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诗经小孩起名

林桢作者:林桢2023-08-24 07:52:49

诗经,

诗经小孩起名

淬皙

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
淬,来源于欧阳澈的《宋诗》《子贤和韵见酬次答之》,原文:发硎喜淬冲牛剑,启齿羞谈使鬼钱

芉纴

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

旒祯

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
旒,来源于释文珦的《宋诗》《忠文洪相公挽辞 其一》,原文:间气钟河岳,深衷悟冕旒

尹重

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
尹重,来源于陈文蔚的《宋诗》《寄题俞伯南所居 希贤》,原文:尹重贵自任,颜乐誓不改

林羿

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
林,来源于刘克庄的《宋诗》《雪峰寺》,原文:七里深林集暮鸦,插空金碧被林遮

榷固

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
榷,来源于赵师秀的《宋诗》《诗二首 其一》,原文:邑事多商榷,惟诗未暇论

勘知

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
勘知,来源于叶茵的《宋诗》《橄榄》,原文:从来独有茶知己,勘破生生一点仁

芙晗

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
芙,来源于张耒的《宋诗》《王子开朝散早年以疾病谢事还江阴求诗为别三首 其三》,原文:莫思芙蓉子,丹田乱君心

盈銮

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
盈,来源于石孝友的《宋词》《鹧鸪天》,原文:绣帏应好睡轻盈

悟梧

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
悟梧,来源于吕本中的《宋诗》《读旧诗有感》,原文:但闻微雨响梧桐,不悟高楼尽日风

悠琤

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
悠,来源于释晓莹的《宋诗》《句 其二四》,原文:悠悠落日悬

偕瑹

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
偕,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和吴冲卿岁暮有怀》,原文:定知当汨没,名不与功偕

泰云

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
泰云,来源于文天祥的《宋诗》《挽孙庸斋》,原文:泰山开学谱,云谷发诗源

恬冶

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
恬,来源于程俱的《宋诗》《自寛吟戏効白乐天体》,原文:平生困鞅掌,今我恬无事

决馠

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
hān芳香。
国学点评
决,来源于晁补之的《宋诗》《次韵答秦觏见赠》,原文:秦君好学勇,决胜百马汗

茵皖

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
茵,来源于王之道的《宋诗》《送许判官志仁》,原文:江上新晴应更好,绿杨如幄草如茵

矜遥

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
矜遥,来源于李康成的《唐诗》《玉华仙子歌》,原文:紫阳彩女矜无数,遥见玉华皆掩嫭

瑗梁

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
瑗,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:皇瑗奔晋,召之

琼芙

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
琼芙,来源于张明中的《宋诗》《延昌观道纪堂》,原文:待饮琼浆擗麟脯,芙蓉为舘玉为城

啸睿

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
啸,来源于苏舜钦的《宋诗》《游山》,原文:遇胜辄自留,仰啸巾屡遗

璆忻

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
璆,来源于汪元量的《宋诗》《嵩山 其二》,原文:安得会璆韶,共作瑶池客

梧馚

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
梧,来源于张扩的《宋诗》《挽显肃皇后词五首 其五》,原文:苍梧从舜陟,终陋两湘妃

篌嘉

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
篌,来源于刘有庆的《宋诗》《效长吉体》,原文:燕姬二八髻垂漆,柔荑斜抱箜篌立

匠楹

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
匠楹,来源于刘弇的《宋诗》《再继权之严韵二首 其二》,原文:谬当匠石寄,楹桷翰夏屋

馥珏

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
馥,来源于杨万里的《宋诗》《木犀》,原文:天将秋气蒸寒馥,月借金波滴小黄

谒初

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
谒初,来源于杜荀鹤的《唐诗》《下第寄池州郑员外》,原文:省出蓬蒿修谒初,蒙知曾不见生疎

菀璩

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
菀,来源于谢伋的《宋诗》《灵巖寂庵辩才师有罗汉树一株移自台岳托根木香架下颇妨成长因寄沈水香往易之》,原文:升高真蹑虚,集菀聊憩寂

德钏

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
德,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:德之休明,虽小,重也

晳昂

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
晳,来源于刘克庄的《宋诗》《疥癣二首 其二》,原文:昔号玉人曾美晳,今成铁汉已顽麻

泰夷

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
泰夷,来源于文天祥的《宋诗》《题颜景彝八窗玲珑 其二》,原文:泰宇有天光,八荒尽夷庚

寓仑

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
寓,来源于赵公豫的《宋诗》《教授祖守中逢清以秋菊佳咏见贻次韵奉答》,原文:重九寓淮阴,尘嚣忘境寂

渲典

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
渲,来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・隔尾》,原文:柳翠口来,你不向野塘内三眠,偏来渲房取宿

曜媖

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
yīng女子的美称。
国学点评
曜,来源于楼钥的《宋诗》《六月十六夜观月翌早纪所见成长谣》,原文:昔闻两曜在天如磨蚁,日行日止一度悭

