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徐嘉柯测名

高献覃作者：高献覃2023-08-25 06:16:53

，

徐嘉柯测名

郇翊

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
郇，来源于句士良的《宋诗》《和》，原文：四国仰烦郇伯劳，群生翘望谢安游

漪瑷

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
漪，来源于刘子翬的《宋诗》《祷雨蟹泉》，原文：夏潦包原隰，苗端涨清漪

域舸

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
域，来源于杨天惠的《宋诗》《次韵庞茶使郫县塔》，原文：妙高分绝域，峻极倒中嵩

耘钊

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
耘，来源于韦应物的《唐诗》《晚出沣上赠崔都水》，原文：首起趣东作，已看耘夏田

珉骊

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
珉，来源于强至的《宋诗》《和楼志国范君武读胡尉临安所获颜鲁公书断碑》，原文：东南挥翰落几郡，在处巨蹟刊坚珉

勖境

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
勖，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：勖哉夫子

枫域

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
枫，来源于姜夔的《宋词》《秋宵吟》，原文：摇落江枫早

岭玺

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
岭，来源于杨万里的《宋诗》《兰溪解舟四首 其一》，原文：人言雪岭非银岭，三日晴光晒不融

蕋墨

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
蕋，来源于郑侠的《宋诗》《季冬桃花》，原文：如何洞天蕋，开向雪花前

圆资

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
圆资，来源于徐钧的《宋诗》《姚崇》，原文：天资权谲性圆通，相业开元治效中

燃瑱

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
燃，来源于高似孙的《宋诗》《后欵乃辞》，原文：渔翁夜傍西巖宿，晓汲清湘燃楚竹

择馟

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
择，来源于陆游的《宋诗》《久雨薪炭食饮俱不继戏作》，原文：固难夸练炭，亦岂择劳薪

常旷

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
常旷，来源于温庭筠的《唐诗》《题薛昌之所居》，原文：所得乃清旷，寂寥常掩关

由棋

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
由棋，来源于范仲淹的《宋诗》《赠樊秀才》，原文：闻国如棋枰，皇极何由建

赓朔

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
赓朔，来源于陈造的《宋诗》《苦旱六首 其一》，原文：可复河朔醉，欲赓云汉诗

苓援

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
苓，来源于何梦桂的《宋诗》《昨日王德父何昭德回后曝背于庵后大山上甚乐因成数语效大山体亦皆写景聊以寄似》，原文：时分吾席坐兮，采樵负苓

琝夕

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
夕，来源于刘攽的《宋诗》《伤胥平叔都官》，原文：晨夕高堂念，此情难重论

悟彤

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
悟，来源于刘一止的《宋诗》《赋程伯禹给事漫吾亭一首》，原文：浪云出处殊，不悟东自西

津淄

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
津淄，来源于吴融的《唐诗》《倒次元韵》，原文：身近从淄右，家元接观津

意憧

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
意憧，来源于释法薰的《宋诗》《丰干寒山拾得图赞》，原文：可惜当初国清寺里，一队蒙憧师僧，更没些子意智

欢晷

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
欢晷，来源于赵希㯝的《宋诗》《湖中曲》，原文：欢娱未了日晷短，城鼓咿咿续复断

姿籍

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
姿籍，来源于杜甫的《唐诗》《送李校书二十六韵》，原文：顾我蓬屋姿，谬通金闺籍

儒炯

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
儒炯，来源于范纯仁的《宋诗》《寄友人》，原文：当令千载间，炯炯尊儒绅

樗舜

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
樗，来源于无名氏的《宋词》《六州歌头》，原文：想公门桃李，应不弃山樗

燮婴

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
燮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：庚寅，郑子国、子耳侵蔡，获蔡司马公子燮

湛献

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
湛献，来源于岑羲的《唐诗》《奉和九月九日登慈恩寺浮屠应制》，原文：愿献延龄酒，长承湛露欢

苏烽

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
苏烽，来源于韦庄的《唐诗》《绥州作》，原文：一曲单于暮烽起，扶苏城上月如钩

希亚

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
希，来源于陈著的《宋诗》《送道士十二姪归金观》，原文：我伫汝回首，此意知者希

鹄篁

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
鹄，来源于高斯得的《宋诗》《次魏明己表弟韵送刘长翁赴福建仓》，原文：栖粱饱群鸿，复陂歌两鹄

意玮

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
意，来源于向滈的《宋诗》《二月四日约同寮劝耕万安院已而不至书于彭氏酒家壁》，原文：人意不随春意好，此心端与赏心违

虞冶

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
虞，来源于程公许的《宋诗》《送悦斋先生》，原文：所虞愤失职，阴拱或伺隙

勃迪

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
勃，来源于苏辙的《宋诗》《买炭》，原文：析薪燎枯竹，勃鬰烟充宇

旆虢

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
旆，来源于杨公远的《宋诗》《见王书史系按察司所委平反劝课》，原文：翩翩旌旆下吾邦，六邑喧传姓字香

