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吉利男宝宝起名

胡盂作者：胡盂2023-08-25 03:20:10

男孩，

吉利男宝宝起名

典浦

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
典浦，来源于赵善括的《宋诗》《过金陵有感和韵》，原文：五马渡江思典午，祖龙谩凿秦淮浦

禧瑱

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
禧，来源于吴芾的《宋诗》《癸巳岁邑中大歉三七姪捐金散谷以济艰食因成三十韵以纪之》，原文：阴功在人天心报，会俾尔寿膺繁禧

曦川

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
曦川，来源于李邴的《宋诗》《访庆老不值》，原文：惠远过溪应送陆，玉川入寺不逢曦

昂莞

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
昂，来源于孙觌的《宋诗》《夏日田舍二首 其一》，原文：鱼跳蒲叶偃，鹊起树头昂

津涌

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
津涌，来源于郑思肖的《宋诗》《延平跃剑图》，原文：白昼平津涌似雷，尽惊灵物出尘埃

珞凡

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
珞，来源于吕陶的《宋诗》《百合》，原文：素粉间璎珞，轻黄染琼瑶

缥渲

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
缥，来源于刘宰的《宋诗》《病鹤吟上黄尚书》，原文：缥缈遗音堕云际，应念沙头苦憔悴

棋冉

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
棋，来源于吴泳的《宋词》《上西平・金人捧露盘》，原文：棋头已动，也须高著局心筹

堰缨

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
堰，来源于项安世的《宋诗》《晦日出长安闸》，原文：长安堰口长安闸，一度经行一断魂

韧年

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

镌樟

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
镌，来源于吴龙翰的《宋诗》《寿乡衮讷斋先生 其一》，原文：太平有筞安排了，浯水清风崖可镌

汉晢

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
汉，来源于慕容彦逢的《宋诗》《挽赠开府仪同三司朱公二首 其一》，原文：新阡标氏族，官是汉仪同

研滦

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
研，来源于方回的《宋诗》《送丘正之海盐州教授二首 其二》，原文：□友一心研义理，浙乡风俗未萧条

崧冶

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
崧，来源于苏轼的《宋词》《导引》，原文：西瞻温洛与神崧

赫珈

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
赫，来源于周必大的《宋诗》《张履妻王氏挽词》，原文：四德助成家赫赫，一身宁计病恹恹

缮炫

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
缮，来源于马廷鸾的《宋诗》《次李改卿韵》，原文：志士苦忧时，高人思缮性

伦稷

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
伦，来源于韩愈的《唐诗》《南山诗》，原文：或如贲育伦，赌胜勇前购

玄樗

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
玄，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/特牲馈食礼》，原文：尊于户东，玄酒在西

权汶

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
权，来源于岳珂的《宋诗》《山居感旧百韵》，原文：国论几沈痼，初心本怙权

棋新

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
棋新，来源于赵鼎臣的《宋诗》《五月十八日陪同舍诸友游慈云寺》，原文：枯棋响雷雹，新唱杂雅郑

备谆

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
备，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十六年皇后册宝十三首 其四》，原文：礼典告备，皇心乐康

垣峤

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
垣峤，来源于项安世的《宋诗》《雪中得两联不能成篇》，原文：海峤风高云散卤，塞垣寒极地生硝

禹渭

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
禹，来源于无名氏的《元曲》《锦云堂暗定连环计・后庭花》，原文：无德让有德，尧禅舜，舜禅禹是也

皋炜

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
皋，来源于秦观的《宋诗》《次韵邢敦夫秋怀十首 其一》，原文：美哉吾党士，皋卨良可希

备时

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
备时，来源于晁补之的《宋词》《失调名》，原文：依前又还是，迎春时候，大家都备

禄帧

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
禄，来源于彭汝砺的《宋诗》《和君时十章章四句 其二》，原文：匪禄是荣，日以养亲

书振

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
书振，来源于陆佃的《宋诗》《依韵和毅夫百花洲新桥》，原文：省中何必就尚书，且向新桥一振裾

毓惟

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
毓惟，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀太社太稷十七首 还位用《正安》。》，原文：稷司百谷，利毓惟均

荏宏

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
荏，来源于宋庠的《宋诗》《和答李学士见寄长韵》，原文：一通金闺籍，荏苒潘鬓霜

沧晤

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
沧，来源于李白的《唐诗》《留别王司马嵩》，原文：鸟爱碧山远，鱼游沧海深

政觅

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
政觅，来源于赵蕃的《宋诗》《长田道中梅花》，原文：虽然故有临风趣，政尔难忘觅句痴

杨煊

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
杨，来源于叶梦得的《宋词》《减字木兰花》，原文：杨花吹起