觉炔

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
觉,来源于贺铸的《宋词》《减字浣溪沙・浣溪沙》,原文:觉时帘幕又斜阳

棋尹

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
棋尹,来源于石子章的《元曲》《秦修然竹坞听琴・上小楼》,原文:(梁尹云)这棋有甚么奸诈在那里

玄琰

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
玄琰,来源于黄庭坚的《宋诗》《读谢安传》,原文:倾败秦师琰与玄,矫情不顾驿书传

蔚薇

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
蔚,来源于张侃的《宋诗》《秋日闲居十首 其三》,原文:蔚然三寸长,荆棘从旁罥

蒲岭

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
蒲岭,来源于崔与之的《宋词》《水调歌头》,原文:梅岭绿阴青子,蒲间清泉白石,怪我旧盟寒

瑗暖

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
瑗,来源于宋祁的《宋诗》《病告作寄武平湖内翰》,原文:夷吾畏事将成吃,蘧瑗增年转悟非

瑗钊

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
瑗,来源于韩淲的《宋诗》《伯皋丈届七十寄诗庆之》,原文:化道喜经蘧瑗岁,遇文应动太公心

硝仞

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
硝,来源于方一夔的《宋诗》《至日》,原文:耳药肯涂银盒雪,牙硝自踏板桥霜

粹永

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
粹,来源于袁说友的《宋诗》《和林子长训诸郎韵》,原文:父子踵黄阁,功业美且粹

峨未

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
峨未,来源于释道璨的《宋诗》《和谢君直新除史馆检阅》,原文:久矣常峨豸角冠,未应上缀史臣班

继炜

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
继,来源于李从训的《宋诗》《五马山》,原文:近推连括苍,继乃至天姥

沧颉

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
沧颉,来源于范仲淹的《宋诗》《鹤联句》,原文:颉颃紫霄垠,飘飖沧浪浔

良莹

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
良莹,来源于贯休的《唐诗》《水壶子》,原文:良匠曾陶莹,多居笔砚中

崇鹄

拼音五行释意
chóng高明宏大。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
崇鹄,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》,原文:大侯之崇,见鹄于参

央绡

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
央,来源于陆游的《宋诗》《婕妤怨》,原文:一入未央宫,顾盼偶非常

泊淮

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
泊淮,来源于陆游的《宋诗》《送王成之给事》,原文:我昔扬帆掠吴楚,夜泊秦淮听春雨

之豫

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
之豫,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:《诗》曰:『敬天之怒,不敢戏豫

涌曙

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
涌曙,来源于吴大有的《宋诗》《晚过西湖》,原文:曙色溟溟湿缊袍,涌金门下上轻桡

衡钲

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
衡,来源于包恢的《宋诗》《送蒙斋赴召六首 其四》,原文:巽当知衡权,是乃德之制

烽淞

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
烽,来源于葛胜仲的《宋诗》《走笔追记十二月九日潭头之游》,原文:明惊烽火逼,小艇起前滩

瑱兹

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
瑱,来源于吴儆的《宋诗》《题李休宁藏斋》,原文:璧玉瑱玷缺,郊庙登琮璜

庭斓

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
庭斓,来源于无名氏的《宋词》《应天长》,原文:彩庭下,争看蓝袍,衬斑斓戏

珺征

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
征,来源于晁端礼的《宋词》《百宝装・新燕过妆楼》,原文:故人思我,征棹少淹留

蔻晷

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
蔻,来源于叶适的《宋诗》《薛端明挽诗二首 其一》,原文:凌烟画手今寂寞,豆蔻林高荔子垂

林翀

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
林,来源于莫将的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:留琼林枝上露

岚珏

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
岚,来源于张方平的《宋诗》《凉轩秋意》,原文:南岭云岚开晓霁,北窗松竹度凉飔

堇谊

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
堇,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》,原文:125 齧,苦堇

种霜

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
种霜,来源于赵蕃的《宋诗》《三月三十日》,原文:诗癖不除终作祟,鬓霜无种自能饶

彻飔

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
彻,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其四四》,原文:严霜晓露,彻骨清寒

兆召

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
兆召,来源于陈造的《宋诗》《读师文和郡侯喜雨诗次其韵》,原文:乃公拙无尺一召,他日当归有先兆

奂茸

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
奂,来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 万象出新奇》,原文:轮奂覩新作,邦人胡不乐

姿朔

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
姿朔,来源于洪朋的《宋诗》《玉父赋倦壳轩韵得壳字》,原文:今弟巖壑姿,问道困南朔

猷燮

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
猷燮,来源于陆佃的《宋诗》《句 其二》,原文:润色圣猷双孔子,调燮元化两周公

襄温

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
襄温,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:襄王劳文公而赐之温,狐氏、阳氏先处之,而后及子

