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最有气质名字小孩取名

曹洌航作者:曹洌航2023-08-25 03:07:50

最有气质名字小孩取名

袁绍

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
袁绍,来源于郑光祖的《元曲》《虎牢关三战吕布・倘秀才》,原文:(袁绍云)您弟兄三人,在那虎牢关,怎生角声助战,画鼓添威,排兵布阵,调遣三军,战退温侯,剿除贼党,有劳三将略说一遍咱

箫域

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
箫,来源于孟浩然的《唐诗》《夏日与崔二十一同集卫明府宅》,原文:座中殊未起,箫管莫相催

纭鹭

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
纭,来源于王洋的《宋诗》《陈道士年十三骨气有异弈棋得妙处鲜能对者推此艺以他学何所不可因成短篇赠之》,原文:局中应答每闲暇,挥霍纷纭穷变化

赓经

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
赓经,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵王照邻去秋送行并呈滕彦真》,原文:要赓旧贻诗,饾饤仍经营

娇文

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
娇文,来源于李贺的《唐诗》《秦王饮酒》,原文:花楼玉凤声娇狞,海绡红文香浅清

谒仟

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
谒,来源于李白的《唐诗》《赠僧崖公》,原文:晚谒泰山君,亲见日没云

典佶

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
典,来源于汪应辰的《宋诗》《借舍人吕丈送大雅东还诗韵奉呈》,原文:典刑寄老成,师友须渊源

葵壹

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
葵,来源于李吕的《宋诗》《承德功仙尉出示直翁感兴之作辄次其韵》,原文:由径反诮澹台子,拔葵仍笑公仪休

奂松

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
奂,来源于熊禾的《宋诗》《三山先贤祠落成八首 其八》,原文:岂求奂轮美,作事见典制

彰夕

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
彰,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其四》,原文:半开半合,隠显全彰

纫湲

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
纫,来源于孙觌的《宋诗》《张子为园林八咏 水香》,原文:撷秀堪纫水仙佩,招词更续楚臣骚

闳舟

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
闳,来源于李寅仲的《宋诗》《游先神童读书巖》,原文:古洞闳深势崛盘,云连十丈地平宽

旌仑

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
旌,来源于姚合的《唐诗》《送崔玄亮赴果州冬夜宴韩卿宅》,原文:骑吏缘青壁,旌旗度白云

乘荣

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
乘荣,来源于程俱的《宋诗》《七夕 其六》,原文:乘槎吾欲问天孙,荣悴宁当巧拙论

胤同

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
胤同,来源于许棠的《唐诗》《留别从弟郴》,原文:同承太岳胤,俱值太平时

仓佶

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
仓,来源于苏轼的《宋诗》《濠州七绝 虞姬墓》,原文:仓黄不负君王意,只有虞姬与郑君

悠晗

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
悠,来源于彭汝砺的《宋诗》《和彦衡直讲 其四》,原文:悠悠此时心,可乐不可言

佶泷

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
佶,来源于戴表元的《宋诗》《寿陈贵白》,原文:我今赠君亦无物,但有聱牙佶倔村田诗

彤晓

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
彤晓,来源于王义山的《宋诗》《王母祝语 宫柳花诗》,原文:薰风日永彤墀晓,宫妃簇仗呈千巧

析焓

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
析,来源于危稹的《宋诗》《借诗话于应祥弟有不许点抹之约作诗戏之》,原文:此手定权衡,众理析畎浍

志景

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
志景,来源于晁说之的《宋诗》《送杜通直乞罢无极南归》,原文:却卷前志随征鴈,回首三吴风景和

箴翰

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
箴翰,来源于李曾伯的《宋诗》《题范蠡五湖图 其三》,原文:江湖存魏阙,翰墨寓规箴

涟麒

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
涟,来源于裘万顷的《宋诗》《高安别苏野塘三首 其二》,原文:分我渔舟三四个,故山归去弄涟漪

傅简

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
傅简,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 九十二》,原文:兰省初除傅粉郎,静端霜简入鸳行

魁祈

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
魁,来源于度正的《宋诗》《寄襄阳杨侍郎三丈》,原文:绵州号魁磊,射策登巍科

子瑹

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
子,来源于戴圣的《礼记》《礼记/杂记上》,原文:公子附于公子

篌绪

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
篌绪,来源于陈允平的《宋词》《南歌子》,原文:伤春情绪寄箜篌

青恢

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
青恢,来源于李正民的《宋诗》《次韵邢丞立春》,原文:发生青陆权舆始,恢复皇州送喜频

柏戍

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
柏戍,来源于谢翱的《宋诗》《白纻歌》,原文:织成素雪裁称身,夫为吴王戍柏举

初征

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
初征,来源于苏辙的《宋诗》《次韵宋构朝请归守彭城》,原文:湖水欲平官舍好,茶征初复讼氓稀

唯城

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
唯城,来源于李大临的《宋诗》《西园辨兰亭和韵》,原文:骚人佩处唯荆渚,识者知来徧蜀城