晢仁

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
晢，来源于张埴的《宋诗》《惠白团扇》，原文：藤经剡雪通姿晢，筠度湘秋刮骨清

永洛

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
永洛，来源于陆游的《宋诗》《登城》，原文：永怀河洛间，煌煌祖宗业

觉戈

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
觉戈，来源于贯休的《唐诗》《怀四明亮公》，原文：岂觉尘埃里，干戈已十年

韦胤

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
韦，来源于杨巨源的《唐诗》《句》，原文：伊陟无闻祖，韦贤不到孙

楣杨

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
楣，来源于魏了翁的《宋诗》《长女生日 其三》，原文：两地耶娘正健强，门楣况是得安郎

岭瑹

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
岭，来源于张孝祥的《宋词》《鹧鸪天》，原文：阴得遍，岭西东

晨壬

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
晨壬，来源于韩维的《宋诗》《奉同邻几对》，原文：晨昏檐影眩，壬丙辨方迷

文巍

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
文巍，来源于陈淳的《宋诗》《叙赵守备学释菜会馂》，原文：广文巍榻歌鲁颂，讲扬经义发童蒙

孝戍

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
孝戍，来源于周孚的《宋诗》《送黄侍郎仲秉赴泸南》，原文：孝友当处中，此翁那戍边

奎轶

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
奎，来源于王奕的《宋诗》《金余元遗山来拜祖庭有纪行十首遂倚歌之先后殊时感慨一也 和元遗山二首》，原文：奎门出浩荡，杏坛历逶迤

榆翼

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
榆翼，来源于陆游的《宋诗》《龙钟》，原文：抢榆敢羨垂天翼，倚市从嗤刺绣文

繁里

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
繁里，来源于赵泽的《宋诗》《仙鹤楼》，原文：炊烟万灶斜阳里，繁絃脆管东风起

霁绍

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
霁，来源于苏轼的《宋诗》《游鹤林招隠二首 其一》，原文：郊原雨初霁，春物有余妍

羡屿

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
羡，来源于卢祖皋的《宋词》《江城子》，原文：不羡鱼轩，蝉冕共荣封

崇夷

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
崇夷，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：文王伐崇，再驾而降为臣，蛮夷帅服，可谓畏之

羿鼎

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
羿，来源于李白的《唐诗》《古朗月行》，原文：羿昔落九乌，天人清且安

玮植

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
玮，来源于刘克庄的《宋诗》《和南塘食荔叹》，原文：迩来鸡舌擅瑰玮，赞香誉味万喙同

匠烯

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
匠，来源于晁说之的《宋诗》《十月十三日自郡归山中寄周秀实昆仲》，原文：耿介自小人，大匠死绳墨

旆茗

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
旆茗，来源于王奕的《宋诗》《和叠山送淮安士友韵》，原文：定逢归旆荣桑里，岂料危机伏茗杯

伦崎

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
伦崎，来源于吕本中的《宋诗》《寄知止》，原文：杨子宦游常落拓，茂伦心事转崎嵚

翙典

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

郄飔

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
郄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：十二、晋杀其大夫郄锜、郄州、郄至

诣爕

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
诣，来源于张扩的《宋诗》《宿温州江心寺诗》，原文：出城何所诣，孤屿海云中

洲芨

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
洲，来源于张炎的《宋词》《绿意・疏影》，原文：向浅洲远渚，亭亭清绝

同璋

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
同璋，来源于宋伯仁的《宋诗》《扇》，原文：师璋今有几家同，名重蒲葵价亦穹

粤徽

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
粤，来源于刘子翬的《宋诗》《湆淡滩》，原文：南来瓯粤无平陆，林峦起翠波腾绿

犹菀

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
犹菀，来源于刘克庄的《宋诗》《发湘潭驿寄府公》，原文：欲言先菀结，既决犹徘徊

滨桥

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
滨桥，来源于韩维的《宋诗》《和曾令绰》，原文：卧病河桥与死滨，还家重喜见芳春

元献

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
元献，来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・双调/新水令》，原文：(正末云)听知的元帅在此筵宴，小的每无甚么孝顺，将着这一对金色鲤鱼，元帅跟前献口味来

隆璐

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
隆，来源于刘克庄的《宋诗》《明皇幸蜀图 其一》，原文：穆满尚八骏，隆基惟一骡

乾箴

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
箴，来源于张耒的《宋诗》《休日不出》，原文：读书陶令非求解，禁酒扬雄不待箴

馟焱

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
焱，来源于无名氏的《元曲》《汉钟离度脱蓝采和・梁州》，原文：直吃的簌簌的红轮西坠，焱焱的玉兔东生

僖休

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
僖休，来源于汪元量的《宋诗》《观鱼台》，原文：应笑臧僖伯，何如谏得休

郁恺

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
郁，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：待醉里小王，书写副、神荼郁垒

