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民国女宝宝起名

赵单辰作者:赵单辰2023-08-25 02:59:47

女孩,

民国女宝宝起名

琰永

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
琰永,来源于家铉翁的《宋诗》《三山吴履道承出示理皇御书唐人诗恭题其后》,原文:待归从君乞模本,刻之琬琰永为子孙藏

页轶

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
页,来源于龚霖的《唐诗》《拟古》,原文:(同前第六册第三八九七页)

藻翩

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
藻翩,来源于权德舆的《唐诗》《酬穆七侍郎早登使院西楼感怀》,原文:夫君才气雄,振藻何翩翩

昶笺

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
昶,来源于王绩的《唐诗》《赠李征君大寿》,原文:孔淳辞散骑,陆昶谢中郎

虔妤

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
虔,来源于李舒的《唐诗》《郊庙歌辞 让皇帝庙乐章 奠币》,原文:白璧加荐,玄纁告虔

琼沫

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
琼沫,来源于皎然的《唐诗》《饮茶歌诮崔石使君》,原文:素瓷雪色缥沫香,何似诸仙琼蘂浆

恺润

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
恺,来源于韦骧的《宋诗》《按水旱之灾将毕呈叔康太守》,原文:流离乌忍去,恺悌莫轻论

子月

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
子月,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公三十一年》,原文:秋,九月癸巳,子野卒

黛梁

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
黛梁,来源于李绅的《唐诗》《真娘墓》,原文:黛消波月空蟾影,歌息梁尘有梵声

唯冉

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
唯,来源于释斯植的《宋诗》《与子入山来》,原文:唯有白面猿,闲中自来去

绰婷

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
绰婷,来源于周密的《宋词》《倚风娇近》,原文:花国选倾城,暖玉倚银屏,绰约娉婷,浅素宫黄争妩

钥檬

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
钥,来源于冯时行的《宋诗》《隠甫圣可子仪同游宝莲分韵得郭字》,原文:翠巘拂觚棱,紫苏滥关钥

潮帧

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
潮,来源于贯休的《唐诗》《送人归新罗》,原文:蜃气生初霁,潮痕匝乱荒

笛琮

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
笛琮,来源于皮日休的《唐诗》《江南书情二十韵寄秘阁韦校书贻之商洛宋先辈垂文二同年》,原文:孤竹宁收笛,黄琮未作瑊

翡经

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
翡,来源于崔湜的《唐诗》《幸梨园亭观打毬应制》,原文:草绿鸳鸯殿,花明翡翠楼

熙璋

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
熙,来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其五三》,原文:白牛烹了正熙熙,皮角官中却要追

裕槿

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
裕,来源于范成大的《宋诗》《丙午东宫寿诗》,原文:姿神辉玉裕,德业灿金相

琦诏

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
琦,来源于吴潜的《宋诗》《再赋喜雪二首 其一》,原文:黑风翦水作瑰琦,散落人闲贱似泥

蓁羡

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
蓁,来源于陆游的《宋诗》《丙午十月十三夜梦过一大冢傍人为余言此荆轲墓也按地志荆轲墓盖在关中感叹赋诗》,原文:坡陀荆棘冢,狐兔伏蓁莽

珩桐

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
珩,来源于权德舆的《唐诗》《元和元年蒙恩封成纪县伯时室中封安喜县君感庆兼怀聊申贺赠》,原文:珩璜联采组,琴瑟谐宫徴

休旖

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
休旖,来源于张氏的《元曲》《鹌鹑儿北・猛见了俊俏多情,我和他挨肩携手。悄悄的行入兰房,暗暗的》,原文:情未休,情未休,锦被蒙头,燕侣莺俦,旖旎温柔

希爕

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
希,来源于范成大的《宋诗》《次韵知府王仲行尚书鹿鸣燕古风》,原文:调高瑟音希,芒寒剑光吐

苓渝

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
苓,来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 松径》,原文:云章正写人间瑞,坐待云根长茯苓