椿婕

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
椿，来源于释法顺的《宋诗》《偈五首 其三》，原文：鸡啼晓月，狗吠枯椿

玺玺

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
玺，来源于刘泾的《宋诗》《和米元章龙真行》，原文：神锋双合会有时，真玺一飞无处觅

郅璐

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
郅，来源于苏过的《宋诗》《闻郭太尉发师大捷奚人擒契丹酋领四军者来献作长句古调一首》，原文：岂知天兵自鹰扬，郅支援首须陈汤

滨勰

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
滨，来源于黄庭坚的《宋诗》《四月戊申赋盐万岁山中仰怀外舅谢师厚》，原文：胥疏江湖滨，不迩金玉训

仞燏

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
燏yù木火光貌。
国学点评
仞，来源于史才的《宋诗》《雪窦飞雪亭》，原文：苍岷万仞起巖峦，潺瀑霏霏尽日寒

晷和

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
晷和，来源于陈仁玉的《宋诗》《仙都山独峰大雪歌》，原文：吞腥啄腐竞晷刻，角牙触齧伤天和

援融

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
援，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：其举贤援能有如此者

淄玉

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
淄玉，来源于王令的《宋诗》《上黄任道》，原文：镕金斥淄石，截玉出端刚

情亭

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
情亭，来源于胡寅的《宋诗》《冬至前半月赴季父梅花之集与韩蒲向宪唐干诸人唱和十首 其九》，原文：的皪凝情开自迟，风亭微馥许君知

馟治

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
治，来源于张先的《宋词》《天仙子》，原文：坐治吴州成乐土

禾溯

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
禾，来源于刘克庄的《宋诗》《又和宋侯三首 其一》，原文：时有老农行拾穗，岂无太史笔归禾

采轶

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
采，来源于周密的《宋词》《霓裳中序第一》，原文：红兰谁采赠别

娆朝

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
娆，来源于方信孺的《宋诗》《峡山广庆寺》，原文：行客往来回首地，玉环无处觅娇娆

绎籍

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
绎，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制册府元龟了毕》，原文：刊修百家备，䌷绎十年成

绘情

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
绘情，来源于洪适的《宋诗》《晚望》，原文：关情聊绘句，独立自迟迟

淮弘

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
淮弘，来源于晁说之的《宋诗》《王顺之得子寄二绝次韵报之 其二》，原文：茂弘不用长年悲，淮水东流本与期

淖砺

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
淖，来源于王洋的《宋诗》《郑丈灼灸戏成》，原文：如何抱神智，失脚困泥淖

中汝

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
中汝，来源于王安中的《宋诗》《第二子赴河间诗人皆作诗送行读赵壻辟疆诗为次韵》，原文：中山西望三舍身，诸老汝近吾何愁

葆芊

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
葆，来源于方回的《宋诗》《溯行回溪三十里入婺源县界》，原文：苦竹尤清严，翠葆森矗矗

傅霁

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
傅，来源于项安世的《宋诗》《次韵储检法送行》，原文：秋风洞庭岸，落日贾傅宅

普姬

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
普，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其一二》，原文：经入藏，禅归海，普愿灵，正常在

桢戍

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
桢，来源于皮日休的《唐诗》《秋晚留题鲁望郊居二首 一》，原文：唯将一杯酒，尽日慰刘桢

盂蔻

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
盂，来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其一四一》，原文：回顾憍陈如，钵盂未尝湿

零婷

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
零婷，来源于杨万里的《宋诗》《明发房溪二首 其一》，原文：山路婷婷小树梅，为谁零落为谁开

楣珧

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
楣，来源于无名氏的《宋词》《虞美人》，原文：□□二郎不做、有门楣

昉专

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
昉，来源于陆佃的《宋诗》《依韵和再开芍药十六首 其三》，原文：曾与阿衡调鼎铉，拟教周昉画屏风

觉策

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
觉策，来源于韩淲的《宋诗》《三月四日》，原文：寓意本期诗得策，推愁殊觉酒无功

致朴

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
致朴，来源于吕巖的《唐诗》《题桐柏山黄先生庵门》，原文：千朝炼就紫金身，乃致全神归返朴

淼航

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
淼，来源于杨炯的《唐诗》《和辅先入昊天观星瞻》，原文：石楼纷似画，地镜淼如空

汉璃

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
汉璃，来源于徐积的《宋诗》《琼花歌》，原文：乃有雪月供光，星榆献白，艑量银汉琉璃湿

繁久

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
繁久，来源于吕南公的《宋诗》《呜呼行为闽寇屡动州郡无兵而作》，原文：承平久矣称繁富，儒生枉被高谈误

英湘

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
英湘，来源于乐雷发的《宋诗》《送䌹斋李监丞赴湖南提举》，原文：勗哉振英采，慰我湘民思

汉篁

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
汉篁，来源于熊禾的《宋诗》《寄张廉访》，原文：汉史言未公，反覆出篁篠

薏滇

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
薏，来源于白玉蟾的《宋诗》《快活歌 其二》，原文：绛宫新发牡丹花，灵台初生薏苡草

