，原文：忠贞负冤恨，宫阙深旒缀

夷潮

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
夷潮，来源于洪咨夔的《宋诗》《和礼灭翁感钱氏旧事》，原文：冯夷尚怕潮头弩，一望西兴渡口沙

裴翀

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
裴，来源于骆宾王的《唐诗》《望月有所思》，原文：离居分照耀，怨绪共裴徊

雅漳

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
雅，来源于李纲的《宋诗》《次韵王尧明四旱诗 酺祭》，原文：畀火见周雅，捕瘗闻唐庭

瑜惟

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
瑜惟，来源于韩琦的《宋诗》《雪十十韵》，原文：肯使瑕瑜见，惟思沃瘠均

元缘

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
元缘，来源于李若水的《宋诗》《次颜博士游紫罗洞五首 其五》，原文：千里飞蝇政缘骥，百兽畏虎元非狐

松冰

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
松冰，来源于张栻的《宋诗》《自西园登山》，原文：日光射崖冰雪色，风壑传响松龙吟

绰璩

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
绰，来源于杜衍的《宋诗》《圣俞诗名闻固久矣加有好事者时传新什至此每一讽诵益使人忻慕故书五十六字以记》，原文：清才绰绰臻神妙，逸韵飘飘入杳冥

纪斐

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
纪，来源于苏轼的《宋诗》《次韵奉和钱穆父蒋颖叔王仲至诗四首 藉田》，原文：窃脂方纪瑞，布谷未催耕

涧昃

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
涧，来源于钱时的《宋诗》《十六渡》，原文：一雨落涧谷，湍气怒潺潺

津圣

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
津圣，来源于杨万里的《宋诗》《题临川李子经文藁》，原文：圣经贤传紧关津，骚客诗家妙斧斤

茉敏

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
茉，来源于王镃的《宋诗》《西亭新暑》，原文：水晶帘挂小池亭，茉莉花香酒易醒

品鸥

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
品鸥，来源于释德洪的《宋诗》《次韵游高台》，原文：何以比人品，白鸥春水前

胥怡

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
胥怡，来源于郭印的《宋诗》《藤枕》，原文：梦觉华胥乐，神怡四体康

淄域

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
淄，来源于王安礼的《宋诗》《送吕陶赴阙》，原文：行看致主唐虞术，与笑淄川曲学人

豫孜

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
豫孜，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：’尚式时周公之猷训，惟日孜孜，无敢逸豫

桓时

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
桓时，来源于张九龄的《唐诗》《九月九日登龙山》，原文：楚客凛秋时，桓公旧台上

璋召

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
璋，来源于高克礼的《元曲》《越调・黄蔷薇过庆元贞燕燕别无甚孝顺，哥哥行在意殷勤。三纳子藤箱儿》，原文：唤奶奶酩子里赐赏，撮醋醋孩儿弄璋

盛妍

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
盛妍，来源于宋祁的《宋诗》《送南顿胡簿》，原文：密雪妍辞盛，垂窗怒翼开

菀禹

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
菀，来源于文同的《宋诗》《和子山春日雨中书事见寄 其一》，原文：菀菀冥冥雨气沉，一春长是咏春阴

缃韧

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
缃，来源于杨娃的《宋诗》《题马远画梅四幅 其一》，原文：重重叠叠染缃黄，此际春光已半芳

涵娴

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
涵，来源于洪咨夔的《宋诗》《端平二年端午帖子词 皇帝合 其二》，原文：圣心涵水镜，即是太平基

赫栾

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
赫，来源于苏舜钦的《宋诗》《赠释祕演》，原文：伤哉不栉被佛缚，不尔烜赫灶名卿

勉仲

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
勉仲，来源于苗发的《唐诗》《酬李端得山中道友书见寄之作（题拟）》，原文：类似情况，在唐人原集中甚常见，如窦叔向诗误归已经继之类，岑仲勉、李嘉言二先生已指出

松支

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
松支，来源于张耒的《宋诗》《寄中山鹤》，原文：虽无月支料，亦饱松间身

瑜烊

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
瑜，来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・双调/新水令》，原文：我打听的周瑜差他那心腹人

幻灵

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
幻灵，来源于真德秀的《宋诗》《泉州贡闱庆成》，原文：一朝幻出青瑶宫，山灵献卜龙避席

尚蓬

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
尚蓬，来源于陈造的《宋诗》《郝泽民主簿赠诗次韵二首 其二》，原文：薄宦年来尚转蓬，忍将荣悴问虚中

睨闰

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
睨，来源于陈杰的《宋诗》《柴桑图》，原文：消磨甲子门前柳，傲睨羲皇膝上桐

茜京

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
茜，来源于冯熙载的《宋诗》《宣和七年十二月二十一日就睿谟殿张灯预赏元宵曲燕应制》，原文：先从前殿望脩廊，日出绮霞红茜海

簌园

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
簌，来源于朱熹的《宋诗》《次山行佳句呈秀野丈三首 其三》，原文：曈曈朝日出高巖，簌簌征衣曳晓岚

沦戍

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
沦，来源于彭龟年的《宋诗》《挽张南轩先生八首 其一》，原文：沦胥五十年，锐气日以堙