戈欢

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
戈欢,来源于欧阳修的《宋诗》《永昭陵挽词三首 其二》,原文:干戈不用臻无事,朝野多欢乐有年

郄钲

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
郄,来源于卢方春的《宋诗》《赵几道处见赵端行所作》,原文:李白未题芸草署,郄诜重入桂花乡

蔷荟

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
蔷,来源于吕渭老的《宋词》《小重山》,原文:蔷薇柔水麝分脐

熹诚

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
熹,来源于苏轼的《宋诗》《出都来陈所乘船上有题小诗八首不知何人有感于余心者聊为和之 其三》,原文:烟火动村落,晨光尚熹微

仑梓

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
仑,来源于樊汝贤的《宋诗》《滴浮泉》,原文:云液落山腹,脉与昆仑通

冬暌

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
冬,来源于陈德武的《宋词》《西江月》,原文:石湾江上又逢冬

映遥

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
映遥,来源于皎然的《唐诗》《兵后早春登故鄣南楼望昆山寺白鹤观示清道人幷沈道士》,原文:苍林有灵境,杳映遥可羨

尧杏

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
尧,来源于李祥的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其二》,原文:尧丧三载慕,禹葬百神朝

皤俪

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
皤,来源于柴元彪的《宋诗》《和僧啸云双插法藏寺韵》,原文:闲拂旧题追往事,我须僧发两皤然

謇渝

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
謇,来源于白居易的《唐诗》《哭孔戡》,原文:竟不得一日,謇謇立君前

绍芷

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
绍,来源于魏了翁的《宋诗》《送黄考功广东运判分韵得汉字》,原文:相期绍前徽,岁晚堪把玩

书沧

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
书沧,来源于崔词的《唐诗》《谒禹庙》,原文:诸侯会玉帛,沧海荐图书

萱琥

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
萱,来源于晏殊的《宋诗》《鹿葱花》,原文:农皇药录真无谓,不向萱丛辩纠纷

敏柃

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
敏,来源于范成大的《宋诗》《秋夕不能佳眠》,原文:化儿安在哉,作诗谢不敏

莆冉

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
莆,来源于王迈的《宋诗》《别刘孟容峸提干二首 其二》,原文:吾莆诸寿隽,习静鲁灵光

漫弈

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
漫,来源于李白的《唐诗》《古风 三十九》,原文:登高望四海,天地何漫漫

莜洌

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

媖亦

拼音五行释意
yīng女子的美称。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

韬璋

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
韬,来源于刘才邵的《宋诗》《题仲兄和仲画虎图》,原文:寒云韬日风摇山,鹘鸼鸣噪飞复还

与筝

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
与筝,来源于赵蕃的《宋诗》《赠弹琴李睎尹》,原文:临分谩与一篇诗,筝笛纷纷敢谓知

之晴

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
之晴,来源于光温古的《唐诗》《句》,原文:按此诗句幷下赵不为、王铉、成公简、李大宝诸人诗句均刻在《卫州共城县百门陂碑铭》之碑阴,或乞雨,或喜晴,皆摘取两句,不得见其全为可惜耳

峤忆

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
峤忆,来源于朱槔的《宋诗》《九日与数客登善福院之绝顶晚饮茗饮阁予以病先归赋十二韵》,原文:加笾携海峤,闻笛忆乡园

勖凡

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
勖,来源于骆宾王的《唐诗》《艳情代郭氏荅卢照邻》,原文:别日分明相约束,已取宜家成诫勖

昶昶

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
昶,来源于姚勉的《宋诗》《送郑编修子四省元 其一》,原文:幸甚迁能䌷石室,惜哉昶亦误银车

澧樗

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
澧,来源于赵蕃的《宋诗》《送梁仁伯赴江陵丞三首 其三》,原文:君搴澧之兰,我撷沅之茝

俏经

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
俏经,来源于王晔的《元曲》《折桂令・问苏卿》,原文:俏排场惯战曾经,自古惺惺,爱惜惺惺