渤韫

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
渤，来源于熊禾的《宋诗》《题林氏药圃》，原文：歌阑车马散，溲渤遗败鼓

荏飔

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
荏，来源于周邦彦的《宋词》《念奴娇》，原文：荏苒时光，因惯却、觅雨寻云踪迹

柃子

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
子，来源于翁森的《宋诗》《采桑》，原文：采桑子，采桑子

青芗

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
青，来源于邓肃的《宋诗》《谒南斋诸友》，原文：青青门外竹，练练涧中流

轼誉

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
轼誉，来源于王禹偁的《宋诗》《投柴殿院》，原文：熊轼淹宁久，鼇头誉转芳

玄薏

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
玄，来源于王柏的《宋诗》《寿藤杖行》，原文：平叔乐道玄又玄，姹女婴儿丹久熟

旬坤

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
旬坤，来源于卫宗武的《宋诗》《和张石山古风约郊行》，原文：干坤空阔几由旬，仁气坱圠熏为春

合郁

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
合郁，来源于沈辽的《宋诗》《惠聚上方》，原文：松筠郁回合，四顾皆良畴

朴澄

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
朴澄，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其一六》，原文：抱朴澄神蕴道光，石炉闲爇六时香

虢棣

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
虢，来源于范成大的《宋诗》《次韵知郡安抚元夕赏倅厅红梅三首 其二》，原文：楚邻不待施朱好，虢国翻嫌傅粉浓

廷胤

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
廷，来源于文同的《宋诗》《寄夏文州左藏佾 其一》，原文：莫刻和戎誓，朝廷立功勋

琝羲

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
羲，来源于郑刚中的《宋诗》《夜寒》，原文：明朝管取东窗暖，又看羲经过一爻

馠戎

拼音五行释意
馠hān木芳香。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
戎，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：狐裘蒙戎，匪车不东

凡鉴

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
凡鉴，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《天官冢宰》》，原文：凡外内饔之膳羞，鉴焉

仁品

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
仁品，来源于袁甫的《宋诗》《衢学讲堂更名时习和贰车韵五首 其三》，原文：参也亲传端的处，品题宜亚不违仁

崧箫

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
崧，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：崧高维岳，骏极于天

栗弛

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
栗，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵良器真意亭探韵》，原文：行怀斜川游，坐想栗里矶

椰璂

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
椰，来源于王质的《宋诗》《山水友余辞 金樱子》，原文：椰子亦成酒，缩沙亦成蜜

彰衍

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
彰，来源于章甫的《宋诗》《题惠老松竹图 其二》，原文：风细声音互答，月明体用全彰

昭勖

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
昭，来源于邓深的《宋诗》《中秋无月感而作歌》，原文：归来塞窗仍闭门，众人昭昭我独昏

砺庚

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
砺，来源于李处权的《宋诗》《谒翁丈四十韵》，原文：侧闻金作砺，意在木从绳

晔篁

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
晔，来源于白居易的《唐诗》《读史五首 三》，原文：春华何暐晔，园中发桃李

洵瑧

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
洵，来源于晁补之的《宋诗》《乐哉侯之邦兮乐哉侯之堂兮 其二》，原文：洵侯堂之可乐兮，与日月其无圮

晋煦

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
晋，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释山(对山脉的解释)》，原文：21　梁山，晋望也

齐炜

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
齐，来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼上》，原文：齐者不乐不吊

纴袤

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
纴，来源于苏籀的《宋诗》《耕者得古玉指环一首》，原文：巧梳堕马长扫眉，五色纴针工组绣

里皎

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
里皎，来源于周行己的《宋诗》《竹枝歌上姚毅夫 其五》，原文：风荡重阴月还辉，皎皎千里光无亏

棣怀

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
棣怀，来源于周必大的《宋诗》《鲁季钦敷文挽词二首 其二》，原文：书来怀棣萼，老去重葭莩

幻羿

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
幻，来源于裘万顷的《宋诗》《老屋》，原文：世间虚幻相，聚散本无情

烯韬

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
韬，来源于黄公度的《宋诗》《送汪内相移镇宣城》，原文：素祕龙韬策，爰参虎旅权

与犹

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
与犹，来源于张祜的《唐诗》《赠李修源》，原文：昨夜与君思贾谊，长沙犹在洞庭南

初郄

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
初郄，来源于宋无的《宋诗》《送陈行之之信州推官》，原文：郄鉴初荣养，黄香早缔婣

轶箬

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
轶，来源于谢逸的《宋诗》《月中观梅花怀月上人》，原文：天资已超轶，况得善师友

桓新

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
桓新，来源于苏颂的《宋诗》《睢阳五老图》，原文：感德旧曾亲善政，霑恩新赐立危桓

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