与与

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
与与，来源于张孜的《唐诗》《杂言》，原文：祇爱轻与肥，不忧贫与贱

昭洛

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
昭洛，来源于欧阳修的《宋诗》《续作永昭陵挽词五首 其四》，原文：妃嫔莫向苍梧望，云覆昭陵洛水东

嶛淬

拼音五行释意
嶛liáo木高。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

缮昉

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
缮，来源于韩淲的《宋诗》《宋提刑少卿诗藁喜自其曾孙传写》，原文：忽见子孙能缮录，敢言人士得谁夸

曜瑱

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
曜，来源于周昙的《唐诗》《三代门 后稷》，原文：百谷且繁三曜在，牲牢郊祀信无穷

博曦

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
博，来源于白居易的《唐诗》《杂曲歌辞 悲哉行》，原文：朝从博徒饮，暮有倡楼期

昙煊

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
昙，来源于释普度的《宋诗》《佛光法师赞》，原文：毗卢海印全身佩，香拥优昙满帝城

麒觅

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
麒，来源于周浩的《元曲》《双调・蟾宫曲题《录鬼簿》》，原文：麒麟冢衣冠坎坷，凤凰城人物蹉跎

艾君

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
艾君，来源于洪咨夔的《宋诗》《冷廨面挹重湖结楼以收逸放之景扁以清斯诸友移酒落其成分韵得里字》，原文：户服艾盈腰，为君揽荃芷

崔隋

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
崔，来源于王十朋的《宋诗》《秦望》，原文：濯彼崔嵬，勿汚以秦

屿砺

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
屿，来源于陈宗远的《宋诗》《寿陈府博》，原文：三屿萦纡秀且奇，苕华琢采妙工倕

嫣莜

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
嫣，来源于黄载的《宋词》《昼锦堂》，原文：嫣然处，况是生香微湿，腻脸馀醺

德娇

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
德娇，来源于程节斋的《宋词》《水调歌・水调》，原文：虚娇自恃，未识金德木鸡才

诣鑫

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
诣，来源于吴芾的《宋诗》《和严倅觅碧香》，原文：十年未免忧茅塞，一诣终期破枣昏

朗陵

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
朗陵，来源于刘长卿的《唐诗》《送元八游汝南》，原文：迢递朗陵道，怅望都门夕

祈悦

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
祈，来源于苏轼的《宋诗》《发洪泽中途遇大风复还》，原文：我行无南北，适意乃所祈

诣沛

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
诣，来源于杜甫的《唐诗》《北征》，原文：拜辞诣阙下，怵惕久未出

昀秉

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
秉，来源于朱松的《宋诗》《楚江观梅》，原文：倚醉更教重秉烛，怕愁元自怯凭栏

乘詹

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
乘，来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 明道 其二》，原文：政在房帷，小人乘时

时尚

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
时尚，来源于姚勉的《宋诗》《题胡景颜双清堂》，原文：见说尚参颜乐处，今时谁似若人贤

媵梧

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：媵爵者执觯待于洗南

飔绪

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
飔，来源于程俱的《宋诗》《过毛达可友给事览壁间旧诗次韵二首 其一》，原文：堂前清飔发，树外赤日西

柃骥

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
骥，来源于周行己的《宋诗》《待李纯如邓子同》，原文：嶷然诸儒中，百马逢一骥

闳帧

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
闳，来源于梅尧臣的《宋诗》《范景仁紫微见过亦谒不遇道上逢之》，原文：高闳一何新，未归闾巷静

誉奂

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
誉，来源于李纲的《宋诗》《送赵正之判宗室学之官闽中》，原文：君家奕世擅英誉，继持从橐声光崇

荔銮

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
荔銮，来源于周紫芝的《宋诗》《米元晖待制岁以赐冰及荔子分遗季共而今年荔枝不至有诗次韵三首 其二》，原文：销得銮坡荔子香，玉郎言语似君房

繁纴

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
繁，来源于刘子翬的《宋诗》《游朱勔家园》，原文：繁华能几时，丧乱实感予

霜逻

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
霜，来源于范成大的《宋词》《满江红》，原文：洗水壶胸次，月秋霜晓

朗辑

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
朗，来源于无名氏的《元曲》《海门张仲村乐堂・四块玉》，原文：早来个可便黑洞洞的，如今照耀的来便刚朗朗，请同知觑见这二人的气象

优德

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
优德，来源于屈原的《楚辞》《九章/惜往日》，原文：封介山而为之禁兮，报大德之优游

研松

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
研松，来源于曾几的《宋诗》《冯县丞墨花》，原文：君持松煤与研滴，惨澹不言生百物

槐孝

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
槐，来源于杨冠卿的《宋诗》《王干竹枕甚简古客有得之者为赋二绝 其一》，原文：荣枯已熟槐安境，妄幻敢藏鸿宝书

漪松

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
漪松，来源于司空图的《唐诗》《诗品二十四则 清奇》，原文：娟娟羣松，下有漪流

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