景茶

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
景茶,来源于徐鹿卿的《宋诗》《再续前韵 其二》,原文:不似寻常杀风景,也宜饮酒也宜茶

熙团

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
熙,来源于司马光的《宋诗》《送杨太祝知长洲县》,原文:三吴佳县首,民物旧熙熙

堇理

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
堇,来源于陆游的《宋诗》《自嘲》,原文:小儿耕养堇堇足,大儿游宦垂垂老

专央

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
专,来源于王禹偁的《宋诗》《五哀诗 故尚书兵部侍郎琅琊王公》,原文:排斥屡专城,织罗仍典午

瑧融

拼音五行释意
zhēn玉名。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
融,来源于贯休的《唐诗》《续姚梁公坐右铭》,原文:恬和愻畅,冲融终始

觉仪

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
觉仪,来源于李纲的《宋诗》《游长芦见众僧已披剃》,原文:圆顶方袍复旧仪,欣欣便觉众情熙

亚旌

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
亚旌,来源于梅尧臣的《宋诗》《元日朝》,原文:放仗旌旗方偃亚,回头宫阙更嵯峨

澜境

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
澜境,来源于文同的《宋诗》《辛亥孟秋戊子有虹下天绕飞泉山入东谷饮古井良久去作大雨咄之以诗》,原文:崩流汇沟澜,巨涨没四境

简芉

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
简,来源于包何的《唐诗》《送韦侍御奉使江岭诸道催青苗钱》,原文:手持霜简白,心在夏苗青

莱姬

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
贤淑美丽的女子。
国学点评
莱,来源于文天祥的《宋诗》《挽太博朱古平 其一》,原文:莱庭人白发,烟雨万松寒

雅蝶

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
雅蝶,来源于郑侠的《宋诗》《和子京霜字见寄》,原文:寒雅啸侣鸣乔木,粉蝶成围过矮墙

弈锦

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
弈,来源于杜甫的《唐诗》《七月一日题终明府水楼二首 二》,原文:楚江巫峡半云雨,清簟疎帘看弈棋

圣晳

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
圣晳,来源于刘克庄的《宋诗》《赠天隠李君瑞一首》,原文:圣门岂不高曾晳,列传何为首伯夷

典染

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
典,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳祐祭海神十六首 迎神用《延安》。 其一》,原文:祀典载新,礼乐孔明

欢瞻

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
欢瞻,来源于岳珂的《宋诗》《山居感旧百韵》,原文:欢呼瞻玉轪,恭请拥珠鞯

燮瑱

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
燮,来源于廖刚的《宋诗》《张敏叔生辰》,原文:岂但平反无滥狱,会看调燮有真儒

琮晋

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
琮,来源于汤舜民的《元曲》《・亭台净扫无纤垢,胜当年庚亮南楼。传画烛,焚金兽。碧天如昼,今夜赏中秋。冬》,原文:鳞甲琮琮

湫澧

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
湫澧,来源于沈辽的《宋诗》《澧阳大水》,原文:澧阳地湫底,夏雨无时休

棋若

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
棋若,来源于苏轼的《宋诗》《送司勋子才丈赴梓州》,原文:人生初甚乐,譬若枰上棋

颜娥

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
颜娥,来源于刘希夷的《唐诗》《公子行》,原文:的的珠帘白日映,娥娥玉颜红粉妆

诺杨

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
诺,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:」应曰:「诺

玮华

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
玮华,来源于沈辽的《宋诗》《寄题野翁无闷堂》,原文:想见野翁形气古,少年词华奋瓌玮

融逵

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
融,来源于则天皇后的《唐诗》《唐享昊天乐 第四》,原文:微诚讵幽感,景命忽昭融

瑄燝

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
瑄,来源于刘攽的《宋诗》《游景灵宫》,原文:前殿朝众灵,瑄玉兹禋柴

蕾桥

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
蕾,来源于释行海的《宋诗》《南明道中》,原文:麦长绿须桑蕾黄,百禽调舌百花香