卓淅

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
卓,来源于吴处厚的《宋诗》《游沃洲山真封院》,原文:前有道猷后法潜,锡杖卓泉坚志愿

择常

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
择常,来源于元稹的《唐诗》《元和五年予官不了罚俸西归三月六日至陕府与吴十一兄端公崔二十二院长思怆曩游因投五十韵》,原文:常山攻小寇,淮右择良帅

澎诏

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
澎,来源于范成大的《宋诗》《清弋江》,原文:乡心入旅梦,一叶舞澎湃

沐蕙

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
沐蕙,来源于刘攽的《宋诗》《五行王相诗》,原文:沐浴蕙兰芳,呼吸朝霞鲜

融铭

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
融铭,来源于叶茵的《宋诗》《题水竹弟寿山觉庵》,原文:照邻营墓牧之铭,一理融明古亦今

婳瑚

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

初钥

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
初钥,来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其九五》,原文:月落金门才放钥,御衣初试百花香

隽与

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
隽与,来源于邓希恕的《宋诗》《句》,原文:龟鹤与羣同寿隽,貂蝉相映半时贤

蕊陇

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
蕊陇,来源于葛立方的《宋词》《风流子》,原文:又还是,陇头春信动,梅蕊入征鞍

悟伽

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
悟伽,来源于元稹的《唐诗》《酬乐天劝醉》,原文:沈机造神境,不必悟楞伽

谆仟

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
谆,来源于刘克庄的《宋诗》《病起十首 其一○》,原文:自慙未至韩公地,老语谆谵谩劝符

淅袁

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
淅,来源于戴表元的《宋诗》《次韵如晦木犀因寄其从父性之老同舍》,原文:玲珑南雪晴秋树,淅窣西风夜月香

析城

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
析城,来源于李建中的《宋诗》《开垣曲山路成》,原文:仙恐临王屋,高疑见析城

郦汀

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
郦,来源于李觏的《宋诗》《儒行》,原文:郦生泉下还知否,卖友而今价转低

旖琯

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
旖,来源于陈亮的《宋词》《蝶恋花》,原文:旖旎妖娆,春梦如今觉

衡珹

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
chéng玉名。
国学点评
衡,来源于徐积的《宋诗》《送李推官》,原文:如翼斯张,如衡斯举

崎曦

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
崎,来源于章得象的《宋诗》《放钵石》,原文:石上曾经转钵盂,石边南北路崎岖

亭尚

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
亭尚,来源于徐俯的《宋诗》《昭州感梅公挚邹道乡遗蹟》,原文:正言邹子独留名,法从梅公尚有亭

暖羡

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
暖羡,来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》,原文:北枝休羡南枝暖,凭仗东风次第开

尧舟

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
尧舟,来源于刘兼的《宋诗》《到郡后寄西川从弟舍人右司阎郎中齐殿院》,原文:霑泽只惭尧綍重,溯流还喜范舟轻

镌沐

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
镌,来源于钱龢的《宋诗》《浯溪》,原文:天齐崖石磨镌久,万世功名不可隳

泷珹

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
chéng玉名。
国学点评
泷,来源于刘克庄的《宋诗》《和方孚若瀑上种梅五首 其四》,原文:百匝千回看不足,管他急雪溅奔泷

嶂莞

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
嶂,来源于王安石的《宋诗》《葛蕴作巫山高爱其飘逸因亦作两篇 其一》,原文:丹崖碧嶂深重重,白月如日明房栊

靛爀

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
靛,来源于贾似道的《宋诗》《论真青色》,原文:青金头象菩提子,头上毛青靛染成

远瑛

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
远,来源于张抡的《宋词》《朝中措》,原文:山远翠光微

磐炘

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
xìn见“炘炘”。
国学点评
磐,来源于吴泳的《宋诗》《题望湖亭》,原文:水气淼茫吞八极,地形磐礴跨三吴

静琼

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
静琼,来源于韦应物的《唐诗》《鼋头山神女歌》,原文:阴深灵气静凝美,的砾龙绡杂琼珮

瑜弘

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
瑜,来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・双调/新水令》,原文:我打听的周瑜差他那心腹人

淖虢

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
淖,来源于陆游的《宋诗》《题旅舍壁二首 其一》,原文:泥淖停牛屋,风埃坐箦床

洛骃

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
洛,来源于李商隐的《唐诗》《病中闻河东公乐营置酒口占寄上》,原文:缘忧武昌柳,遂忆洛阳花

舟冰

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
舟冰,来源于张耒的《宋诗》《舟中书事》,原文:山川积雪坚冰地,舟楫长淮古汳间

诏晋

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
诏晋,来源于薛季宣的《宋诗》《闻吴王城中军戍严鼓》,原文:刚言苻诏难倾晋,不信文王可伐崇

笙境

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
笙境,来源于苏轼的《宋诗》《十月十四日以病在告独酌》,原文:泠然心境空,彷彿来笙鹤

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