缪治

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
缪治,来源于刘攽的《宋诗》《将之官清水李廷老来会探韵得光字》,原文:未尝学治民,缪假铜墨章

景飐

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
景,来源于吴潜的《宋词》《柳梢青》,原文:良辰美景,暮暮朝朝

烁袁

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
烁,来源于释延寿的《宋诗》《定慧相资歌》,原文:湛心水,浄意珠,光吞万象烁千途

乔勖

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
乔,来源于张栻的《宋诗》《胡丈广仲与范伯崇自岳市来同登绝顶举酒极谈得闻比日讲论之乐》,原文:携朋上乔岳,载酒到琼台

舟蓬

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
舟蓬,来源于许月卿的《宋诗》《次允杰五首 其三》,原文:云天杳杳仙骐?,蓬海茫茫我楫舟

奘昊

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
奘,来源于怀素的《唐诗》《句》,原文:(见明汪珂玉《汪氏珊瑚网法书题跋》卷二《藏真草书清净经》附刘世昌跋引)(按:《全唐诗》卷八○八收怀素诗二首,传云:「怀素,京兆人,从玄奘法师出家,上元三年,诏住西太原寺,寻归西京

暄淼

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
暄,来源于曹勋的《宋诗》《禁直偶作三首 其二》,原文:缓移淑景觉暄妍,春晚尤宜听管絃

竹园

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
竹园,来源于韩驹的《宋诗》《湘山》,原文:云泉苍壁曙,竹树绛园春

城烁

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
城烁,来源于李之仪的《宋诗》《寄何德固》,原文:边城久不雨,旱气几烁石

齐影

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
齐影,来源于张乔的《唐诗》《寻桃源》,原文:武林春草齐,花影隔澄溪

籍常

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
籍常,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其八八》,原文:籍田得驾循常典,泼麦园中结绮楼

德泉

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
德泉,来源于文同的《宋诗》《蓬溪苏令均利泉》,原文:何以纪君德,是泉无涸时

晰芉

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
晰,来源于刘敞的《宋诗》《题浙西新学》,原文:迄今遗风未全灭,得逢贤侯益昭晰

鸢淙

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
鸢,来源于郑刚中的《宋诗》《赠张叔靖》,原文:穷达乘除自有天,岂须腾上赋鸢肩

晃盛

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
晃,来源于钱闻诗的《宋诗》《落星寺》,原文:望中呈一点,晃若出云躔

翎泊

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
翎泊,来源于司马光的《宋诗》《送祖泽之守陜》,原文:蹉跎渥洼足,漂泊凤凰翎

缔择

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
缔,来源于卢僎的《唐诗》《奉和李令扈从温泉宫赐游骊山韦侍郎别业》,原文:承恩来翠岭,缔赏出丹除

京景

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
京景,来源于曹唐的《唐诗》《皇初平将入金华山》,原文:莫道真游烟景赊,潇湘有路入京华

序洛

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
序洛,来源于文彦博的《宋诗》《耆老会诗》,原文:兰亭雅集夸脩禊,洛社英游贵序宾

南暖

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
南暖,来源于无名氏的《宋词》《喜迁莺》,原文:南枝向暖

里舜

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
里舜,来源于葛绍体的《宋诗》《题赵献可抚干池亭》,原文:露花相对立清晓,闲里丝桐歌舜风

权璐

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
权,来源于方回的《宋诗》《大衍易吟四十首 其三八》,原文:百千亿万事,义理是权衡

凡珺

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
凡,来源于苏轼的《宋诗》《求焦千之惠山泉诗》,原文:精品厌凡泉,愿子致一斛

蕋扬

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
蕋,来源于潘良贵的《宋诗》《梅花 其二》,原文:即今携酒江郊去,弄蕋攀条一拂尘

匡彬

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
匡,来源于释德洪的《宋诗》《会广南因上人》,原文:匡庐忽见山中客,果笑人间是梦间

戍柳

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
戍柳,来源于晁冲之的《宋诗》《和十二兄五首 其三》,原文:戍角断落梅,羌笛起折柳

汐州

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
汐,来源于王令的《宋诗》《过扬子江》,原文:潮汐日往复,旦暮难安恬

耘专

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
耘专,来源于李复的《宋诗》《流泉引》,原文:欲泉利之专兮先耘耨之不偷,无忘吾语兮若吾岁之来游

竺黎

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
竺,来源于齐己的《唐诗》《谢王先辈湘中回惠示卷轴》,原文:多君百首贻衰飒,留把吟行访竺卿

娥媛

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
娥,来源于汪梦斗的《宋词》《踏莎行》,原文:绿袍不是嫦娥翦

遥骊

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
遥骊,来源于赵以夫的《宋词》《念奴娇》,原文:故里天遥,殊乡岁晚,忍对骊驹宴

黎憬

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
黎,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:德泽被黎

勘浠

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
勘,来源于释梵思的《宋诗》《颂古九首 其六》,原文:婆子几年寻剑客,赵州勘破有誵讹