彰意

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
彰意，来源于王建的《唐诗》《送张籍归江东》，原文：归乡非得意，但贵情义彰

崇惋

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
崇，来源于韩愈的《唐诗》《南山诗》，原文：尝升崇丘望，戢戢见相凑

驹桑

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
驹桑，来源于释德洪的《宋诗》《复和答之》，原文：君不见功名欲致砚磨鐡，桑公人间驹汗血

骓松

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
骓，来源于项安世的《宋诗》《再作》，原文：乌化瑶池鹤，骓成石阙狮

孜梁

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
孜，来源于无名氏的《元曲》《金水桥陈琳抱妆盒・得胜令》，原文：(正末唱)娘娘也孜孜，则见他不转睛将咱视

暌霆

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
暌，来源于王湾的《唐诗》《晚春诣苏州敬赠武员外》，原文：万里行骥足，十年暌凤翔

蒂漪

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
蒂漪，来源于吴泳的《宋诗》《都大华文监丞权府事之明年天子诏将直禁近邦之人有以三瑞为献者曰双莲曰岐麦曰九穗禾皆斯世之上瑞而萃于一时人目之以为盛遂采民谣集成歌颂曲三首以纪其美》，原文：有斐嘉芙蓉，双蒂媚涟漪

挚袁

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
挚，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：凡甲，锻不挚则不坚，已敝则桡

青航

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
青航，来源于乐雷发的《宋诗》《寄雪蓬姚使君》，原文：赠君昆吾湛卢之宝剑，青雀黄龙之巨航

莱漳

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
莱漳，来源于郭祥正的《宋诗》《圆山谣》，原文：蓬莱却在漳水上，鼇头突起沧波环

夷娆

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
夷，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：外夷效顺，犹自选车徒

闰硝

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
闰，来源于周南的《宋诗》《九日有菊》，原文：此花每岁须霜后，素节今年置闰深

涵桐

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
涵桐，来源于方岳的《宋诗》《新晴》，原文：桐孙涵古色，柏子吐奇芬

璃霁

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
璃霁，来源于邓肃的《宋诗》《招成老》，原文：醉乘一叶上玻璃，忽霁阴威行夜月

缎遥

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
缎，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・醉雁儿》，原文：(洞宾云)俺为官的，身穿锦缎轻纱，口食香甜美味

芾燿

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
芾，来源于刘摰的《宋诗》《送李秘监代还》，原文：蔽芾人人颂，京坻岁岁田

樨映

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
樨，来源于杨泽民的《宋词》《浣溪沙》，原文：玉蕊观中犹得誉，木樨岩下尚驰声

鹄轶

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
鹄，来源于刘攽的《宋诗》《寄王子直 其一》，原文：行当鸿鹄举，判与麋鹿浑

知戈

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
知戈，来源于贯休的《唐诗》《湖头别墅三首 一》，原文：不知江海上，戈甲几时休

倩淳

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
倩，来源于刘镇2的《宋词》《江神子・江城子》，原文：倩谁看

元莲

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
元莲，来源于郑獬的《宋诗》《送公辟给事自青州致政归吴中》，原文：扁舟应约元宫保，潇洒莲泾二丈夫

钊濡

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
钊，来源于李纲的《宋诗》《伏读三月六日内禅诏书及传将士牓檄慨王室之艰危悯生灵之涂炭悼前策之不从恨奸回之误国感愤有作聊以述怀四首 其三》，原文：马嵬不进杨钊死，关陜初临元振除

辕禹

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
辕禹，来源于孟翔的《唐诗》《奉和郎中游仙山四瀑布兼寄李吏部包祕监判官》，原文：疏凿意大禹，勤求闻轩辕

霏晃

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
霏晃，来源于苏辙的《宋诗》《喜雪呈李公择》，原文：霏微入疏户，眩晃先朱阁

团珑

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
团珑，来源于无名氏的《元曲》《醋葫芦北・温柔谁并肩，风流为世首。弹弦品竹最精熟，吟诗作赋时下有。》，原文：一团儿玲珑剔透，天生的秀气，他两个总全周

谆尉

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
谆，来源于释慧远的《宋诗》《偈八首 其六》，原文：山禽枝上语谆谆，再三琐琐碎碎，嘱付叮叮咛咛

槿笈

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
槿，来源于文彦博的《宋诗》《早夏言怀》，原文：碧槛初荣槿，芳园已莠葽

朝琬

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
朝，来源于白居易的《唐诗》《少年问》，原文：少年怪我问如何，何事朝朝醉复歌

旨煜

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
旨，来源于王禹偁的《宋诗》《甘菊冷淘》，原文：既无甘旨庆，焉用品味繁

钏庄

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
钏，来源于陈允平的《宋词》《惜分飞》，原文：钏阁桃腮香玉溜

莹荏

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
莹，来源于李绅的《唐诗》《莺莺歌（逸句〖1〗） 一》，原文：铅华不顾欲藏艳，玉颜转莹如神仙（《董解元西厢记》卷二〖2〗）

暄颉

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
暄，来源于曾巩的《宋诗》《桐树》，原文：暄晴幸未阕，飘落傥可拒

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