沫童

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
沫童,来源于许及之的《宋诗》《德久送沙噀信笔为谢》,原文:穴居浮沫儿童识,探取累累如有神

忱泊

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
忱,来源于董嗣杲的《宋诗》《洁牲谢响应龙庙予不及往》,原文:缄素展真忱,要终寄冥冥

菡辽

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
菡,来源于袁说友的《宋诗》《题尤提举惠双莲二首 其一》,原文:十年踪迹落修门,賸忆西湖菡萏风

娄镌

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
娄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》,原文:四、邾娄子克卒

约郅

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
约,来源于赵子发的《宋词》《鹧鸪天》,原文:约略应飞白玉盘

銮桑

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
銮桑,来源于陈陶的《唐诗》《圣帝撃壤歌四十声》,原文:銮舆亲稼穑,朱幌务蚕桑

隽淑

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
隽,来源于刘著的《宋诗》《次韵王子慎玉田道中一首兼呈韩公美阁老》,原文:丝纶对掌惊三隽,尊酒更酬失四愁

温睿

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
温睿,来源于韩元吉的《宋诗》《圣政更新诏书正告讦之罪因得小诗十首 其三》,原文:落胆徒闻温御史,不知睿意在羣奸

玖温

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
玖温,来源于李彭的《宋诗》《奉酬石元泾》,原文:觅句代寒温,惭非报琼玖

汶秋

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
汶秋,来源于司马光的《宋诗》《和江邻几金铃菊》,原文:何处见佳菊,秋风汶水阳

睿京

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
睿京,来源于释德洪的《宋诗》《郭祐之太尉试新龙圑索诗》,原文:京华谁致建溪春,睿思分赐君恩重

普绚

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
普,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其二》,原文:匝地普天,全非伴侣

淅霓

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
淅,来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》,原文:风淅淅

喻年

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
喻年,来源于彭汝砺的《宋诗》《己未冬至分宜道阻雨今岁冬至新喻道中亦雨》,原文:今日载驰新喻道,大都浑似去年时

襄薏

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
襄,来源于释重显的《宋诗》《春风辞寄武威石秘校》,原文:襄巖影响士,难御同孤劣

艺酝

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
艺,来源于苏颂的《宋诗》《次韵司徒富公耆年会诗》,原文:高轩每过从,纵言谈道艺

沉烯

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
沉,来源于曹松的《唐诗》《林下书怀寄建州李频员外》,原文:一从诸事嬾,海上迹宜沉

惜清

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
惜清,来源于王珪的《宋诗》《舟行述怀寄公仪》,原文:清尊须惜良辰共,白髪俄惊万事非

采晖

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
采晖,来源于赵子潚的《宋诗》《早朝十绝 其八》,原文:象笏罗袍间绣衣,斑斓五采绚朝晖

萝磊

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
萝磊,来源于释梵琮的《宋诗》《寄台州瑞巖高原禅师住灵隠》,原文:藤萝影里石磊磊,双涧合流波涟涟

潇青

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
潇青,来源于彭汝砺的《宋诗》《汉上谒刘执中》,原文:渔舟泛青云,潇洒雁为伴

沧种

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
沧种,来源于舒岳祥的《宋诗》《赋苇》,原文:山居种苇意如何,相见沧江渺渺波

什鸯

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
什鸯,来源于刘时中的《元曲》《中吕・朝天子邸万户席上》,原文:扣舷,采莲,怕什么鸳鸯见

珏琤

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
珏,来源于刘才邵的《宋诗》《德元盛暑中观刈稻憩于茂林间爱其繁密因加芟治名曰绿阴轩以诗相示戯为作此》,原文:珏溪樵客意高远,几欲巢居如上古

栾彦

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
栾,来源于廖行之的《宋词》《鹧鸪天》,原文:团栾喜气沸欢谣

铮巡

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
铮,来源于晏殊的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:重头歌韵响铮琮,入破舞腰红乱旋

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