融魁

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
融,来源于艾性夫的《宋诗》《寒灯作花》,原文:寒釭融白脂,冻焰结红豆

泉颉

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
泉颉,来源于李峤的《唐诗》《奉和幸三会寺应制》,原文:故台苍颉里,新邑紫泉居

晤郄

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
晤,来源于王安石的《宋诗》《夜梦与和甫别如赴北京时和甫作诗觉而有作因寄纯甫》,原文:于焉可晤语,水木有茅茨

崇永

拼音五行释意
chóng高明宏大。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
崇永,来源于萧燧的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其一》,原文:与子基图永,居尊福禄崇

尉轶

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
尉轶,来源于苏籀的《宋诗》《夏日叹二首 其二》,原文:传癖词源粗超轶,拟如梅尉乐吴山

晣胭

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

萱秋

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
萱秋,来源于孔武仲的《宋诗》《寄题经父萱堂》,原文:萱堂有秋花,对客如劝侑

禧些

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
禧,来源于赵希逢的《宋诗》《和寄陈士元》,原文:开禧一失晚方收,在位诸公似拙谋

渤倾

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
渤倾,来源于宋无的《宋诗》《送金华黄晋卿之诸暨州判官》,原文:词源倾渤澥,笔阵偃蛟螭

媛睨

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
媛,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:冯媛当熊,班女辞辇

天槐

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
天槐,来源于胡宿的《宋诗》《秋风》,原文:瑟瑟新声脱绿槐,半寒天气日相催

虢朗

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
虢朗,来源于贾岛的《唐诗》《题虢州三堂赠吴郎中》,原文:昨夜北楼堪朗咏,虢城初锁月裴回

晰绎

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
晰,来源于丘葵的《宋诗》《石榴花 其一》,原文:英英石榴花,不火而自晰

久诗

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
久诗,来源于赵文的《宋诗》《寄彭宏济》,原文:念我素心友,诗盟久已寒

僖箬

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
僖,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》,原文:三、五月辛卯,桓宫、僖宫灾

瑧缥

拼音五行释意
zhēn玉名。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
缥,来源于吴千能的《宋词》《水调歌头》,原文:澹氏人安在,缥缈九霄间

鸢吟

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
鸢吟,来源于苏轼的《宋诗》《答吕梁仲屯田》,原文:计穷路断欲安适,吟诗破屋愁鸢蹲

缥勉

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
缥,来源于郭祥正的《宋诗》《太平天庆观题壁五首 其一》,原文:缥缈朱楼浮绛烟,弥漫碧酒汎金船

籍筝

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
籍,来源于马廷鸾的《宋诗》《程楚翁访考亭旧居著闽山集为题其后》,原文:四书犹在鲁,六籍不忧秦

飔圭

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
飔,来源于罗公升的《宋诗》《洪扇馈松野叔》,原文:凉飔生其间,怀袖觉清婉

休葭

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
休葭,来源于陈造的《宋诗》《立春》,原文:春信葭灰动,寻知寒事休

嘉棹

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
嘉棹,来源于苏颂的《宋诗》《送洞霄宫王文玉学士归吴》,原文:仙都补吏向天涯,归棹南游事事嘉

郇亚

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
郇,来源于薛季宣的《宋诗》《张端明挽诗 其二》,原文:送鞋非李泌,哭市有郇谟

茉鸢

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
茉,来源于陈造的《宋诗》《县圃酴醾》,原文:蔷薇清露疑分派,茉莉评香且外臣

益骥

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
益,来源于秦观的《宋诗》《送少章弟赴仁和主簿》,原文:投闲数访之,可得三友益

忱皖

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
忱,来源于徐敏的《宋诗》《荐痴绝禅师》,原文:来而不往非世法,聊效芹忱愧不多

优越

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
优越,来源于史浩的《宋诗》《次韵沈泽夫逍遥歌》,原文:洪纤有量莫相越,智巧不用常优闲

自临

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
自临,来源于顾逢的《宋诗》《题可耕渔处》,原文:自得田园趣,临溪屋数椽

瑷颀

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

怀储

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
怀储,来源于无名氏的《元曲》《金水桥陈琳抱妆盒・牧羊关》,原文:盒子里藏的是储君,我肚皮里怀的是鬼胎

潞札

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
潞,来源于吴同山的《宋诗》《庆游宝制 其二》,原文:汉庭持论卑臯朔,洛社论年参潞韩

婳芉

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

隽珧

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
隽,来源于王柏的《宋诗》《和遁泽武夷石乳吟》,原文:淡而不厌真隽永,不在松风蟹眼中

芈枝

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・驻马听》,原文:(芈旋做见,悲科)(正末云)兄弟也,你在那里来

瑥铭

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
铭,来源于释元肇的《宋诗》《书薛野鹤水竹稿》,原文:华表千年后,崖铭几字全

研覃

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
研覃,来源于李光的《宋诗》《赠李颐老》,原文:研精覃思苦,见理不见欲

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